活動開場主持詞合集十篇
主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應的主持詞。隨著社會一步步向前發(fā)展,司儀等是很多場合都需要的角色,快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的活動開場主持詞10篇,希望能夠幫助到大家。
活動開場主持詞 篇1
大會即將開始,現(xiàn)在宣布會場紀律,
1.請把手機等通訊工具設置在震動檔或關機。
2.請在自己的位子上就坐,不要隨意走動。
3.請保持安靜,不要互相交談,不要大聲喧嘩。
4.請保持場地清潔衛(wèi)生,不要亂扔雜物。
請各班主任維持好本班紀律。
請值周領導檢查人數(shù),請學生會組織人員檢查各班到會人數(shù),做好記錄,將檢查結果報到值周領導蒙快活老師。
尊敬的各位校領導、各位老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
我們滿懷喜悅心情,迎來了新學期、12級新同學。在剛剛過去的20xx年春季學期,在上級領導的關心支持下,在校領導具體指導下,全體教職員工高舉職業(yè)教育旗幟,秉著“家長送我一個學生,我還社會一個人才”的辦學理念,團結拼搏,順利完成了上學期的各項工作任務。今天,我們全體師生員工在這里集會,總結上學期的工作,隆重表彰在學校教學管理制度,學生管理、學習成績、思想品德等方面成績突出的先進集體和先進個人,安排部署下階段的工作,實現(xiàn)學校進一步地發(fā)展。今天的'大會共有七項議程。下面依次進行。
會議進行第一項,請覃敏安副校長做上學期工作總結。大家掌聲歡迎。
覃敏安副校長的總結發(fā)言客觀實際,肯定了成績,也指出了不足,并提出了希望,我們要認真學習體會,發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,爭取不斷進步。
會議進行第二項,由我宣讀先進評選名單。
名單宣讀完畢,讓我們以熱烈掌聲對獲表彰個人、班級表示祝賀。
下面,會議進行第三項,請徐中寧副校長就開展“文明養(yǎng)成教育月”活動進行動員和布署。大家掌聲歡迎。
徐副校長對下階段“文明養(yǎng)成教育月”活動做了全面動員和布署,請各位同學能結合個人實際情況,好好計劃,爭取借助活動養(yǎng)成良好習慣,提升個人綜合素質。請分配到任務的各位教職員工擬好工作計劃,做好教育、檢查、測評工作,圓滿完成學校布置的任務。
會議進行第四項,請吳源春校長講話。
老師們,同學們,剛才,吳校長的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生好好學習體會,以此為契機,學會感恩,當文明人,增強責任感,使命感,把更多的精力投入到教與學上。
會議進行第五項,頒獎。
老師們,同學們:今天的大會,是一道嶄新的起跑線,是全體老師辛勤工作的又一個開端,是全體同學勤奮學習的又一個起點,是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。優(yōu)秀是一種品質和能力,進步代表著希望和*,而失敗則告誡我們,今后要做的還有許多。在這里,我們希望成功者要戒驕戒躁,再創(chuàng)輝煌;后進者不要氣餒,要吸取教訓,迎頭趕上。
最后祝愿老師、同學們身體健康,工作順利,學習進步!交待一個事:等會散會后請學生會、校團委成員留下來協(xié)助收拾物品,請各位同學拿板凳回教室時不要拖著地板。
大會到此結束,散會。
活動開場主持詞 篇2
尊敬的各位領導、各位同事、各位親朋好友:
大家晚上好!
在這今秋送爽的十月,在這溫馨暢意的晚上,我們大家歡聚一堂,為l~l先生lw女士夫妻倆的愛情結晶——寶貝兒子lzy舉行隆重的滿月慶祝酒宴。
我受l先生lw女士夫婦的委托,代表他們對今天光臨的'各位女士、各位先生能在百忙的工作中抽時間前來參加這次滿月酒宴表示熱烈的歡迎和中心的感謝!
在過去的日子里,特別是在lw女士懷小寶寶到小寶寶滿月以來這段時間里,他們雙方單位的領導和同事們、雙方的父母和親朋好友們,對他們給與了無微不至的關心和愛護,這份情誼他們銘記在心,沒齒難忘。為表謝意,今晚略備薄酒素菜,敬請各位暢飲品嘗。
下面請l~l先生代表他們全家對大家說幾句肺腑之言。
最后我提議,讓我們在座的各位女士、各位先生共同舉杯,共祝小寶寶健康、快樂、茁壯成長,將來成為國家的棟梁之才!同時也祝在座的各位:萬事如意,心想事成!
酒宴開始。
活動開場主持詞 篇3
男:歡歌笑語,追逐夢想,南天神韻在這里激情飛揚!
女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠閃光!
男:尊敬的各位領導、各位來賓,
女:敬愛的老師、親愛的同學們:
男女合:大家早上好!
女:這里河池市巴馬民族師范學校、河池巴馬國際養(yǎng)生旅游學校、河池市第三高級中學“校園十大歌手”大賽的比賽現(xiàn)場
男:聆聽十二月的訊息,陽光灑滿大地;
女:走進十二月的校園,我們充滿活力!
男:十二月的風中,傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲;女:十二月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!
男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;
女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!
男:徜徉在校園里,我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,更真切地感受著我校日新月異的`變化。
女:在藍藍的天空上,每一朵白云都在向我們提出邀請。
男:讓每一個音符,把我們的熱情送到同學們的心中,播下友誼的種子。
女:讓每一個和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。男:讓每一個音符,為我們的理想插上翅膀;
女:讓每一個和聲,伴隨著我們走向成功的明天。
活動開場主持詞 篇4
(一)
男:各位朋友,各位來賓
女:大家晚上好!
女:五月的天空,心的雨巷,一簇康乃馨緩緩地打開
男:初夏的陽光,暖暖地照在身上,心野開滿了紫丁香。
女:融入陽光雨,咀嚼一把五月的芳香,遙寄柳笛,吹綠一家又一家對母親寄托的心語。
男:涉進五月綿長的構思,音樂是初夏的露珠,閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。
女:所有的話語和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過,在這樣的一個季節(jié),為母親送上最真摯的祝福。
男:為了遠方的召喚,高高地撐開一支信念,在時光的波紋之上,躍動著對母親深深的思念。
女:陽光下展開流動的翅膀,幻化絲萬縷的柔情,親愛的媽媽,您能聽到兒女的深情呼喚嗎? 男:這份親情綿長而悠遠,無私付出中訴說著歲月的故事,這是心靈的梵音與自然的合奏。 女:這份親情溫暖如春,穿越了亙古的足音,靈魂在做著快樂的舞蹈。
男:親情永恒,讓我們放飛心靈,用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。
女:由xx聯(lián)合舉辦的xx母親節(jié)晚會正式開始。首先請出xx致詞。
(二)
五月的春風帶來了收獲,五月的陽光給了我們溫暖,五月的細雨向母親的乳汁自運著我們的心田。五月我們迎來了母親的.節(jié)日---母情節(jié),在此我們衷心祝愿媽媽們節(jié)日歡樂!
甲:有一分偉大叫母親,
乙:有一份依戀叫媽媽。
甲:母親----親愛的媽媽,
乙:您是太陽底下最光輝的形象。
甲:多少年風風雨雨辛酸苦辣,您以往經過,
乙:多少年默默承受無聞付出,您從不問收獲。
甲:好想抹去您心底的傷痛,
乙:好想撫平您臉上的皺褶。
甲:三江四海五湖水,倘不完母親對兒女的冷暖情長,
乙:三山四水五岳峰,抒不盡兒女對母親的孝心敬意
合:值此母親節(jié)來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給您。
甲:下頭請全體教師上場,把心底的祝福獻給媽媽(只限一句話)
甲本人的一句話:親愛的媽媽,不論您是滿頭白發(fā),還是步履蹣跚,您在女兒的心中,永遠是青春靚麗、偉大而堅強。
祝在座的爸爸媽媽們健康、長壽、幸福、安康。(敬禮)
活動開場主持詞 篇5
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學們。
合:大家下午好。
甲:在這美麗的校園里,我們心情激動,神采飛揚。
乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長。
甲:感謝您,光復小學,您是我們展示才華的舞臺!
乙:感謝您,光復小學,您是我們課外生活的樂園!
甲:在您溫暖的懷抱里,我們盡情享受著童年的快樂,
乙:在您博大的胸懷中,我們自由放飛著美麗的夢想!
甲:看,那優(yōu)美誘人的舞姿;
乙:聽,那悅耳動聽的琴聲!
甲:今天,就讓我們一起來欣賞同學們的精彩表演,讓他們帶領大家走進一個五彩斑斕的快樂世界!
甲:讀千古美文,做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。
乙:美麗的池塘,如夢如幻的景色,動聽優(yōu)美的旋律,讓我們一起走進那月色下的.荷塘吧。請聽宋嘉儀給大家?guī)淼母枨逗商猎律贰?/p>
甲:葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器,請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
活動開場主持詞 篇6
大家上午好!
踏著春天的腳步,踩著春風的節(jié)拍,春天已經來到我們中間,春天是生命的搖籃,春天是我們放飛的企盼,春天播撒希望的種子,春天里揚起歡樂的風帆!今天,在這里將舉行幼兒園第三屆春季趣味運動會。我們的主題口號是:我運動我快樂、我鍛煉我提高、我最棒!目標:激發(fā)幼兒和家長對體育運動的熱愛之情,增強體質,培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志品質,增進孩子與父母的情感交流,營造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍。
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的運動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!這里是我們歡聚的禮堂,這里是小朋友們游戲的操場,這里將有家長們與小朋友的默契配合,這里將要展示我們孩子們動手動腦的較量。
瞧!他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了,F(xiàn)在有請我們的小運動員們入場!(音樂響起來)
學一班:首先出場的是學一班的小運動員?,他們穿著整潔的服裝,個個精神飽滿,邁著矯健的步伐。運動使他們更加自信、運動也讓他們有更多的笑容。加油哦,孩子們,成功是屬于你們的!他們的口號是:我自立、我自強,心中有愛互相幫!
學二班:現(xiàn)在入場的是由學二班健兒們組成的小方陣。這是一個團結向上的集體?!他們肩并肩,精神抖擻的向我們走來了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號是:學二。學二、勇往直前,我們發(fā)揚全運精神!
大一班:緊跟在后的是大一班運動員,他們聰明、活潑、健康、快樂,他們信心百倍,在此次運動會上,他們將以奧運健兒為榜樣,努力拼搏,展現(xiàn)自我,不信,請聽他們響亮的口號聲:大一大一 永得第一!
大二班:…… 大三 班 :…… 大四班:…… :
中三班:中三班的小運動員向我們走來,那一張張可愛的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。中三班的寶寶們在幼兒園這個金色童年的樂園里健康快樂地成長,我們相信今天的.賽場上會有你們絕對精彩的表現(xiàn)!他們的口號是:中三中三、勇往直前!
中二班:恰似一群矯健的雄鷹,踏著希望的步伐,中二班的孩子們精神抖擻地走過來了!看,他們英姿颯爽!聽,他們口號響亮,滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風格,賽出水平。他們的口號是:我運動、我健康、我最棒!
中一班:現(xiàn)在走來的是朝氣蓬勃的中一班的運動健兒,在今天的賽場上他們將在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂,關愛中體味親情,運動中獲得健康,他們的口號是:我運動、我健康、我愛中一班!
小一班:小一班的隊伍向我們走來了,他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看,他們揮動的小手多么有力;聽,他們的聲音多么甜美。我們相信,這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂,帶來好運的!他們的口號是:我運動、我健康、我快樂!
小二班:看!小二班的隊伍走過來了,他們在這桃花盛開的季節(jié)里,迎著溫暖的春風,迎來了盼望已久的春季運動會,他們高喊著口號,精神抖擻的經過主席臺,他們決心在這次運動會上,勇奪第一。他們的 口號是:我運動、我健康、我快樂、我是最棒的!
小三班:瞧!春姑娘帶著一群稚嫩可愛但精神抖擻的小三班的春娃娃們來到了運動場上,他們將用自己多彩的筆,畫出一個五彩斑斕的運動會!他們的口號是:小三小三、勇往直前!
活動開場主持詞 篇7
甲:尊敬的領導、老師
乙:親愛的同學們
合:大家下午好!
甲:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙:源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
甲:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩
乙:它又如春日的百花,閃爍著馥郁的'芳香
甲:金色年華里,我們親近經典,傳承華夏文明
乙:燦爛時光中,我們誦讀詩文,營造書香校園
合:六三中隊中華經典誦讀活動現(xiàn)在開始
中間串詞:
甲:我們的古詩文,形式多樣,內容豐富,特別是其中的送別詩,猶如陣陣春雨,滋潤著我們的心靈。
乙:送別詩像一杯酒、一首歌,又像一道風景,悠悠流長,請欣賞送別詩連誦。
第一首詩:《送元二使安西》唐·王維
第二道詩:《芙蓉樓送辛漸》唐·王昌齡
甲:酒逢知己千杯少,相聚總有離別時。喝完了酒,老朋友步出酒店,一路相送,千叮嚀、萬囑咐,還是難以表達心中的留戀。
乙:小船啊,請慢點開,再慢點,讓我再看一眼我眼中的故人。
第三首詩:《贈汪倫》
乙:x,不僅是一位偉大的政治家、軍事家、思想家,同時還是一位千古獨步的偉大詩人。x詩詞思想內容博大精深,藝術形式豐富多彩,他的詩詞是中華民族的一份寶貴的文化遺產。今天,就讓我們一起來品嘗這永世流芳的精神食糧。首先,請欣賞《沁園春·雪》。
甲:湖南省省會長沙是x的故鄉(xiāng),長沙對x來說,具有非常深而親切的政治感情和生活感情。下面請欣賞《沁園春·長沙》。
結束語:
甲:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,
乙:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
甲:讓經典詩詞豐富我們的生活,美化我們的心靈,
乙:讓我們用雅言傳承文明,用經典浸潤人生。
合:讓我們把經典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。
六·二中隊中華經典誦讀活動到此結束。
活動開場主持詞 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
時間像飛劍,轉眼又是一年,在過去的一年里,我校在學校領導的正確指導下,在全體師生的積極配合和努力下,我校的教育教學工作得以順利的開展,同時也涌現(xiàn)出了一個個優(yōu)秀的學生。今天下午我們全校師生聚集在一起正是要表彰上個學期各方面比較優(yōu)秀的`學生。
下面我宣布高大鄉(xiāng)第二小學20xx—20xx學年下學期優(yōu)秀學生表彰大會現(xiàn)在開始:
出旗敬隊禮禮畢唱隊歌
陶:今天的會議主要有四項議程:
(一)學校教導主任王強對頒獎進行致辭
(二)對優(yōu)秀學生進行頒獎
(三)表彰學生代表講話
(四)王長文校長對此次頒獎活動進行總結發(fā)言下面進行第一項:掌聲有請教導主任王強對頒獎進行致辭;
下接下來進行第二項頒發(fā)優(yōu)秀學生獎
首先,掌聲有請王長文校長對文明班級進行頒獎。
普:接下來掌聲有請楊樹國老師對優(yōu)秀學生頒獎;
龍:請牛恒老師為優(yōu)秀干部頒獎
艾:掌聲有請朱國權老師為興趣特長生頒獎
龍:請李艷老師為計算和習作小明星頒獎
艾:請儲春花老師為暑假學習小明星頒獎
龍:請白曉芳老師為進步學生頒獎
艾:請艾瓊芳老師為“好幼兒”進行頒獎
龍:請林壽俊老師為優(yōu)秀通訊員進行頒獎
艾:請董麗萍老師為優(yōu)秀播音員進行頒獎
龍:最后請督導組組長張雪雯為全體督導組的成員進行頒獎
龍:下面進行第三項:請學生代表張其悅發(fā)言
艾:請王長文校長對此次頒獎活動進行總結發(fā)言
艾:我宣布,高大鄉(xiāng)第二小學20xx—20xx學年下學期優(yōu)秀學生表彰會到此結束,退旗敬禮禮畢
最后請馬燕老師帶領我們呼號
艾:各班按順序跑步退場
活動開場主持詞 篇9
甲:尊敬的爸爸媽媽
乙:親愛的叔叔阿姨
丙:尊敬的老師
。河H愛的同學們
合:大家上午好
主持人自我介紹(姓名+班級)
甲::歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果!
乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;
丙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;
。和晔且环,稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的`世界;
甲:五彩的童年需要我們,用語言去編織去渲染。
乙:溫暖的陽光,誘人的花香,
丙:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
。好恳活w澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
甲::今天,迎來了我們青少年活動中心暑假培訓班的匯報演出!
乙:讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了,
甲:是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些祖國的花朵,處處關注我們的進步
乙:我們要用我們的成績,給父母、老師做的回報!
丙:現(xiàn)在我宣布,匯報演出現(xiàn)在開始!
活動開場主持詞 篇10
甲:春天已到來,我仿佛聽到蟲兒的呢喃,鳥兒的鳴叫。
乙:夏天快到來,我似乎看見奧運的五環(huán),健兒的身姿。
甲:亙古以來,歷史的潮流蕩滌著無數(shù)的生命,靈魂卻更加高潔。
乙:歷經滄桑,奧運的旗幟見證了多少的淚水,眼神卻日益清澈。
甲乙:《為奧運加油,為生命喝彩》主題班會現(xiàn)在開始。
起源篇
甲:憶往昔,希臘圣火初燃時,是誰唱響了第一曲奧運之歌
乙:俱往矣,風流人物盡現(xiàn)時,又是誰摘下了第一枚獎牌
乙:現(xiàn)在進行奧運知識競賽,請每組選派一名代表。
甲:請選手坐到中間。
接下來請各組為選手加油喝彩,有請第一小組。
奧運知識競賽正式開始。
。▕W運知識競賽)
乙:恭喜第×小組獲得優(yōu)勝,我們的比賽重在參與,請每位選手戴上榮譽獎牌。(主持人為選手戴上獎牌)請大家為選手的努力獻上掌聲。(主持人自己率先鼓掌)
甲:奧運的知識日積月累
乙:奧運的文化歷久彌新,請各小組展示收集的.有關奧運會歷史的內容。請第一小組。
。▕W運文化展示介紹)
甲:感謝各小組帶給大家奧運文化知識,請大家掌聲致謝。
甲:棄我去者,昨日之日不可留,讓往日的榮耀記載在塵封的歷史中。
乙:亂我心者,今日之日多期盼,望8月的奧運沸騰在北京的大地上。
甲:盼望著,盼望著,青草綠了,我們長高了。
乙:呼喚著,呼喚著,北京到了,奧運就來了。
甲:請欣賞北京申奧宣傳片。
(播放北京申奧宣傳片)
乙:在這部申奧片中,我們看到了"同一個世界同一個夢想"的奧運口號,也看到了"綠色奧運,科技奧運,人文奧運"的三大奧運核心,也正是這部申奧片奠定了北京申奧成功的基礎。
迎接篇
甲:用什么來迎接你,我的北京奧運炎黃子孫的殷殷期盼夠不夠
乙:用什么來贊美你,我的偉大祖國華夏兒女的華美詩篇行不行
甲:請聽詩歌朗誦《聚焦08奧運》
。ㄔ姼枥收b)
乙:在這首詩歌中,我們看到了全中國人民對奧運的渴望,也看到師生共同期盼奧運到來的心聲。
成敗篇
甲:古人云,成者為王敗者寇?删灰,勾踐臥薪嘗膽,厚積而薄發(fā)。
乙:誰人說,一失足成千古恨。可曾看見,子胥一夜白頭,磨礪成名將。
甲:成功固然可喜,要是徒驕傲,就是成功變失敗。
乙:失敗并不可怕,若能細反思,而今開始從頭邁。
甲:我們一起來看奧運老將奧蒂的故事。
。ɡ首x奧蒂的故事)
甲:了解了奧蒂的故事之后,請同學來想想這個問題"奧蒂的故事體現(xiàn)了怎樣的奧運精神"
。ㄕ埻瑢W回答問題)
甲:這位同學說得很好,正是這種重在參與,永不放棄,永不氣餒,永不低頭的精神使奧蒂堅持參賽。
乙:請看第二題,"為什么稱奧蒂為"失利者"而非失敗者"
乙:的確,奧蒂雖然屢次失敗但卻具備了永遠奮斗和不屈的精神。
甲:不僅是運動場中,在我們的學習中,也存在著成功與失敗。請同學來討論一下自己對成敗的看法。
。ㄓ懻撝校
乙:討論到此結束,有請第一組代表發(fā)言。
乙:運動場上,歡呼的觀眾和永不言棄的運動員是一家人。
甲:預備4班,友愛的同學與和藹的老師也共同為奧運加油喝彩。
乙:請欣賞預備4班全體同學演唱《相親相愛》。
甲:請潘老師為我們說幾句話。
乙:雖然奧運的鼓聲還沒有擂響,但我堅信中華民族的運動健將定能為我們帶來喜悅。
甲:雖然我們的理想還沒有實現(xiàn),但我確信我們生命的火花定能在多彩的未來綻放。
乙甲:為奧運加油,為生命喝彩。預備4班主題班會正式結束,謝謝大家。
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