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培訓(xùn)競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-05-31 03:50:42 競(jìng)聘演講 我要投稿

培訓(xùn)競(jìng)聘演講稿集錦6篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的培訓(xùn)競(jìng)聘演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)競(jìng)聘演講稿集錦6篇

培訓(xùn)競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們:

  大家好,我認(rèn)為自己很適合培訓(xùn)(客服)主管的這個(gè)職位,也許有人會(huì)說(shuō):你懂得講課、懂得培訓(xùn)、可你懂得客服工作嗎?我可以毫不猶豫地告訴大家,競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)位置我起碼有七大優(yōu)勢(shì):

  一、思想端正,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

  從發(fā)行部開(kāi)展競(jìng)聘上崗以來(lái),這幾年的工作經(jīng)歷使我對(duì)崗位競(jìng)聘的認(rèn)識(shí)從思想上有了深層次的理解,我們無(wú)論是否參與競(jìng)選,作為海峽導(dǎo)報(bào)大家庭的成員,關(guān)心我們部門(mén)自身的隊(duì)伍建設(shè)是我們每個(gè)人最起碼的職責(zé),而參與更是關(guān)心的直接體現(xiàn),也是面對(duì)報(bào)業(yè)發(fā)展形勢(shì)下的自我挑戰(zhàn),只有敢于拿出自己的優(yōu)勢(shì)與不足,同大家比一比,看看你到底幾斤幾兩,不論結(jié)果是成功還是失敗,能夠戰(zhàn)勝自我就是很可貴的進(jìn)步,平庸與退縮遲早會(huì)被前進(jìn)的腳步所淘汰。

  二、愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)

  職務(wù)與權(quán)力并不畫(huà)等號(hào),而與責(zé)任息息相關(guān),作為部門(mén)主管既是領(lǐng)導(dǎo)決策的'執(zhí)行者,又是領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀者。我不僅要帶領(lǐng)本崗位員工努力完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的計(jì)劃任務(wù),還要對(duì)本部門(mén)的現(xiàn)狀,問(wèn)題和前景作出分析、預(yù)測(cè)和規(guī)劃,為高層決策提供相關(guān)依據(jù)和報(bào)告。在今后的工作中更不會(huì)拿著“雞毛當(dāng)令箭”,而是既要做好自身的本職工作,又要負(fù)起整個(gè)崗位的責(zé)任。

  三、嚴(yán)格自律、防微杜漸

  競(jìng)聘是報(bào)社人事體制與優(yōu)秀企業(yè)接軌的橋梁,競(jìng)聘是一種責(zé)任,競(jìng)聘是一種奉獻(xiàn),主管競(jìng)聘是主管崗位對(duì)報(bào)社的承諾。凡是都要從報(bào)社大局和員工的利益出發(fā),以身正求公正,以公正換人心,做到嚴(yán)格自律,防微杜漸。

  四、肯干勤學(xué)、適應(yīng)性強(qiáng)

  幾年來(lái)歷任發(fā)行站站長(zhǎng)、培訓(xùn)主管、兼任客服主管等,對(duì)相關(guān)崗位的適應(yīng)都曾挑戰(zhàn)過(guò)。現(xiàn)在雖不能說(shuō)對(duì)客服工作和培訓(xùn)工作的整合很在行,但我相信憑著個(gè)人現(xiàn)有素質(zhì)加肯干勤學(xué)精神,定能克服困難,成為一個(gè)稱(chēng)職的培訓(xùn)(客服)主管。

  五、善于團(tuán)結(jié)同事,服務(wù)意識(shí)強(qiáng)

  不論是外面的客戶(hù),還是內(nèi)部的同事,都能做到對(duì)外服務(wù)和對(duì)內(nèi)服務(wù)一樣熱情,對(duì)上服務(wù)和對(duì)下服務(wù)一樣周到。

  六、受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

  曾多次參加“客服經(jīng)理”研討班的學(xué)習(xí)和PTT講師班的訓(xùn)練,對(duì)客服工作和培訓(xùn)工作有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。

  七、熟悉培訓(xùn)和客服工作的現(xiàn)狀及改善措施

  由于這些優(yōu)勢(shì),所以我覺(jué)得:“也許我不是最在行的,但我是最專(zhuān)業(yè)的;也許我不是最優(yōu)秀的,但我是最適合的”。如果組織信任,這次競(jìng)聘成功后,我既可迅速上崗,立即進(jìn)入角色。最后我用丘吉爾的一句名言來(lái)結(jié)束我的演講,那就是:我沒(méi)有好的奉獻(xiàn),有的只是熱血辛勞和汗水!我沒(méi)有任何乞求,只衷心希望能得到大家的理解和支持!

培訓(xùn)競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  下午好!

  首先真誠(chéng)地感謝組織給我這次機(jī)會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的信任和鼓勵(lì)。

  “五一”前夕,接到人力資源部發(fā)來(lái)的通知,告知被提名晉升培訓(xùn)中心副主任職務(wù),要求寫(xiě)一份陳述書(shū),表明自愿接受新的使命,并以“認(rèn)可正和文化、執(zhí)行正和模式、愿為正和組織的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)”為主題。興奮而緊張,帶有幾分猶豫的心情,我陷入了深深的回憶中。

  記得在深圳先是在一家塑膠企業(yè)從事品質(zhì)管理工作,從iqc到qc再到ipqc,最后是qa,我熟悉了品質(zhì)管理流程,掌握了一些質(zhì)量管理的方法和技巧,并通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)證取得了質(zhì)量管理內(nèi)審員資格,參與企業(yè)iso9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作。在這段時(shí)期,培養(yǎng)了我做事認(rèn)真、客觀、標(biāo)準(zhǔn)化的思維習(xí)慣。后來(lái)由于企業(yè)在生產(chǎn)、銷(xiāo)售中出現(xiàn)了種種問(wèn)題,而每次卻總是讓“質(zhì)量”作讓步,漸漸地,所謂的iso9000就成了企業(yè)的一個(gè)招牌,僅僅是銷(xiāo)售部門(mén)用于向客戶(hù)提供質(zhì)量保證的一張好看的廢紙。業(yè)余和一些同事閑聊,才發(fā)現(xiàn)中國(guó)的許多企業(yè)做iso9000認(rèn)證幾乎都是為證書(shū)而認(rèn)證,那只是為了贏得客戶(hù)信任采取的一種手段,而并非真正意義上的提高企業(yè)質(zhì)量管理水平。我感到失去了工作的意義,每天為認(rèn)證而做的大量假記錄,就像是在打“紙”戰(zhàn),無(wú)數(shù)的表單讓人忙得喘不過(guò)氣來(lái),而來(lái)源于實(shí)際的效用卻沒(méi)有多少。幾次向老板敬言,老板卻說(shuō)我太死板,面對(duì)客戶(hù)的投訴也總是應(yīng)付了事。后來(lái)有了一個(gè)機(jī)會(huì),聯(lián)想集團(tuán)在深圳的分公司招聘qa主管助理,自己幸運(yùn)的被錄取了。當(dāng)時(shí)聯(lián)想有一個(gè)質(zhì)量管理理念,就是做產(chǎn)品質(zhì)量,先做好人的質(zhì)量。本著這樣一種理念,我被分配到人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理工作,那時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么喜歡這個(gè)職業(yè),于是業(yè)余時(shí)間就到書(shū)店閱讀相關(guān)的書(shū)籍,或者到公司圖書(shū)室借閱相關(guān)書(shū)籍學(xué)習(xí)。就這樣,在內(nèi)心深處暗下決心,在未來(lái)的職業(yè)生涯里,要始終堅(jiān)定地選擇這個(gè)職業(yè),并不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,一定要在這個(gè)領(lǐng)域里有所成績(jī)。有了職業(yè)生涯的方向和目標(biāo),我對(duì)工作有了更深地認(rèn)識(shí),體會(huì)到自己職業(yè)的意義,對(duì)待工作中的問(wèn)題,以及企業(yè)里人與人之間的分歧和矛盾都有了全新的看法,知道該如何始終保持一顆平常心,去走自己的路,而不隨波逐流。

  由于個(gè)人婚姻問(wèn)題,為隨父母的心愿,自己也覺(jué)得該有一個(gè)歸宿,擁有一個(gè)像別人一樣的家庭。人的一生,除了工作和事業(yè),還應(yīng)該去享受一種正常而快樂(lè)的生活。就這樣帶著自己的夢(mèng)想,又來(lái)到了宜賓,僅管自己是自貢人,可離開(kāi)四川多年,宜賓對(duì)我來(lái)說(shuō)跟家鄉(xiāng)沒(méi)什么區(qū)別。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我幸運(yùn)地走進(jìn)了正和集團(tuán),從事我所喜愛(ài)的工作。還記得,第一次去見(jiàn)張老師,讓我吃驚的是沒(méi)想到對(duì)面的大班椅上竟然坐著一位白發(fā)蒼蒼而精神矍鑠的老人,那種象征企業(yè)智慧的感覺(jué)立刻涌上心頭,不禁暗喜自己找到了一家用智慧去經(jīng)營(yíng)的企業(yè),而這對(duì)自己的成長(zhǎng)將帶來(lái)莫大的幫助。在進(jìn)一步的交談中,了解了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理理念,人力資源管理理念,知道正和集團(tuán)擁有像大海一樣寬廣的胸懷,也為每一個(gè)員工提供了一個(gè)施展才華的廣闊平臺(tái),這里的領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)站在高處看人,這里的員工具有相互協(xié)作、互相幫助的美好心靈,自己既使剛剛進(jìn)入公司也不會(huì)受到任何的為難和責(zé)罵。一份喜愛(ài)的工作,一份輕松的心情,有不得不讓人崇敬的領(lǐng)導(dǎo),還有一群快樂(lè)的同事,我還在猶豫什么,等待什么,這不就是人一生中最值得珍惜的事情嗎?就從那一刻起,我就告訴自己,把自己的未來(lái)放在這里吧,把自己的事業(yè)放在這里吧,僅管自己才剛剛開(kāi)始,僅管自己沒(méi)有什么大本事,許多地方都不懂不會(huì),可我相信,只要努力,是可以取得不斷進(jìn)步的,三年、五年、十年、二十年自己是可以一天天、一年年成長(zhǎng)起來(lái),自己的理想和目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。

  轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入公司已近兩年,兩年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的時(shí)間。在這兩年里,我?guī)缀鯀⑴c了人力資源部的每一項(xiàng)工作,人事工作的瑣碎和復(fù)雜讓我得到了多方面的鍛煉,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,我取得了一些進(jìn)步,尤其是正和文化的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不僅指導(dǎo)我如何做事,更重要的是教會(huì)了我如何做人!鞍俗志瘛辈粌H是正和企業(yè)魂,也是我們每一個(gè)正和人的靈魂,不管是對(duì)待企業(yè),還是家庭乃至整個(gè)社會(huì)的種種問(wèn)題,我們都要用這種精神去面對(duì),去處理;“大;辍钡慕M織平臺(tái)理念,不僅讓我們看到了正和組織有像大海一樣寬廣的胸懷,更讓我們懂得了要努力培養(yǎng)自己具有像水一樣的高尚品格;“大協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)精神,讓我們明白,只有與眾人的協(xié)作為前提才能有自己的成功,只有在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的環(huán)境下,個(gè)人的能量才能得到充分釋放,完美地展示,才能讓我們?cè)趨f(xié)作中找到工作的快樂(lè);“大創(chuàng)新”的環(huán)境理念,讓我們懂得良好的環(huán)境不僅是企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的空間,同樣也是我們每個(gè)人健康成長(zhǎng)、成才的空間。正和組織正在努力打造一個(gè)內(nèi)外諧和的環(huán)境,追求“天、地、人合一”。要打造這樣的環(huán)境,需要我們不斷的創(chuàng)新,而創(chuàng)新靠學(xué)習(xí),這就告訴我們,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),在不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新過(guò)程中,體會(huì)生命的意義,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。俗話(huà)說(shuō),是父母給了你生命,養(yǎng)育你成人。我說(shuō),是事業(yè)給了你人生,培養(yǎng)你成才。而對(duì)于一個(gè)企業(yè)人來(lái)說(shuō),培養(yǎng)你成才的土壤就是你所工作的企業(yè),你的工作就是你一生的事業(yè)。

  此欠競(jìng)聘的工作崗位是培訓(xùn)中心副主任,一份極附挑戰(zhàn)的工作,下面我就培訓(xùn)管理工作談一談自己的'一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

  企業(yè)要發(fā)展,要在競(jìng)爭(zhēng)中獲取優(yōu)勢(shì),人力資源管理工作的責(zé)任重大。世界各國(guó)的經(jīng)驗(yàn)表明,人力資源的投資是一切投資中收益最高、獲利最大的投資。人力資源管理與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售等一樣,都能為企業(yè)帶來(lái)效益與效率。人力資源管理實(shí)踐和企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)之間具有強(qiáng)烈的相互影響、相互推動(dòng)的關(guān)系。人力資源管理作為支持企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略要素,主要包括人力資源的配置性管理,人力資源的利用性管理,人力資源的開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)。公司把人、財(cái)、物、環(huán)境、信息都看作是企業(yè)經(jīng)營(yíng)不可或缺的資源,而人才,則被認(rèn)為是最珍貴的資源。對(duì)待企業(yè)的資源要具有慈母一樣的感情,這種感情就是:不在擁有多少,貴

  在開(kāi)發(fā)多深。培訓(xùn)管理工作,就是對(duì)人才資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)重要方法,因此,承擔(dān)這份工作,就肩負(fù)著企業(yè)最珍貴資源的開(kāi)發(fā)重任,對(duì)我而言這的確是一份極附挑戰(zhàn)的工作,有非常大的壓力,本想放棄,可想到有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,有各位同仁的幫助,正和人就應(yīng)該樹(shù)立勇于面對(duì)困難,積極挑戰(zhàn)困難的拚搏精神,鼓起勇氣接受了這次競(jìng)聘,不管是否通過(guò)考核,我都將視為前進(jìn)的動(dòng)力,加倍努力學(xué)習(xí)和工作,堅(jiān)持自己的職業(yè)目標(biāo),勇往直前,奮斗不息。

  現(xiàn)階段,中國(guó)企業(yè)人力資源管理比較落后,雖然從國(guó)外引進(jìn)了一些先進(jìn)的管理理念,可具體的應(yīng)用實(shí)踐還是非常不夠的,我們也很難找到可以拿來(lái)即用的技術(shù)工具,它與其它任何管理工作都不同,沒(méi)有系統(tǒng)的理論知識(shí),沒(méi)有可以應(yīng)用的操作工具和技術(shù)方法,只能在不斷的探索中找到適合自己企業(yè)的一套人力資源管理體系。具體到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理,它即不能像學(xué)校那樣經(jīng)營(yíng)管理,也不能像其它獨(dú)立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那樣開(kāi)展業(yè)務(wù)。它沒(méi)有業(yè)績(jī),它總是讓人覺(jué)得是工作以外的事情,很難真正得到各職能部門(mén)的理解和支持。當(dāng)其它部門(mén)的工作有了成績(jī)是不會(huì)給培訓(xùn)部門(mén)記上一筆的,然而當(dāng)其它部門(mén)的工作出了問(wèn)題,卻幾乎全部把責(zé)任歸于培訓(xùn)。培訓(xùn)重要,培訓(xùn)必要,可培訓(xùn)卻始終不能滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需要。如何走出一條有利于企業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)管理道路,是今后培訓(xùn)管理工作必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。在許多企業(yè),培訓(xùn)部門(mén)是很尷尬的部門(mén),許多時(shí)候,費(fèi)盡苦心做的培訓(xùn),卻是讓人百般無(wú)奈。培訓(xùn)管理工作不是一相情愿就可以做好的工作,從某種意義來(lái)說(shuō),也不是僅為了企業(yè)利益的需要,它是引導(dǎo)、幫助員工成長(zhǎng)的工作,這就需要從事培訓(xùn)工作的管理者,要具備一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,用心去為每一個(gè)員工服務(wù),用情去進(jìn)行人力資源的深層開(kāi)發(fā),要拿出過(guò)硬的本事去進(jìn)行有效的服務(wù)!皬(qiáng)化服務(wù)意識(shí),改進(jìn)服務(wù)方式,創(chuàng)新服務(wù)手段!笔钱(dāng)前國(guó)家的政府職能部門(mén)轉(zhuǎn)變觀念提出的要求,我想也是我們二線資源服務(wù)部門(mén)應(yīng)該轉(zhuǎn)變的觀念。培訓(xùn)是為人服務(wù)的工作,它的工作對(duì)象是全體員工,我個(gè)人認(rèn)為,是一件極具挑戰(zhàn)而偉大的事業(yè),我會(huì)用一種崇敬的心態(tài)看待這個(gè)職業(yè),面對(duì)這份工作。不管困難重重,不管將來(lái)會(huì)面對(duì)什么樣的阻力,受到什么樣的打擊,我將始終堅(jiān)定不移,因?yàn)槲野阉闯墒亲约阂簧氖聵I(yè)去追求,去奮斗!

  正和人走的是光明正道,正和人講的是以義取利,正和人做的是和氣生財(cái),合作雙贏,追求的是天、地、人的和諧統(tǒng)一,正和人是一群不斷創(chuàng)新為社會(huì)進(jìn)步,人類(lèi)文明而奮斗的有志之士。如此偉大而崇高的事業(yè),難倒不值得我們?nèi)ヅΓジ冻,去追求,去珍惜嗎?!面?duì)這樣的組織,我不想去表一個(gè)什么態(tài),也不想去承諾什么,只想腳踏實(shí)地的做點(diǎn)什么,讓自己的人生也變得有意義而精彩!

  舜間,思緒就像托韁的野馬,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕,想了很多,想了很久,想得很遠(yuǎn),隨著十指在鍵盤(pán)上不斷地敲擊,自己也不知道都寫(xiě)了些什么,有點(diǎn)亂,可能這根本就不像是一份晉級(jí)的陳述書(shū),想寫(xiě)一份規(guī)范的陳述書(shū),可心情卻無(wú)法平靜下來(lái),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁原諒。不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正,謝謝大家!

培訓(xùn)競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同事們:

  大家好!我叫,34歲,學(xué)歷,職稱(chēng),F(xiàn)任簡(jiǎn)陽(yáng)市人民醫(yī)院科教科副科長(zhǎng)。今天我競(jìng)聘的崗位是職工培訓(xùn)部部長(zhǎng)。

  英國(guó)劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是走向成功之路的第一步”。今天,我也很自信!這種自信源于對(duì)自己的審視與剖析,也源于對(duì)我16年工作情況的回顧與總結(jié),我認(rèn)為自己有能力擔(dān)起培訓(xùn)部部長(zhǎng)的重任,為我院的培訓(xùn)工作獻(xiàn)計(jì)出力。所以,我來(lái)了!滿(mǎn)懷對(duì)工作的至愛(ài)與深情,帶著對(duì)工作的構(gòu)想與企望,我步履堅(jiān)定地走上了這個(gè)屬于強(qiáng)者的講臺(tái),用心和大家交流,希望我的能力能夠贏得這一崗位,希望我的自信能夠獲得大家的喝彩!

  下面,我先來(lái)分析一下自己的優(yōu)勢(shì)所在:

  第一,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉職工培訓(xùn)工作。

  我xx年畢業(yè)于內(nèi)江藝體師范,以后的5年中一直在華西通用機(jī)器公司從事教學(xué)工作,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。20xx年我調(diào)至簡(jiǎn)陽(yáng)市人民醫(yī)院科教科,主要負(fù)責(zé)全院的.科研、教學(xué)、職工繼續(xù)教育工作。這3年多的工作經(jīng)驗(yàn),使我熟知了職工培訓(xùn)的內(nèi)容和特點(diǎn),能夠準(zhǔn)確理解和把握院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和人員培養(yǎng)的目標(biāo)及要求,并富有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,取得了驕人的成績(jī)。三年來(lái),我們連續(xù)被資陽(yáng)市衛(wèi)生局評(píng)為市科教工作先進(jìn)單位。20xx年還被四川省衛(wèi)生局評(píng)為四川省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心教學(xué)基地。可以說(shuō),我對(duì)培訓(xùn)業(yè)務(wù)駕輕就熟。

  第二,有較強(qiáng)的組織能力和語(yǔ)言、文字表達(dá)能力。

  我曾組織院內(nèi)、院外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)200余次,均取得了圓滿(mǎn)成功。而且,我還經(jīng)常組織院內(nèi)、院外各種大型活動(dòng)如知識(shí)競(jìng)賽等,并親任主持人,也得到了大家的好評(píng),20xx年我們參加四川省醫(yī)療事故處理?xiàng)l例知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),獲得了2等獎(jiǎng)的好成績(jī)。另外我在院宣傳科工作了近6年的時(shí)間,宣傳工作的熏染,也使我的文字表達(dá)能力有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

  第三,熟悉管理工作,有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。

  我有著3年半的管理工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)醫(yī)院的管理工作十分諳熟。

  同時(shí)我主管的:協(xié)調(diào)各臨床科室,聯(lián)系全國(guó)各大醫(yī)院接收我院實(shí)習(xí)人員,醫(yī)療保險(xiǎn)局的基金財(cái)務(wù)部部長(zhǎng),聯(lián)系全國(guó)各知名專(zhuān)家赴我院進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo),行業(yè)授課等工作也成績(jī)斐然。我的溝通和協(xié)調(diào)能力也在工作中得到了加強(qiáng)與提高。

  第四,吃苦耐勞,具有良好的性格。

  我來(lái)自農(nóng)村,具有黃土地賦予我的與生俱來(lái)的質(zhì)樸和堅(jiān)毅的性格,能和大家以誠(chéng)相待,肯于吃苦,能夠承受繁重工作的挑戰(zhàn)與壓力;同時(shí)我開(kāi)朗熱情,能夠主動(dòng)團(tuán)結(jié)大家作好各項(xiàng)工作

  有人說(shuō)過(guò),風(fēng)格就是人本身。我的風(fēng)格是自信,但絕不自負(fù)。如果我今天能夠得到大家的欣賞與認(rèn)可,得以走上培訓(xùn)部部長(zhǎng)的崗位,我將更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,全力以赴作好以下工作:

  第一,制定切實(shí)可行的培訓(xùn)工作目標(biāo)并組織好實(shí)施

  要結(jié)合我院不斷深化衛(wèi)生事業(yè)體制改革,創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院的目標(biāo),制定切實(shí)可行的培訓(xùn)目標(biāo),對(duì)培養(yǎng)范圍、重點(diǎn)、內(nèi)容以及具體操作步驟,都要逐一細(xì)化,要通過(guò)學(xué)術(shù)講座,學(xué)術(shù)交流會(huì),好醫(yī)生網(wǎng)站學(xué)習(xí),醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育,“財(cái)務(wù)部副部長(zhǎng)競(jìng)聘”考試等途徑完善培訓(xùn)工作,通過(guò)再學(xué)習(xí)使我院衛(wèi)技人員不斷提高專(zhuān)業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平,提高我院治病救人的能力,以適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。要把職工繼續(xù)教育作為醫(yī)院生存發(fā)展的頭等大事來(lái)抓,在院內(nèi)營(yíng)造良

  好,濃郁的學(xué)習(xí)進(jìn)取氛圍,打造學(xué)習(xí)型集體。

  第二,重視技術(shù)骨干與特殊人才的培養(yǎng)

  要對(duì)一部分醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好,理論水平高,有一定外語(yǔ)水平,身體健康的中級(jí)職稱(chēng)以上或少數(shù)拔尖人員進(jìn)行中點(diǎn)培養(yǎng),給予深造機(jī)會(huì),使這部分人成為該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W科帶頭人或后備人才,成為醫(yī)院醫(yī)教研的中堅(jiān)力量。

  第三,做好調(diào)查研究工作

  我們的培訓(xùn)工作應(yīng)該以調(diào)查為依據(jù),有的放矢的培訓(xùn),而不應(yīng)該是盲目的為培訓(xùn)而培訓(xùn)。要本著形式多樣,管理嚴(yán)格,尤其要注重實(shí)效的原則,有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)工作。力爭(zhēng)為員工營(yíng)建一所“無(wú)墻”的大學(xué),不斷提高他們的政治思想水平和業(yè)務(wù)水平,提高醫(yī)院服務(wù)患者的實(shí)力和水平。

  第四,抓日常管理,使培訓(xùn)部門(mén)的工作再上新臺(tái)階

  要制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,把培訓(xùn)部的所有工作進(jìn)行條分縷析的規(guī)定和說(shuō)明,責(zé)任到人,不留漏洞。同時(shí)要以人為本,實(shí)行人性化管理,打造高效、和諧的團(tuán)隊(duì),建立有序,順暢的工作秩序,使培訓(xùn)部的工作再上新臺(tái)階。

  古希臘哲人說(shuō):“組織部副部長(zhǎng)競(jìng)聘”,這是對(duì)生活的自信;而我現(xiàn)在要說(shuō):“給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)干出我的光彩”,這是我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。我也深深地知道:此次競(jìng)級(jí)意味著有一部分人會(huì)成功,而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。此次競(jìng)聘,無(wú)論成功失敗,我都將以此為新的起點(diǎn),更加努力工作,勤奮學(xué)習(xí),迎難而上!

  我的演講完畢,謝謝大家!

培訓(xùn)競(jìng)聘演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)自我介紹。我是來(lái)自部的***,剛剛過(guò)完我的**歲生日。1991年我來(lái)到xx部參加工作已經(jīng)十三個(gè)年頭了,從一名不諳世事的學(xué)員成長(zhǎng)為一名基層管理者,***員。這里包含了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和我共同工作過(guò)的同事們特別是培訓(xùn)部各位老師的培養(yǎng)和幫助,在此我想向曾經(jīng)幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最誠(chéng)摯的感謝。我今天來(lái)參加這次教員的競(jìng)聘活動(dòng)主要是出于對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)我們客艙工作建設(shè)的責(zé)任感。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的教誨與幫助,我的媽媽也是一名教師,我從小對(duì)教師就有著一份特殊的感情。在職業(yè)生活中,我也從教員和培訓(xùn)部的各位老師那里學(xué)到了很多東西,我也希望有一天成為你們中的一員,把我在工作和學(xué)習(xí)中的體會(huì)與心得和更多的人一起分享。當(dāng)今企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)從某種意義上說(shuō),就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)內(nèi)外各大企業(yè)在員工的培訓(xùn)方面都投入了很大的力量。在這方面,我們公司在國(guó)內(nèi)的同行業(yè)中是走在前列的。培訓(xùn)部在公司的支持下,各位老師通過(guò)不斷摸索和實(shí)踐,已經(jīng)在國(guó)內(nèi)業(yè)內(nèi)培訓(xùn)方面樹(shù)立了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,客戶(hù)對(duì)服務(wù)的要求不斷提高對(duì)于每一名從業(yè)人員的`職業(yè)素質(zhì)都提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展角度上來(lái)講,不斷加強(qiáng)對(duì)員工的各方面培訓(xùn)無(wú)疑是一個(gè)有效的手段。我想,次此公司增聘培訓(xùn)教員的目的也正在于此。

  我想要做好教員工作就要更加努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和許多相關(guān)知識(shí),虛心向各位有經(jīng)驗(yàn)的教員們學(xué)習(xí)?赡軙(huì)比以前更為忙碌,壓力也會(huì)更大,但這正是給我提供了一個(gè)深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高自身素質(zhì)的良好機(jī)會(huì)。我還是個(gè)比較年輕的同志,平時(shí)比較注重各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。我利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了管理學(xué)方面的知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)我更加了解到良好的心理狀態(tài)是做好一切工作的前提。我想有機(jī)會(huì)把我的所到的東西和更多的同事分享,以健康的心理對(duì)待工作和生活。

  我知道有很多和我一樣希望為我部的員工培訓(xùn)工作貢獻(xiàn)自己力量的同志來(lái)參加競(jìng)聘,我希望部我和培訓(xùn)部能通過(guò)這種公開(kāi)、公正、公平的方式從我們當(dāng)中選拔出最適合這份工作的人選。我無(wú)論結(jié)果如何,都會(huì)在今后作好本職工作的同時(shí),更加積極地關(guān)注各項(xiàng)業(yè)務(wù)建設(shè)工作,不斷學(xué)習(xí)、積累,在今后組織需要的時(shí)候能以更好的狀態(tài)和表現(xiàn)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

培訓(xùn)競(jìng)聘演講稿 篇5

  老實(shí)說(shuō),在我看到這個(gè)崗位的招聘啟示時(shí),甚至是當(dāng)我填寫(xiě)報(bào)名表的時(shí)候,我對(duì)職工教育這個(gè)崗位的職責(zé)和它的重要性并不完全了解。

  為什么我要來(lái)應(yīng)聘這個(gè)崗位,最初的想法是對(duì)照招聘啟示上羅列的一長(zhǎng)串要求,我認(rèn)為我都能達(dá)到。什么文字能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,計(jì)算機(jī)的文字處理,電子表格,網(wǎng)頁(yè)制作等等,從事這個(gè)崗位能發(fā)揮我的特長(zhǎng),符合我的興趣愛(ài)好。參加應(yīng)聘也可以說(shuō)是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)吧。

  報(bào)名后這些天,我查閱了很多有關(guān)企業(yè)職工教育方面的資料,對(duì)這個(gè)崗位有了一定程度的了解:企業(yè)為了生存、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)、贏利,面臨保值增值的課題,每一個(gè)職工為了自身的生存、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)、贏利,同樣面臨保值增值的問(wèn)題。重視和加強(qiáng)教育培訓(xùn),為職工提供個(gè)人升值的機(jī)會(huì)和發(fā)揮潛能的舞臺(tái),鼓勵(lì)職工勤奮敬業(yè)、主動(dòng)創(chuàng)造,為企業(yè)貢獻(xiàn)出更大的價(jià)值,從而形成一種良性互動(dòng)的雙贏格局,是一個(gè)成功企業(yè)所必須做到的。今天我來(lái)到這里參加應(yīng)聘,我希望能有一個(gè)讓自己價(jià)值增值的舞臺(tái)。一旦應(yīng)聘成功,幫助更多的職工提高技能,發(fā)揮潛力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,讓職工的價(jià)值觀和企業(yè)的價(jià)值觀保持一至就是我工作的目標(biāo)。

  對(duì)于具體的工作,我也有一些初步的思路:

  1、培訓(xùn)對(duì)象層次化培訓(xùn)對(duì)象不僅有生產(chǎn)操作人員而且應(yīng)該包括基層管理人員和技術(shù)人員。對(duì)于生產(chǎn)操作人員主要進(jìn)行以提高工作能力為重點(diǎn)的.培訓(xùn)。其目的是使職工更好地勝任本職工作。它的實(shí)施應(yīng)該面向?qū)嵺`,注重實(shí)際能力的培養(yǎng),有效地提高生產(chǎn)技能人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。而對(duì)于管理人員,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),其內(nèi)容主體是新知識(shí)、新理論、新方法,以及適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要的新技術(shù)、新理念、新信息。

  2、培訓(xùn)方式多元化現(xiàn)在我們常規(guī)的培訓(xùn)方式就是培訓(xùn)老師授課和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐演練,另外可以加入研討、參觀、交流、調(diào)查和訪問(wèn)等方法,使職工開(kāi)闊視野,從而達(dá)到最佳培訓(xùn)效果。

  3、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用化培訓(xùn)應(yīng)該注重其實(shí)用性,應(yīng)遵循干什么,學(xué)什么,缺什么,補(bǔ)什么的學(xué)用一致的原則。

  4、建立培訓(xùn)效果的評(píng)估體制對(duì)于不同崗位,實(shí)行不同的培訓(xùn)效果評(píng)估。通過(guò)崗位競(jìng)爭(zhēng),技術(shù)比武、資質(zhì)認(rèn)證、獎(jiǎng)金等級(jí)等,使職工在思想上牢固樹(shù)立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在客觀上營(yíng)造積極上進(jìn)的良好氛圍。要吸引和留住技術(shù)人才,不光事業(yè)留人,還要有待遇留人。以上是我一些很不成熟的想法。對(duì)于企業(yè)的職工教育,本來(lái)還應(yīng)該包括思想政治教育職業(yè)道德教育等,分廠的五人宣講團(tuán)事實(shí)上已經(jīng)承擔(dān)了此項(xiàng)工作。宣講團(tuán)在電氣車(chē)間進(jìn)行宣講時(shí)提到:只要是積極要求上進(jìn)的職工,合適的機(jī)會(huì)一定會(huì)給他們施展的空間。如果讓我從事這個(gè)崗位,請(qǐng)相信我會(huì)用我的熱情和能力做好這項(xiàng)工作!

培訓(xùn)競(jìng)聘演講稿 篇6

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  今天,我走上演講臺(tái),心中百感交集。一是非常榮幸自已趕上了一次挑戰(zhàn)自我,展示自我的大好時(shí)機(jī);二是要感謝全體同志們對(duì)我一直以來(lái)的關(guān)心、信任和支持。記得美國(guó)著名政治家富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你!苯裉,我參加這次競(jìng)聘正是為推動(dòng)我無(wú)比熱愛(ài)的事業(yè)而來(lái)。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我擁護(hù)改革,渴望競(jìng)爭(zhēng)。此刻,我站在這里,以平常、誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的評(píng)判和選擇。

  在這里請(qǐng)讓我簡(jiǎn)要回顧和介紹一下我的成長(zhǎng)歷程,1974年12月我出身于一個(gè)軍人家庭。在高中期間,我曾被評(píng)為、市級(jí)和省級(jí)三好學(xué)生各一次,兩次參加全國(guó)中學(xué)生作文大賽被評(píng)為全國(guó)一等獎(jiǎng),94年考入上海旅游學(xué)院賓館管理師資專(zhuān)業(yè),97年6月在校加入中國(guó)共產(chǎn)黨,同年畢業(yè)后到培訓(xùn)中心參加工作,先后在辦公室和教務(wù)科任職。98年4月至10月到廬山吉偉賓館任辦公室主任。98年10月至99年1月參加了全省萬(wàn)名機(jī)關(guān)干部下鄉(xiāng)幫助災(zāi)區(qū)重建家園發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作組,并被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀黨員”。99年起到吉偉賓館辦公室任辦公室主任。xx年6月任井岡山映山紅賓館任總經(jīng)理助理。xx年4月至xx年11月在吉偉賓館任副總經(jīng)理。在賓館工作的這段時(shí)間也多次被評(píng)為先進(jìn)工作者;xx年11月起回中心在培訓(xùn)二科工作,并兼任了工會(huì)委員和辦公室的信息員。目前是大學(xué)本科學(xué)歷,助理經(jīng)濟(jì)師職稱(chēng),中共黨員。

  今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)科副科長(zhǎng),理由有以下三點(diǎn):

  一是,多年的工作經(jīng)歷積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和鍛練了我多種能力。

  我有12年的基層一線業(yè)務(wù)工作經(jīng)歷,在辦公室從事過(guò)6年多的文字工作與綜合管理工作,有五年的培訓(xùn)科工作經(jīng)歷。簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)歷程,短短的12年工作時(shí)間,相對(duì)于在座的資深的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事來(lái)說(shuō)是微不足道的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是令我受益匪淺,終身難忘的。我常這樣想,是黨的政策、組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及同事們的關(guān)心與幫助,我才能一步一步走到今天。我只有將這份感激之情變成為為工作不懈追求的動(dòng)力,才能報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同事們的多年教育、培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)。

  二是,我認(rèn)為有利于提高自已的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自已。

  因?yàn)楣ぷ鞯男枰,工作崗位多次變?dòng),這對(duì)于我人生閱歷的`增長(zhǎng)和工作能力的提高都是難得的機(jī)會(huì)。我覺(jué)得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越能夠增長(zhǎng)新知識(shí),開(kāi)拓新視野、挖掘新潛力。今年我已35歲,已過(guò)而立之年,對(duì)于從事培訓(xùn)工作來(lái)說(shuō)我有年輕人精力充沛的優(yōu)勢(shì),也具有一些中年人不畏艱難、扎實(shí)肯干、執(zhí)著追求的韌勁,而最重要的一點(diǎn)是,我能全身心地投入我所熱愛(ài)的工作。這些,都使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)科的工作充滿(mǎn)激情與自信。

  第三,多年的培訓(xùn)工作和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),我積累了一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),使我更加適合這個(gè)崗位。

  我深知網(wǎng)格教育培訓(xùn)科的作用和職能,通過(guò)學(xué)習(xí)和交流悟出了一些搞好各項(xiàng)工作的方法和策略,具備了相應(yīng)的綜合能力,在處理日常工作中,發(fā)揮了積極作用。首先我具備扎實(shí)的電腦使用知識(shí)和操作技能,93年高中時(shí)我就學(xué)習(xí)使用電腦,并熟練掌握了五筆字型漢字輸入技術(shù),在大學(xué)期間掌握了word和excell的相關(guān)操作技能,早在95年我就獲得了上海市計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。xx年在南京參加了國(guó)家旅游局舉辦的全國(guó)旅游行業(yè)賓館辦公室主任學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),其中也有賓館網(wǎng)站后臺(tái)管理的相關(guān)學(xué)習(xí),并獲得了畢業(yè)證書(shū),而且中心的攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、投影儀等電子產(chǎn)品我均能熟練操作使用;去年3月起擔(dān)任中心的信息員后全年在網(wǎng)上發(fā)表信息40余件,其中多篇信息被國(guó)家發(fā)改委培訓(xùn)中心網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,信息發(fā)布量與xx年同比增加了3倍。此外在10年和11年,在中心由我所撰寫(xiě)起草了報(bào)告和文件也有10余篇之多。其中與中心網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)工作相關(guān)的報(bào)告和文件均由我主筆起草,特別是起草干部教育培訓(xùn)網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)置計(jì)劃書(shū)時(shí)我查閱了大量資料,積累了大量素材,這使我對(duì)這項(xiàng)工作更有信心。

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