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競聘學校中層演講稿

時間:2022-08-26 18:54:17 競聘演講 我要投稿

競聘學校中層演講稿集錦六篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的競聘學校中層演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競聘學校中層演講稿集錦六篇

競聘學校中層演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  今天很榮幸我能站在這個講臺上,參加此次小學中層干部崗位的競選。首先我感謝我們中心小學組織這次競選活動,給予了我這個挑戰(zhàn)自我、展示自我的機會和平臺;其次,我感謝中心小學各位領導和各位同事對我的鼓勵和支持,可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學習,可以讓我在工作中不斷成長與茁壯,今天我才會有信心站在個講臺上。

  首先,我介紹一下我個人的`基本情況:

  我今年31歲,北京大學本科學歷,教育管理專業(yè),現(xiàn)為骨干教師。

  今天,我參與競聘的崗位是,下面,結合我個人的工作經(jīng)歷,我把自己的競聘優(yōu)勢向大家逐一匯報。

  第一,我熱愛教育工作,始終在不懈要求自己,立足本職,爭創(chuàng)一流。

  第二,我勤謹務實,教學業(yè)務技能扎實,并且具有豐富的教學管理經(jīng)驗。

  第三,我堅持學習,大膽創(chuàng)新,在教育教學工作中起到了示范引領作用。

  如果此次成功,我向大家匯報一下我的下一步工作規(guī)劃:

  第一,立足崗位,積極服從安排。

  第二,圍繞中心,工作統(tǒng)籌開展。

  各位領導、各位同事,無論此次競聘成功與否,在以后的工作中,我都會依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神,保持不懈進取的毅力,為我們獅山鎮(zhèn)小塘中心小學的成長與發(fā)展貢獻我全部的力量。

  謝謝大家!

競聘學校中層演講稿 篇2

尊敬的各位評委、各位領導、各位同事:

  大家好!

  今天,我本著鍛煉自己,挑戰(zhàn)自我的宗旨站在這里,以平常、誠懇的心態(tài)接受領導和同志們的檢閱,參加競爭的職位是學校中層干部。首先,真誠的感謝領導和同志們給予這樣一個機會來展現(xiàn)自己。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

  我叫,今年歲,學歷。自1997年師專畢業(yè)進入化雨中學從事教育工作至今已有14年,多年擔任班主任,曾任學校團支部書記,現(xiàn)任學校教務處副主任。回首過去的14年,在學校領導和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,從一個業(yè)務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人,得到了同事的認同和領導的肯定。

  面對競聘的學校中層干部崗位,剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講,使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過,競聘學校中層干部這個崗位,我想自身具有如下特點和優(yōu)勢:

  一是積極向上,團結同事。一直以來,我都很注重與同事們之間的關系,誠懇待人,尊重同事,關心同事,努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境,創(chuàng)造一個相互關心,相互幫助,相互支持的工作氛圍。我相信“團結就是力量”,因為只有和同事們處理好關系,教師隊伍才能更和諧團結,才能創(chuàng)造出更多的價值,為學校的教育事業(yè)出更多力。

  二是政治過關,素養(yǎng)良好。作為一名教師,在政治上積極要求進步。自年光榮入黨來,不斷加強自身思想政治建設,加強理論修養(yǎng),思想上積極向黨靠攏,行動上自覺服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀、價值觀。在實際工作中,堅持原則,嚴格自律,以身作則,事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),實事求是、求真務實的工作作風。

  三是業(yè)務熟練,成績突出。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。隨著年的教務處工作歷練與學習充電,我的工作經(jīng)驗日漸豐富,理論知識日益扎實,人也越來越成熟這些,都有利于今后工作的開展。同時我有較強的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力,這些都是保證我做好學校中層干部工作的基礎條件。

  俗話說的.好,態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度,就沒有好的工作質(zhì)量!扒Ю镏,始于足下”我將通過以下幾個方面的努力,認真履行崗位職責。

  一是加強學習,提升自我。學校中層干部的職位責任是不容忽視的,我將努力繼續(xù)按照政治強、業(yè)務精、善管理的復合型高素質(zhì)的要求對待自己,精于教務事務,做到愛崗敬業(yè)、履行職責,要求同志們做到的自己首先要做到,率先垂范,嚴以律己,努力爭當一名合格的學校中層干部,全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。同時還要加強思想素養(yǎng)方面的學習,提高自身素質(zhì)。

  二是綜合協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通。對下及時傳達貫徹上級領導的各項決策,加強督辦檢查,促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領導之間、教師之間、學生之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,按時、按質(zhì)、按量完成領導布置的各項任務。

  三是立足本職,做好工作。堅持干一行,愛一行,專一行,腳踏實地干好本職工作。做到認真負責,一絲不茍,義不容辭的為學校做好貢獻。嚴格按照標準開展各項工作:如果我能接任學校中層干部崗位,我將按時按量的完成領導交給的任務,并在工作中多思考,多創(chuàng)新,把工作做得更好。

  各位領導、各位同事:無論這次競職成功與否,我都將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好自身工作。職位本身對我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實現(xiàn)自己的價值,繼續(xù)保持昂揚的斗志,更好地為學校工作,為學生、教師服務。希望各位領導和同仁會給我一次實踐的機會,我會盡最大的努力給大家一個驚喜!

  謝謝大家!

競聘學校中層演講稿 篇3

  尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家好!我叫xx,今年xx歲,原任xxxx教務處主任兼管黨務工作,現(xiàn)就競聘教務處副主任職位闡述理由表明態(tài)度。

  我xxxx年2月從xxxxxx師范畢業(yè)后,分配到xx中學任語文教師至xxxx年。XX年內(nèi)每年皆擔任班主任, 其中有普通初中班,職業(yè)高中班,職業(yè)中專班。xxxx年起,響應學校號召,第一批改行教專業(yè)課。受學校委派,外出進修,先后獲得中文大專和大學文憑及中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書。同樣每年皆擔任班主任工作。xxxx年起擔任xxxx專業(yè)教研組組長至xxxxx年。xxxx年起進教務處任教科組組長,負責學校省級“xx”規(guī)劃立項課題——《產(chǎn)教結合模式研究》的結題工作,xxxx年任學校教科室主任,除分管學校教研、教科研日常工作外,完成了市級立項課題—— 《xxxx》的立項與結題工作。任職期間,學校榮獲xxxx省和xxxx市教育科學研究先進單位,個人先后被評為老xx區(qū)、新xx區(qū)首屆教育科學研究帶頭人。xxxx年起任教務處主任兼教科室主任、社會培訓處副主任(主持工作)。

  本人在任現(xiàn)職期間,十分重視青年教師的培養(yǎng)(當時學校兩年時間新來了40名大學生擔任新教師)。能率先垂范,身體力行,組織新老教師結對幫扶,每學期都開展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動,促進了大批青年教師快速成長。目前這批青年教師大多數(shù)已成為教學骨干。本人除了獲得成功快樂和欣慰外,還被評為區(qū)教師繼續(xù)教育先進工作者。

  俗話說:身教勝于言教,本人在教學工作中兢兢業(yè)業(yè),肯吃苦,善鉆研,教學成果顯著,擔任xxxx專業(yè)教師期間,文武雙全,產(chǎn)教結合,教研相長。與他人合作編寫實用教材《教學菜譜》、《xxxx英語》,供全市xxxx專業(yè)學生使用,擔任文秘專業(yè)教師期間,學生高考成績學科均分均超省市平均線,學生中有多人考入本?圃盒I钤。

  本人在教育教學及其研究的管理過程中,雖以穩(wěn)細著稱,也不乏開拓創(chuàng)新之舉。xxxx年我擔任駕駛班班主任時,結合班級工作實際,嘗試班級管理“千分制”,使班級榮獲xxxx市先進集體稱號,此舉經(jīng)驗和論文在1987年xxxx市首屆教育教學管理研討會上交流,論文被評為優(yōu)秀等級。xxxx年在《xxxx原料加工技術》課程教學中,首創(chuàng)刀工訓練《三字經(jīng)》規(guī)范要求,獲全市同行廣泛好評,學生訓練水平也名列全市前列。在文秘專業(yè)《應用文寫作》教學過程中,通過全班同學每日公文寫作接力活動培養(yǎng)學生學習興趣,提高學生專業(yè)能力,其經(jīng)驗介紹式論文,獲xxxx市優(yōu)秀論文評比貳等獎。

  作為學校中心工作的管理者,我的理念是“教務就是服務,管理需要科學”,“規(guī)范壓倒一切,細節(jié)決定成敗”,基于以上認識和強列的責任意識,我力求使自己做到“敢抓會管”,既把握關鍵和重點,又注重規(guī)范和細節(jié),嚴而不厲,公平對事,善意待人,一心為公,不計名利。善于調(diào)動師生的教學積極性,自覺有良好的群眾基矗

  作為一名受黨教育培養(yǎng)多年的黨員干部,理應積極擁護、認真對待此次競聘上崗活動。若組織認為我“廉頗雖老、尚能飯矣”,“我將一如既往并加倍努力,全心全意為師生服務,規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新,為全面提高學校的教育教學質(zhì)量和辦學水平貢獻自己的`聰明才智。決不辜負領導和同志的期望。若競聘不上,我也不抱怨、不氣餒,同樣認真工作,仍然發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競聘學校中層演講稿 篇4

各位領導、同志們:

  大家上午好!

  我首先感謝領導、同志們,給我這個述職演講的機會。我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,大專學歷,中學一級語文教師,20xx年度許昌市優(yōu)秀教師,市優(yōu)質(zhì)課教師,縣語言文字大賽特等獎獲得者,縣優(yōu)秀輔導員,所撰寫論文多次獲省市縣級獎。1993年1月參加教育工作,1997年到馬坊一中至今.20xx年開始擔任學校辦公室主任。今天把我的任職情況向大家匯報,并參加中層領導的競聘。

  多年來,我立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計個人得失,甘心情愿為學校,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作,連年擔任畢業(yè)班課程并任班主任,所教班級成績突出。在領導崗位上,我團結領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作復雜繁瑣,千頭萬緒,我不但做好領導安排的工作,還最大限度的滿足同志們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為同志服務,為學校的發(fā)展做出了一定的成績。例如去年帶領同志們努力工作,一舉通過許昌市常規(guī)管理標準化學校驗收。

  我個人的思想品行,為人處事,工作能力同志們是有目共睹的,我相信領導和同志們會對我有客觀公正的評價。

  我之所以競聘學校中層領導,是基于對自己的清醒認識,我愿意繼續(xù)為學校、為同志們服務。如果我能繼續(xù)在領導崗位上工作,我一定積極進取,繼續(xù)努力,為學校的`發(fā)展做出自己的貢獻,希望各位領導,同志們支持我。

  我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢:

  一是有較為扎實的專業(yè)知識。

  自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務素質(zhì)。

  二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。

  兩年的學校辦公室工作經(jīng)歷,我深知中層領導在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規(guī)范,明白中層領導所必備的素質(zhì)和要求。如果我當選,會很快進入角色,順利地開展工作。

  三是有較強的工作能力。

  我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人.經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任領導工作。

  四是有較好的年齡優(yōu)勢。

  我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

  領導們、老師們,我有信心、有決心配合其他領導搞好學校工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接馬坊一中輝煌燦爛的明天。希望大家支持我!

  謝謝大家!

競聘學校中層演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  非常榮幸能參加學校中層干部上崗競聘。我叫xxx,來自于xxx校區(qū)。這是學校自08年以來開展的第二次中層干部崗位競聘活動,對我這個剛?cè)谌胫勐毤夹4蠹w的個人而言是第一次,我十分珍惜這次的競聘機會。無論競聘結果如何,我認為能夠參與競聘的整個過程本身就很有意義,并希望能通過這次的競聘鍛煉,在競爭中不斷完善自己,使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。我競聘的崗位是文化與旅游部副職。現(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡要介紹如下。

  我自1991年于舟山師專(現(xiàn)為浙海院)中文科畢業(yè)后,分配到一所初級中學任教,又于1994年調(diào)到原XX市商業(yè)干部學校,多年來一直致力于教育教學工作,先后任教過語文、哲學、應用文寫作、導游文化基礎、中國旅游地理、演講與藝術等學科,擔任過9年技校班主任工作,并于08年9月取得餐飲技師資格證書。從教二十年來,無論在哪個崗位,從事哪個工作,我都能以高度的事業(yè)心和責任感來嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人,服從于全局、服從于教育,用真情和愛心對待學生,對待工作,與教育教學工作結下了深厚感情。在嚴格要求自己成為一名具有扎實專業(yè)基礎的、較好師德水平的教師的同時,領導和同事也給予了我肯定和榮譽,曾于20xx年和20xx年兩次榮獲市級技工學校優(yōu)秀教師稱號。在原市商干校領導的關心培養(yǎng)和同事們的信任下,本人于20xx年9月開始擔任該校教導處副主任,負責教學管理工作,又于20xx年9月開始擔任教導處主任工作至學校整合。十年來,能盡職盡責做好各項工作。

  今天,我之所以參加這個崗位的競爭,不僅緣于我對教育工作的熱愛,基于我?guī)啄陙韺逃虒W管理工作的熱心,更是因為自從單位整合、融入到舟職技校這個大集體后,深深地感受到了學校的精神和魅力,自己只不過是滄海一粟,只有投身于學校這個大海中,才能永不枯竭,與時俱進,實現(xiàn)人生價值。也想通過參加這次崗位競爭,更多地鍛煉自己,獲得更多更新的知識,在同志們的成功經(jīng)驗中汲取營養(yǎng),努力提高自身綜合素質(zhì)。同時,我認為自己具備擔當該職務所必須的'政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。我有較強的敬業(yè)精神,工作勤勤懇懇、任勞任怨。善于學習,能較快地接受新事物。處世嚴謹,信奉誠實、正直的做人宗旨,能夠與人團結共事。此外我認為自己具備當此職務所必須的知識和能力。近十年的教學管理和學生管理工作,磨礪了我的細致和耐心。尤其是近年來原單位多次進行人員整合,從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個人獨立完成,大量的事務性工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力,豐富了我的管理經(jīng)驗。我相信,假如我有幸競聘上崗,這些條件將有助于我很快熟悉這個崗位的工作,并進入崗位角色。

  初踏競聘平臺,我對競爭職位有著如下初步的認識和打算:

  文化旅游專業(yè)的開設,在目前我市大力發(fā)展文化旅游業(yè),同時又存在旅游專業(yè)人才總量不足、結構不合理的狀況下,凸顯了重要的作用和意義。教育教學質(zhì)量是學校的生命線,是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,而教育管理工作又是學校培養(yǎng)專業(yè)人才,落實課堂教學的有效載體。因此,管理者應做到平等負責地落實每一項工作任務,協(xié)調(diào)各項活動,明確服務意識,以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。

  1、立足本位,認真學習,努力鉆研業(yè)務,盡快進入角色。走上新的工作崗位,首先應開展調(diào)查研究,結合文旅部教與學的發(fā)展實際,迅速開展工作,打開工作局面。虛心向部門領導學習管理經(jīng)驗、向骨干教師學習專業(yè)理論,進一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學管理水平。提高工作的準確性,減少盲目性。

  2、擺正位置,當好部長助手,做好參謀。按照分工,明確自身職責,創(chuàng)造性地開展工作。并堅持分工不分家,協(xié)調(diào)合作。正確處理好與其他同事關系,深入了解每位教師的優(yōu)點和長處,發(fā)揮團隊的最大合力。

  3、正確理解中等職業(yè)技術教育的目標和任務,樹立以人為本思想和“根據(jù)學生基礎與需要施教”的教學思想,針對學生實際,努力改革教學手段和模式,實現(xiàn)教育過程人性化,注重學生個體差異,充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性。結合職業(yè)技術教育特點,確立“多證式”目標,提高學生職業(yè)能力。為培養(yǎng)集專業(yè)技能、方法技能、社會技能于一體的合格的職技校學生而努力。

  4、重視教師的作用和地位。教師是教育過程中的主導力量,在教書育人的過程中起著重要作用。在教學管理中,應積極提倡情感教育和溝通教育,努力做好教師與學生間的橋梁工作,改變教師的傳統(tǒng)角色,改知識的傳授者為學生學習的促進者,達到教學相長的目的,同時為教師們自身的不斷發(fā)展和完善搭建平臺,積極地做好各項服務工作。

  不容置疑,在各位領導和同事面前,我才疏學淺、綜合管理能力有待提高。撰寫這份競聘報告時,我仔細審視了我自己,近二十年來的工作得失一一回

  現(xiàn)在我眼前,我更加清醒地看到自身存在的差距,促使在以后的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,改進我的不足之處,以自己微不足道的文旅專業(yè)的教學和管理能力,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展盡一份綿薄之力。

競聘學校中層演講稿 篇6

尊敬領導、評委、來賓們:

  大家好!

  首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個述職演講的機會,我競聘的崗位是小學中層干部,在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層領導的競聘,我希望繼續(xù)擔任學校中層領導職務,愿意進一步為大家做好服務工作。如果我當選為長安小學總務主任,我相信我有信心,有能力做好總務處的工作,為長安小學的騰飛貢獻自己的一份力量。

  工作能力

  1、認真、勤勞的工作特點,樂于助人的.工作作風?倓仗幑ぷ鞯男再|(zhì)和特點,要求總務人員,必須勤勤懇懇,吃苦耐勞,任勞任怨地對待每一項工作,積極主動,熱情周到地做好服務工作認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風。

  2、良好的同志之間的關系,有利于今后的工作開展。

  3、有一定的計算機基礎,有利于工作的程序化管理。

  學?倓展ぷ鞯闹笇枷肱c工作思路

  1、指導思想

  嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度,協(xié)助校長強化學校財產(chǎn)和財務管理,做好理財工作和后勤保障工作,樹立“服務”的觀念,為教育教學一線服務小學中層干部競聘演講3篇演講稿。

  2、工作思路

 、胚M一步完善總務處的各項管理的制度,以適應信息時期的要求。

 、谱龊脤W校的財務管理

  認真執(zhí)行上級部門的財務制度,加大學校財務的管理。認真編制學校的預算,有計劃、有目的地使用資金,把有限的資金用在刀刃上,提高資金的使用效率,保證教學工作的開展。嚴格執(zhí)行上級有關部門的收費標準和收費審批制度,不亂收費,并實行財務公開。

 、墙栏竦牟少徶贫

  制定嚴格的購物計劃,合理化審批、采購、管理制度,在保證質(zhì)量的情況下,做到貨比三家,節(jié)約開支。

 、冗M一步完善學校財產(chǎn)管理

  應用現(xiàn)代信息技術,建立一整套財產(chǎn)的管理制度,做到物盡其用小學中層干部競聘演講3篇小學中層干部競聘演講3篇。

  ①建立健全固定資產(chǎn)帳,完善固定資產(chǎn)管理辦法。

 、趹矛F(xiàn)代信息技術,對財產(chǎn)進行動態(tài)管理。

 、弁晟莆锲返念I用制度,每學年做好物品的清點工作。

  ④節(jié)約水電開支和其它開支,精簡不必要的開支

  ⑤修舊利廢,減少浪費,組織人員對學校的課桌椅進行全面的維修,發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。

 、商岣呖倓仗幍墓ぷ餍,制定“考核”制度,提高人員的工作效益。

  ⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作

 、倜繉W年對學生進行一次體檢,建立學生健康卡,對患有特殊疾病的同學做好反饋、跟蹤工作。堅持預防為主,加強對常見病的防治知識宣傳,對各種流行傳染病及時防治和管理。

 、诟鶕(jù)學校財力,有計劃地組織教職工體檢,建立教職工健康檔案。

  ⑺建立日常工作規(guī)章制度,調(diào)動處室人員的工作積極性,團結處室人員做好日常工作,保證教育教學工作的正常開展。

  工作中,我總是把責任留自己,把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領導的正確領導下,老師們的共同努力下,本人近幾年在教育教學方面取得了一定的成績。

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