中心學校校長競聘演講稿
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中心學校校長競聘演講稿1
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!感謝組織對我的信任,給了我這次參加競聘演說的機會。我叫xxx、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學專科學歷、小學高級教師、 1991年7月參加工作,1996年7月加入中國共產黨,現(xiàn)任仁和完小校長。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)中心學校校長。我之所以競聘這個職位,是因為我具備以下幾點優(yōu)勢。
一是有較為扎實的專業(yè)基礎知識,我自1991年畢業(yè)于保山師范學校、參加工作以來,始終把學習放在首位,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟,除積極參加繼續(xù)教育學習外,我還參加過校長上崗培訓和提高班培訓,保山市市級骨干教師培訓,以及云師大舉辦的文史專業(yè)專科函授學習。自己所撰寫的教育教學論文兩次獲得省級一等獎,一次縣級一等獎和三次二等獎,并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎勵。
二是有較為豐富的教學和管理經驗,自1991年參加工作以來,我先后擔任過班主任、大隊輔導員、教導主任及校長工作。嘗試過小學教育的全科教學,從1996年開始一直擔任校長工作。十二年的校長工作,使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間,始終堅持學習創(chuàng)新的`原則,不斷完善學校的各項管理制度,使所在學校的教學質量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進行校建校改,努力改善辦學條件和育人環(huán)境,為學校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展,素質教育不斷升華。20xx年9月我被調入仁和完小任校長,在學校大面積進行新校區(qū)建設的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進行管理創(chuàng)新全面激活機制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全?傇u分,由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20xx年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。學校也順利遷入新校區(qū),實踐證明在管理方面我校已經走出了一條新路子,可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
三是我有較好的群眾基礎和年齡優(yōu)勢,我本人善于交往,自參加工作以來結交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴”為原則,得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。
四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農村家庭,經受了貧困與艱辛的考驗。在上小學和初中時,由于家庭的影響,迫使我兩次停學,曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經歷使我對學習和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當?shù)兀砷L在當?shù),對全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作,同時我有決心,有信心,把此項工作搞好。
中心學校校長競聘演講稿2
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
我今天我懷著無比激動和莊重的心情,抱著對教育事業(yè)的無比虔誠,走上這個既是機遇,也是挑戰(zhàn)的競聘講臺,來續(xù)聘長鋪鎮(zhèn)第三小學校長的職位。
是對教育事業(yè)彌久難消的激情和三十五萬山鄉(xiāng)父老望子成龍的眼神,驅動著我勇敢地走向今天的講臺,來續(xù)聘這個雖不起眼但責任重大的職位。我深信,自己有信心、有能力、有獨特的優(yōu)勢來繼續(xù)承擔起這個神圣的使命!
首先,我有著較豐富的教育教學管理經驗,有著獨特的辦學理念、辦學思想。
回首二十余年來的教學生涯,我始終覺得自己象一棵生命力極為頑強的小草,深深地扎根在山區(qū)教育的土壤中。二十年的風雨兼程,二十年的酸甜苦辣,二十年的執(zhí)著與追求,這一路走來,一路辛勞,也一路收獲!
20xx年,我通過競聘來到長鋪三小擔任校長。自調任之日起,我深感責任之重大,身上的擔子之沉重,雖說是城鎮(zhèn)學校,但因建校時間短,硬件設施落后等諸多因素,加之,以前修建學生公寓時欠下的120多萬元欠款壓在頭上,因此一個嚴峻的課題擺在了我的面前。于是,我初到之日就與學校行政一班人制訂了“學校近期發(fā)展目標與規(guī)劃”,同時,三年來,我四處奔波,向省、市、縣相關單位爭取資金160余萬元。修建了花壇、文化墻、塑膠跑道、綜合大樓、廣播系統(tǒng)和電子顯示屏,更換了室內室外電線,改造了廁所,粉刷了教學大樓和辦公樓,規(guī)范了辦公室,添置了課桌椅700余套,學校硬件設施初具規(guī)模。如今,學校在一天天壯大,由原來的1200多人增加到1600多人,整個校園煥然一新,給師生營造了一個舒適優(yōu)美,凈潔和諧的`學習環(huán)境和工作環(huán)境。
素質教育是我校的一大亮點。為繼續(xù)擴大教育成果,我校編撰了校本教材《學生養(yǎng)成教育手冊》。三年來,素質教育成績顯著,我校有66名學生通過了古箏四級考試,8人二胡演奏在市才藝表演中獲獎,有70多篇學生文章在《綏寧報》和《小學生月刊》發(fā)表,我校的文藝節(jié)目多次獲市、縣一、二等獎,書法賽范樂同學獲市小學組一等獎,我?萍紕(chuàng)新大賽獲市二等獎。
近幾年,我校緊緊圍繞教學質量這個中心開展工作,積極開展教研教改活動,先后組織教師到外聽課,學習外地的教育理念和管理經驗及新課程改革模式。同時,選派優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng),進行教學資源共享。通過全校師生共同努力,我校的教學業(yè)績碩果累累。小六會考多年來綜合成績名列全縣前茅,20xx年小六質量檢測197名學生中,有145名學生升入縣重點中學,數(shù)學人平成績97分,居全縣第一名。
其次,我擁有腳踏實地的工作態(tài)度和無私奉獻的精神。幾年來,我以校為家,時刻謀劃著三小的發(fā)展,不計報酬,全身心撲在了工作上。我記得到三小后很少有“雙休日”和“節(jié)假日”,三年來無償為學校加班九十多天,為家屬樓住戶解決了多年未能獲得的房產證,并每期為貧困生捐款二千多元。我校楊小仙老師丈夫因尿毒癥學校捐款5000元。
尊敬的各位領導、各位評委,我知道自己的學識、能力可能難以成就一番驚天動地的事業(yè),但是,從事基礎教育管理,我有充分的信心和理由把自己的工作做好。如果我能聘上長鋪三小校長職位,我將竭盡全力,不負重望。我初步的設想有如下幾個方面:
一、加強學習,科學管理。不斷地完善自身素質,自覺增強自身的人格魅力,形成獨特的辦學理念、辦學思想、辦學特色和辦學風格。
二、以人為本,加強團結。用真情來感染人,用行動來帶動人,把學校師生關系建立成休戚相關,風雨同舟的命運共同體。
三、開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進取。一是要繼續(xù)改善辦學條件,擴大校園面積和辦學規(guī)模;二是要保質保量完成合格小學驗收工作;三是進一步加強學校的內部管理,提倡特色辦學;四是要加強師資隊伍建設,努力打造一支思想過硬,業(yè)務精煉,素質合格的教師隊伍;五是努力提高教學質量,全面實施素質教育,不斷實現(xiàn)學生“六個要”目標?傊,爭取通過一系列新思維、新舉措讓長鋪三小的各項工作再上一個新的臺階!
尊敬的各位領導、各位評委,同志們:在回首過去,面向今天的時候,我們更加展望三小的明天,在機遇與挑戰(zhàn)并存的新的形式下,我深信,只要我能有幸聘上這一職位,我決不辜負領導、同事們的信任和期望!
謝謝大家!
中心學校校長競聘演講稿3
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!非常榮幸參加這次競聘活動,感謝你們給我搭建這一展示自己,推薦自我的舞臺,F(xiàn)將我的個人情況、競聘優(yōu)勢、設想規(guī)劃等匯報如下,望各位評委認可和支持。
一、個人基本情況
我叫,出生于1966年8月,現(xiàn)年47歲。1986年參加教育工作,中共黨員,大學本科學歷,中學高級教師。現(xiàn)任。。中學校長、支部書記,從事教育工作28年。
二、任職優(yōu)勢:
1、熟悉管理,經驗豐富,具備管理學校的經驗和能力
從教二十八年,我從普通教師逐步成長為一名管理工作者,曾經擔任過老營小學校長3年,老營中學副校長2年,板橋中學副校長5年,20xx年4月起任沙壩中學校長至今已有13年。歷經23年的學校領導崗位工作,主抓過教學工作、政教工作、后勤工作,熟悉學校工作的各個環(huán)節(jié),積累了較為豐富的管理經驗,曾帶出一大批作風踏實、思想先進的學校管理者。在沙壩中學,我了解每一位教職工的情況,能做到知人善任,安排好各部門的工作。在對外宣傳、組織協(xié)調、信息傳遞、政策落實等方面都有較強的工作能力。特別是擔任沙壩中學校長期間學校管理能力得到了進一步的提升。若我能再次當選,我定能調動一切積極因素,帶領全體教職工一道勵精圖治,再創(chuàng)沙中輝煌。
23年的管理崗位,我走過的路如同一條拋物線。但無論是3年小學管理工作,還是7年中學副職的協(xié)調工作;無論是老營的山高路遠,還是沙壩的偏僻小鎮(zhèn);無論是初上講臺的意氣風發(fā),還是人到中年的執(zhí)著堅韌。我都能從嚴要求自己,恪盡職守,把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷,磨練了我的意志;職位的加減,成就了我的人格。無論前面的路多難走,我都堅信:踏平坎坷成大道,風雨之后見彩虹。
2、精通業(yè)務,勇于創(chuàng)新
從事中學教育教學之初,就任教初三數(shù)學課。良好的教學方法,耐心細致的教學態(tài)度,使我很快成了教學骨干。兼任教研組長、教學副校長,甚至任校長期間,也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二十八年,教的是主課,鉆的是業(yè)務,育的是學生,收獲的是成績和經驗。
教育是創(chuàng)造性的事業(yè),千篇一律,因循守舊,沒有
開拓創(chuàng)新精神,就無法勝任這神圣的事業(yè),我經常教育教師,勉勵自己,要給學生一滴水,教師有一碗水是不夠的,有一桶水也是不足的,要有一條永不枯竭的知識長河。多年來,我一直帶頭參加各種教研活動,參與教改。主動向其他教師請教,博采眾長,夯實自己的教育理論知識和專業(yè)技能。
先進學校教改經驗報告,使我深受啟發(fā)。同樣的農村初級中學,他們卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡,他們全新的辦學理念、新穎的課堂模式,以及先進的管理制度和補差經驗,都深深地吸引了我。于是,“深化教學改革,踐行教育科研經驗”這一教改主題,我是走到哪里帶到哪里!跋葘W后教,當堂訓練”這種教學模式我們已熟練掌握,“兵教兵,堂堂清,日日清,周周清”等補差習慣也已逐漸形成。
3、堅定的政治信念,優(yōu)良的個人品質
我熱愛黨,熱愛人民,熱愛教育事業(yè),把自己的一切奉獻給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的赤誠之心,振興家鄉(xiāng)教育事業(yè)是我義不容辭的責任。
我就有較強的事業(yè)心,嚴謹務實的工作態(tài)度,吃苦耐勞的優(yōu)良品質,雷厲風行的工作作風,這是干好一切工作的基礎。
我信奉誠實、正派的做人宗旨,我辦事穩(wěn)妥,處事嚴謹,廉潔自律,凡事以集體利益為重,能真誠與人團結合作,具有較強的溝通協(xié)調能力,這是做好一切工作的保障。
我愛學習、愛思考,超前意識強,接受新生事物快,這有利于開拓工作的新局面。
4、熟悉校情,成竹在胸
近水樓臺先得月,我是沙壩中學畢業(yè)的學生,回校任校長的一生,我的為人和能力已得到師生的認可;學校的`問題、困難也歷歷在目,我若競選成功則能舉重若輕,輕車熟路地帶領學校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。
三、規(guī)劃設想
尊敬的各位評委,今天我肩負著沙壩中學1100余名師生的重托和希冀走上競聘席,成功的夢想如影隨形。若能走上校長崗位,我堅決做到以下幾點,不辜負大家的賞識和厚愛!
我會努力用先進的思想引領學校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標激勵教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。
同時,還要結合我們沙壩中學這所特殊學校的特殊情況,努力解決好當務之急的幾項工作。
針對我校學生學科知識基礎薄弱,差生面積大,學生厭學情緒高漲這種現(xiàn)狀,我會通過“自主、合作、探究型”課堂教學模式,加強特色教育來提升學生的綜合素質,激發(fā)學習興趣,實現(xiàn)學生從厭學到好學,從好學到樂學的良性轉化。
首先,積極響應《中共隆陽區(qū)委 隆陽區(qū) 關于促進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》的要求,選擇容易學生喜歡的課堂教學模式,狠抓特色教育,打造特色名校。拋磚引玉,提高學生素質,提升辦學品位。
中心學校校長競聘演講稿4
尊敬的中心學校校長及各位領導:
大家好!我叫XXX,1997年8月參加工作。今年36歲,大專學歷,小學高級教師,現(xiàn)XX小學老師。下面從任職優(yōu)勢和規(guī)劃設想兩個方面進行匯報。
一、任職優(yōu)勢
1、具有14年一線教師豐富的基層工作經驗
2、具有多年小學教導主任、總務主任、出納的管理經驗
3、年富力強、虛心好學,具有強烈的事業(yè)心和責任感
4、善于合作。我信奉“德為首,能為次”,誠心待人,善于合作是做好工作的重要條件。
5、意志堅強,勇于創(chuàng)新。我在邊緣學校工作14年多,艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志,造就了我知難而進,勇于開拓的品格,這也是一筆寶貴的財富。
基于以上分析,我有信心成為一名優(yōu)秀的校長。
二、規(guī)劃設想
如果我能成為禾青小學校長,打算從以下幾個方面做起:
一、樹立科學的教育思想和先進的辦學理念
為全面實施素質教育,進一步深化課程改革,我會堅持依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教;堅持“以教育教學為中心”,以德育為首位,智育為重點,樹立“以人為本,學生至上,健康第一”的高品位、高標準、高層次的辦學理念,立足學校實際,按教育規(guī)律辦事,讓學生學會求知,學會做人、學會生存,辦人民滿意的、放心的教育。
二、實施精細化管理,打造高素質團隊
1、制定規(guī)劃,明確目標。
2、建立與學校發(fā)展相配套的管理制度,實施精細化管理并做到持之以恒,以確保正常的教育、教學活動的開展。注重過程管理,有好的過程就一定會有好的結果。
3、加強兩支隊伍建設。首先是班子建設。第一,加強自身學習與修養(yǎng),要求班子成員以身作則,廉潔奉公,客觀、公正的對待每位同志;第二,班子成員間團結協(xié)作,科學民主,分工合作,優(yōu)勢互補。其次是教師隊伍建設。第一,加強師德建設,樹立“先做人,再做事”的良好師德。第二,加強師能建設。通過“觀念驅動,環(huán)境推動,機制拉動”等方式,規(guī)范全體教師的教學行為,為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺。
三、注意安全,防患未然。
安全是學校的生命線,不能有一絲馬虎,要建立起禾青小學安全網絡,安全知識、法律知識要經常講,不厭其煩地講,確保安全無事故,保障各項工作正常運轉。
四、用高質量的'教育回報社會
辦人民滿意的教育是學校的責任,是校長的責任,我理解的高質量的教育:一是以德育為首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全體學生,促進全體學生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學生個性及創(chuàng)新實踐能力的教育,而不僅僅是只注重分數(shù)的教育。
五、注重后勤保障,抓好財務管理。
學校執(zhí)行國家收費政策,杜絕濫收費,讓家長放心。堅持財務制度,實行收支兩條線,科學設立帳目,學校一切經濟力量傾向于教學工作,壓縮一切非教學開支。
六、搞好協(xié)調,充分利用校外資源,用心經營學校
在進行學校內部建設和管理的同時,還應搞好協(xié)調,充分利用一切可用資源,取得學生家長及社會各界對學校的支持,更重要的是在中心學校的正確領導下,用心經營學校,促進學校發(fā)展。
最后,我想說,不管能不能競聘成功,在此向禾青中心學校領導表示衷心的感謝。即使這次競聘不能成功,我依然會一如既往地踏實工作,為禾青的教育事業(yè)再作更大的貢獻!
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