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法制教育的廣播稿

時間:2022-11-16 14:07:38 廣播稿 我要投稿
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關(guān)于法制教育的廣播稿

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有更好的節(jié)目效果,快來參考廣播稿是怎么寫的吧!下面是小編收集整理的關(guān)于法制教育的廣播稿,歡迎大家分享。

關(guān)于法制教育的廣播稿

關(guān)于法制教育的廣播稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)法,知法,守法,護(hù)法》。

  同學(xué)們,每年的12月4日是憲法日,每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》要求我們應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬;在學(xué)!吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面提出了明確要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護(hù)法》《愛國衛(wèi)生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也為我們保駕護(hù)航。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的.內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。

  總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

  青少年是祖國的未來,民族的希望。法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于法制教育的廣播稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。

  12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。其中,每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時的.一言一行。所以,我們在校的每一位同學(xué)都要好好反思平時的點滴行為,好好想想今天我說錯話了嗎?今天我做錯事了嗎?一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕,一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中,有一小部分人根本就沒有這種意識,比如:在與同學(xué)交往中,未經(jīng)同意亂翻別人書包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳甚至動用課桌椅當(dāng)武器有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區(qū)別,而他自己卻渾然不知這樣做是錯的`。不是所有的錯誤都可以歸結(jié)到因為是未成年人、因為好奇心強(qiáng)、因為自我保護(hù)能力弱。我們未成年人也是人,應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。

  有正確人生觀、價值觀的同學(xué)都知道,如果一個班級,紀(jì)律觀念強(qiáng),人人都懂得約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來麻煩,不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中,每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢,會更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之,如果一個班級,骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時表現(xiàn)好的同學(xué)也會變得心煩意亂,感到壓抑和窒息,在困惑、迷惑中隨波逐流,在不知不覺中受傷。

關(guān)于法制教育的廣播稿3

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點做起。

  一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。

  《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛護(hù)公物;強(qiáng)行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺遵守法律法規(guī),關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  二、幫助他人遵紀(jì)守法。

  有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關(guān),這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的.事情,我們應(yīng)當(dāng)及時阻止,給他們講解法律,讓他們認(rèn)識到違法的后果,那你就為社會做出了貢獻(xiàn)。

  三、學(xué)會自我保護(hù)。

  同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫,及時向家長或老師匯報。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī),加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!

關(guān)于法制教育的廣播稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、搶錢等等,還有的同學(xué)愛打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒?高度重視。

  隨著時代的發(fā)展,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  借此機(jī)會,我特別向大家提出幾點希望和要求:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益?傊,作為學(xué)生,我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

  同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律,平安、健康、茁壯的成長!

關(guān)于法制教育的廣播稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們美麗的校園內(nèi),你是否看到過和這美麗校園不和諧的景像:有的同學(xué)看見同桌某樣?xùn)|西好,便順手牽羊拿了去;有的同學(xué)看見地上的錢,并不把錢交給老師,而是把錢據(jù)為已有;同學(xué)之間有了一點點矛盾,便惡語傷人,甚至大打出手……這些雖小,而且大家習(xí)以為常,并不陌生。但是久而久之,它的嚴(yán)重后果是不堪設(shè)想的'。

  每個人都會希望有個美好的人生,下面這個故事的主人公馬同學(xué)也不例外。

  馬同學(xué),男,從小就成績優(yōu)異,是老師和父母的驕傲,高中更是以優(yōu)異的分?jǐn)?shù)考上了大學(xué)?捎捎诟改柑珛蓱T了,他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習(xí)慣。

  一天,在宿舍里,他和同學(xué)們打牌娛樂,由于輸了,覺得不服氣,便怒從心中起,惡從膽邊生,抄起菜刀,殺了他的同學(xué),一場悲劇便發(fā)生了。如果馬同學(xué)能冷靜點,那他仍是前程似錦,仍能實現(xiàn)美好的未來,而不是冰冷的監(jiān)獄,是一時的沖動害了他啊!

  知法守法從點點滴滴中的小事做起,讓我們一起努力,創(chuàng)造一個法制社會。

關(guān)于法制教育的廣播稿6

尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話的題目《學(xué)法、知法、懂法,做個守法小公民》。

  常言到“沒有規(guī)矩,不成方圓”,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國、依法治校,是維護(hù)社會安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民,校園的小主人,同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識。通過學(xué)習(xí)法律,我們就會明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么樣的行為受法律保護(hù),什么樣的行為是法律所禁止的。

  或許有的同學(xué)覺得法律離我們很遙遠(yuǎn),但只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)法時刻存在于我們的身邊,或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的.法律法規(guī)。例如當(dāng)你過馬路的時候,你有沒有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則?放學(xué)后,你有沒有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場所?走進(jìn)美麗的校園,當(dāng)我們走在走廊里,會偶爾聽到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話,并可能演變成武力,造成意外人身傷害;有的同學(xué)搞惡作劇,故意毀損學(xué)校的桌椅,拿走班級內(nèi)的教學(xué)工具,損壞消防器材等公共設(shè)施。

  以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說,“小時偷針,長大偷金”,小錯不改使他們越陷越深,最終走向了犯罪的深淵。面對朋友,面對家人,他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助。在那么多鮮活的悲劇前,我們更應(yīng)該引以為戒,千萬不要因小錯而釀成終生大錯,因為守法與違法犯罪往往只是一步相隔。

  在現(xiàn)今競爭日益激烈的社會,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識,在行為和情感上增強(qiáng)對法律的認(rèn)識和尊重,因為遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同學(xué)們平時抽出一點時間認(rèn)真閱讀一些法律書籍,了解基本的法律要求,并從身邊一點一滴的小事做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個知法,守法的合格小公民。謝謝大家!

關(guān)于法制教育的廣播稿7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《憲法在我心中》。

  “哎!這本書中怎么這么多錯字,還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板,他明明說這本書是正版的”。有的同學(xué)勸我說:“算了,這也沒有什么大不了的,反正又不是標(biāo)準(zhǔn)課本,就湊合著看吧!薄澳强刹恍。”我說:“他可侵犯了我的權(quán)益,他應(yīng)該受到處罰的”。

  我們實際生活中,有許許多多類似于以上事例的事情發(fā)生,但是由于人們的法律意識不強(qiáng)而放棄了討回公道的'機(jī)會,則使違犯法律的商家逍遙法外,更大程度上的實行違法行為。

  在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規(guī)。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時,也給那些不法分子以打擊和制約。

  “法律教育要從娃娃開始。”中國改革開放的總設(shè)計師鄧小平這句樸實的話告訴了我們學(xué)習(xí)法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結(jié)有不解之緣。我們踏進(jìn)人生的第一聲啼哭,就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前,父母有依法教育和撫養(yǎng)我們的義務(wù),我們有人身不受歡傷害的權(quán)利。到了法定年齡,我們就有選舉權(quán)和被選舉權(quán),有勞動的權(quán)力和義務(wù),同時有保衛(wèi)國家安全,社會穩(wěn)定的義務(wù)。經(jīng)濟(jì)上有合法繼承財產(chǎn)的權(quán)力,有贍養(yǎng)老人的義務(wù)。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下,有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助和社會保障的權(quán)利。我們一生都享有法定的各項權(quán)利,同時必須執(zhí)行法律規(guī)定的義務(wù)。可以說,每個人的一生都和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)緊密聯(lián)系在一起!

關(guān)于法制教育的廣播稿8

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天,在又一個法制宣傳日來臨之際,我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>

  管子講:“以規(guī)矩為方圓則成,以尺寸量長短則成,以法教治民則安。”而法律就是我們?nèi)鐣總人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都有各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動,升國旗時,《國旗法》要求我們正以肅靜,斂以心神;在環(huán)境保護(hù),關(guān)愛自然方面,《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩;作為學(xué)生,每日奔波在上學(xué),下學(xué)途中的我們,是否明確《道路交通法》我們行為的`限制;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》告知我們正確的所行;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離,引人留戀,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。

  依法治國是我國的治國基本方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的,其中憲法是國家的根本大法。如果每個人都能遵紀(jì)守法,那么我們的社會就會更加和諧,人民的生活就會更加美好。青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。

  同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),愿君冶學(xué)于校,以法修身,行事于人,經(jīng)法研性,他日匡世于國,鴻鵠天地。謝謝大家,我的演講完畢。

關(guān)于法制教育的廣播稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。

  學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期,做一名知法守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

  一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有知法守法的意識與習(xí)慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的.公民。

  現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。

  知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),知法是守法的基礎(chǔ),我們正處在長身體、學(xué)知識的黃金時期,希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。

  同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個知法守法的好少年!

關(guān)于法制教育的廣播稿10

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。

  在這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法!胺ā笔刮覀兠總人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

  法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

  俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的.放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

關(guān)于法制教育的廣播稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是來自xx班的xxx。今天,我在國旗下演講的主題是《以法律己,以德馭思》。

  談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺,如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言,無時無刻不在提醒我們:自由、平等、公正、法治。其實,法律與道德、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得井然有序。

  法律在我們一生中是維護(hù)權(quán)利的武器,道德是規(guī)范我們行為的社會標(biāo)準(zhǔn)。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該思考,在我們成長道路上,該如何與法同行。有人可能會說:“你多慮了,我們還是未成年人,只要不做出格的事,就不會觸犯法律,更不會違法!逼鋵嵅蝗。

  有一句人所共知的.法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)!睙o論你是誰,法律面前人人平等,法律就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。

  權(quán)利在法律中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,美麗在道德中擁有。同學(xué)們,讓我攜手一起學(xué)法、懂法,一起守法、護(hù)法,讓丑惡遠(yuǎn)離,讓文明長駐,共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于法制教育的廣播稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格的中學(xué)生》。

  正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當(dāng)中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的`。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等,其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。那么,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行。

  歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)!狈,就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。

  讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長的道路上與法同行吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于法制教育的廣播稿13

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天國旗下講話的題目是:知法守法,與法同行。12月4日是全國法制宣傳日,我國設(shè)立法制宣傳日的目的是教育全社會公民懂法、學(xué)法、執(zhí)法和守法,并成為一種終身的習(xí)慣。使我國各種法律法規(guī)能夠真正貫徹執(zhí)行,真正成為一個法制國家。

  中國有句話:“無規(guī)矩不成方圓”。這就是說無論做社么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成;對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法,我國針對不同領(lǐng)域,不同的行業(yè),不同年齡特征公布了上百部法律。例如,針對青少年制定的就要《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,而且法律的條規(guī),條款越來越完善,使法律法規(guī)滲透到每個領(lǐng)域,每個公民,做到真正的人人皆知。

  學(xué)校也有法,學(xué)校里的'法律即包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度,紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見。忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表,待人接物,行為語言等方面的要求,不愛好公物,亂扔垃圾,沉迷網(wǎng)絡(luò)。曠課,偷竊,為一點小事結(jié)伙打架等……

  這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們的校園人文環(huán)境。

  未成年人犯罪是各種犯罪中最令人痛心,最值得社會關(guān)注的犯罪行為。青少年年少氣盛,正處于人生從幼稚走向成熟時期,還沒有形成健全人格,說話做事往往缺乏理性的思考,不計后果;如果受到不健康社會現(xiàn)象的影響,就可能逐步走向違反社會公德,觸犯法律,直至犯下不赦之罪。這難道不發(fā)人深思,催人警醒嗎?思想決定行為,行為形成習(xí)慣。

  同學(xué)們,十年樹木,百年樹人,知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路;讓我們行動起來,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為維持推進(jìn)我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于法制教育的廣播稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》!

  我們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規(guī)矩不成方圓!边@里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規(guī)。因為有了法制法規(guī),才對人們的行為有了約束,才有了所謂的`規(guī)矩。在當(dāng)今社會,法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家,也起著非常重要的作用,離我們中學(xué)生的生活也越來越近。

  首先,我想問的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結(jié)合。對于我們中學(xué)生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著時代的朝陽,法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活,引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們,我們都是21世紀(jì)主人青少年,我們是未來祖國的主人,對于學(xué)習(xí)階段的我們來說,我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識,還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,更影響著我們的終生。

  同學(xué)們,法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士,時刻給我們保護(hù),作為新世紀(jì)的青年,我們要合理運用我們手中的法制法規(guī)知識,學(xué)會保障自己以及身邊的人權(quán),讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護(hù)下,變得更加繁榮富強(qiáng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于法制教育的廣播稿15

  老師們、同學(xué)們,大家好!

  從本周開始,每周的周三和周五的晨訓(xùn)廣播由學(xué)校利用。三月的廣播由團(tuán)委負(fù)責(zé),由于正逢法制宣傳月,我們決定向大家宣傳一些相關(guān)知識。

  聽到“法制”一詞,相信很多同學(xué)都在心里嘆了口氣。的確,由于社會和學(xué)校近些年對相關(guān)主題的宣傳力度加大,再加上“法制”本就不像體育、動漫那么吸引學(xué)生的“眼球”和“耳朵”, 所以很多人對它已多少產(chǎn)生了倦怠情緒。因此,這次我們決定先繞開“法制”,從它的衍生詞——“規(guī)則”說起。

  為什么說是“衍生詞”呢?我們先來看看它們的定義:所謂“法制”,就是“法律”和“制度”,是統(tǒng)治階級通過政權(quán)機(jī)關(guān)建立起來的統(tǒng)治工具,說白了,就是用來約束被統(tǒng)治者的“木棍”,誰違反了它就要“挨打”。它就像一道鐵絲網(wǎng)或者一堵高墻,誰要是企圖穿越就會體無完膚、頭破血流。法制盡管重要,但如果統(tǒng)治者僅僅以這種強(qiáng)硬手段維護(hù)統(tǒng)治,那么社會必亂,因此,還需要有一個比法制更人性更易于接受的統(tǒng)治工具,那就是“規(guī)則”。

  那么,什么是“規(guī)則”呢?“規(guī)則”,按照辭典上的解釋,就是“規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程”。這個定義倒是很有意思的,特別是那個“供”字。有了這個字,就說明了“規(guī)則”的非強(qiáng)制性,也就是說東西制定出來了,遵守不遵守是人們自己的事情。如果說法制是“鐵絲網(wǎng)”,那么“規(guī)則”就是一條畫在地面上的警戒線,時時約束著人們的行為,規(guī)定著一個限度,但就算有人逾越也不會傷及體膚,至多不過是別人異樣的眼光罷了。

  話雖這么說,但規(guī)則的重要性卻決不遜色于法制,它同樣是維護(hù)社會穩(wěn)定和諧的重要因素,是群體生活中必不可少的約束。而且,它的涵蓋面廣泛,幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。社會有社會規(guī)則,集體有集體規(guī)則,交通、職業(yè)、交際、就餐、比賽、商業(yè)交易,就連學(xué)習(xí)中也處處體現(xiàn)著規(guī)則的重要:語文的寫作規(guī)則、數(shù)學(xué)的運算規(guī)則、英語的發(fā)音規(guī)則等等,不遵守它們我們就寫不出好文章,算不出正確答案,說不了流利的英語,規(guī)則的重要性可見一斑。

  既然規(guī)則很重要,那么它就不該是一紙空文,而是要求人們運用于實踐并共同遵守的。就拿數(shù)學(xué)中的運算規(guī)則來說,面對那么多繁瑣的規(guī)則,相信很多人都有過這樣的疑問:為什么四則運算中必須先算括號里的?為什么未知數(shù)通常用xyz表示?為什么……?這些規(guī)則都是前人制定的,可我們?yōu)槭裁幢仨氉袷?答案很簡單:數(shù)學(xué)問題千千萬,做數(shù)學(xué)題的人更是千千萬,如果做四則運算時張三先算乘除,李四先算加減,恐怕人們永遠(yuǎn)也無法找到問題的正確答案了。所以,必須有一個統(tǒng)一的規(guī)則,來保證運算的.正常進(jìn)行。相信大家都有這樣的體會:計算過程中哪怕只有一個數(shù)字的運算沒有按照規(guī)則,最后的答案都會和正確答案相去千里。那么,如果把一道數(shù)學(xué)題比作我們的社會集體,把其中的每一個數(shù)字比做我們每一個人,就不難看出,個體對規(guī)則的態(tài)度對于整個集體來說是多么重要。也許,當(dāng)你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時,你并沒有太過在意,但量變往往引起質(zhì)變,這些小小的違反規(guī)則的做法所引起的后果恐怕是你無法想象的。

  說了這么多,其實都是為今后三周內(nèi)團(tuán)委的發(fā)言打一打基礎(chǔ),引起一下大家的重視,下面我就簡單介紹一下團(tuán)委的發(fā)言內(nèi)容:

  由于今年是xx的“沖刺年”,因此我們的話題還是要從奧運開始,本周五首先由團(tuán)學(xué)習(xí)委員高一(7)班王雨晨向大家介紹奧運項目中的一些比賽規(guī)則和觀賽規(guī)則,順便為4月份的奧運宣傳月和奧運知識競賽做準(zhǔn)備。下周三的晨訓(xùn)由團(tuán)宣傳委員高一(8)班xx負(fù)責(zé),跟大家說說社會生活中的規(guī)則,周五則由團(tuán)文體委員高二(8)班魏來介紹一下校園生活中的規(guī)則。由于本月歸根結(jié)底還是法制月,因此最后我們還是要繞回這個主題,由團(tuán)組織委員高二(3)班的艾多斯通過案例談?wù)勊麑Ψㄖ频睦斫狻?/p>

  團(tuán)委本月的“法制與規(guī)則”晨訓(xùn)在本學(xué)期晨訓(xùn)主題廣播中“打頭陣”,希望大家能給予足夠的重視,利用這10分鐘的時間了解我們身邊的規(guī)則,并從現(xiàn)在開始努力落實,做一個不僅遵紀(jì)守法,而且遵守規(guī)則,有高素質(zhì)的中學(xué)生。

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