【精品】護(hù)士長競聘演講稿模板匯編五篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的護(hù)士長競聘演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護(hù)士長競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我競聘的職位是護(hù)士長。首先，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)。下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹：
我叫**，*現(xiàn)年**歲。*年*月畢業(yè)于**學(xué)校護(hù)理專業(yè)**學(xué)歷。*年*月來到本院工作，至今已經(jīng)*個(gè)年頭。經(jīng)過這*年護(hù)理工作的鍛煉，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，找到了知識(shí)的差距，找到了工作的目的`。
面對競聘護(hù)士長這個(gè)崗位，我想自身有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢：
一是責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，進(jìn)取精神強(qiáng)。自參加工作以來，我一直以一絲不茍的工作責(zé)任心做好本職工作，“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”是我的座右銘。把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，工作的歷練，組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，使我形成了較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)烈的進(jìn)取精神是我參加這次競聘的又一籌碼，我一直以做一名病人滿意的工作人員嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高為患者服務(wù)的本領(lǐng)。
二是業(yè)務(wù)熟練，成績突出。我目前在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房為病人做生活護(hù)理，如盛飯，提水，洗頭，洗腳等日常事務(wù)，同時(shí)協(xié)助我們的護(hù)士長料理科室政務(wù)。多年的護(hù)理工作使我熟練的掌握了各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作，能夠很好的配合醫(yī)生完成危重病人的搶救工作。在工作中，我更注重培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，從大局出發(fā)，能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間的良好關(guān)系，促進(jìn)和諧，提高效率。在工作之余，我也堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不斷地提高自己的綜合水平。
三是具有一定的組織管理能力。我積極參加院里及科里組織的護(hù)士文明禮儀培訓(xùn)、匯演和節(jié)日聯(lián)歡演出等文體活動(dòng)。在醫(yī)院舉行的慶祝建黨90周年畫展上，我的繪畫作品有幸被選中并進(jìn)行了展示。在豐富的文化活動(dòng)中，不僅豐富自己的業(yè)余生活，也增強(qiáng)了自己的自信心。
假如我競聘成功了，我將通過以下幾個(gè)方面認(rèn)真履行崗位職責(zé)，爭取成為一名合格的護(hù)士長。
一、認(rèn)清職責(zé)，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在科室主任的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行護(hù)士長職責(zé)和義務(wù)。同時(shí)注重護(hù)士業(yè)務(wù)水平的提高，不斷提高全體護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)嚴(yán)格病房管理，為病人創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適衛(wèi)生的住院環(huán)境，并定期收集征求患者意見，及時(shí)采取整改措施，從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。
二、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)、護(hù)患聯(lián)系，定期反饋評(píng)價(jià)臨床工作中的不足，使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃，按質(zhì)按量完成。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，使病人滿意，陪人放心。把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度，保證住院患者對我們的治療與護(hù)理工作滿意。
三、以人為本，調(diào)動(dòng)科內(nèi)護(hù)理人員的積極性，在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從而提高護(hù)理質(zhì)量。作為護(hù)士長，應(yīng)該尊重、理解和團(tuán)結(jié)同事，發(fā)現(xiàn)并挖掘她們的工作潛能，提高對工作的主觀能動(dòng)性，更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
四、重點(diǎn)管理護(hù)理安全，杜絕護(hù)患矛盾和護(hù)理差錯(cuò)。安全工作，重在防范。開展安全憂患意識(shí)教育，加強(qiáng)法律意識(shí)。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時(shí)完成各種有效記錄。把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)和終末質(zhì)量關(guān)。制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制，做到有章必循，責(zé)罰分明，發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)反饋，并提出整改措施。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：無論這次競職成功與否，對我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，更好地為醫(yī)院工作，為病人服務(wù)。
我的演講完畢，謝謝大家！
護(hù)士長競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好。
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的護(hù)士長競職。我一定會(huì)盡心盡力不會(huì)讓大家失望的，請大家支持我！
我叫×××，今年歲，護(hù)理本科學(xué)歷，現(xiàn)任主管護(hù)師�！痢痢痢聊辏覐男l(wèi)生學(xué)校畢業(yè)后就來到醫(yī)院，至今已在一線護(hù)理崗位上工作了年�！痢聊�，我順利通過了自學(xué)考試高護(hù)專業(yè)的全部課程，取得了大學(xué)本科畢業(yè)證書�！痢聊辏茏o(hù)理部委派，我到進(jìn)修，通過個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù)，提高了自身素質(zhì)，提升了業(yè)務(wù)水平，很好地促進(jìn)了臨床工作。⒉××年，我連續(xù)兩年被醫(yī)院評(píng)為先進(jìn)工作者。
參加工作年來，我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的滄桑巨變，我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對精神科護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì)，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，走上護(hù)士長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
假如我競聘成功，我將在科主任、書記及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：
一、把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。
我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全，一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護(hù)理起來才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生較好的護(hù)理效果；二是抓好對病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。
二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基“培訓(xùn)，帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。
護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過晨會(huì)提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。做到護(hù)理工作程序化技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性并做好對重點(diǎn)病人的護(hù)理指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量。
三、營造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系。
護(hù)士長作為病房的管理者既是病人利益的保護(hù)者又是護(hù)士的代言人。因此，在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。首先，我將通過定時(shí)召開護(hù)患座談會(huì)征求病人的意見和建議及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋爭取得到支持使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求；其次，搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系理解、配合他們的工作做到真誠相待相互支持與合作。第三，用心評(píng)估病人的需求征求患者對護(hù)理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足使相互之間的溝通交流順暢。第四，講究交流方法化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠懇地做深入細(xì)致的思想工作作好溝通協(xié)調(diào)解決病人的具體問題，理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣不講損害護(hù)士自尊心的話，為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對護(hù)士既嚴(yán)格要求，又同她們加強(qiáng)感情交流結(jié)成知心朋友讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感融洽集體感情構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。
四、抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。
健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點(diǎn)抓好對患者的健康教育，組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開展形式多樣化的健康教育活動(dòng)努力給病人以心理社會(huì)支持解答困擾他們的心理問題使病人明白自身患病的心理原因增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心使患者通過住院不僅治好疾病還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對護(hù)士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。
五、以身作則，率先垂范，增強(qiáng)科室凝聚力。
常言說“喊破嗓子不如做出樣子”�？梢哉f護(hù)士長的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中做到言行一致要求護(hù)士不做的自己堅(jiān)決不做要求護(hù)士要做到的自己首先做好。在日常工作中，有事多同護(hù)士商量凡能公開的一定公開讓護(hù)士成為病房管理的主人。此外，大膽地讓護(hù)士開展工作發(fā)表意見在出現(xiàn)一些問題時(shí)主動(dòng)承擔(dān)工作中的責(zé)任。
如果我能有機(jī)會(huì)走上護(hù)士長崗位，我將盡最大努力履行好我的職責(zé)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，營造一個(gè)溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
如果我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床護(hù)理工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，積極配合護(hù)士長開展工作，為護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好。
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的護(hù)士長競職。我一定會(huì)盡心盡力不會(huì)讓大家失望的，請大家支持我！
我叫×××，今年歲，護(hù)理本科學(xué)歷，現(xiàn)任主管護(hù)師�！痢痢痢聊辏覐男l(wèi)生學(xué)校畢業(yè)后就來到醫(yī)院，至今已在一線護(hù)理崗位上工作了年�！痢聊辏翼樌ㄟ^了自學(xué)考試高護(hù)專業(yè)的全部課程，取得了大學(xué)本科畢業(yè)證書�！痢聊辏茏o(hù)理部委派，我到進(jìn)修，通過個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我學(xué)到了先進(jìn)的'護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù)，提高了自身素質(zhì)，提升了業(yè)務(wù)水平，很好地促進(jìn)了臨床工作。⒉××年，我連續(xù)兩年被醫(yī)院評(píng)為先進(jìn)工作者。
參加工作年來，我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的滄桑巨變，我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對精神科護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì)，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，走上護(hù)士長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
假如我競聘成功，我將在科主任、書記及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：
一、把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。
我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全，一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護(hù)理起來才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生較好的護(hù)理效果；二是抓好對病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。
二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基“培訓(xùn)，帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。
護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過晨會(huì)提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。做到護(hù)理工作程序化技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性并做好對重點(diǎn)病人的護(hù)理指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量。
三、營造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系。
護(hù)士長作為病房的管理者既是病人利益的保護(hù)者又是護(hù)士的代言人。因此，在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。首先，我將通過定時(shí)召開護(hù)患座談會(huì)征求病人的意見和建議及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋爭取得到支持使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求；其次，搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系理解、配合他們的工作做到真誠相待相互支持與合作。第三，用心評(píng)估病人的需求征求患者對護(hù)理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足使相互之間的溝通交流順暢。第四，講究交流方法化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠懇地做深入細(xì)致的思想工作作好溝通協(xié)調(diào)解決病人的具體問題，理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣不講損害護(hù)士自尊心的話，為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對護(hù)士既嚴(yán)格要求，又同她們加強(qiáng)感情交流結(jié)成知心朋友讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感融洽集體感情構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。
四、抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。
健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點(diǎn)抓好對患者的健康教育，組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開展形式多樣化的健康教育活動(dòng)努力給病人以心理社會(huì)支持解答困擾他們的心理問題使病人明白自身患病的心理原因增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心使患者通過住院不僅治好疾病還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對護(hù)士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。
五、以身作則，率先垂范，增強(qiáng)科室凝聚力。
常言說“喊破嗓子不如做出樣子”�？梢哉f護(hù)士長的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中做到言行一致要求護(hù)士不做的自己堅(jiān)決不做要求護(hù)士要做到的自己首先做好。在日常工作中，有事多同護(hù)士商量凡能公開的一定公開讓護(hù)士成為病房管理的主人。此外，大膽地讓護(hù)士開展工作發(fā)表意見在出現(xiàn)一些問題時(shí)主動(dòng)承擔(dān)工作中的責(zé)任。
如果我能有機(jī)會(huì)走上護(hù)士長崗位，我將盡最大努力履行好我的職責(zé)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，營造一個(gè)溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
如果我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床護(hù)理工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，積極配合護(hù)士長開展工作，為護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。
護(hù)士長競聘演講稿 篇3
下午好!
我于1997年畢業(yè)分到我院從事臨床護(hù)理工作至今已15年，在于20xx年進(jìn)進(jìn)血透室成了一位血液凈化�？谱o(hù)士，在這期間前后獲得護(hù)理大專、本科文憑。我是來自內(nèi)一科的護(hù)士***。今天，在此參加血液透析護(hù)士長競聘。于20xx年在四川省空軍總醫(yī)院進(jìn)修血液凈化專業(yè)，又于20xx年在四川省人民醫(yī)院參加了四川省首屆血液凈化�？谱o(hù)士培訓(xùn)班，以優(yōu)秀的成績獲得了《�？谱o(hù)士培訓(xùn)合格證書》，并順利通過了護(hù)理中級(jí)專業(yè)技術(shù)資歷、職稱英語和計(jì)算機(jī)考試。
今天，我很興奮自己有資歷參加此次競聘，作為一位血透室�？谱o(hù)士，我服從科主任和護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)及工作安排，遵守醫(yī)院及科室的一切規(guī)章制度，從未接受過病人的紅包，履行了醫(yī)務(wù)職員“五不準(zhǔn)”原則。
血透患者是一特殊的群體，他們需要長時(shí)間、定期的進(jìn)行血液透析醫(yī)治才能維持生命，這也就決定了血透工作職員的特殊性，不光需要我們護(hù)理職員具有很強(qiáng)責(zé)任心、愛心和耐心，還要具有忘我的奉獻(xiàn)精神!每當(dāng)碰到危重、中毒病人需要急診透析時(shí)，不管是節(jié)假日、休息、還是在睡夢中，只要是接到科室急診透析的電話，我就會(huì)立即趕往我的工作崗位。我于20xx年擔(dān)負(fù)血透室護(hù)理質(zhì)量控制組長至今，能很好的配合科主任和護(hù)士長做好血透室的質(zhì)量控制工作。血透室由原來的兩臺(tái)透析機(jī)增加到6臺(tái)，每一年透析次數(shù)由原來的五六百次增加到目前的1400次左右。而我也通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和純熟的血液透析、血液濾過、血液灌流和CRRT等護(hù)理操縱技術(shù)及經(jīng)驗(yàn)。業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和把握國內(nèi)外最新護(hù)理動(dòng)態(tài)。并把外出進(jìn)修所學(xué)的新知識(shí)、新技術(shù)很好應(yīng)用到臨床工作中，使病人透析質(zhì)量不斷的進(jìn)步，在我擔(dān)負(fù)組長至今，無任何醫(yī)療事故及醫(yī)院感染不良事件發(fā)生。在醫(yī)院創(chuàng)“三乙”時(shí)自己根據(jù)科室實(shí)際情況制定的醫(yī)院感染相干制度和資料得到了評(píng)審專家的認(rèn)可和好評(píng)。今年又增加了透析器復(fù)用技術(shù)，不但為患者減少了醫(yī)療費(fèi)用，同時(shí)也為醫(yī)院創(chuàng)造了一定的社會(huì)效益。還參與了新建血液凈化中心的圖紙規(guī)劃。
尿毒癥患者由于病程較長，加上經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，心理護(hù)理是難點(diǎn)也是重點(diǎn)。因此，我們必須對患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，與家屬懇切的交談，認(rèn)真聆聽他們的感受并給予鼓勵(lì)，幫助他們建立克服疾病的信心。多年的血透室工作生涯，與很多家屬和患者的關(guān)系已不再是簡單的護(hù)理與被護(hù)理了，無形中上升為一種相互信任、相互依靠和親情感!每當(dāng)工作得到患者和家屬的好評(píng)和認(rèn)可時(shí)我感到非常的自豪和欣慰!隨著尿毒癥患者的不斷增加，接受透析醫(yī)治的人數(shù)會(huì)愈來愈多，相應(yīng)就需要更多的醫(yī)療資源和更大的醫(yī)療市場。我們醫(yī)院作為西區(qū)唯一的一家三級(jí)綜合性醫(yī)院相信我們的血液凈化中心更大更好的發(fā)展是勢在必行的!
我已具有競聘主管護(hù)師的`資歷，我以為我能夠勝任主管護(hù)師工作,能夠更好地配合科主任和護(hù)士長做好血透室的質(zhì)量控制工作。�？丛侯I(lǐng)導(dǎo)及各位評(píng)委老師能給我一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，我會(huì)在今后的工作中更加努力，不斷完善充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，努力進(jìn)步自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的為廣大患者提供優(yōu)良高效的護(hù)理服務(wù)。為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的氣力!
護(hù)士長競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好。
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的護(hù)士長競職。
我叫×××，今年33歲，護(hù)理本科學(xué)歷，現(xiàn)任主管護(hù)師�！痢聊�，我從衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)后就來到醫(yī)院，至今已在一線護(hù)理崗位上工作了16年�！痢聊�，我順利通過了自學(xué)考試高護(hù)專業(yè)的全部課程，取得了大學(xué)本科畢業(yè)證書�！痢聊�，受護(hù)理部委派，我到進(jìn)修，通過3個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我除了學(xué)到了很多護(hù)理理念和技術(shù)之外，也提升了我自身醫(yī)療素質(zhì)，促進(jìn)了臨床工作的順利開展。XX、XX年，我連續(xù)兩年被醫(yī)院評(píng)為先進(jìn)工作者。
參加工作16年來，我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的滄桑巨變，我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。16年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對精神科護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì)，這次參加護(hù)士長的競聘，如果能夠有幸競選上，我相信我一定能夠做一名稱職的護(hù)士長，為醫(yī)院的長久發(fā)展和護(hù)士事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已。
假如我競聘成功，我將在科主任、書記及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：
一、把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。
我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全，一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護(hù)理起來才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生較好的護(hù)理效果;二是抓好對病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施;三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，以誠待人永遠(yuǎn)都不會(huì)有錯(cuò)，當(dāng)患者真的感受到你對他的關(guān)愛之后，他們就會(huì)去相信你。你的工作也就會(huì)更加順利的開展。再則就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。
二、加強(qiáng)護(hù)理人員的“三基“培訓(xùn)，帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。
護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的'關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過晨會(huì)提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。做到護(hù)理工作程序化，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化，以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性，并做好對重點(diǎn)病人的護(hù)理，指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量。
三、營造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系。
護(hù)士長作為病房的管理者，既是病人利益的保護(hù)者，又是護(hù)士的代言人。因此，在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。首先，我將通過定時(shí)召開護(hù)患座談會(huì)，征求病人的意見和建議，及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋，爭取得到支持，使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次，搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待，相互支持與合作。第三，用心評(píng)估病人的需求，征求患者對護(hù)理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人能夠在心理上得到滿足。這樣可以減少很多不必要的麻煩和糾紛。第四，講究交流方法，化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠懇地做深入細(xì)致的思想工作，作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的具體問題，理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣，多鼓勵(lì)和開導(dǎo)他們，讓他們在工作和生活里都能夠身心愉快。對護(hù)士既嚴(yán)格要求，又同她們加強(qiáng)感情交流，結(jié)成知心朋友， 讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感，融洽集體感情，構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。
護(hù)士長競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，上午好：
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次公開競聘的機(jī)會(huì)。我叫，來自胸外科，05年畢業(yè)于?護(hù)理本科專業(yè)，先后在燒傷科，ICU，胸外科從事護(hù)理工作。今天我來參加競聘護(hù)士長這一職位，覺得自己有三個(gè)方面的優(yōu)勢。
首先我有著有豐富管理危重病人的經(jīng)驗(yàn)，危重病人的護(hù)理是科室最難也最是重要的一項(xiàng)工作，也是反映一個(gè)科室護(hù)理水平的關(guān)鍵所在。在這6年的工作當(dāng)中我基本上都在從事重癥病人的監(jiān)護(hù)工作，工作勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，從未出現(xiàn)過任何差錯(cuò)，并且由于自己工作細(xì)心負(fù)責(zé)，觀察處理病情及時(shí)，曾多次成功搶救很多因病情突變而瀕臨死亡的患者，所以在配合醫(yī)生搶救危急癥病人以及對重癥病人實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理，�？谱o(hù)理方面積累了很豐富的經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步提高自己，10年我通過考試還獲得了湖南省重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士資格證書并且申請去了北京阜外醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，回來后我把進(jìn)修心得和查閱的一些資料相結(jié)合，編寫了一本近十萬字的胸外科手冊，主要內(nèi)容是心臟術(shù)后的監(jiān)護(hù)等。當(dāng)時(shí)編這個(gè)手冊的目的一是為了鍛煉自己的寫作水平，二是把自己的經(jīng)驗(yàn)跟同事一起分享，幫助同事解決工作中遇到一些的問題�，F(xiàn)在這本手冊在我們科室非常受歡迎。此外，在工作中我不斷創(chuàng)新，研究，比如護(hù)理重癥病人大便失禁時(shí)使用氣管導(dǎo)管代替?zhèn)鹘y(tǒng)肛管留置引流解決了普通肛管容易被堵塞的問題;小兒給氧使用氧氣霧化加溫給氧方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)鼻導(dǎo)管給氧可減輕患兒呼吸道刺激癥狀并可以提高氧療效果等;我把這些心得寫成論文發(fā)表在省級(jí)刊物上進(jìn)行推廣。 其次我有一定的病房管理經(jīng)驗(yàn)，工作這幾年，我一直都是科室的護(hù)理骨干，護(hù)士長的得力助手，協(xié)助管理病房。09到胸外科后就擔(dān)任了科室的總帶教老師這份工作，我總結(jié)傳統(tǒng)帶教方式的不足，根據(jù)胸外科的特點(diǎn)認(rèn)真制定新的帶教計(jì)劃，對學(xué)生的管理模式也進(jìn)行了一些修改。由于自己工作負(fù)責(zé)，方法得到。胸外科的帶教工作非常受學(xué)生們的喜歡，也多次受到了護(hù)理部的肯定，護(hù)理部把胸外科的帶教工作的作為全院帶教示范科室來學(xué)習(xí)。此外，我還負(fù)責(zé)科室新來護(hù)士的崗前培訓(xùn)，以及胸外科護(hù)士的定期考核工作。我盡心盡力，毫無保留的為科室培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的護(hù)士后備人才，現(xiàn)在能在胸外科監(jiān)護(hù)室上班護(hù)士的幾乎都是我親手帶出來的。所以科領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的工作也是非常的肯定和支持，當(dāng)然在做這些工作的同時(shí)也是自身的一種不斷學(xué)習(xí)，即提高了我的業(yè)務(wù)水平也提高了我的管理水平。
最后，我要說的是我有著很好的溝通協(xié)調(diào)能力，由于我性格隨和，為人謙虛，能吃苦，喜歡幫忙，不計(jì)較個(gè)人得失，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，我一直都能很好的與同事和睦相處。在與病人及家屬的相處過程中，由于自己的耐心，細(xì)心，并且在工作中始終堅(jiān)持“患者至上原則，能夠及時(shí)溝通并解決問題，常常受到患者以及家屬的表揚(yáng)。所以我曾多次被評(píng)為三星護(hù)士，11年還被評(píng)為院十佳護(hù)士。
所以我認(rèn)為自己具備當(dāng)護(hù)士長的專業(yè)素質(zhì)和心里素質(zhì)。如果我能競聘成功，我將會(huì)立足以人為本的原則對科室進(jìn)行人性化的管理，并努力做好以下幾項(xiàng)工作：
第一，樹立以人為本的服務(wù)理念，營造舒適安全的住院環(huán)境，簡化醫(yī)療流程，實(shí)施周到細(xì)致的便民服務(wù)措施，多與患者及家屬溝通，在服務(wù)中增加情感的分量，讓患者及家屬能從內(nèi)心深處感受到我們醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心與溫暖。
第二 重視以人為本的管理模式，以尊重人，理解人和關(guān)心人為前提，制定成熟的工作制度，規(guī)范的`程序和標(biāo)準(zhǔn)量化的考評(píng)系統(tǒng)為基礎(chǔ)，重視職工的需求和自我價(jià)值的體現(xiàn);同時(shí)制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)護(hù)士參加各類技能或教學(xué)比賽，鼓勵(lì)外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，為科室培養(yǎng)人才。
第三 抓好教學(xué)工作，作為附屬醫(yī)院，我們承擔(dān)著培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員傳承人的責(zé)任。所以，首先我會(huì)在科室通過考評(píng)評(píng)出一批理論豐富，教學(xué)能力強(qiáng)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士擔(dān)任臨床帶教老師。采取一對一的帶教方式，從理論，實(shí)際操作，道德品質(zhì)，服務(wù)意識(shí)上等進(jìn)行全方位的言傳身教。并從生活，情感，安全上關(guān)心同學(xué)，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)，順利完成從理論到實(shí)踐的過度。
第四 積極擁護(hù)完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)指示，協(xié)調(diào)好與各個(gè)科室各個(gè)部門之間的關(guān)系，協(xié)助科主任管理科室，當(dāng)好科室的管家婆，確�？剖曳�(wěn)步快速發(fā)展。以上就是我的競聘思路，不管我今天競聘是否成功，我都會(huì)一如既往的努力工作，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。謝謝!
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