小學畢業(yè)典禮主持詞集合7篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當下的中國社會,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,那么我們該怎么去寫主持詞呢?下面是小編為大家收集的小學畢業(yè)典禮主持詞7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學畢業(yè)典禮主持詞 篇1
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》),主持人走上臺。
。ǘ┖希住⒁遥胺棚w理想告別母校師恩難忘”黃興小學20xx屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立,奏唱國歌。
。ㄋ模╊I(lǐng)導代表講話。
。校┙裉焓俏覀?nèi)松幸粋重要日子,今天的我們迎來了黃興小學20xx年的畢業(yè)典禮。
。ㄅ┰谶@六年里,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。
。校⿲W校領(lǐng)導時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。
(女)下面有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
。校┬iL意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們黃興小學會因為擁有我們而驕傲。
。ㄎ澹┊厴I(yè)生代表講話
。ㄅ┝甑男@生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。
。校┝甑男@生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
。ㄅ╇m然,我們就要分離?墒,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學發(fā)言。
。┙處煷碇v話
。校S興的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。
。ㄅ]有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。
。校┱驗槲覀兊南嗑郏覀兊呐,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎!
。ㄅ┒潭痰脑捳Z,濃濃的情意,蘊含老師對我們多深的愛呀。
。校┩瑢W們,當我們考上理想的大學時,別忘記了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
。ㄆ撸┬籍厴I(yè)生名單
。ㄅ┝甑男W生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋逗號。
(男)我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。下面有請劉書記宣讀畢業(yè)生名單。
。ㄔ谛x名單時用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂。)
(八)向老師獻花合影
。ㄅ├蠋,今天我們畢業(yè)了?晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。
。校⿴锥蕊L雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言地屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。
。ㄅ┳屛覀儷I上一束獻花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花.(每一位老師說上一兩句祝福的話。)
。ň牛┖铣陡卸鞯男摹
(女)親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
。校┛蓯鄣哪感#兄x您,為我們揚起遠航的風帆。
。ㄅ┪覀兙鸵吡,滿載著多年采擷的.累累碩果。
。校┪覀兙鸵吡,滿載著母校師生的切切深情。
。ㄅ┳屛覀冇酶卸鞯男娜ジ牛屛覀冇们趧诘氖秩ゾ幙。
。校┫嘀鄲鄣膶W友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
。ㄊ┬蓟顒咏Y(jié)束
。ㄅ┬W生活已成過去,我們心中留戀不已。
(男)光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
(女)明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
。校┙裉煳覀兪禽份穼W子。
。ㄅ┟魈煳覀兪巧鐣䲢澚骸
。校┙裉煳覀儦g聚一堂。
。ㄅ┟魈煳覀儽闶菄业闹魅。
(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌,在新的征程上飛得更高,非得更遠。尊敬的老師、親愛的同學們,讓我們期待著下一次重逢!
小學畢業(yè)典禮主持詞 篇2
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家好!
甲:今天,我們在這里歡聚。
乙:舉行萬柏林區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的`諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
甲:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學講話)
乙:謝謝(xx)同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲
甲:下面請教師代表講話,大家熱烈歡迎。
乙:謝謝(xx)老師的教誨,我們永遠記著您!
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
乙:謝謝崔校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光。
甲:同學們,今天我們是莘莘學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學畢業(yè)典禮主持詞 篇3
合:各位同學,各位老師,大家上午好!
女:順邁小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
男:全體起立,奏國歌!請坐!
女:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮,真是百感交集;叵6年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)成長為小小少年。
男:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。
女:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康成長。
男:在這6年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。
合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
女:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
男:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
女:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘體育活動時同學們矯健的身影;難忘每一次班隊會時同學們高漲的熱情……
男:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx宣布20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單!
女:有請xxx為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎狀。
男:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
女:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。
男:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6(2)班的xxx 同學發(fā)言。
女:每個人都有童年,每個童年都在夢想與希望中成長
男:童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想。
女:童年的目光里有太多的希冀與渴望,希望每個童年都能幸?鞓,都能勇敢地蕩起人生航程的雙槳。請欣賞歌曲獨唱《童年》。
男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨,離不開家長的關(guān)心愛護,
女:六年的小學生活,爸爸媽媽陪我們一起度過,今天,我們畢業(yè)了,他們也和我們一樣興奮
男:下面有請六年二班家長代表發(fā)言。
女:一個懂得感恩父母的人才算是完整的人。同學們,讓我們用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流
男:讓我們懷著一顆感恩的心去體諒父母,擔當起照顧、孝敬父母的責任。
女:讓我們在老師、父母期盼的目光中,迎著燦爛的陽光,張開夢想的翅膀,和夢一起飛。下面請欣賞舞蹈《和夢一起飛》。
男:六年來,我們在順邁小學的校園中勤奮學習、快樂生活、健康成長。
女:六年來,我們增長了知識,學會了本領(lǐng)。
男:今天,我們要把最美的舞姿留在母校,把最快樂的記憶深刻在心底。
女:請欣賞拉丁舞表演《風》
男:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
女:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。
男:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。
女:請欣賞詩朗誦《告別母!贰
男:同學們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
女:同學們,今天我們是順邁小學的學子,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
男:讓我們一起聆聽古箏《漁舟唱晚》
甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。
女:今天,我們依然是雷小的學生,明天,我們將是社會的棟梁!請聽合唱合唱《明日歌》。
男:在這6年中,給與我們幫助和教導最多的`,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。
女:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
男:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任班主任老師上臺。
女:在母校這六年,我們學到了很多知識和做人的道理,要離開母校了,我們感到是那么留戀,那么不舍。因為有你們的陪伴,我們的小學生涯才倍感溫馨;
男:因為有你們的鼓勵,我們才鼓足干勁;
女:因為有你們的引導,我們才快樂成長;
男:因為有你們的鞭策,我們才不斷前進。
女:在離別之際,我們最應該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。
男:還有我們敬愛的王校長,他的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!
女:下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。
男:我們將銘記王校長的每一句教導,不辜負王校長對我們的殷切希望!
女:親愛的同學們我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
男:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
女:今天,我們以順邁為榮!明天,順邁將以我們?yōu)榘粒?/p>
男:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——謝謝親愛的母校,謝謝親愛的老師!
女:來吧,親愛的同學,讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合:20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學們都有一個精彩的未來!
小學畢業(yè)典禮主持詞 篇4
主持開場白:
a:尊敬的各位老師:
c:親愛的同學們
b:親愛的爸爸媽媽們
合:大家下午好!
d:沐浴著六月金色的陽光,踏著六月歡快的節(jié)拍
a:回憶著六年的酸甜苦辣,感受著六年的歡歌笑語。今天,我們將告別懵懂的童年
b: 六年的小學生活換回累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起,舉行隆重的畢業(yè)典禮。
c: 請允許我介紹今天來到現(xiàn)場的嘉賓:我們敬愛的x校長、x校長;我們熟悉的x主任、x主任、x主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來。
a: 下面我宣布xx市xx小學xx分校XX級“繽紛童年 乘夢飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
第一章:憶往昔——繽紛童年
1、觀看成長紀錄片。
a:這里充滿歡笑,是我們和諧的大家園。
b:這里充滿關(guān)愛,我們健康成長。
c:一路走來,一路歡暢,老師的淳淳教導、同窗的深情厚誼,都被鐫刻進快樂的時光。
d:現(xiàn)在,請跟著視頻,一起重溫我們曾經(jīng)走過的歲月。
2、教師代表發(fā)言。
a:6年,2190天,匯成了我們成長的歌。黃鳳英,當看到這成長視頻時,你最想說什么?
d:感動,老師們用心良苦!
a:我也有同感。離別之際,老師們還有許多牽掛。下面請教師代表譚老師講話,大家熱烈歡迎。
3、《童年》歌伴舞 。
c:謝謝老師們,我們永遠記著你們的教誨!
d:6年前我們懷著彩色夢想走進了小學校園
c:6年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長
d:同學們,讓我們再回到童年的美夢里回味我們的趣事吧。請欣賞由6.x班帶來的歌伴舞表演《童年》
4、6.x班健美操表演
c:真是太精彩了,好想停留在這一刻好好重溫童年過往。
d:那羅萬杰,學校生活中你最難忘什么?
c:那還用說,當然是運動會。
d:那我們再回到那流金似火的五月體育季吧!請欣賞由6.4班帶來的健美操表演。
第二章:看今朝——畢業(yè)豐收
1、家長代表講話
a:各位叔叔、阿姨,節(jié)目好看嗎?
b:這還用問嗎?在每個爸爸、媽媽的心中,自己的孩子永遠是最棒的!
a:是啊!看著孩子一步步的成長。我們的爸爸媽媽也有千言萬語,想對我們,對學校說……讓我們懷揣感恩之心,用心聆聽。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺講話。 (家長代表講話)
學生向家長送感恩卡
b:這位媽媽的講話讓我深深體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易。我建議同學們用最響亮的聲音告訴家長:爸爸媽媽,您辛苦了!我愛你!
a:小伙伴們,愛要大聲說出來,把自己親手寫的感恩卡獻給爸爸媽媽吧!
(副班主任對現(xiàn)場氣氛的渲染)
c:采訪家長,收到孩子的感恩卡你想說什么?
此時此刻,你最想對自己的孩子說什么?(是啊,兒行千里母擔憂,在父母眼中我們永遠是孩子)
d:采訪同學,你在感恩卡上寫了什么?你呢?(百善孝為先,多體諒父母,理解萬歲!)
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》
a:我們的成長離不開家長的養(yǎng)育,也離不開老師的教導。
b:可這段校園日子卻會化作回憶,變成淡淡的那年那月。這個夏天,我們小學畢業(yè)了。
a:哎,有什么感傷的,這里有我們恒久的回憶。你聽……
3、各班學生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證
a:在逸景這個大家庭里,我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。
b:我明白了,這是我們另一個開始。
a:對啊!代表我們長大了。學校給每個同學都準備了一份成長的禮物呢!
b:由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證,由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。(各班班主任訓練學生按順序站好)
d:由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證,由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。
c:由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證,由請x主任、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。
b:由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證,由請x主任、x主任、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。
4、街舞 《感恩歌》
a:在xx這個溫馨快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,澆水,揮灑陽光,那就是我們最敬愛的老師們。
b:小伙伴們,趕快上場吧!用你們利落的舞姿真誠地道一聲:謝謝老師。
5、學生代表講話
c:我們的每一次進步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!
d:我們的每一點成績,都離不開老師們諄諄的教導!
c:深深地感謝你們,我們親愛的老師!
d:思緒翩飛,六年眨眼而過,大家肯定有許多話想要說。請聽畢業(yè)生代表發(fā)言。
第三章:展未來——乘夢飛翔
1、學生代表向?qū)W校贈送禮品。
a:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培育之情,更要感謝的'是我們成長的搖籃----親愛的母校
b: 我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
c:我們在老師的細心教導下,健康成長!
d:今天,在這個溫馨的會場,我們六年級全體師生還要為母校獻上我們的另一番心意,禮物雖小,卻承載著我們xxx位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)
掌聲有請我們最親愛的x校長代表學校收下我們的心意。祝愿我們的學校:
合:桃李滿天下,明天會更好!
2、x校長致辭。
c:謝謝x校長!校長的句句叮嚀,我們一定會牢記在心,在以后的學習生活中,優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。
d:讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝劉校長的熱情鼓勵和殷切希望!
3、全年級學生齊唱伴手語:《放心去飛》
a:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
b:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時回蕩在校園的上空。
c:可是還是到了說再見的時候,大家都知道,這是我們最后一次站在逸景這個的舞臺上
d:在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家!
合:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!同學們,帶上夢想放心去飛吧。
結(jié)束語
c:這個夏天,我們畢業(yè)了!
d:我們將打起行裝,載著恩師的囑托和同學的祝福奔赴八方。
b:讓我們與母校與同學彼此約定,此刻的離別將會是明天的重逢。
a:我們的童年——永不散場!
合:XX級“繽紛童年 乘夢飛翔”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們再見。
小學畢業(yè)典禮主持詞 篇5
一、宣布典禮開始:
甲:敬愛的老師,爸爸、媽媽,
乙:親愛的同學,
合:大家上午好!
甲:剛送走姹紫嫣紅,楊絮紛飛的春天,轉(zhuǎn)眼已是綠樹成蔭,蛙叫蟬鳴的夏日。
乙:今天,我們在母校歡聚一堂,心情格外激動。
甲:因為今天,是一個值得紀念的日子,我們將揮揮手,告別親愛的母校!
乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。
合:“為今天的成長喝彩,為明天的希望加油”XX屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。ü恼疲
甲:今天來參加我們的畢業(yè)典禮的有xx小學校長兼黨支部書記闞xx,課程部主任倪xx老師,學生部主任沈xx老師……所有的五年級任課教師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)
乙:今天來參加我們的畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,他們將與我們一起度過這個難忘的時刻,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)
二、回顧校園生活:
甲:依稀記得,五年前的那個夏天,滿懷無限遐想和憧憬,我們踏進了曹小的校門。
乙:這是一座被知識的陽光照耀的殿堂,花兒開得正艷,像是在歡迎我們。
甲:彈指一揮間,歲月讓我們由一個充滿稚氣的頑童長成了朝氣蓬勃的少年。
乙:昨天,所有的記憶里竟然都像是昨天。
甲:教室里,我們用勤奮播種希望,
乙:操場上,我們用汗水灌溉夢想;
甲:藝術(shù)節(jié),我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵,
乙:科技節(jié),我們縱情放飛五彩的夢想。
甲:我們的每一個進步,都鐫刻在曹小的一千八百多個日日夜夜。
乙:請看校園生活回顧《那些年,我們一起成長》,讓我們一起為我們的成長喝彩!
。úシ盼迥晷@生活回顧《那些年,我們一起成長》,音樂,解說,)
三、感恩、感言:
甲:五年來,校園中留下了我們燦爛的笑容,留下了我們奮斗的足跡,這些都將成為美好的回憶。
乙:此時此刻,我們有多少話語要跟辛勤耕耘的老師們講,有多少真情要向父母、同學傾訴。
合:今天,我們 67份真摯的情感在這里交融,感謝母校、老師的辛勤栽培,感謝父母日夜為我們操勞,感謝同窗之間難忘的濃濃真情……
甲:感謝父母,養(yǎng)育之恩(ppt動畫背景):
朗誦:從我呱呱墜地的一刻起,
爸爸媽媽,你們?nèi)找篂槲颐β挡賱冢?/p>
晨光中,你們?yōu)槲覝蕚湓绮,送我上學;
夕陽里,你們陪我散步聊天,促膝談心。
書桌前,你們伴我苦思冥想,解答難題;
月光下,你們?yōu)槲遗律w被,照顧有加。
雙休日,你們教我勞逸結(jié)合,學玩相彰;
寒暑假,你們帶我出外游玩,開闊眼界……
我們的每一步成長,離不開您關(guān)注的目光,
我們的每一點進步,離不開您支持的雙臂。
此時此刻,我們想對爸爸媽媽說上一句發(fā)自肺腑的話:
爸爸媽媽,你們辛苦了!
(全體學生起立,說:爸爸媽媽,你們辛苦了!鞠躬致謝。)
。议L代表發(fā)言,從觀眾席中邊說,便走上臺)
乙:感謝老師,授業(yè)解惑(ppt背景音樂):
朗誦: 翻開成長的日記,
點點滴滴不禁涌上心頭……
我們不會忘記,
是您,把我們領(lǐng)進明亮的教室,
是您,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
我們不會忘記,
課堂上,您循循善誘,悉心指導;
課余時,您和我們談笑風生,游戲玩耍。
我們不會忘記,
遇到困難時,您的諄諄教導和充滿期望的目光
取得佳績時,您為我們歡呼,給我們鼓勵。
此時此刻,千言萬語,萬語千言,化作一句話:
老師,謝謝您!
(全體起立說:老師,謝謝您!)
。▽W生代表涌向老師,送上鮮花、敬禮。)
甲:同窗五載,感念友情(ppt背景音樂):
朗誦:春夏秋冬,一年又一年,
你和我朝夕相伴,共同擁有這難忘的五年。
這五年,你我相識相知,成為同學、知己,
大家團結(jié)友愛,互幫互助,其樂融融。
這五年,你我認真學本領(lǐng),長才干,健體魄,
還關(guān)心時事,為“希望工程”捐款捐物。
這五年,我們積極參加各級各類競賽,成績斐然,
同時,我們鍛煉膽量,展示才華,品嘗成功的喜悅。
這五年,我們?yōu)楸舜说倪M步而歡欣鼓舞,
更為集體的`榮耀而歡騰雀躍,引以為豪。
同學,不要說我們就要分別,不要說我們將要再見,
相信——我們還會重聚,我們還會再相會!
。ㄍ瑢W之間互相擁抱、背景音樂《啊,朋友再見》)
四、歌表演《感恩的心》:
甲:五年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
乙:五年來,我們在老師的耐心教導下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您濃濃的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您深情的目光。
甲:尊敬的家長們,我們懂得了您殷切的期望。
乙:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:感謝母校,感謝老師,感謝父母,感謝同學們!
。ǜ璞硌荨陡卸鞯男摹,五年級部分女生表演,臺下準備,第一遍臺上表演,第二遍邊演邊走向老師、家長,全體學生跟著一起表演)
五、教師寄語:(ppt背景音樂)
甲:成長的路上,我們想看到一簇浪花,一縷春色,老師,您卻給了我們蔚藍的海洋,絢麗的春天。
乙:今天,我們要離開母校,離開親愛的老師,讓我們再次靜靜地聆聽老師對我們的教誨和祝福吧!
。ū尘耙魳氛掌骸
甲:聽了老師們感人的話語,我們心潮起伏,我們潸然淚下,我們再也無法按捺自己的感恩的心。
乙:讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴的隊禮。
甲:全體同學起立!立正!敬禮!禮畢!
六、校長致詞:
甲:下面有請闞愛華校長為畢業(yè)典禮致詞!
。ㄐiL致詞)
乙:謝謝校長的發(fā)言。
七、頒發(fā)畢業(yè)證書::(ppt背景音樂)
甲:可敬可親的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂與追求。
甲:美麗的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們成長的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,我們充滿信心。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油!
甲:下面請闞愛華校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書。
八、贈送紀念品:
甲:五年的足跡,早已深深地烙在校園的每個角落,也烙在了我們的心中。
乙:我們總想給學校留下些什么,總想當老師再想起我們時,就能把心弦扣響。
甲:所以,我們也準備了禮物,想送給學校。
乙:下面就請學生代表向?qū)W校贈送紀念品。
九、結(jié)束語:
甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;
乙:今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
甲:曹小讓我們學得了知識,懂得了的道理,
乙:曹小為我們的成長奠定了扎實的基礎(chǔ);
甲:今天我們是莘莘學子;
乙:明天我們是祖國的希望!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
親愛的同學,感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!
甲:讓我們攜起手來,一起為明天的希望加油!
乙:讓我們彼此相約——當我們學有所成時,我們再聚曹。
合:xx區(qū)xx小學“為今天的成長喝彩,為明天的希望加油”XX屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學畢業(yè)典禮主持詞 篇6
音樂1:舞蹈《梔子花開》
A:輕輕地,輕輕地我們一起走過。
B:悄悄地,悄悄地我們一起度過。
A:轉(zhuǎn)眼間,6年的時光悄然流逝。
B:今天,我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺上,一同回首6年的溫馨時光。
A:現(xiàn)在我宣布實驗小學《筑夢子衿園 惜別實驗情》
合:現(xiàn)在開始,有請主持人閃亮登場
音樂2:主持人入場曲
一、1、宣布開始
男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長
女:各位老師,親愛的同學們:
合:大家好!
課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年
女:聽悠遠清脆的六下鐘聲,代表著我們在小學生活的六個春夏秋冬。
男:實驗小學六年時光留下了我們童年的歡聲笑語
男:今天是個值得記住的特殊日子,我們相聚道別我們金色的童年。
女:今天是個值得慶賀的難忘日子,我們攜手共同踏上新的征程
女:此時此刻,充盈在我們心間的
合:是濃濃的師生情,依依的惜別意
男:今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領(lǐng)導和老師們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女:今天參加畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,他們將與我們一起見證這個難忘的時刻,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。請全體起立唱校歌,指揮劉艷老師
課件2:筑夢子衿香園 收獲滿滿幸福
二、第一篇章: 筑夢·收獲篇
1.(5.11班)情景劇表演
女:回想六年前,我們還是一個充滿稚氣的娃娃,而今天我們已經(jīng)收獲了知識的碩果,成為了一名小學畢業(yè)生。
男:在這個特別的日子里,大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅,或懵懂、或雀躍、或精彩,或執(zhí)著,讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。
。▌≈腥宋锱园祝┪覀冮L大了!從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡!
教室里,我們用勤奮播種希望,
操場上,我們用汗水灌溉夢想,
藝術(shù)節(jié),我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵,
運動會上,我們縱情放飛五彩的夢想。
六年了成長的足跡,遍布在校園的角角落落里,
六年了難忘的瞬間,都已鐫刻在那逝去的時光里。
再會同學,再會老師,再會我的母校!
男:從懵懂的孩子到多才多藝的少年,我們在實驗校園里慢慢成長成才。
女:我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。
男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學子,下面請鞏主任宣布實驗小學“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎”名單。
音樂3:頒獎曲。
女:現(xiàn)在,就請獲得殊榮的同學們走到臺前,(學生上臺)首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書,并簽字留念。
男:接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學頒發(fā)證書,并簽字留念。
女:下面有請副校級領(lǐng)導為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發(fā)榮譽證書,并簽字留念。
男:最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學頒發(fā)“校長獎”榮譽獎。
男:在這難忘的時刻,有請獲得“校長獎”同學們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校,留下最美好的回憶!請母校放心,請老師放心,我們會用感恩的心去耕耘,會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑托!再一次祝賀獲得殊榮的的同學們。
A:6年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
B:6年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
A:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛!
B:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!
A:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲(合)謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
現(xiàn)在進入第二篇章感恩實驗 育天下英才,有請主持人閃亮登場
課件3:感恩子衿樂園 培育天下英才
三、第二篇章:感恩·育才篇
1. 教師代表感言
男:同學們,成長的路上,我們想看到一簇浪花,一縷春色,老師卻給了我們蔚藍的海洋,絢麗的春天。
男:今天,我們要離開母校,離開親愛的老師,就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨!有請教師代表李曉亮老師!(教師代表發(fā)言)
音樂4:感恩的心
2. 向老師獻花
男:感恩的心,感謝有你,讓我的童年擁有繽紛的艷麗!
女:感恩的心,感謝有你,6年教育我們永遠會銘記!
男:感恩的心,感謝有你,讓我的未來擁有了更廣的天地!
女:感恩的心,感謝有你,讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起!
男:接下來,讓我們把最美的花獻給親愛的老師!同學們,讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來。ǐI花)老師上臺。
女:現(xiàn)場所有的同學們,讓我們滿懷感恩,滿懷真情,為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演《感恩的心》。
3.學生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞
男:六年里,我們的學習生活燦爛如花,六年里,你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬語想要傾訴!接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學來表達我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。(朗誦學生上場)
女:魏郁同學表達了我們?nèi)w同學的心聲,此時的我們不舍有笑有淚的小學生活,不舍快樂張揚的`童年時光,但我們相信,雖離別在即,然美好長存!
4.家長代表王偉杰感言(學生獻花)
男:即使離別,我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出,關(guān)注的目光從不曾移開,這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托,下面就請家長代表五年六班魏郁同學的媽媽代表家長們說說他們的心里話。
5.歌曲《揮著翅膀的女孩》
男:每個女孩都有天使般的笑容。
女:每個女孩都有如花般的夢想。
男:勇敢的女孩不怕風雨。
女:讓我們揮著翅膀,抵達夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》,
表演者:孫碩,孟涵等。
A:實驗一個響亮的名字,在我童年時光里深深的鐫刻。
B:實驗一個好美的名字,在我童年生活里流過。
A:感謝母校,讓我成長!
B;感恩老師,讓我飛翔!
現(xiàn)在進入第三篇章惜別實驗情,有請主持人閃亮登場。
課件4:惜別實驗花園 難忘恩師情意
四、第三篇章:惜別·情意篇
男:茉莉花開逢盛世,茉莉花開六月香
女:茉莉花開好風光,茉莉時節(jié)香滿堂
男:請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》
1.器樂合奏《茉莉花開》
2.同時現(xiàn)場書寫心愿話
女:紅花還靠綠葉扶,綠葉的母校,圣潔的母校,奉獻的母校,我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。
男:同時讓我們把最美的詩,最美的畫送給我們的母校。
女:再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng)!
器樂合奏《圣母頌》(同時母校獻書畫作品。)
3.校長寄語
男:是啊!我們的哪一點進步,不是凝聚著老師們辛勤的汗水,不是凝聚著領(lǐng)導的殷殷期待。還記得,大課間或是晨讀課,總有一個身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊,溫暖的笑容,和善的話語,輕輕的叮嚀,默默地發(fā)現(xiàn),這就是我們可親的校長,在我們即將離開母校的時刻,讓我們想再聽聽呂校長的囑托。(校長寄語)(學生獻花)
女:謝謝呂校長!我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,我們一定會努力學習,努力為母校爭光!
五、畢業(yè)典禮結(jié)束
男:是的,我們相信,明天一定是充滿希望,明天也一定會更加美好。離別的時刻,我們再一次感謝母校,對我們的無限包容,感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出,師恩似海,無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽,您們的愛與關(guān)懷是我們前進的最大動力,此時此刻,就讓我們最后一次以少先隊員的身份,敬上我們最莊嚴的敬禮,表達我們最真誠的敬意!
女:有請全體班主任上場,(手牽手成一個圓圈,面向同學們原地轉(zhuǎn)圈走)全體起立為校領(lǐng)導、老師,家長三鞠躬禮,為我們的老師送上自己的祝福,把紅領(lǐng)巾送給我們的老師,系脖子、手腕、衣服上都可以(每班派10個代表)
音樂6:畢業(yè)歌
結(jié)束語:
男:在灑滿鮮花的路上,我們快樂的走過了六個春秋
女:在充滿歌聲的校園,我們幸福地度過了20xx多天美好的時光
男:帶著母校的殷殷期盼
女:帶著老師的濃濃祝愿
合:今天,我們又要起航
男:再見了!敬愛的母校!今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光。
女:再見了!敬愛的老師!今天,您為我們蠟炬成灰,明天,我們一定因你而桃李芬芳。
男:再見了!親愛的伙伴!今天,我們揮手作別,明天,我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節(jié)!
女:實驗小學20xx屆《筑夢子衿園 惜別實驗情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
音樂7:宣布畢業(yè)典禮結(jié)束(播放退場音樂:《友誼地久天長》 )
女:活動結(jié)束后,同學們在母校最值得留戀的地方和最親愛爸爸媽媽、最敬愛的老師簽字留影,將記憶永恒……
小學畢業(yè)典禮主持詞 篇7
第一部分:開篇詞(甲乙同臺)
甲:尊敬的老師, 乙:親愛的同學們, 合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲:過去的時光將在此刻復活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:XXXX20xx屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。
第二部分:各領(lǐng)導、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲:六年來,我們在這里學習,在這里成長。在我們學習和成長的過程中,自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學取得優(yōu)異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面,有請XXX校長為我們致辭。
乙:感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中,老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。下面,有請教師代表XXX老師上臺講話。
甲:感謝XXX老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,六年來,我們一起學習,一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面,有請XXX同學作為學生代表上臺發(fā)言。
第三部分:同學們的才藝表演(甲乙輪流)
乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞,六(1)班XXX等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲:感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞,六年級(2)班XXX同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙:(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的,一首動人的曲子,足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學XXX為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分:游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)
甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。
甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——XXX老師。今天,在即將離開母校的這個時刻,我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面,請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機請同學上臺并指導大家互動)
甲:看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:六年來,除了XXX等老師外,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,下面有請XXX老師上臺。(隨機采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分:表演二(甲乙輪流)
甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,我們沒有陣容強大的明星戲骨,但是我們有無窮的創(chuàng)意,我們又對未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇——《 》
乙:感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的XXX同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲:信息時代的'頭腦風暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分:結(jié)束詞(甲乙同臺)
乙:盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們也不免感慨萬千。
甲:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙:我們即將與小學生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔負著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標;明天,我們將用更出色的成績向母校匯報。
合:希望同學們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,XXXX20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
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