精選與感恩演講的演講稿五篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的與感恩演講的演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
與感恩演講的演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
感謝大家在這冬日暖暖的陽光下傾聽我和我的學(xué)生們的演講。
在育校這個大家庭中,我是一位快樂的幸福的老師。我的快樂源自我的學(xué)生們,我的八年級十一班、十二班的同學(xué)們。
在這個感恩季里,我真的要謝謝我的學(xué)生們。是你們給了我理解、給了我支持、給了青春的活力。
前幾天,在十二班的教室里,做了這樣的一個小的游戲:在這個班級體里,班主任是什么角色,學(xué)生是什么角色。40份小調(diào)查拿到我的手中的時候,我被感動了。我的學(xué)生們將班主任老師比作擁有關(guān)愛的母親、為小樹治病的啄木鳥、散發(fā)光明和熱量的太陽、指引航向的燈塔、辛勤的園丁。暖暖的比喻讓我工作不敢懈怠。
其實在我的心中,我的每一名學(xué)生都是我的暖暖的太陽,在這樣的小太陽的光芒之下,我是幸福的老師。享受著為人師的快樂與溫馨。
20xx年8月4日,我和我的學(xué)生們在軍營中軍訓(xùn)。在那次軍訓(xùn)中,十公里拉練對學(xué)生來說是件難事,對于我這個年近半百的女教師來說更是一件難上加難的事情。后來想想就相當(dāng)于在我們的操場上跑25圈,現(xiàn)在對于我來說也是天方夜譚。但是,我居然完全地跑下來了,連我自己都很驚訝自己的能量。真的,這力量來自于我的12班這個快樂的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。他們不停地相互鼓勵,同時也鼓勵著我這個年齡最大的人。12班的男孩子們當(dāng)時鼓勵我的方式是最特別的,他們自問自答著:劉老師行不行啊?馬上就齊聲說:不成。我當(dāng)時汗流滿面,腰酸背痛,手腳如火,內(nèi)心如煙,眼冒金星。他們肯定能夠感受到我的疲憊,他們可能希望我下去休息別再逞強(qiáng),他們也可能希望我陪著他們挑戰(zhàn)極限,他們在用他們的激將法,我聽出了鼓勵。于是我跟著他們的口號聲大喊:“超越自我,永不放棄!
跑步時,有個同學(xué)當(dāng)時沖著我豎起了大拇指。就像孩子們?nèi)〉昧撕贸煽兾蚁蛩麄冐Q起拇指一樣。真的,那只豎起的大拇指給我的身體注入了力量。后來在跑步的過程中,我的鞋帶子開了,我連彎腰的勁頭都沒有了,我們班的鐵姑娘秦思琪看見之后,彎下腰,幫我把鞋帶子系上。很多人享受過自己的父母、自己的老師為自己系鞋帶的幸福,但是并不是所有的人都享受過自己的學(xué)生為自己系鞋帶的感動。在跑這一萬米的過程中,我挑戰(zhàn)著自己的身體的極限,更感受著來自我的學(xué)生們的鼓勵、關(guān)心、照顧。一種感動漾在我的心中,做他們的老師,我心足矣……
后來我看到拿在他們手中的大旗在傳遞,像是一種精神一種力量在傳遞,這種力量也傳遞給了我。看到孩子手中大旗的傳遞,我忽然想到了小時候常?吹降拇笱氵w徙的場景,秋天大雁從北方飛往南方,人字形排列,整齊有序,最大限度地減少了風(fēng)的阻力。而且大雁們輪流做領(lǐng)頭雁,輪換打頭,每個領(lǐng)導(dǎo)都精力充沛,輪流做領(lǐng)導(dǎo),使得雁陣永遠(yuǎn)精力充沛。我們的隊伍不就是像一條雁陣嗎?每名同學(xué)都在做著領(lǐng)頭雁,承擔(dān)著這個團(tuán)隊的一份責(zé)任。
這些十二三歲的`少年們,面對著可能是人生第一次的身體極限的挑戰(zhàn),他們沒有退縮。相反我們合作得如此心心相印,如此配合默契——這個集體既沒有“小小英雄”登高一呼,我這個老師也不是凝聚大眾的核心人物。但是這個集體就是像一部上足了油的精美機(jī)器,運(yùn)轉(zhuǎn)得令人瞠目吃驚,我感受到了集體的力量,這次活動看似是對體能訓(xùn)練,對我來說更是一種“精神”的重塑。
感謝我的學(xué)生們,你們是我幸福的源泉。雖然你們也曾在語文課上嘲笑我忘掉了某個學(xué)生的名字,也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情,你們的樂觀,你們的陽光大氣,你們的勤奮,你們的對我的理解對我的幫助,你們的歌聲,你們的微笑深深地感動著我,讓我不敢懈怠,讓我年輕,讓我精力充沛,讓我充滿活力。還要感謝今天坐著站著聽我講我的故事的同事們、我的叫不上名字的同學(xué)們,你們的掌聲將永駐我心間。
與感恩演講的演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:學(xué)會感恩。
感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝媽媽的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是1種心態(tài),1種品質(zhì),1種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是1種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的'幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是1種有禮貌的品質(zhì)。
感恩,是1種很美麗的情懷,哪怕它來自1個最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說,有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,耶穌說,你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達(dá)感恩之情。感恩,原來是如此艱難的一件事。
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做之際,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每1個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每1個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
與感恩演講的演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我將要演講的題目是《感恩,也是一種習(xí)慣》。
當(dāng)魚兒在水中自由歡暢,那是它在報答水養(yǎng)育了自己;當(dāng)雄鷹在蒼穹之上拍擊長空,那是它在回報藍(lán)天歷練了自己;當(dāng)小草在泥土中茁壯成長,那是他在感恩大地?fù)嵊俗约骸?/p>
生活中,常有一些人為你付出,而你卻不覺;失敗時,常有一些人為你加油,而你卻不覺;岔道口,常有一些人為你而選擇放棄,而你卻不覺。讀了《感恩閱讀》這套書后,我不得不感嘆:身邊為我們付出的人太多太多!而當(dāng)他們的愛已成為習(xí)慣時,我們也需養(yǎng)成感恩別人付出的好習(xí)慣。
感恩養(yǎng)育我們的人,是他們讓我們體驗生命;感恩教育我們的人,是他們給我們精神的洗禮;感恩幫助我們的人,是他們讓我們躍渡難關(guān);感恩關(guān)愛我們的人,是他們呵護(hù)我們健康成長!
“慈母手中線,游子身上衣”。感恩母親,就是在她操勞后習(xí)慣地為她送上一杯白開水,給她錘錘背子!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。感恩老師,就是在教師節(jié)上送上一句貼心的祝福!坝懈M,有難同當(dāng)”。感恩朋友,就是在他傷心時與之同擔(dān)痛苦!芭_上十分鐘,臺下十年功”。感恩對手,就是在賽場下給之莫大的'鼓舞。
感恩是一種好習(xí)慣,它與早睡早起,禮儀貌端是一樣重要。如果不會感恩別人,就等于一株小苗在成長之路上缺乏陽光。當(dāng)你在任何時候心里都不由地感謝別人的付出時,你就已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好的習(xí)慣。正如書中的作者40年后還會想起兒時大姐的付出一樣,這就是成長之路的陽光。
“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”《感恩閱讀》讓我明白了成長中的愛。常懷感恩之心的孩子,就是心里陽光的孩子。當(dāng)他已變成習(xí)慣時,我們就要逐漸長大,成長為一只雄鷹,心懷比整個天空還要大!
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
與感恩演講的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我為大家演講的題目是:感恩母親。
感恩猶如心靈的泉水,它源源不斷地滋潤著我們的心田,使其免于干涸。它讓生命充滿生機(jī),洋溢朝氣,遍灑陽光。
人,應(yīng)該對整個世界滿懷感恩之心。太陽給我們溫暖,大地給我們家園,山川河流、樹木花草使我們生存的空間不再孤單。但面對這一切,我們最應(yīng)該感謝的是我們的父親母親,是他們,給了我們認(rèn)識大千世界的機(jī)會;是他們,含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大,教我們知識,教我們做人;是他們,不計得失,不求回報,傾其一生心血,為我們守護(hù),為我們操勞。
我原本有一個幸福美滿的家庭,有爸爸疼著,有媽媽愛著,我在陽光下長大,幸福地感受著春的溫暖,夏的火熱,秋的涼爽,冬的嚴(yán)寒。我對未來充滿期待和渴望。
可是一場突如其來的車禍,讓我永遠(yuǎn)的失去了父親,永遠(yuǎn)失去了父愛,失去了對未來的所有美好憧憬和期待。
父親剛剛離去的那幾年,我感覺象天塌了一樣,我真的不知道應(yīng)該做什么,我甚至想,人的生命既然那么容易失去,又何必苦哭追求那些所謂的幸福,我想放棄所有,放棄一切,甚至想放棄媽媽對我的愛。
我開始漫無目的的活著,開始放松對自己的.要求,開始沉淪,開始頹廢。母親的話,我再也聽不進(jìn)去,老師的話,我也是一個耳朵進(jìn),一個耳朵出。人生的目的、人生的意義,好象從此不再是我應(yīng)該研究的課題。
我的未來在哪里,我不知道,也不想知道。
幸虧一次偶然發(fā)生的爭執(zhí),把我從懸崖絕境邊拉了回來。
那一次,面對我的不爭氣的無理狡辯,媽媽沒
有給我任何回旋的余地,而是給了我一記響亮的耳光。我清楚的記得,從小到大,那是媽媽第一次打我,我永遠(yuǎn)忘不了那一巴掌,更忘不了媽媽打完我時,那雙充滿憐愛與怨恨的淚眼,她恨我放棄自己,恨我不爭氣,她失望了,絕望了,她要放棄我這個不爭氣的女兒。
望著媽媽婆娑的淚眼,我突然感覺到:媽媽老了。那一瞬間,從小到大的一幕幕又涌現(xiàn)在我的眼前。從走路到說話,從幼兒園到小學(xué)、中學(xué),父母用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。有多少次摔倒過,父母用鼓勵的眼神與親切的笑容,讓我振作;有多少個夜晚,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下靜靜地坐著,默默地陪伴我讀書累了,爸爸為我削個蘋果;口渴了,媽媽遞上一杯水;沮喪時,得到一句寬慰的話;高興時,象朋友一樣與我一起分享快樂。
我已經(jīng)失去了父親,我不想再失去親愛的媽媽。
那一刻,我似乎突然明白了媽媽的良苦用心,忽然覺得應(yīng)該長大了,應(yīng)該開始回報媽媽。 我失去了親生父親,而站在我面前因疲憊而蒼老的媽媽,更失去了相嚅以沫的伴侶,失去了丈夫的女人,就是齊斬斬折斷的琴弦,只能在雨夜長久的自鳴。她之所以能一次又一次的從痛苦中站起來,都是為她了她那不爭氣的女兒啊。
那一次我哭了,我為我的不懂事而難過,更為我的不爭氣而心痛。
深夜里母親咬著被角悄悄流淌著為女兒的淚,母親默默承受了一切,付出了一切,卻沒有把背后隱藏著的痛苦、辛酸、委屈展現(xiàn)在別人的面前。
商振旭說的好:母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)。我想是的,細(xì)雨中總有母親那溫暖的手牽伴著我,總有一個聲音為我?guī),總有一個呼喚飄在我的心頭,心靈從此不再暗淡無光。
感恩的心,感謝有你。我沒有任何理由不去努力把一切做到最好,沒有任何的理由不去愛你,更沒有任何理由不去感謝你——我的母親。
也許如水的時光會淡去無數(shù)的回憶,但是你給我的愛,我會把它當(dāng)作生命中最為貴重的寶物一世珍藏。
在冬天的時候,每一片葉子落下來,都會沉浮于地下,把它的一切奉獻(xiàn)給樹,那是樹的感恩,那是綠葉對根的情誼。每個人的心中都有一顆金色的種子,當(dāng)它遇到一縷和煦的陽光,就有一道愛的光芒。
感恩母親,感謝親愛的媽媽,你扶我走出第一步,又扶我走上正路,從此,你的女兒不會消沉,不再墮落,而會堂堂正正的做人。
讓我們時刻懷著一顆感恩的心吧,用心傾聽樹木小鳥的輕唱,用心感受太陽無私的光明與熱能,用心感受花朵的芬芳,對世間的一切充滿著感恩,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛我們的人。
謝謝大家。
與感恩演講的演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《感恩育華》。
升上初三之前,我覺得初三的生活必定是忙碌而辛苦的,但是升上初三之后,才發(fā)現(xiàn)生活其實也很快樂,很充實。而這種快樂充實的來源之一就是我們的老師們。
我還記得,
生物老師是怎樣開動腦筋,以通俗易懂的語言讓我們了解人體的奧秘;
化學(xué)老師是怎樣悉心教導(dǎo),帶領(lǐng)一開始連化學(xué)式都不會寫的我們走進(jìn)化學(xué)的殿堂;
物理老師第一次帶我們?nèi)嶒灂r,只是摸摸電池,看看導(dǎo)線就令人興奮不已;
我還記得,
數(shù)學(xué)老師的粉筆在黑板上舞動,可以一節(jié)課不停下;
英語老師每次說英語,都像我們說中文一樣流利;
語文老師除了學(xué)習(xí),還要操心我們的德育,像母親一樣看著我們一點(diǎn)點(diǎn)成長……
我還記得,
文綜老師將地形圖、法律知識、朝代變遷、國策國情等要點(diǎn)有條不紊地輸進(jìn)我們的腦海;
體育老師在我們進(jìn)行體育訓(xùn)練時,一遍遍地叮囑我們各種安全事項;
生活老師在小黑板上一筆一劃地記下我們的生活狀況,關(guān)心我們的日常起居……
感恩老師,感謝你們無私的付出。當(dāng)然,最要感恩的還是育華。
是那一次次詩朗誦比賽,給予了原本羞于在人前說話的我莫大的勇氣;
是那一場場趣味橫生的運(yùn)動會,使我愛上運(yùn)動,在緊張的`學(xué)習(xí)之余放松心情;
是那一屆屆花樣百出的文化節(jié),讓我覺得原來學(xué)校舉辦的活動也能這樣令人念念不忘;
是那一節(jié)節(jié)充滿新意的選修課,我第一次衷心期盼著下課鈴別那么快響起……
孔子像,仁愛碑,紅花吐艷,碧草連天……育華引領(lǐng)著我們走向一個充滿希望的未來!
今天,離中考還有12天,我們在感恩過去的同時,也應(yīng)好好把握現(xiàn)在。
只要心中堅定夢想,前路就會不再迷茫!
預(yù)祝初三、高三的莘莘學(xué)子們,在中考高考中沉著冷靜、膽大心細(xì)、堅定信念、全力以赴,考上理想的學(xué)校!