教師節(jié)表彰領(lǐng)導精彩講話稿范文(通用6篇)
在學習、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?以下是小編精心整理的教師節(jié)表彰領(lǐng)導精彩講話稿范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)表彰領(lǐng)導精彩講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家下午好!
大地流金秋色美,秋來碩果滿校園。在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了第38個教師節(jié)。在此,我們隆重聚會,共慶佳節(jié),今天能代表優(yōu)秀班主任發(fā)言,深感榮幸。
九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。新一屆領(lǐng)導班子上任以來,針對我們學校發(fā)展現(xiàn)狀,卓有遠見確立了堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)全國一流名校的宏偉目標。短短一年多時間,學校脫胎換骨,化繭成蝶,創(chuàng)造了奇跡,書寫了神話。成績的取得離不開求真務實的校領(lǐng)導,離不開辛勤耕耘的老師們,也離不開無私奉獻的班主任。
付出就有收獲,用心就能贏得精彩。四十四中的班主任隊伍是一個特別能吃苦,特別能奉獻,特別能戰(zhàn)斗,特別講原則,特別講紀律,特別聽指揮的群體。憶往昔,我們無悔人生,展未來,我們豪情壯志。今天我們受到表彰,是領(lǐng)導和同志們對我們工作的肯定和認可,我們深感責任重大,使命光榮。我們不能滿足,不能驕傲,我們的工作還存在一些問題,我們的標準還不是太高,我們的要求還不是太嚴。創(chuàng)全國一流名校,需要一流的班主任隊伍,我們與全國一流相比,有一定的'差距,所以,我們要以杜校長為榜樣,認真領(lǐng)會學校辦學思路,深入踐行學校辦學理念,做一名領(lǐng)導肯定、家長滿意、學生愛戴的優(yōu)秀班主任。為此,我代表班主任莊嚴承諾:
1、統(tǒng)一思想,提高認識,顧全大局,增強執(zhí)行力。
2、勇挑重擔,無條件服從分配,絕對維護校長權(quán)威。
3、以德立身、為人師表,嚴謹篤學、以身作則、率先垂范、做學生的表率。
4、認真領(lǐng)悟杜校長班主任工作理念,高標準,嚴要求,上品位,腳踏實地,追求卓越,努力開創(chuàng)班主任工作新局面。
5、對待學生像對待自己的孩子一樣,真誠關(guān)愛學生,動之以理,曉之以情,導之以行。
6、把學校當成自己的家,把工作當成自己的事,把學生當成自己的孩子,把領(lǐng)導當成自己的兄弟姐妹,把班級管理當成實現(xiàn)人生價值的舞臺。
“百年大計,教育為本”,教育關(guān)乎國家希望,民族未來。仰望星空,教育是一種夢想;腳踏實地,教育是一種追求。我要懷揣著一顆對教育、對學生的敬畏之心,堅定信念,牢記使命,全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質(zhì)教育,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,認真落實五項舉措,爭做一流班主任,爭創(chuàng)一流名校。
最后,祝愿同志們在新學期里健康幸福每一天, 快樂工作每一天!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰領(lǐng)導精彩講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:
大家好!一年年春華秋實,一載載桃李芬芳。在這洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。我懷著激動的心情向與會的各位領(lǐng)導表示誠摯的感謝,向辛勤工作的同事們致以節(jié)日的問候。
今年的教師節(jié),意義與往年格外不同,因為我校在上一年的期末考試中取得了突出的成就,尤其是我們七年級的全體師生更是不負眾望,取得了全市綜合第一的好成績,令人矚目,使我校實現(xiàn)了跨越式的飛躍,得到了各級領(lǐng)導和社會各界的肯定。
自從,以杜校長為首的新一屆領(lǐng)導班子上任以來,銳意進取,大膽改革,高屋建瓴地提出了“走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)全國一流名!钡暮陚ツ繕,深化教學改革,倡導實施“五四三”教學管理模式和“四環(huán)節(jié)”課堂教學模式,強力構(gòu)建“限時、高效、素質(zhì)”課堂。一年以來,就在外界的各種觀望、猜測和質(zhì)疑聲中,改革之路徹底扭轉(zhuǎn)了我校的不利局面,使四十四中的發(fā)展形勢蒸蒸日上。
去年的此時,校領(lǐng)導對七年級寄予了很大希望,我也暗下決心;一定不辜負領(lǐng)導的厚望,殫精竭慮地貢獻自己的全部力量。
首先,進一步提升自己的思想境界!拌F肩擔道義,愛心鑄師魂”,為了學生們的這份期待,為了學校領(lǐng)導的這份重托,作為老師的我有什么理由不盡心竭力地工作呢?我關(guān)愛每一名學生,關(guān)心每一名學生的成長。當他們有了進步時,我真誠地鼓勵;當他們犯了錯誤時,我耐心地教導。甘為人梯,樂于奉獻,靜心教書,潛心育人。以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的引路人。
其次,更新觀念,努力提高課堂效率。我校強力推行“限時高效素質(zhì)課堂,要求我們每個老師,要更新觀念,提高課堂效率,面對新形勢,與時俱進。為此,我和同頭課的老師潛心研究,從高效課堂的內(nèi)涵到教材教法,再到學法和練習,明確要教給學生什么,怎么教,采取什么樣的方法可以讓復雜問題簡單化;疑難問題簡易化;繁雜問題條理化;枯燥問題興趣化。課堂上設(shè)計什么樣的`問題才是有價值的,可以抓住重點,突破難點,啟迪學生的思維能力。余下來的時間,交給學生自我消化,讓學生多讀、多背、多寫。老師不應做學生思維的保姆,而要讓知識成為學生自己思維的果實。經(jīng)過一段時間的嘗試、探索和努力,我們的課堂效率開始逐步提高。
第三,想方設(shè)法減輕學生負擔。高效的課堂也是素質(zhì)的課堂,減輕學生課業(yè)負擔是實施素質(zhì)教育的重要目的。能放在課堂上解決的問題,盡量不留到課下,不能課內(nèi)損失課外補。我始終記得董建新老師的那句話;老師下題海,學生駕輕舟。我和老師們在給學生布置作業(yè)時,精選題型,能背的不寫,能寫的不多寫,不讓學生做費時費力又效果不好的作業(yè),讓學生從過重的課業(yè)負擔中解放出來。
第四,在課下做到了嚴把關(guān)、勤復習,為此付出了很多心血……我曾經(jīng)認為,花在輔導上的時間多多益善,可經(jīng)過了期末考試,我更加理解了高效課堂的含義,那就是:在有限的時間內(nèi)做有效的事。我們語文在考試的科目中是額外花費時間最少的,但事實證明領(lǐng)導的決策是科學的、有效的、正確的。
有付出就有回報,成績的取得固然有我本人的努力,但重要的是離不開各級領(lǐng)導的指導和同事們的幫助。領(lǐng)導就是我們的榜樣,一個好校長就是一所好學校。學校的很多事情杜校長都親歷親為,他每天和班主任一樣早來晚走,很少在辦公室里坐著,為了學校的長遠大計嘔心瀝血、辛苦操勞。以他非同一般的毅力和執(zhí)著激勵著廣大的教職員工,同時也把他的真情融入了學校工作的方方面面、點點滴滴,尤其是,在今年元旦團拜會上的講話更是發(fā)自肺腑,句句勵志、字字含情。各級領(lǐng)導也都團結(jié)一心,盡職盡責地做好自己的本職工作。在這樣的領(lǐng)導集體的感召下,老師們也就”潤物育苗盡心力,不用揚鞭自奮蹄“了 。
成績屬于過去,未來任重道遠。在新的學期里,為了使”限時、高效、素質(zhì)“課堂發(fā)揮其更大的功效,課改正向縱深處發(fā)展,杜校長提出了課堂改革的二十字方針:問題導入、扣人心弦、引人入勝、人人參與、時時參與。我會以此為重點,努力改善課堂結(jié)構(gòu),繼續(xù)提高課堂效率。秉承學!蹦_踏實地,追求卓越“的精神,團結(jié)一致,顧全大局,以學校事業(yè)為重,以個人利益為輕,奮力拼搏,我們有理由相信:四十四中的道路越走越寬闊。
最后,感謝在座的各位領(lǐng)導和同事,在過去的歲月中給予我們的無私關(guān)懷、支持與幫助,祝大家教師節(jié)快樂,工作順利。
教師節(jié)表彰領(lǐng)導精彩講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家下午好!
在這一年一度的美好時刻,我們共同迎來了屬于我們自己的第38個教師節(jié),能在這樣一個特別的日子里代表高一年級優(yōu)秀教師發(fā)言,我感到非常榮幸,首先請允許我代表全校教職工特別是高一年級的全體教師向一直關(guān)心我們的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝,向奉獻于我們麒麟高中的每一位教職工說一聲:“節(jié)日快樂,幸福常在”。
作為學校的“元老”,我目睹了學校的起步和發(fā)展,特別是這幾年,在上級領(lǐng)導和潘校長的帶領(lǐng)下,以及各位校級領(lǐng)導的付出,我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌,首先創(chuàng)造了升學率,今年又突破了本科率,可謂年年花似錦,今年花更紅。而這些都要歸功于以潘校長為代表的我們?nèi)w教職工的共同努力,我們的學校才會有今天的進步與成績。
今天,能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,我感到慚愧,又感到幸運。慚愧的是在教學第一線,還有許多工作比我出色的默默無聞的老師。幸運的是我獲得了這個簡單的優(yōu)秀稱號,雖然簡單但它凝聚的是學校領(lǐng)導的關(guān)懷,一路走來同事的指點及剛送走的兩個畢業(yè)班學生努力的結(jié)果,在此,我向你們致于我最衷心的謝意。
7年前,告別了夢幻般的學生時代,我和我們在座的很多年輕人一起成為了一名教師。第一次以教師的身份走進課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難!才幾天工夫,我先前良好的自我感覺就一掃而空,面對一大群把他們的命運定格在麒麟高中的孩子們,面對三年后高考的壓力,我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺站上去容易,要站好真的是“比蜀道難,難于上青天”。但因為我們是老師,我們早選擇了這個職業(yè),我們首先就要做到自立自強。面對三尺講臺,我們只能不改初衷,只能對下一代一往情深,任憑多少“風吹雨打”,為的是默默追求學生和我們自己心中的夢。
今天,我們在這里慶祝我們的節(jié)日,此時此刻最想說的是:作為一名教師,我是幸福的。因為雖然學校處在這被學生稱為鳥不拉屎的地方,但在麒高這片沃土上,我們老老少少、男男女女一起并肩耕耘,播撒著我們的汗水,在教育這個平臺上盡情施展著我們的才華,這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。從xx年建校到現(xiàn)在,我們很大一部分老師來到這個學;窝垡7年有余,這些年來,我們大部分生活都是與學生連接在一起的,其中有歡笑,也有淚水,有過彷徨,有過掙扎,更有過傷痛,但什么時候我們都沒有退縮,因為我們最大的優(yōu)點就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我們不高呼我們作為教師有多偉大,我們也不會和別人爭辯我們真的是園丁不是說了玩的,但我們用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。
可以說,選擇成為教師,就選擇了奉獻的人生!吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,在平凡的講臺上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。教學的路在腳下延伸,而我們背負著教育給予我們的`神圣使命,一步一個腳印、慢慢的前行!在上周的備課組會議上,我們的備課組長張發(fā)揚老師還說“他給自己的定位是高考成績稍微有點好的成熟的教書匠,離名師要走的路還在很長”,這些天,我一直想,張老師所帶班的高考成績不是有點好而是很好,張老師教書20余載算教書匠,那我們這些初生牛犢,距教書匠就相去甚遠了,所以我們的路更長,但我想不管漫長的路上是荊棘叢生抑或布滿沼澤,我們都應該一如既往,絕不退縮。因為等風風雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,也許我們愈來愈感覺到,自己喜歡這個職業(yè),離不開這個職業(yè)。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!碑斘覀兠看蚊鎸⒆觽儠r,我們會感到神圣與自豪,因為我們從事著綠葉的事業(yè),為我們擁有今天這個特殊的節(jié)日而感到光榮和自豪!
最后,再次祝愿各位領(lǐng)導、老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利!
謝謝大家!
高一年級組 沈艷瓊
教師節(jié)表彰領(lǐng)導精彩講話稿4
尊敬的唐主任、各位領(lǐng)導,尊敬的都董事長,老師們、同學們:
你們好!
送去了酷暑,迎來了秋爽,在第38個教師節(jié)到來之即,我很榮幸能作為一名受表彰的名師代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表全區(qū)教師向一直關(guān)心、鼓勵和培養(yǎng)我們的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝,向關(guān)心、支持我們的社會各界人士致以最崇高的敬意,同時,向全體老師致以最誠摯的節(jié)日問候!
在教師節(jié)來臨之際,我們xxxx舉辦這樣一次盛大的慶祝表彰活動,是對我們教育工作的肯定、支持和鼓勵,是對全區(qū)教育事業(yè)的高度重視和殷切的期待。
此時此刻,我感到做一教師是多么的光榮。百年大計,教育 為本,教育大計,教師為本。沒有教師的無私奉獻、默默耕耘,就沒有教育 的進步和民族的振興。教師的職業(yè)是崇高的、偉大的,“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號,讓我們懂得了教師應該是“善的使者,愛的化身”;讓我們明白了應該怎樣書寫屬于教師自己的人生。她不是用最華美的筆,蘸著比功名更貴的墨水,在榮譽和地位的綢緞上刻意描繪,而是用比天更遼遠的紙,蘸著比海更博大的愛,把淵博的學問,繪成孩子們詩意的生活。
從教師的職業(yè)升華到理想與事業(yè)的追求,是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量,是孩子們熱切的眼眸給了我們激情,是家長們的信任給了我們鼓勵。教育的歷程就是關(guān)愛的歷程,奮斗的歷程,感動的歷程,也是收獲的歷程。但是,在教育教學的探索道路上,偶爾拾掇一點表彰與獎勵,我們不能理解為榮譽和光環(huán),而應該解釋為一次鼓勵、一份責任和一份期待。
教師是描繪未來的.事業(yè),從走上講臺的第一天起,我們就沒有忘記崇高的誓言與約定!教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同去建設(shè)。
敬愛的老師們,讓我們帶著對教育事業(yè)的忠誠,滿懷對教育事業(yè)的熱愛,借著全市創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的春風,把我們開發(fā)區(qū)教育打造成“高素質(zhì)、有特色、現(xiàn)代化”的教育。我相信,有領(lǐng)導的關(guān)心,有我們共同的努力,我們開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)一定會再上一個新臺階。
最后祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康,工作順利,合家幸福!謝謝大家!
教師節(jié)表彰領(lǐng)導精彩講話稿5
各位同仁、各位同學:
今天是第38個教師節(jié),我受學校委托,代表在坐的老教師發(fā)言,有不當之處敬請各位老師指正。
自八十年代以來,四中有過十連冠的輝煌歷史,也經(jīng)歷了遷校的困難時期;有過普九的陣痛,也經(jīng)歷了課改的迷惘;有過綠色學校、文明學校、內(nèi)涵發(fā)展示范學校的驕傲,也經(jīng)歷了模式構(gòu)建的思想斗爭。無論是艷陽高照,還是狂風暴雨,老師們都以堅強的意志,頑強的精神挺過來了。這就是我們老師,我們憑良心工作,想到的是學生的`成績、學生的做人;想到的是家長的重托以及他們殷切的希望。
教師,做的是育人的工作,任重而道遠。風風雨雨,坎坎坷坷,尤其是班主任,起早貪黑,其幸苦不可想象。但我們?nèi)砸蝗缂韧,甚至做得更好?/p>
教師,說到底就是一份良心職業(yè),雖然一個班良莠不齊,有的學生令我們頭痛不已,但我們?nèi)员局處煹穆殬I(yè)道德,竭盡全力的做好我們的本職工作。
這就是教師,這就是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的育人者。
我們過去是兢兢業(yè)業(yè)的教師,現(xiàn)在是兢兢業(yè)業(yè)的教師,將來也仍是兢兢業(yè)業(yè)的教師。
教師節(jié)表彰領(lǐng)導精彩講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師:
大家好!
我是來自xx中心小學的xx,很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機會向各位領(lǐng)導匯報一下自己的成長經(jīng)歷,同時也與各位教師同仁做一次真誠地交流。
時光荏苒,歲月如梭。不經(jīng)意間,我已在教師崗位上工作了xx個春秋;厥鬃约鹤哌^的路,有成功,有失;有歡樂,有痛苦;有自信,有彷徨……也許正因為有了這些酸甜苦辣,我們的生活才豐富多彩,才值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
19xx年師范畢業(yè)后,我被分配到xx鎮(zhèn)xx小學工作,工作一年,大家對我的印象是綜合素質(zhì)一般。20xx年我調(diào)至xx中心小學工作,當時的xx中心小學是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方,對于剛出道的我來說是一個全新的成長環(huán)境,為了提升自己的教學水平,我拜師學藝,把握每一個學習機會?梢耘e一個例子,我深深地記得十年之前,揚州的特級教師翟?档轿覀儗W校來聽課指導,計劃一天聽6節(jié)課,當時我們學校30歲以下的數(shù)學教師共10人,因為我上的`課一般般,所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機會,我私下找xx說情,xx被我的誠意打動,愿意多聽一節(jié)課。雖然這只是一次簡短的交流,但xx的教誨讓我銘記在心,成了我前行的動力和勇氣。
20xx年—20xx年,對我來說是不尋常的5年,我連續(xù)任教畢業(yè)班,并擔任班主任工作,其間,我所教的班級多次在教研室調(diào)研測試中成績優(yōu)良,所帶班級在鎮(zhèn)校級各項比賽中多次獲得一等獎,并有幸見證了我們xx小學由b類學校進軍為a類學校的輝煌;仡^看看這5年走過的路,有一種體驗想和大家交流一下。首先說說20xx年的那次江都說課比賽,它是我第一次參加江都市級的比賽,所以我格外珍視,不但將說課稿反復修改,而且背得滾瓜爛熟,功夫不負有心人,我獲得了一等獎,這次比賽讓我明白了,機遇只垂青于有準備的頭腦,一切皆有可能。20xx年我有幸獲得了參加揚州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的機會,面對強手,我沒有退卻,毅然接受了挑戰(zhàn)。結(jié)果“鄉(xiāng)村版”的獨特教學設(shè)計得到了評委老師們的認可,獲得了一等獎。這次比賽讓我明白了機遇與挑戰(zhàn)并存的道理。
20xx年起,我走進了學校中層領(lǐng)導班子,擔任教科室主任,負責學校教科研工作。在工作中,我認真有序地組織各項賽事、開展讀書沙龍活動、推進課題研究,指導多人參賽獲獎,多人文章獲獎或發(fā)表。在校長室的指引下、全體吳小人的努力下,學校教科研工作相繼被評為揚州市“xx”首批教科研示范校、揚州市教科研優(yōu)秀團隊、揚州市優(yōu)秀教科室。在成就學校的同時我也成就了自己,近幾年,我在專業(yè)發(fā)展上取得了長足的進步,先后獲得揚州市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等獎,揚州市教育博客一等獎;主持省“xx”規(guī)劃課題3項;多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎,近幾年在省級以上雜志發(fā)表過二十多篇文章。在榮譽上相繼被評為江都區(qū)先進工作者、揚州市教科研標兵、揚州市學科帶頭人,最近又有幸被評為揚州市先進工作者。
一顆種子的成長離不開陽光雨露,離不開那片肥沃的土地,更離不開辛勤園丁的培植;赝约喝〉玫某煽,第一個要說的是感謝:感謝xx鎮(zhèn)領(lǐng)導,是你們重視xx教育,在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購置了現(xiàn)代化的教學設(shè)備,在軟件上褒揚市區(qū)級骨干教師,為我們加油鼓勁;第二個要說的還是感謝,感謝以楊助理為首的xx鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)導,是你們呵護xx青年教師們的成長,是你們不斷鞭策我們前行;第三個要說的仍然是感謝,感謝xx中心小學這個積極向上的群體,可以說任何一個吳小人的成長都離不開學校領(lǐng)導的真切關(guān)懷,離不開同事們的大力支持。在此,向所有的人道一聲謝謝。
有人說“眼光決定前景,心態(tài)決定命運”,的確如此。我們不能患有近視行為,認為自己職稱評上了,榮譽得到了,成為“名師”了,便自我滿足,不思進取。心理學上“人的智能減退法則”告訴我們,人的智能有“上進性和衰變性”的特點。當一個人的智能不斷運用、不斷開發(fā)時,人的智能會得到提升;當一個人的智能長期處于休眠狀態(tài)時,會自動減弱。我提議我們在座的所有xx教育人在未來的教育教學路上,擺脫庸俗瑣事的束縛,用心去經(jīng)營課堂,善于創(chuàng)造性地工作,在實踐中努力提高自己、豐富自己,為xx的教育事業(yè)盡心盡職,做出更大的貢獻!謝謝大家!
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