新學(xué)期廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果,那么問(wèn)題來(lái)了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的新學(xué)期廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期廣播稿1
一、開場(chǎng)
l:敬愛的老師們!
f:親愛的同學(xué)們!
合:大家中午好!
l:漫步深秋,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又開始新的學(xué)習(xí)。在此,向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。
f:紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期中又和大家見面了。這是新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播,希望大家能喜歡。我是今天的主持人,來(lái)自六(2)日禮中隊(duì)的xx。
l:大家好,我是今天的主持人劉嘉怡,同樣來(lái)自六(2)班。xx,咱們先將今天的節(jié)目?jī)?nèi)容給大家介紹一下,怎么樣?
二、新聞播報(bào)
f:好主意,今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》,在這一個(gè)板塊中我們將為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事。
略
f:看來(lái)通過(guò)這個(gè)欄目我們就能做到秀才不出門,便知天下事呀!真是太棒了!
三、知識(shí)百寶箱
開闊視野 增長(zhǎng)知識(shí)——淺淡課外閱讀的方法
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“課外閱讀用形象的話來(lái)說(shuō),即是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有課外閱讀,就沒(méi)有帆也沒(méi)有風(fēng)。閱讀就是獨(dú)立地在知識(shí)的海洋里航行!边@話啟示我們:課外閱讀能發(fā)展我們的思維,能啟迪我們的聰慧,有助于開拓視野,陶冶情操;課外閱讀能使我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲取更多的知識(shí)——課堂上學(xué)不到的知識(shí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的'能力,是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充;課外閱讀能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力,能豐富我們的精神生活,同時(shí)能加強(qiáng)我們的認(rèn)知能力,改善知識(shí)結(jié)構(gòu),激發(fā)探求事物的奧秘興趣,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的整體提高。
那么,我們應(yīng)該如何進(jìn)行課外閱讀呢?我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn):
一是有選擇地讀書。書的種類很多,繁多的書籍浩如海洋,面對(duì)如此多的書籍,要有選擇地去讀,切不能今日《詩(shī)經(jīng)》,明天《楚辭》,見書開個(gè)頭,亂點(diǎn)鴛鴦譜,這樣勢(shì)必翻書千卷,一無(wú)所成。那么,又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒(méi)有界限,只要不“黃”,總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識(shí),但我們中學(xué)生正處在求學(xué)階段,課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,時(shí)間和精力都十分有限,因此只能有所選擇地讀書,決不能“剜到籃里便是菜”。選哪些書呢?首先要選與課本有關(guān)的名家名篇作品,諸如學(xué)了施耐庵的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,選讀《水滸傳》;學(xué)了老舍的《在烈日和暴雨下》,可讀他的《駱駝祥子》;學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》,再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》你再讀先生的其它作品,如《故鄉(xiāng)》、《朝花夕拾》等,它們畢竟是經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河陶洗過(guò),是生活的經(jīng)典,是文化的精華,是真理的載體。
平時(shí)我們?cè)谡劦秸n外閱讀時(shí),往往只想到讀文學(xué)書刊,其實(shí)適當(dāng)?shù)剡x讀自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的書刊,如《百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普類書籍,對(duì)促進(jìn)同學(xué)們的各科學(xué)習(xí)也很有幫助。同學(xué)們?cè)谛F溟g,可以從教科書上學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語(yǔ)等多方面的知識(shí),但人類的知識(shí)浩如煙海,教科書的相對(duì)穩(wěn)定性和規(guī)定性,不可能將各方面的知識(shí)包攝進(jìn)來(lái)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)的迫切需要,要求同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段就應(yīng)為將來(lái)走向社會(huì),適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要奠定知識(shí)基礎(chǔ)。因此,同學(xué)們可以根據(jù)自己的文化知識(shí)面,適當(dāng)?shù)厣娅C些有關(guān)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí),選讀有關(guān)這方面的書籍和雜志。另外,可配合課堂學(xué)習(xí),選讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的讀物。目前,有關(guān)中學(xué)各科輔導(dǎo)方面書刊很多,有選擇地閱讀這方面的書刊,既可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,又利于鞏固所學(xué)的知識(shí),對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)將是有利的幫助。
二是把握好時(shí)間。把握時(shí)間很重要,我認(rèn)為一般是假期看長(zhǎng)篇,平時(shí)利用飯前飯后的閑暇時(shí)間看短篇,還有的的同學(xué)喜歡臨睡前看一會(huì)等。無(wú)論怎樣安排,最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神,那怕是一天看一頁(yè),積少成多,聚沙成塔。每天只要能堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀,那么一個(gè)月、一年、十年,積累起來(lái)的知識(shí)就相當(dāng)可觀了。這方面的事例很多,是舉不勝舉的。如被譽(yù)為“學(xué)界泰斗,人世楷模“的蔡元培先生,晚年回顧自己的讀書生涯時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話:“余自十六歲起,讀到現(xiàn)在將滿六十歲除生病和特殊原因外,幾乎是沒(méi)有一天不讀書的!辈淘嗟闹螌W(xué)精神值得我們每個(gè)求學(xué)者繼承。
四、小故事大道理
有一天,素有森林之王之稱的獅子,來(lái)到了天神面前:"我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"
天神聽了,微笑地問(wèn):"但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):"天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"
天神笑道:"你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象:"你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:"有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。"
獅子離開了大象,心里暗自想著:"原來(lái)體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái),我可比他幸運(yùn)多了。"
獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"
在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī) 。
五、歌曲欣賞《一年級(jí)》,以歡迎一年級(jí)新生的到來(lái)。
六、紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
新學(xué)期廣播稿2
ab:老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人a,我是主持人b。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。
a:同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開始了,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂(lè)、更加美好。
b:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。
a:所以,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的'事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說(shuō),有一次自行車晃到了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
b:同學(xué)們,我們一定要記住:每個(gè)人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
a:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
b:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
a:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
b:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
新學(xué)期廣播稿3
高:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!帶著冬的喜悅,滿載著春的希望,我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)與活力的新學(xué)期,同時(shí)迎來(lái)了我們“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播新學(xué)期首次播音。我是少先隊(duì)大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)高玙璐,我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)歡迎全體老師和親愛的隊(duì)員們收聽本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播,并能夠隨時(shí)對(duì)我們的廣播站提出批評(píng)和合理的建議,我們會(huì)積極改進(jìn),努力將最陽(yáng)光、最溫馨的信息傳遞給大家。
周:大家好,我是播音員六(6)中隊(duì)周帥宇,感謝大家對(duì)紅領(lǐng)巾廣播的支持!
趙:大家好,我是播音員六(3)中隊(duì)趙桐桐,大家的認(rèn)真傾聽,就是對(duì)紅領(lǐng)巾廣播站最大的厚愛!
張:大家好,我是播音員六(7)中隊(duì)張哲源 ,帶給大家的陽(yáng)光快樂(lè)是紅領(lǐng)巾廣播站的宗旨!
高:大家都說(shuō)出了心里話,希望我們用真誠(chéng)和努力為大家服務(wù)!讓我們一起
合:共享陽(yáng)光,快樂(lè)生活!
高:星星因?yàn)殚W耀了光芒而美麗,曇花因?yàn)槁L(zhǎng)的`等待而綻放,人因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想而偉大。你們?nèi)齻(gè)說(shuō)說(shuō),你們都有什么夢(mèng)想啊!
周:我當(dāng)然有夢(mèng)想啊。因?yàn)椋祟愖穳?mèng)的腳步從未停止。富蘭克林因?yàn)閷?duì)雷電的夢(mèng)想,成就了現(xiàn)代社會(huì)的電器時(shí)代,因?yàn)槿祟悓?duì)千里眼的夢(mèng)想,牛頓制成了反射望遠(yuǎn)鏡;
趙:因?yàn)槿祟悓?duì)順風(fēng)耳的夢(mèng)想,貝爾在無(wú)數(shù)失敗之后發(fā)明了電報(bào)電話;
張:沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)槿祟悓?duì)月亮星河的夢(mèng)想,人類才可能登上月球,遙逐幾十光年的外太空。所以,我們每個(gè)人都一樣有美麗的夢(mèng)想。
高:嗯。每個(gè)人的夢(mèng)想或許平凡,或許偉大,或許飄渺,或許現(xiàn)實(shí)?伤翢o(wú)疑問(wèn)會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力!
合:沒(méi)錯(cuò)。
高:我們今天之所以給大家播出的主題就是——新學(xué)期,新夢(mèng)想。讓我們一起暢談美麗的夢(mèng)想,我們以夢(mèng)想為起跑線,心懷夢(mèng)想,全力以赴,讓夢(mèng)想花開在春季。
周:同學(xué)們,你們新學(xué)期的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是(說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想)請(qǐng)將你的夢(mèng)想也分享給同學(xué),朋友,家人吧。
趙:我的夢(mèng)想是(說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想)讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想加油努力!
張:我的夢(mèng)想是(說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想)有了夢(mèng)想我們就更加有動(dòng)力,有信心。
高:不知不覺我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了,每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待
周:每一次的離別,都意味著我們的再次相見。
趙:短短的十分鐘紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間即將過(guò)去,
張:感謝大家的收聽,讓我們下次再會(huì)。
合:再會(huì)!
新學(xué)期廣播稿4
熊:老師們,
聶:同學(xué)們,
合:大家下午好。
熊:我是熊子涵。
聶:我是聶雨荷
熊:今天的欄目有:《開學(xué)計(jì)劃》,,《好書推介》,《笑話哈哈鏡》等。
聶:首先是《開學(xué)計(jì)劃》。
熊:愉快的假期結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,大家要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,大家要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
聶:第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加學(xué)校奧數(shù)思維訓(xùn)練班,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。
熊:說(shuō)了怎么多,大家要好好把握這個(gè)嶄新學(xué)期!
聶:是啊,春天我們播下種子,秋天才能收獲果實(shí)。
熊:我們要增長(zhǎng)知識(shí),就少不了看書,閱讀,今天我們要推薦的是《小學(xué)生萬(wàn)事通》
聶:,同學(xué)們,今天我特意為大家介紹一本好書,它的名字叫《小學(xué)生萬(wàn)事通》。這本書特別好,它介紹的知識(shí)非常豐富,內(nèi)容緊扣課本而又不局限于課本。對(duì)于那些平時(shí)學(xué)有余力、愛動(dòng)腦筋的同學(xué)來(lái)說(shuō),僅僅了解課本上的知識(shí)是不夠的,自己感覺也不"過(guò)癮"。
但是,到哪兒去找那些既與課本有關(guān),而課本上又沒(méi)有的知識(shí)呢?告訴你吧,我介紹的這本書,就能滿足你的要求。它就是俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的《小學(xué)生萬(wàn)事通》。
熊:這本書集聚了好多知識(shí),是一本圍繞課本卻又不同于課本的,真正的小學(xué)生課外知識(shí)讀物。它介紹的內(nèi)容,有"語(yǔ)文篇"、"數(shù)學(xué)篇"、"英語(yǔ)篇"、"自然篇"、"體健篇"、"藝術(shù)篇"。這些,大家肯定都很熟悉。因?yàn)樗际菄@我們小學(xué)課本的內(nèi)容編排的,是我們課本內(nèi)容的`擴(kuò)展和補(bǔ)充。另外,它還有"歷史篇"、"軍事篇"、"生活篇",談的也都是我們小學(xué)生應(yīng)該了解的知識(shí)。
在這本書里,我們最該了解的就是"歷史篇"。它里面有好多好多我們平時(shí)所不知道的東西。比如"我國(guó)歷史上的第一次農(nóng)民起義"、"曹操割發(fā)代首是什么意思"、"三元里人民抗英"、"平型關(guān)大捷"。總之,這里面的新鮮知識(shí)很多很多。
合:這本書的知識(shí)非常豐富。它的每一個(gè)"內(nèi)容篇"里的知識(shí),既精煉又短小,而且讀起來(lái)十分有趣,很吸引人。我們相信大家拿起它,不到半個(gè)小時(shí)的功夫,就能掌握好多知識(shí)。它使我的知識(shí)不斷豐富,知識(shí)面不斷擴(kuò)大,學(xué)習(xí)興趣不斷提高,對(duì)于我學(xué)好課本知識(shí)也有很大的幫助。
同學(xué)們,知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊,世上的書籍汗牛充棟。在這學(xué)不完的知識(shí),看不完的書里,如何挑選那些對(duì)自己當(dāng)前學(xué)習(xí)和生活真正有幫助的好書?我特向你推薦,就挑選這本《小學(xué)生萬(wàn)事通》吧!它會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)輕松愉快的世界和知識(shí)豐富的天堂。
熊:聶雨荷,說(shuō)了這么多,我給你講個(gè)笑話,放松放松吧!
聶:好。。
熊:一個(gè)小孩站在鐵匠鋪旁邊,看鐵匠打鐵!鐵匠有些討厭她,便拿出燒紅的鐵,湊到小孩面前嚇唬他!
小孩眨了眨眼說(shuō):"你給我一塊錢,我就敢舔一舔它!"
鐵匠聽后,馬上拿出一塊錢給了小女孩!
小孩接過(guò)錢用舌頭舔了一下,放進(jìn)兜里走了......
聶:哈哈,這個(gè)笑話還真不錯(cuò),我也給你講一個(gè)。
熊:好啊。
聶:老師:"你這篇論文是抄襲的吧?"
學(xué)生:"下次不敢了,您就饒了我這次吧。"
老師:"這篇論文是我6年前寫的。"
學(xué)生:"啊?!對(duì)不起,老師,我事先并不。"
老師:"不過(guò),我還是決定給你'優(yōu)秀'。"
學(xué)生:"謝謝老師,可這是為什么?"
老師:"當(dāng)時(shí)我的導(dǎo)師只給了我'及格',可我一直認(rèn)為,我的這篇論文應(yīng)該得'優(yōu)秀'。"
熊:哈哈,你的也很不錯(cuò)。
熊:不知不覺,紅領(lǐng)巾廣播站又要(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)和大家說(shuō)再見了。
合:老師同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
新學(xué)期廣播稿5
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:我是主持人xx,
乙:我是主持人xx,很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!
甲:迎著九月金色的陽(yáng)光,帶著新學(xué)期夢(mèng)想,我們和那群剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生一樣,又邁進(jìn)了前埔小學(xué)的大門;
乙:結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活,我們又重新回到了這片熟悉的沃土,在這里我們將要迎來(lái)新的'學(xué)習(xí)生涯!
甲:在這里有著我們最親愛的老師,他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理;他們用關(guān)切的話語(yǔ)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田,陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)!
乙:在這里有著我們最親切的伙伴,他們用銅鈴般的笑語(yǔ)來(lái)編織我們的夢(mèng)想;他們用天真無(wú)邪的行為感動(dòng)著我們,讓我們感受到真善美般的童年!
甲:在這里有著我們最熟悉的環(huán)境,一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記!
合:在這里,我們積攢能量,翱翔藍(lán)天!在這里,我們奮勇拼搏,展翅高飛!
甲:在這里,我們每一位老師,每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,都將以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的開始!
中間:讓我們聽一首音樂(lè)休息一下吧!
乙:我們小雛鷹廣播臺(tái)在新學(xué)期里也有了不少變化呢!每周五次的播音,都會(huì)圍繞“小常識(shí)”、“音樂(lè)宮”、“好讀書樂(lè)博文”“好書推薦”、“實(shí)時(shí)天地聽新聞”來(lái)擴(kuò)大播音范圍,讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內(nèi),學(xué)習(xí)很多的知識(shí),開闊視野!當(dāng)然我們也會(huì)開啟更多的欄目。
甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:小雛鷹廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。
乙:親愛的同學(xué)們,千里之行,始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開學(xué)的第一天開始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。
甲:小雛鷹廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!謝謝大家的收聽!下周同一時(shí)間我們?cè)僖?
新學(xué)期廣播稿6
“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約的和大家見面了!我是小主持人:**。
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到了美麗的校園,開始了新學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且殉蔀檫^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái)。勝不驕,敗不餒,才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在假期的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是趕上某位同學(xué),也許你的目標(biāo)是超越自己。目標(biāo)可以不同,但絕不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己的終點(diǎn),都不知道在哪里的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是有晴天的,風(fēng)雨之后總能見到彩虹。
擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
綠色的春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),經(jīng)過(guò)上半個(gè)學(xué)期的認(rèn)真努力,我們也在春天收獲著,進(jìn)步著,喜悅著。然而,學(xué)習(xí)就像是馬拉松比賽,開始跑在前面的人未必就能一直領(lǐng)先,成為譯名勝利者;而原來(lái)落后的人也并不一定永遠(yuǎn)落后,注定做失敗者。只有具有頑強(qiáng)毅力的人,才能跑完全程,成為最后的勝利者。那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人,他們?cè)诔煽?jī)面前從不沾沾自喜,而是把成績(jī)看作新的起點(diǎn),所以他們不斷有更高的`目標(biāo),不斷有更大的成就。
著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰,可是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他說(shuō):“我要扼(e)住命運(yùn)的咽喉。”正是憑著驚人的毅力創(chuàng)造了神奇,為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
從他們的事例中,我們知道了成功需要頑強(qiáng)的毅力,具有頑強(qiáng)的毅力就等于向成功邁進(jìn)了一大步。沒(méi)有毅力,不敢向困難挑戰(zhàn),那肯定是不可能成功的。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,大家也應(yīng)該用有頑強(qiáng)的毅力,面對(duì)困難,不退縮,不低頭。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,成功的秘訣就是不怕失敗,成功者都是從失敗中走出來(lái)的。只要我們具有頑強(qiáng)的毅力,并堅(jiān)持不懈地努力,成功總會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手。
最后,希望我們每個(gè)同學(xué),都能做一個(gè)具有頑強(qiáng)的毅力,能激情迎接挑戰(zhàn)的人!謝謝大家!
新學(xué)期廣播稿7
開播曲《種太陽(yáng)》
王:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
徐:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
王:付出一份真誠(chéng),打造愛的世界。
徐:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與同行。
王:老師、同學(xué)們,
合:中午好!新年的第一期紅領(lǐng)巾廣播和大家見面了!很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻!
王:我是主持人xx
徐:我是主持人xx
王:新的一年又已開始,我們每個(gè)人對(duì)新的一年總是充滿了憧憬和希望,愿我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)各自心中的夢(mèng)想。
徐:一年過(guò)去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
王:回憶這一年中,給過(guò)你溫暖和幸福的人,感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。,這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?
徐:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝。
王:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮,給我們溫暖和詩(shī)意……
徐:也感謝紅領(lǐng)巾廣播給大家?guī)?lái)的知識(shí)與快樂(lè)。
合:愿紅領(lǐng)巾廣播永遠(yuǎn)是大家的好朋友!
王:一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到了美麗的校園,開始了新學(xué)期的征途。
徐:在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且殉蔀檫^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái)。勝不驕,敗不餒,才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
王:新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在假期的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是趕上某位同學(xué),也許你的目標(biāo)是超越自己。目標(biāo)可以不同,但絕不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己的終點(diǎn),都不知道在哪里的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是有晴天的,風(fēng)雨之后總能見到彩虹。
徐:擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
王:綠色的春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),經(jīng)過(guò)上半個(gè)學(xué)期的認(rèn)真努力,我們也在春天收獲著,進(jìn)步著,喜悅著。
徐:然而,學(xué)習(xí)就像是馬拉松比賽,開始跑在前面的人未必就能一直領(lǐng)先,成為譯名勝利者;而原來(lái)落后的人也并不一定永遠(yuǎn)落后,注定做失敗者。只有具有頑強(qiáng)毅力的人,才能跑完全程,成為最后的勝利者。那些在學(xué)習(xí)上和事業(yè)上取得偉大成就的人,他們?cè)诔煽?jī)面前從不沾沾自喜,而是把成績(jī)看作新的起點(diǎn),所以他們不斷有更高的目標(biāo),不斷有更大的.成就。
王:著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰,可是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他說(shuō):"我要扼住命運(yùn)的咽喉。"正是憑著驚人的毅力創(chuàng)造了神奇,為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
徐:從他們的事例中,我們知道了成功需要頑強(qiáng)的毅力,具有頑強(qiáng)的毅力就等于向成功邁進(jìn)了一大步。沒(méi)有毅力,不敢向困難挑戰(zhàn),那肯定是不可能成功的。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,大家也應(yīng)該用有頑強(qiáng)的毅力,面對(duì)困難,不退縮,不低頭。
王:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,成功的秘訣就是不怕失敗,成功者都是從失敗中走出來(lái)的。只要我們具有頑強(qiáng)的毅力,并堅(jiān)持不懈地努力,成功總會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手。
徐:最后,希望我們每個(gè)同學(xué),都能做一個(gè)具有頑強(qiáng)的毅力,能激情迎接挑戰(zhàn)的人!今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。感謝大家的收聽。祝大家每天都有一個(gè)好心情!
合:我們下周同一時(shí)間再見!
新學(xué)期廣播稿8
一、開幕
甲:各位老師!
外賓:各位同學(xué)!
大家下午好!
甲:走在深秋,我們迎來(lái)了新學(xué)期,開始了新的學(xué)習(xí)。在此,我謹(jǐn)向?qū)W生們致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿。
外賓:紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)將在新學(xué)期與你再次見面。這是新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾直播。希望大家喜歡。我是今天的主持人,第六(2)儀式中隊(duì)的xx。
大家好。我是xxx,今天的主持人。我也是6(2)班的。xx,我們先向大家介紹一下今天節(jié)目的內(nèi)容,好嗎?
二,新聞聯(lián)播
外賓:好主意。今天紅領(lǐng)巾播出的第一個(gè)欄目是《新聞包和褲子》。在這一節(jié),我們將在一周內(nèi)播出國(guó)內(nèi)外的重要新聞和校園里的新人新事。
乙:好像通過(guò)這個(gè)專欄,不用出門就能知道世界上發(fā)生了什么!太棒了!
三、知識(shí)寶箱
開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí)——淺談?wù)n外閱讀的方法
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“課外閱讀,就形象而言,不僅僅是思維的大船揚(yáng)帆的風(fēng)帆,更是吹拂向前的風(fēng)。沒(méi)有課外閱讀,沒(méi)有帆,沒(méi)有風(fēng)。讀書就是在知識(shí)的海洋中獨(dú)立航行。”這些話啟迪了我們:課外閱讀可以發(fā)展我們的思維,啟迪我們的智力,幫助我們開闊視野,陶冶情操;課外閱讀可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中獲得更多的知識(shí)——課堂上學(xué)不到的知識(shí),拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充;課外閱讀可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力,豐富我們的精神生活,增強(qiáng)我們的認(rèn)知能力,改善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),激發(fā)我們探索事物奧秘的興趣,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的全面提高。
那么,我們應(yīng)該如何在課后閱讀呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
一種是選擇性閱讀。書有很多種,很多書浩瀚如海。面對(duì)這么多書,我們應(yīng)該有選擇地閱讀。一定不要今天讀《詩(shī)經(jīng)》,明天讀《楚辭》,看到書的開頭,啞火。這樣必然翻了幾千本書,一事無(wú)成。那么,如何選擇呢?原則上課外閱讀的范圍沒(méi)有限制,只要不是“黃色”,可以隨時(shí)涉獵。世博會(huì)當(dāng)然可以幫助我們廣泛吸收知識(shí),但我們中學(xué)生正處于學(xué)習(xí)階段,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,時(shí)間和精力有限,所以我們只能有選擇地學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不能“把盤子挖到籃子里。選哪些書?首先要選擇與教材相關(guān)的名著,比如學(xué)習(xí)施耐庵的《魯?shù)讨捂?zhèn)關(guān)西》,讀《水滸傳》;學(xué)了老舍的《烈日暴雨下》,可以看他的《駱駝祥子》。我學(xué)了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》,然后看了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三池映月》,可以看看魯迅先生的其他作品,比如《故鄉(xiāng)》、《采花黃昏》。畢竟他們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中被陶器洗過(guò),是生命的經(jīng)典,是文化的精華,是真理的載體。
當(dāng)我們談到課外閱讀時(shí),我們往往只想到閱讀文學(xué)書籍和期刊。其實(shí)適當(dāng)選擇自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的書刊,比如百科全書、十萬(wàn)為什么等科普讀物,對(duì)促進(jìn)學(xué)生各科學(xué)習(xí)也很有幫助。學(xué)生可以從課本上學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、外語(yǔ)等知識(shí)。而人類的知識(shí)是浩瀚的,教科書相對(duì)穩(wěn)定,規(guī)定性強(qiáng),不可能囊括所有的知識(shí)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和現(xiàn)代社會(huì)的迫切需求,要求學(xué)生在中學(xué)階段為走向社會(huì)和適應(yīng)現(xiàn)代化的需要奠定知識(shí)基礎(chǔ)。因此,學(xué)生可以根據(jù)自己的文化知識(shí),適當(dāng)涉獵一些關(guān)于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的知識(shí),選擇與這方面相關(guān)的書籍和雜志。此外,可以配合課堂學(xué)習(xí)選擇一些與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的閱讀材料。目前中學(xué)各科關(guān)于輔導(dǎo)的書刊很多。有選擇地閱讀書刊,不僅可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面,還可以鞏固所學(xué)的`知識(shí),有利于課堂學(xué)習(xí)。
二是把握時(shí)間。把握時(shí)間很重要。我想我通常在假期讀長(zhǎng)篇文章。我通常在飯前飯后的業(yè)余時(shí)間閱讀短文。有些學(xué)生喜歡在睡覺前讀短文。不管怎么安排,最重要的是要有毅力的精神,哪怕一天看一頁(yè),積少成多。只要每天課后堅(jiān)持閱讀半小時(shí),一個(gè)月、一年、十年積累的知識(shí)都是可觀的。這方面的例子很多,不勝枚舉。如果稱為“學(xué)術(shù)帶頭人,世界楷!安淘嘞壬砟昊仡欁x書生涯時(shí)說(shuō)的這句話:“從十六歲開始,我就讀到現(xiàn)在就六十歲了,除了生病和特殊原因,幾乎沒(méi)有不學(xué)習(xí)的一天!辈淘嗟膶W(xué)術(shù)精神值得每一位學(xué)者繼承。
四、小故事原則
有一天,被稱為森林之王的獅子來(lái)到眾神面前:“我非常感謝你們賜予我如此雄壯的體格,如此強(qiáng)大無(wú)比的力量,讓我有足夠的能力統(tǒng)治整個(gè)森林。"
上帝聽了,笑著問(wèn):“但這不是你今天來(lái)找我的原因。你好像被什么事情困擾了!"
獅子大吼一聲說(shuō):“上帝真的認(rèn)識(shí)我!我今天真的是來(lái)要求點(diǎn)什么的。因?yàn),盡管我有能力,我每天總是在公雞叫的時(shí)候醒來(lái)。耶穌基督!我祈求你,再給我一份力量,讓我不被雞鳴的聲音吵醒!"
上帝笑了:“去找大象,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。"
獅子沖到湖邊尋找大象,在他看到大象之前,他聽到大象跺著腳發(fā)出“呯呯”的聲音。
獅子向大象飛奔而去,卻看到大象憤怒地跺腳。
獅子問(wèn)大象:“你為什么這么生氣?"
大象拼命搖著它的大耳朵喊道:“有一只討厭的小蚊子,總是想鉆進(jìn)我的耳朵里,讓我癢死了。"
獅子離開了大象,心想:“原來(lái)這么大的大象會(huì)害怕這么小的蚊子,那我有什么好抱怨的呢?畢竟公雞一天只叫一次,蚊子一直騷擾大象。這樣想想,我比他幸運(yùn)多了。"
獅子一邊走,一邊回頭看著還在跺腳的大象,心想:“上帝想讓我看看大象的情況,所以他想告訴我,每個(gè)人都會(huì)有麻煩,它幫不了每個(gè)人。那樣的話,我就只能靠自己了!反正以后只要公雞打鳴,我就當(dāng)它是雞來(lái)提醒我該起床了。想想,公雞打鳴對(duì)我有好處。"
在人生的道路上,無(wú)論走得多順利,都會(huì)習(xí)慣性的抱怨上帝的虧待,祈求上帝給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但事實(shí)上,上帝是最公平的,就像獅子和大象一樣,每一個(gè)困境都有其積極的價(jià)值。障礙是一種新的已知條件。如果你愿意,任何障礙都會(huì)成為超越自己的機(jī)會(huì)。
第六,紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
新學(xué)期廣播稿9
甲:親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽。
甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,紅領(lǐng)巾廣播又一次來(lái)到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過(guò)我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。
乙:酷夏的暑氣還沒(méi)有消退,我們已迎來(lái)金燦燦的秋天了。
甲:人們常說(shuō),一年之季在于春,在他們的意識(shí)里,秋只是一個(gè)收獲的季節(jié)。但是在這里,在美麗的校園,對(duì)我們來(lái)說(shuō),秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時(shí)機(jī)。我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。
乙:親愛的老師,同學(xué)們:在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績(jī)!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師,家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣課上與課后又是不是一個(gè)樣我們要在紀(jì)律,衛(wèi)生,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠(chéng)實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!
甲:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè)見聞,趕快拿起筆來(lái),把你的所見所聞寫出來(lái),交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因?yàn)椋钍亲魑牡脑慈!但是,?jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假,有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的'要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里,應(yīng)樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任感,愛我校園,從我做起從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭(zhēng)做新世紀(jì)的合格小公民
下面為大家講個(gè)小笑話吧
電視里放映精彩激烈的乒乓球賽,引起了老奶奶的極大興趣。
看完后她嘖嘖稱贊:“球打得好,球打得好!可惜偏偏找了個(gè)不識(shí)數(shù)的播音員!”
小孫孫聽了不解地問(wèn):“人家咋不識(shí)數(shù)?”
老奶奶說(shuō):“明明是兩個(gè)人在打球,他偏說(shuō)是單打。明明是四個(gè)人在打球,他卻硬說(shuō)是雙打。他少數(shù)了一半,這不是不識(shí)數(shù)是啥
1:伙伴們,你們紙和筆準(zhǔn)備好了嗎?到了輕松的腦力體操了。
第1題:什么水最有感情?
2:我知道淚水最有感情。
1:第2題:大象的左耳朵像什么?
2:當(dāng)然是大象的右耳朵羅。
乙:時(shí)間過(guò)得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說(shuō)再見的時(shí)候了。
甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!
新學(xué)期廣播稿10
開篇歌曲《小小少年》
一、開場(chǎng)白
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
齊:大家下午好!新學(xué)期我們“開心小喇叭”廣播第一次和大家在這里相遇了!
甲:我是主持人(顏欣萌)。
乙:我是主持人(葛一鳴),今天,將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。
二、校園快訊
甲:時(shí)事縱橫,縱橫天下
乙:秀才不出門,便曉天下事
甲:首先請(qǐng)和我們一起進(jìn)入開心小喇叭的第一個(gè)環(huán)節(jié)“新聞彩虹堂”。
乙:暑假里,我校輔導(dǎo)區(qū)隆重舉行了江洲路小學(xué)擴(kuò)建工程開工奠基儀式。在我們這片XX區(qū),人口非常密集,為了緩解適齡兒童就近入學(xué)難的問(wèn)題,區(qū)委、區(qū)政府決定擴(kuò)建江洲路小學(xué)。
甲:江洲路小學(xué)擴(kuò)建工程作為區(qū)級(jí)重點(diǎn)建設(shè)工程,它的開工建設(shè),標(biāo)志著在不久的將來(lái),在海陵這塊土地上,將崛起一座現(xiàn)代化的學(xué)校;更標(biāo)志著在不久的將來(lái),我們將有更充滿生機(jī)的校園環(huán)境,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),真是一個(gè)振奮人心的好消息。
乙:是啊,有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們還要特別關(guān)注健康。前段時(shí)間,不斷有同學(xué)出現(xiàn)了頭疼,發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀,一個(gè)接一個(gè)的請(qǐng)假休息,不僅影響了自己的學(xué)習(xí),還影響到班級(jí)的整體學(xué)習(xí)進(jìn)度。
甲:俗話說(shuō)的好:疾病要從預(yù)防開始。為了不讓病菌肆意傳播,班主任老師定時(shí)給班級(jí)做消毒,同時(shí)我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)預(yù)防流感的方法和相關(guān)知識(shí),知道了保護(hù)自己的一些方法。正因?yàn)橛辛死蠋焸兊年P(guān)愛,我們才能這樣健康開心的學(xué)習(xí)和生活。
乙:的確是這樣,老師的愛無(wú)處不在。當(dāng)他們得知我校張雨馨同學(xué)患上慢性腎功能衰竭癥的消息后,紛紛伸出援助之手去幫助張雨馨同學(xué),短短幾個(gè)小時(shí),就籌集到6千多元,這不正體現(xiàn)了老師們的一片愛生情嗎?
甲:老師愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,自古“尊師”就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了表達(dá)對(duì)老師崇高的敬意及謝意,大隊(duì)部號(hào)召各班同學(xué)利用教師節(jié)前一周開始設(shè)計(jì)制作心意卡送給老師。同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意,親手制作卡片,盡管樣式簡(jiǎn)單,但都體現(xiàn)了同學(xué)們一份濃濃的感恩心。教師節(jié)這天,當(dāng)我們手捧自制的卡片和玩偶花在校門口迎接每一位到校的老師時(shí),那一聲聲“老師,節(jié)日快樂(lè)!”,我們知道老師們一定感受到了那份真摯的情。
音樂(lè):《明天會(huì)更好》
三、禮儀小知識(shí)
甲:下面為大家播送的欄目是知識(shí)百寶箱。
乙:中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。今天我們一起了解的禮儀主題是——《學(xué)做人、做好人》
甲:做人要誠(chéng)實(shí)守信。
乙:做事要嚴(yán)己寬人。
甲:在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì)做個(gè)好公民,是我們所應(yīng)該做的。
乙:是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
甲:對(duì)!我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎?
乙:當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險(xiǎn),許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。
甲:哦,看來(lái),處處講誠(chéng)信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
乙:試想,如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
甲:你說(shuō)得對(duì)!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
乙:想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):
一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要胸懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。
甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:
有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?墒撬呀(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話給小剛,說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。
乙:我想:同學(xué)們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠(chéng)信了吧!那么,你能跟大家說(shuō)說(shuō):倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎?
甲:意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信,才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個(gè)商店贏得了好名聲,帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用,就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!
乙;真是聽君一席話——?jiǎng)僮x十年書啊!我從你的話語(yǔ)中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!
甲:其實(shí),我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信,在平常生活中,我們做事更要嚴(yán)己寬人。
乙:什么叫嚴(yán)己寬人呢?
甲:嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己,是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來(lái)要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人。
乙:那么,我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?
甲:第一、要善于自我反省。
中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,堅(jiān)持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的`表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步。
第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。
學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評(píng)。
當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),要先想想自己有什么地方做得不對(duì),先做自我批評(píng),而不是一味地指責(zé)別人。
乙:當(dāng)然,提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為,對(duì)于損害國(guó)家、人民和集體利益的行為,應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。我這里有兩個(gè)小故事,讓我們一起來(lái)聽聽吧。
甲:做作業(yè)時(shí),小強(qiáng)有一道題不會(huì)做,請(qǐng)教小紅?尚〖t沒(méi)想一會(huì)兒就顯得不耐煩了,小強(qiáng)看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很不好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強(qiáng)解答習(xí)題很沒(méi)耐心,我今后要注意克服。
乙:我也來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧:有一天,天空烏云密布,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒(méi)有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。
甲:這個(gè)同學(xué)助人為樂(lè)的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
乙:是!那么就讓我們一起從小事做起,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人,做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧!
音樂(lè):《背景音樂(lè)》
四、七彩作文
甲:同學(xué)們,今年是我們偉大的祖國(guó)誕辰60周年,為歌頌祖國(guó),同學(xué)們都用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的一片深情,下面就讓我們一起聽聽四(1)班竺雨岑同學(xué)想對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)寫什么。
乙:給祖國(guó)媽媽的一封信(竺雨岑)
親愛的祖國(guó)媽媽:
您好!我是XX市海光中心小學(xué)四(1)班的竺雨岑。今年的10月1日是您60歲的生日,在這里我提前祝您生日快樂(lè)。
60年來(lái)您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,您也取得了一個(gè)又一個(gè)偉大的成就。60年前和60年后的對(duì)比,可以說(shuō)是天和地的差距。在這60年里,我的家鄉(xiāng)——泰州也發(fā)生了巨大的變化,這其中交通的變化可算是最快也是最大的了。
聽爺爺說(shuō),建國(guó)初期時(shí),泰州的道路都是泥土路面,坑坑洼洼、彎彎曲曲、很狹窄,行車、走路都十分擁擠。如果遇上下雨天,出去一趟,回來(lái)時(shí)鞋上、褲管上滿是臟兮兮的泥巴。當(dāng)時(shí)的泰州城區(qū)僅有一條貫穿南北的窄窄的海陵路,老百姓出行很不方便。
可如今泰州的交通真是便利!全是寬闊、筆直的柏油路或水泥路,四通八達(dá),路邊設(shè)置了漂亮的綠化帶,路中心還進(jìn)行了分道(四車道,甚至是六車道)。這不僅美化了環(huán)境,凈化了空氣,還有效地減少了交通事故的發(fā)生。
更神奇的是在道路的十字路口,不僅安裝了“紅綠燈”,還安裝了“電子眼”。如果有一些司機(jī)闖紅燈、超速等,“電子眼”就立即把司機(jī)的車牌號(hào)拍攝下來(lái),并通過(guò)信息網(wǎng)隨即查找出車主,給予相應(yīng)的處罰,極大地保證了司機(jī)和行人的安全。
爺爺年代的交通工具只有人力三輪車,后來(lái)逐漸有了自行車以及少量的公交車,F(xiàn)在的交通工具花樣繁多,公路上自行車、電動(dòng)車、摩托車、小轎車、公交車,車水馬龍,川流不息,非常熱鬧。
近年來(lái),泰州的交通得到了前所未有的迅猛發(fā)展。寧通高速公路、火車站的成功開通,泰州長(zhǎng)江大橋以及飛機(jī)場(chǎng)的建設(shè),增進(jìn)了泰州與全國(guó)各地之間的交流,同時(shí)也吸引了世界各國(guó)的友人來(lái)泰州旅游、投資、開發(fā)。
泰州這座古城,如今也已發(fā)生著翻天覆地的變化。祖國(guó)媽媽,您的崛起,令世界矚目。我們?cè)谀膽驯Ю镩L(zhǎng)大,感到無(wú)比的幸福。我要深情地說(shuō)一聲:“祖國(guó)媽媽,我為您驕傲!我們每一個(gè)中華兒女都為您自豪!您的明天一定會(huì)更加美好!”
此致
敬禮!
愛您的孩子:竺雨岑
音樂(lè):《今天是你的生日,我的中國(guó)》
五、歡樂(lè)跳跳豆
甲:接下來(lái)是歡樂(lè)跳跳豆欄目,我們帶來(lái)幾則笑話,讓大家開懷一笑。
乙:第一個(gè)故事:提前準(zhǔn)備。
放學(xué)前,老師吧小明叫到辦公室里,拿了一片止痛片給小明服下。
小明不解地問(wèn):“老師,我哪也不疼呀!”
老師說(shuō):“別急,回家就疼了,我已經(jīng)把你考試不及格的消息告訴你爸爸了!
(相應(yīng)的音樂(lè)音效)
甲:第二個(gè)故事:剛才。
小松鼠獨(dú)自在家,突然,傳來(lái)一陣敲門聲,它開門一看,沒(méi)有人,再朝地上一看,有一只蝸牛。
小松鼠嚇了了一跳,一腳把蝸牛踢了出去。
十年后的一個(gè)晚上,還是那只松鼠獨(dú)自在家。又是一陣敲門聲,松鼠開門一看,是十年前的那只蝸牛。
那只蝸牛氣急敗壞地對(duì)松鼠說(shuō):“哼,剛才你為什么踢我?!”
音樂(lè):《小鯉魚歷險(xiǎn)記片尾曲》
六、小小保護(hù)傘
甲:在今天的小小保護(hù)傘欄目中,我們將送給同學(xué)們一首校園安全歌,希望大家安全時(shí)刻放心上。
乙:不完火,防觸電,
甲:陌生人,莫輕信,
乙:人遇險(xiǎn),即呼救,
甲:大樹下,高樓旁,
乙:勿躲雨,避雷傷,
甲:在樓上,禁扔物,
乙:安全第一最重要。
甲:同學(xué)們,上學(xué)校,
乙:交通安全別忘掉,
甲:走路要走人行道,
乙:紅燈停,綠燈行,
甲:騎車子,要當(dāng)心,
乙:聽從指揮不亂跑,
甲:尖利器,不亂玩,
乙:課間不能追逐和打鬧。
甲:校園安全要注意,
齊:我們爭(zhēng)做模范好少年,好少年。
音樂(lè):《春天在哪里》
七、哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)
甲:又到了點(diǎn)歌臺(tái)時(shí)間,你有什么祝愿嗎?你想把自己的祝愿告訴對(duì)方嗎?那么請(qǐng)你告訴我們吧!我們幫你傳達(dá)心聲!
乙:今天是你同學(xué)的生日嗎?你想送什么禮物給他呢?一首歌能代表你所有的祝福。請(qǐng)你來(lái)告訴我們吧!我們的點(diǎn)歌臺(tái)將幫你傳送你的祝福!
甲:在今天的點(diǎn)歌臺(tái)環(huán)節(jié)里,我和葛一鳴同學(xué)把一首好聽的歌曲《隱形的翅膀》送給全體老師和同學(xué)們,祝大家天天快樂(lè),乘著雙翅越飛越高!
音樂(lè):《隱形的翅膀》結(jié)束。
新學(xué)期廣播稿11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家新年好!
我們又滿懷著新的希望,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō):“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花!蹦敲凑(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?
去年下半年,學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了技能大賽、綜合治理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、行為習(xí)慣等方面取得了輝煌的成績(jī)。這是大家的功勞,集體的榮譽(yù),它屬于每一個(gè)為之奮斗、為之驕傲的老師、學(xué)生。在上一個(gè)學(xué)期里,我們欣喜地看到,我們的老師更加勤奮,我們的同學(xué)更加刻苦,校園里處處洋溢著和諧團(tuán)結(jié)的氛圍。在同學(xué)們身上,充分展示了我校學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康形象,體現(xiàn)了同學(xué)們懂禮貌、講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。特別值得一提的是,我們?cè)S多同學(xué)不管在學(xué)校的任何一個(gè)地方,都會(huì)有禮貌地主動(dòng)向老師和領(lǐng)導(dǎo)打招呼;食堂購(gòu)餐時(shí),同學(xué)們都是自覺排著整齊的隊(duì)列買餐;教室、寢室衛(wèi)生都做到了窗明幾凈。所有這些都給外面的領(lǐng)導(dǎo)、專家以及廣大的家長(zhǎng)留下了良好的印象。
一份耕耘,一份收獲;仡櫳蟼(gè)學(xué)期,可以說(shuō),我們播種過(guò)希望,也有過(guò)收獲,但是也有遺憾和不足。成績(jī)的取得,固然令我們感到興奮和自豪,但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,新學(xué)期的開始,擺在我們?nèi)w師生面前,還有許多困難和壓力,成績(jī)只能代表過(guò)去,更重要的是著眼于未來(lái)。我們必須堅(jiān)信自己,我們有能力、有毅力、有信心將我校建成一所讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位師生面前需要用實(shí)際行動(dòng)去解決的問(wèn)題。結(jié)合這些話題,向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:
1、鼓足干勁,充滿信心,熱愛生活、熱愛學(xué)校,以飽滿的熱情始終保持良好的精神狀態(tài),充分展示更優(yōu)、更好的新風(fēng)貌。
2、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助身邊有困難需要支持的`同學(xué)。
3、文明守紀(jì)、愛校如家、愛護(hù)公物,注重節(jié)約,堅(jiān)決打擊隨意破壞門窗、桌椅、講臺(tái)等學(xué)校公物的行為。
4、講究衛(wèi)生,無(wú)論在班級(jí)、操場(chǎng)、食堂、走廊、樓梯等任何一個(gè)地方,堅(jiān)持天天做到不隨手亂扔紙屑、飲料瓶罐等各種垃圾廢物,學(xué)會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、講干凈、受尊敬的文明人。5、勤奮踏實(shí),認(rèn)真聽講,刻苦學(xué)習(xí),練好技能,高質(zhì)量獨(dú)立完成老師布置的各科作業(yè)。要敢于吃苦,要把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,力爭(zhēng)人人取得最滿意的成績(jī),向?qū)W校、家庭和自己交出一份滿意的答卷。7、,積極參加各項(xiàng)技能比賽、體育鍛煉、文藝活動(dòng),力爭(zhēng)在比賽中獲得優(yōu)異成績(jī),為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)、社團(tuán)組織,提高自身的綜合素質(zhì)。
8、注意安全,特別是交通安全,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明走路或騎車;堅(jiān)決不碰有危險(xiǎn)的電源電線、安全應(yīng)急燈、消防栓等,上下樓梯、課間行走、上食堂等做到不擁擠、不追逐奔跑。
同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。春天是播種的最好季節(jié)。希望全體同學(xué)珍惜光陰,好好把握機(jī)會(huì)。最后,我借此機(jī)會(huì),預(yù)祝同學(xué)們?cè)邶埬晷碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、更上一層樓。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家新年好!
“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新年的憧憬,對(duì)新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。
新學(xué)期廣播稿12
甲:老師、同學(xué)們:大家下午好!
乙:隨著這歡快的開始曲,紅領(lǐng)巾廣播又大家見面了。
甲:“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。經(jīng)過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的寒假,我們又迎來(lái)了充滿生機(jī)與活力的20xx年春季。今天是新學(xué)期的第二天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新年的憧憬,對(duì)新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。
乙:親愛的老師、同學(xué)們:在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導(dǎo)、各項(xiàng)活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績(jī):新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
甲:老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!
乙:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在暑假中的喜樂(lè)見聞,趕快拿起筆來(lái),把你的所見所聞寫出來(lái),交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因?yàn)椋钍亲魑牡脑慈?但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的假期,有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,這些不良的.習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們?cè)谛碌?學(xué)年里,應(yīng)樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任感,“愛我校園,從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知、全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“新世紀(jì)的合格小公民”。
甲:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再飛的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了卻永不返回,所以我們每位同學(xué)都要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。
乙:下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的。
名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鷷r(shí)間賽跑,偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上! 因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,他說(shuō):“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命!濒斞冈谑攀狼安痪茫在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。
這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
甲:“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習(xí)!
下面我們一起來(lái)聽倡議書
1、開好頭,起好步,抓好開學(xué)第一周。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天,第一周。作為學(xué)生,要把心思收回來(lái),專心聽課,按時(shí)完成作業(yè),實(shí)現(xiàn)良好開端。要在開學(xué)第一天實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上正軌,一切都要正;,一切都要規(guī)范化,各項(xiàng)工作要抓早、抓落實(shí)。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹_@就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為學(xué)生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào),一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生,青春無(wú)價(jià),為了使自己的青春無(wú)悔,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。
合:最后,祝全校老師們工作順利,身體健康!
祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!
新學(xué)期廣播稿13
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學(xué)們。
合:大家早上好!
甲:我是主持人( )。
乙:我是主持人( ),很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!
甲:迎著九月金色的陽(yáng)光,帶著新學(xué)期夢(mèng)想,我們和那群剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生一樣,又邁進(jìn)了界首鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門。
乙:結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活,我們又重新回到了這片熟悉的沃土,在這里我們將要迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生涯!
合:是的,在這里,就是在這里!
甲:在這里有著我們最親愛的老師,他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理。他們用關(guān)切的話語(yǔ)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田,陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)!
乙:在這里有著我們最親切的伙伴,他們用銅鈴般的.笑語(yǔ)來(lái)編織我們的夢(mèng)想。他們用天真無(wú)邪的行為感動(dòng)著我們,讓我們感受到真善美般的童年!
甲:在這里有著我們最熟悉的環(huán)境,一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見證。一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記!
合:在這里,我們積攢能量,翱翔藍(lán)天!在這里,我們奮勇拼搏,展翅高飛!
甲:在這里,我們每一位老師,每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,都將以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的開始!
乙:這不,我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)在新學(xué)期里也有了不少變化呢!每周兩次的播音,都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識(shí)百寶箱”、“好書推薦”等來(lái)擴(kuò)大播音范圍,讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內(nèi),了解更多的知識(shí),開闊視野!
甲:本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)一個(gè)最大的變化就是,每周的播音稿可由所有學(xué)生自由投稿,播音主持人選稿的形式進(jìn)行播音!凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)!希望大家踴躍投稿!
乙:大家可聽清楚了,如果你愿意將你的稿件提供給我們,請(qǐng)把稿件投到廣播室里。同學(xué)們,我們的紅領(lǐng)巾廣播站,你們了解了嗎?如果有什么不清楚的,可以下課后,來(lái)我們的廣播站咨詢,也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來(lái),也希望你們多多投稿,多多提意見。
甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。
合:紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!謝謝大家的收聽!下周同一時(shí)間我們?cè)僖姡?/p>
新學(xué)期廣播稿14
女:這一期的紅領(lǐng)巾廣播,將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的主題是《新學(xué)期、新打算》。
女:度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。短短幾天,校園里新聞多!下面我們一起走進(jìn)《校園快訊》。
男:9月1日上午,迎著明媚的陽(yáng)光,我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了我和金鶴同成長(zhǎng),我與祖國(guó)共奮進(jìn)的升旗儀式。
女:相信大家一定還對(duì)革命老戰(zhàn)士鄧爺爺?shù)墓适掠洃洩q新,也對(duì)三位帥氣的武警叔叔們的雄姿氣魄回味無(wú)窮。我們敬愛的袁校長(zhǎng)也為我們作了熱情洋溢的國(guó)旗下講話,對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望,同時(shí)又提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將來(lái)為祖國(guó)為人民做貢獻(xiàn)。
女:祝老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步!
。ㄒ魳(lè))
女:今年是建國(guó)xx周年,9月10日又是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。尊敬老師,熱愛老師更成為了一種美德。再過(guò)幾天,教師節(jié)就要到了到了,我們作為小學(xué)生應(yīng)該要以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?下面推薦幾種既能表達(dá)對(duì)老師的感激之情,又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨一試:
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
。、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師,悄悄放在老師的辦公桌上;
。、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
。、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);
。、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
。、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的`日程表;
。ㄒ魳(lè))
女:告訴同學(xué)們一個(gè)消息,紅領(lǐng)巾信箱就要開通了,我們紅領(lǐng)巾廣播站又要增添新隊(duì)員拉。所以我要號(hào)召?gòu)V大少先隊(duì)員都來(lái)參與競(jìng)爭(zhēng)。喜歡播音主持、展示自我的同學(xué)可以來(lái)報(bào)名當(dāng)小主持人,喜歡寫作,善于觀察的同學(xué)可以來(lái)報(bào)名做小記者。同學(xué)們可以再班主任老師那里報(bào)名,也可以到德育處找政老師,還可以通過(guò)紅領(lǐng)巾信箱告訴我們。
男:同學(xué)們,暑假過(guò)去了,新的學(xué)期開始了,在即將離開母校的日子里,我決定給學(xué)弟學(xué)妹們樹立好的榜樣。我打算在這個(gè)新的學(xué)期中,做到以下的幾點(diǎn)。
1、在起先的學(xué)習(xí)時(shí)間里,絕對(duì)不能夠松懈。
2、在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),不要開小差,專心致志。
3、在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課上思維可以全神貫注,在考試中,牢牢地,將每一道題目都抓住。
4、在上課的時(shí)候,不論哪一位老師,都要仔仔細(xì)細(xì)的聽清楚老師講的,每一句話語(yǔ),每一個(gè)詞組,那樣才可以做好各種作業(yè)。
5、在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識(shí)面,開闊自己的眼界,汲取書中的營(yíng)養(yǎng),為營(yíng)造書香班級(jí)、書香校園增添光彩。
以上幾點(diǎn),我一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí),我肯定不會(huì)讓家長(zhǎng)和老師失望,努力考出一個(gè)好成績(jī)。做一個(gè)文明的好學(xué)生,做到尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、樂(lè)于助人。
女:相信聽了王家豪同學(xué)的新學(xué)期新打算,同學(xué)們也在心里打著自己的新學(xué)期算盤。借此機(jī)會(huì),我們衷心地祝愿每一位老師工作愉快,身體健康;所有同學(xué)在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
男:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見了!最后,請(qǐng)大家跟我一起說(shuō):
合:新學(xué)期,新希望,我一定會(huì)加油的!
女:感謝同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾廣播的支持與鼓勵(lì),也感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴,讓我們下棋再見。
新學(xué)期廣播稿15
甲:新學(xué)期開始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己的學(xué)習(xí)和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
乙:是呀!新學(xué)期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光!
甲:對(duì)!“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,我們要做到:
乙:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。
甲:其次,要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的`動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
乙:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會(huì)終生受益。
甲:說(shuō)得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識(shí)面,開闊自己的眼界,汲取書中的營(yíng)養(yǎng)書香班級(jí)、書香校園增添光彩。
乙:以上幾點(diǎn),相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí),努力完善自我,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
合:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見了!
(音樂(lè)……)
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