幼兒園工作報告(精選5篇)
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,我們使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的幼兒園工作報告(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園工作報告1
一、基本情況
我園位于Xx市Xx鎮(zhèn)Xx街,現(xiàn)有6個班,162名孩子,辦園許可證登記時間xx年9月,占地面積6175平方米,戶外活動面積3000平方米,建筑面積3050平方米,建有功能齊全的現(xiàn)代化教室,融活動室、休息室、盥洗室、消毒間、衛(wèi)生間于一體,自成單元,設(shè)計規(guī)模為9個教學(xué)班。室內(nèi)配有兒童桌椅、電鋼琴、玩具櫥、書櫥、電視機(jī)、EVD、凈化飲水機(jī)、消毒柜、空調(diào)等設(shè)施。與活動室相配套的有圖書資料室、醫(yī)務(wù)室、科學(xué)探索發(fā)現(xiàn)室、教師辦公室、多功能活動室、檔案室等現(xiàn)代化教學(xué)用房;室外有富有童趣的大型玩具、兒童化的繪畫長廊。我園園舍堅(jiān)固,園址附近無污染、噪音及危險,空氣良好,日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化、美化、兒童化、教育化,適合幼兒在園學(xué)習(xí)生活。我園設(shè)園長1人,教師6人,保育員6人,保健醫(yī)生1人,保安2人。園長有多年學(xué)前教育管理工作經(jīng)驗(yàn),持證上崗,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,對幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心,并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實(shí)際情況制定計劃、進(jìn)行教育,保育員全部經(jīng)過培訓(xùn)。我園按國家規(guī)定辦園,并根據(jù)上級收費(fèi)文件規(guī)定收取保教費(fèi),將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開支。
二、行政管理
自建園以來,幼兒園始終堅(jiān)持貫徹國家和省有關(guān)學(xué)前教育的法律、法規(guī)和規(guī)定,做到了依法辦園。幼兒園建立了相應(yīng)的管理網(wǎng)絡(luò),制定了科學(xué)的長期、中期和短期發(fā)展規(guī)劃,各項(xiàng)規(guī)劃有時間、有內(nèi)容、有措施。為促進(jìn)教職工的專業(yè)成長,幼兒園制定了切實(shí)可行的培養(yǎng)培訓(xùn)計劃,采用“走出去、請進(jìn)來”的策略,努力使教師獲得前沿教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。幼兒園中的各個工作人員也接受了相應(yīng)的培訓(xùn),并獲得了相應(yīng)的證書。為保障教職工合法權(quán)益,尊重家長的基本權(quán)利,及時召開會議并采納教職工和家長的合理建議,園內(nèi)關(guān)系和諧融洽。
三、安全衛(wèi)生
幼兒園始終高度重視安全衛(wèi)生工作,針對這項(xiàng)工作,幼兒園成立了專門的組織機(jī)構(gòu),完善了安全衛(wèi)生工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),與家長、職工層層簽訂安全工作責(zé)任書,貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。為增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我防護(hù)能力,營造全園教職員工齊抓共管的良好局面,幼兒園還定期對職工進(jìn)行安全知識培訓(xùn),要求班級每周開展一次安全教育主題活動,聘請家長擔(dān)任安全監(jiān)督員,對幼兒園實(shí)施安全監(jiān)督。建立了科學(xué)可行的衛(wèi)生常規(guī)管理制度,各類物品能按要求及時消毒,對幼兒堅(jiān)持每日晨檢和午檢,注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并定期組織幼兒及教師進(jìn)行健康查體,發(fā)現(xiàn)疾病及時處理。
四、教育教學(xué)
幼兒園組織學(xué)習(xí)了科學(xué)保教防止“小學(xué)化”傾向指導(dǎo)性文件,學(xué)習(xí)貫徹了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育理念與精神,科學(xué)實(shí)施保教工作。
1、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,促進(jìn)師幼共同發(fā)展。環(huán)境是重要的教育資源,幼兒園充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,以“融入自然、科學(xué)探索、和諧發(fā)展”為辦園特色,為孩子們創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境。幼兒園本著“時時是育人之時,處處是育人之地”的原則建設(shè)文化環(huán)境,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,幼兒園根據(jù)主題教育的需要,統(tǒng)籌教育資源,充分利用廢舊物品設(shè)立幼兒操作材料資源庫。在這樣的環(huán)境里,每一位老師都是十足的創(chuàng)造家。教學(xué)中,我們要求每一位教職工把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到了態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。
2、加大教科研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。我們重視教育科研工作,并把“以教研促科研,以科研促發(fā)展”作為興園之路。立足于“常規(guī)教研+特色教研”的思路,遵循幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)造性地組織教育活動,在培養(yǎng)幼兒知識技能的同時也關(guān)注他們在活動過程中的過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的體驗(yàn),充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育管理理念。在常規(guī)教研方面,幼兒園嚴(yán)把備課、上課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)口,組織教師進(jìn)行集體備課,潛心研究教材,活用教材,積極組織“說課、聽課、評課”三位一體的活動,努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同時,結(jié)合Xx省遠(yuǎn)程研修內(nèi)容,把幼兒在園的一日活動納入常規(guī)教研,在幼兒入園、活動、游戲、生活及離園方面都制定了嚴(yán)格的要求,從而保障了孩子們活動的有序開展和在園安全。在園本教研方面,我們讓幼兒在戶外區(qū)域活動中參與角色游戲、操作游戲、運(yùn)動游戲等,并在游戲中接近自然、融入自然、培養(yǎng)情操、提升素質(zhì)。各種活動的開展得到了廣大家長的認(rèn)可,贏得了社會的一致贊譽(yù)。
3、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮輻射作用。家園聯(lián)系、家園共育是幼教工作中一個必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們定期召開家長會,并通過家長會讓家長了解幼兒園的教學(xué)工作情況、班級具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃,知道如何配合老師實(shí)施教育等問題。我們積極開發(fā)和挖掘各種教育資源,充分利用家長助教等多種形式,讓家長廣泛深入地參與到教育過程中,為家庭提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)家、園、社區(qū)三維互動,形成家、園、社區(qū)教育的一體化,有效地促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。
五、上級部門對幼兒園保教工作的指導(dǎo)情況
1、抓師德教育,培養(yǎng)師德高尚的教育隊(duì)伍。校辦高度重視我園教職工的職業(yè)道德教育,通過組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,提高了我園教師的思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平;通過宣傳和弘揚(yáng)先進(jìn)模范的事跡,激勵我園教師崇教厚德、為人師表、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新,做幼兒健康成長的引路人。
2、抓能力提升,關(guān)注園長教師的成長。市教育局重視師資隊(duì)伍建設(shè),我園園長、教師參加了各類培訓(xùn),如幼教專業(yè)培訓(xùn)、上崗培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、專題培訓(xùn)等。
3、健全運(yùn)行機(jī)制,強(qiáng)化幼兒園安全工作。市教育局一直都高度重視幼兒園安全工作的'重要性,要求我們始終把安全工作擺上重要議事日程做到措施再強(qiáng)化責(zé)任再落實(shí)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們做到了:
、僮ズ糜變喊踩逃h(huán)節(jié),增強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的主體意識。利用宣傳欄、各種會議及時、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級有關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)對師幼的安全知識教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。
、谧ズ糜變簣@安全管理環(huán)節(jié),增強(qiáng)安全工作的防范意識。建立健全了內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度,完善了重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,建立了安全臺賬,做到每月一主題演練。
③抓好了與家長的聯(lián)系環(huán)節(jié),實(shí)行接送卡制度,并與家長簽訂了安全責(zé)任狀,動員家長主動配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作。
、苋尕瀼亍兑(guī)程》精神,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。首先,認(rèn)真做好了傳染病的預(yù)防工作,嚴(yán)格把好新生入園關(guān)和教職工每年一次的體檢關(guān);其次,把好晨檢、午檢及晚檢三大關(guān);再次,嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作。
總之,Xx鎮(zhèn)中心幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,勵精圖治、開拓奮進(jìn),以創(chuàng)辦快樂的幼兒家園為己任,努力營造舒適、溫馨的育人環(huán)境;強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)研究工作,精心打造“游戲中學(xué)習(xí),快樂中成長”的育人模式,全體教師的育人觀念不斷更新,育人方法不斷優(yōu)化,幼兒園的保教工作取得了快速發(fā)展。幼兒園在Xx市幼兒教師基本功大賽中獲團(tuán)體一等獎;被Xx市教育局授予“教育教學(xué)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號;被德州市教育局評為“德州市農(nóng)村一類園”;通過了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的省級鑒定;正在發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范輻射作用。Xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工正滿懷信心,創(chuàng)造Xx鎮(zhèn)學(xué)前教育的輝煌未來!
幼兒園工作報告2
園領(lǐng)導(dǎo)班子樹立管理就是服務(wù)的思想,切實(shí)轉(zhuǎn)變角色,由教育教學(xué)工作的監(jiān)督檢查者,轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终、合作者、引領(lǐng)者,努力與教職工建立平等、互助、互進(jìn)的關(guān)系。園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,廉潔自律,每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們的前頭,而且與老師們一起設(shè)計環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案,參加家長會、開放日等活動,積極出主意、想辦法,化解矛盾,解決老師們工作、學(xué)習(xí)、生活上的各種問題、困難。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭、充分發(fā)揮先鋒模范作用,全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上、開拓進(jìn)娶無私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍,領(lǐng)導(dǎo)與教職工做到了思想上合心、行動上合拍,在工作中自覺追求“精、新、實(shí)、正、誠”,確保了各項(xiàng)工作圓滿高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
一、教學(xué)工作不斷推陳出新
我們是農(nóng)村幼兒園,要在改革大潮中趕上時代的步伐,就要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在探索中求得發(fā)展,為此,上半年,我們針對農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)和本園幼兒的實(shí)際制定了最適合我們的課程方案,本方案的制定更適合于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展,健康是孩子生活的根本,我園注重健康教育的培養(yǎng),從身體健康、心理健康、安全等不同層面對幼兒實(shí)施安全教育活動,突出了我園的健康教育特色,4月份。膠州市教科研之旅走進(jìn)鋪集鎮(zhèn)中心幼兒園,為了這次活動,全員教職工齊心協(xié)力,并肩合作,從園周邊環(huán)境入手,重新綠化了場地,美化了環(huán)境,粉刷了墻壁,添置了大型玩具,自制了精品教玩具,園容園貌渙然煥然一新。我們班級展示的一系列健康教育活動,也受到教體局領(lǐng)導(dǎo)和幼教園長的一致好評。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長紛紛和胥校長聯(lián)系,帶領(lǐng)教師多次到我園觀摩我們組織的健康教育活動,為全市的幼兒園起到了示范推動作用。
二、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處
號召全體職工,樹立安全第一,以人為本的思想。把幼兒園人身安全放在首位,具有高度的責(zé)任感,使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行,并做好檢查指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報校長。今年,甲型HINI流感病毒工作放在了幼兒園工作的首位,我們首先制定了相應(yīng)的制度、實(shí)行園長主抓、保健員具體負(fù)責(zé),教師監(jiān)督的措施,層層落實(shí)責(zé)任,堅(jiān)持每天對活動室、幼兒玩具,毛巾、水杯進(jìn)行消毒,每天檢查幼兒的健康狀況,發(fā)現(xiàn)感冒或者異常幼兒及時通知家長到醫(yī)院檢查,并切進(jìn)行了預(yù)防甲型HINI流感演練。作到防患于未然。
三、家長工作放在首位
多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我們深深懂得:家長是我們的.重要合作伙伴,要科學(xué)引導(dǎo)、要愉快合作、要真誠溝通,才能取得教育的共贏。家長工作中,我們更多強(qiáng)調(diào)的是“換位思考,真誠溝通”,我們要學(xué)會奉獻(xiàn)、默默付出,開創(chuàng)了家園共育的新局面:在每學(xué)期兩次的家長會上,我都要到每個班級中與家長進(jìn)行交流溝通,我的真誠取得了家長的信任,3-6歲的幼兒入園率達(dá)到100/100。為了增強(qiáng)工作的透明度,廣泛宣傳幼兒教育,交流工作經(jīng)驗(yàn),我們開設(shè)幼兒園網(wǎng)站,教育論壇、創(chuàng)辦幼兒園園報,專人管理,向社會免費(fèi)贈閱。幼兒園管理和教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理,全體教師均參加網(wǎng)站內(nèi)容制作,網(wǎng)站內(nèi)容做到了每周更新。教師能夠通過教育平臺進(jìn)行教育活動,與家庭進(jìn)行互動交流。園本網(wǎng)站豐富了教育教學(xué)手段,極大地提高了教育質(zhì)量,我們中心幼兒園的網(wǎng)站和園報在社會上引起了廣泛的關(guān)注,不斷地有家長參與進(jìn)來,交流幼兒發(fā)展情況,成為幼兒園教育的重要組成部分。
幼兒園工作報告3
一、現(xiàn)況描述
果果今年三歲多了,自理能力較強(qiáng),語言表達(dá)流暢,說話有條理,對學(xué)習(xí)總是充滿熱情。但是,聰明活潑的果果唯一在吃飯上面養(yǎng)成了多種不良習(xí)慣。例如每次不管是吃飯還是吃點(diǎn)心,他水果一般都不吃,并且經(jīng)常把碗里的水果倒出來,喝果汁或是牛奶總是要花比較長的時間。吃飯方面情況更是惡劣,只要老師把飯放到他面前,他就裝睡,要不就是要中途上廁所,即使老師喂他他也是喜歡到處走動,所以至今為止,他的飯大部分是老師絞盡腦汁去喂掉的。
二、發(fā)展目標(biāo)分析
。1)身體發(fā)展方面:個子比較瘦小,自我保護(hù)能力比較弱;大肌肉動作發(fā)展較好,主要表現(xiàn)積極參加體育活動,做早操時動作比較標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)。
。2)社會性發(fā)展方面:性格比較活潑,對游戲活動充滿積極性,喜歡與小朋友交往,但紀(jì)律性意識不強(qiáng),有帶頭搗亂現(xiàn)象。
。3)認(rèn)知能力方面:語言表達(dá)能力好,說話有條理,詞匯豐富,在日常生活中能用普通話與老師進(jìn)行簡單的交談,對人比較有禮貌。
三、成因分析
1、果果父親年近四十五才生了果果,因而特別寵愛果果,很多事情媽媽有時候還要求嚴(yán)格一些,但爸爸比較縱容,使果果做事總是等待別人幫忙或要別人多次催促。
2、在家里吃飯時媽媽總會跟在果果后面一直邊玩邊喂,并且只要果果不喜歡吃的東西就不給他吃,喜歡的食物就盡量滿足他,做給他的食物也是變著花樣的給他。
3、很多事果果父母都幫他包辦,所以果果總說“我還小,等長大了再自己吃”。
(一)家庭教育措施
1、在家多鼓勵孩子自己的事情自己做,如穿鞋、穿襪、吃飯、拿東西等,做這些事情后及時表揚(yáng)孩子,有時還可以與孩子比賽誰做得快。
2、果果在家吃飯時可以先試圖鼓勵他自己吃一口,再有媽媽喂一口。
3、對于果果愛吃喝不愛吃的食物盡量達(dá)到平衡。
(二)幼兒園教育措施
1、多開展競賽性的形式,讓果果感受到競賽的氣氛,提高果果吃飯的積極性
2、對于果果吃飯中途上廁所情況,在吃飯前一定督促他上好廁所,并提醒開始吃飯后就不可以上了。
3、以獎勵果果感興趣的東西來激起他的積極性,例如吃得快并且認(rèn)真就請他當(dāng)小班長。
4、給他多灌輸一些挑食會產(chǎn)生的后果,包括不吃水果不多喝水會產(chǎn)生的.一系列后果,可以以故事的形式。
5、在他吃飯時,給他安排一些比較認(rèn)真吃飯的小朋友坐一起,以免他吃飯說話,玩鬧等情況。
以上措施我都有在逐步實(shí)施,達(dá)到的效果還在跟進(jìn)當(dāng)中,總之,希望唯一吃飯讓我們操心的果果,能自己把進(jìn)餐完善好。
幼兒園工作報告4
因我村現(xiàn)有人口三千余人,隨著鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展,打造花園鄉(xiāng)村建設(shè),隨著全縣經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,鄉(xiāng)村旅游,避暑山莊的規(guī)劃建設(shè),為了實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,我村人口將達(dá)到萬余人,為滿足我村廣大群眾子女學(xué)前教育的需要,切實(shí)提高公民素質(zhì),響應(yīng)國家大力發(fā)展民辦教育的號召,為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一分力量。我在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下:
幼兒園名稱:未來星幼兒園
幼兒園性質(zhì):自愿舉辦,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。指導(dǎo)思想:堅(jiān)持依法辦園,以德治園,以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導(dǎo),以先進(jìn)的幼兒教育理念為理論依據(jù),以促進(jìn)兒童發(fā)展為根本,全面實(shí)施啟蒙教育,為培養(yǎng)健康活潑,好奇探究,文明樂學(xué),親近自然,愛護(hù)環(huán)境,勇敢自信,有初步責(zé)任感的新一代兒童做出貢獻(xiàn)。
辦園理念:未來要靠我們?nèi)?chuàng)造,而創(chuàng)造的最好方式是教育,幼兒是最具塑造潛能的群體,幼兒是初生的太陽,國家的棟梁,未來的希望。所以我要用最好的環(huán)境,教學(xué),來培養(yǎng)幼兒。讓孩子在玩的過程中學(xué),在學(xué)的過程中玩。反對傳統(tǒng)教學(xué),追求新的教學(xué)方針。我園采用符合兒童身心健康發(fā)展規(guī)律的活動教學(xué)法,利用高質(zhì)量、科學(xué)化的教學(xué)手段而設(shè)計合乎時代要求的課程,努力開發(fā)幼兒智力潛能,有效拓展幼兒智商,為幼兒的教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),根據(jù)幼兒的心理、生理特點(diǎn)和現(xiàn)代社會人才的發(fā)展需求,來探索成功幼兒教育的新路。未來星幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則,運(yùn)用當(dāng)今兒童教育領(lǐng)域最新研究成果與方法進(jìn)行教育。
辦學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀(jì)兒童。遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,貫徹國家的教育方針,保證教育、教學(xué)質(zhì)量,遵守社會道德風(fēng)尚。以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),智能培養(yǎng)為目的',家長滿意為標(biāo)準(zhǔn),“保一流幼教,育一代英才”。
人本發(fā)展:以人本管理為抓手,形成教工自我管理機(jī)制。保教工作以幼兒發(fā)展為本,關(guān)注幼兒尋常時刻。
環(huán)境教育:注重人文精神和科技精神的統(tǒng)一,構(gòu)建我園特色課程。隊(duì)伍建設(shè):建立一支有個性、有特色,具有反思能力和研究能力的教師隊(duì)伍。
校園文化:構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主發(fā)展、敢于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的校園文化氛圍。
管理水平:根據(jù)4—6歲學(xué)齡前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn),通過愉快輕松的學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,為孩子奠定終身教育的基礎(chǔ),使孩子在未來世界嚴(yán)酷的競爭中立于不敗之地,塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投入優(yōu)化園所資源配置。二是規(guī)范幼兒園管理提高教育教學(xué)水平。三是落實(shí)教師待遇實(shí)施人心工程。
資金保障:幼兒園辦園資金來源合法且充足,辦園啟動資金15萬元。
辦園地點(diǎn):三合村關(guān)水埡
辦園形式:全日制,設(shè)午餐。
辦園條件:
一、活動場地200平方米。
二、教室3間,磚混結(jié)構(gòu),建筑面積144平方米。
三、廁所2間,磚混結(jié)構(gòu),建筑面積10平方米。
四、課桌凳100單人套,多用柜3個,生均水杯、毛巾齊全。
五、教學(xué)設(shè)備:計算機(jī)2臺,打印機(jī)1臺、電視機(jī)、DVD各一臺。
六、幼兒玩具:組合滑梯1個,室內(nèi)玩具基本齊全。
七、教師隊(duì)伍:目前教師3名,均為師范類學(xué)校畢業(yè),函授?颇甑啄玫疆厴I(yè)證,二名有幼兒教師資格證,一名資格正在申請辦理中。
八、可招學(xué)生100名。
今后三年辦學(xué)的目標(biāo):立足原有的教育優(yōu)勢,努力在今后的三年內(nèi),把未來星幼兒園建成一所注重人本發(fā)展,注重環(huán)境教育,注重隊(duì)伍建設(shè),注重校園文化,逐步走向縣城化的優(yōu)秀幼兒園。
請給予批準(zhǔn)開辦為謝!
申辦人:未來星幼兒園
幼兒園工作報告5
為了強(qiáng)化我園的安全工作,增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,我班對幼兒人身安全等進(jìn)行詳細(xì)周密的自查,范文之整改報告:幼兒園安全自查報告,整改報告《幼兒園安全自查報告》現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
1、本班活動室、臥室及衛(wèi)生間進(jìn)行排查,對電源、電線、插座進(jìn)行檢查處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。
2、傳染病預(yù)防、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。在幼兒離園時,對于不熟悉的.幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,教師及時與幼兒家長聯(lián)系,確認(rèn)后才能放行,不能有一點(diǎn)失誤。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
結(jié)合本次自查整改工作,我班在管理制度、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
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