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喜迎新年廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么你有了解過廣播稿嗎?下面是小編精心整理的喜迎新年廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
喜迎新年廣播稿1
主題:慶元旦,迎新年
開場音樂《春節(jié)序曲》
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年歲末之際。
乙:新年的鐘聲即將敲響,在我們共同的期盼中,20xx年的元旦即將來臨。
甲:在這辭舊迎新的時刻
乙:我們感到無比快樂!
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:今天,就讓我們相約在這里,享受節(jié)日帶給我們的歡樂,聆聽四(1)中隊為您奉獻(xiàn)的這段美好時光!
乙:請聽歌曲《新年好》
歌曲《新年好》
甲:在這喜氣洋洋的歌曲聲中,大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來越近了呢?
乙:那么同學(xué)們對元旦這個節(jié)日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的`介紹吧?
《元旦的傳說》
甲:哎,你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年,也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
合:千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
歌曲《元日》
甲:為了慶祝一年的新開始,人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習(xí)俗,以預(yù)示新年有新的氣象。
乙:對于我們同學(xué)們來說,在新年里也應(yīng)該有新的目標(biāo),新的,用自己的實際行動,爭取新的進(jìn)步和成績。最后,祝愿大家
合:新年快樂,如意吉祥,好好學(xué)習(xí),天天向上
歌曲《春節(jié)序曲》
結(jié)束語:(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,我們相約明年再見!
喜迎新年廣播稿2
乙:我是四(5)中隊的周熠愷。
甲:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。
乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動人的旋律。
甲:又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),我們每到這時總會歡聚一堂!
乙:又是一個除舊迎新的節(jié)日,我們每到這時總會心潮澎湃!
甲:新年的鐘聲即將敲響。
乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
乙:年年歲歲花相似。
甲:歲歲年年人不同。
乙:回首20xx年,我們驕傲!
甲:回首20xx年,我們自豪!
乙:回顧過去,我們熱情洋溢!
甲:展望未來,我們斗志昂揚!
乙:同學(xué)們,元旦馬上就要來到了,你們知道元旦的來歷嗎?
甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時,西歷”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法”,確認(rèn)元旦,也就是新年為我國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。
乙:下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節(jié)演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié),或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代,元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。
慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
慶祝方式二:現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動,如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的`標(biāo)語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目,反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三:保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了,尤其是在農(nóng)村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結(jié)束語:
甲:元旦拉近了我們成長的距離。
乙:元旦染紅了我們快樂的生活。
甲:元旦讓我們截取下了四季的片段。
乙:在這一刻,我們已感受到了春天的氣息!
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,
乙:但我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;
乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
甲:同學(xué)們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。
乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》
喜迎新年廣播稿3
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學(xué)們。
男女:大家早上好!
女:伴著這歡快的旋律,讓我們一同走進(jìn)今天的xx之聲。我是今天的主持人xxx。
男:我是今天的主持人xx。首先和大家見面的是《新聞袋袋褲》,我們將為同學(xué)們播報國內(nèi)外新聞和校園新聞。
的好成績。更讓我們每個d2人驕傲的是,我校五名男子短繩運動員,包攬了短繩項目的個人前六名,五人的平均成績?yōu)?20個/2分鐘。
男:是啊,20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去
女:xx年正向我們闊步走來
男:新的一年,新的開始
女:這般年輕,這般俊逸
男:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息
女:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
男:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起
女:每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實
男:在20xx到來之際,我們想說
女:祝福我們親愛的父母
男:祝福我們敬愛的老師
女:祝福我們可愛的同學(xué)
男:祝福我們真誠的`朋友
女:祝大家新年快樂,萬事如意
男:新年快樂,我們偉大的祖國
女:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔
男:奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱
女:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想
男:海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影
女:保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采
男:你的身姿如此挺拔
女:你的胸懷這般寬廣
男:你是我們永遠(yuǎn)的驕傲
女:你是疲憊的游子持久不變的向往
合|、祝福你,我們偉大的祖國
男:新年快樂,我親愛的父母
女:您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托
男:慈愛的叮嚀不絕于耳
女:花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛
男:偉岸的身影已漸漸模糊
女:手中的針線仍一行一行
男:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老
女:可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強
男:親愛的父親母親,請你們放心
女:孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩
男:請您保重
女:祝您快樂不老,幸福安康
男:新年快樂,我敬愛的老師
女:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
男:新年快樂,我可愛的同學(xué)
女:你是祖國的未來
男:天真可愛的你,使生活如此美麗
女:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香
男:呼喚和平,給你一塊成長的凈土
女:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂
男:讓我們一起努力,為希望和未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境
女:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳
男:新年快樂,我親愛的朋友
女:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘
男:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩
女:指路的燈塔始終就在我們的正前方
男:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光
女:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向
男:得意不忘形,失意不失態(tài)
女:不能有傲氣,但不能無傲骨
男:這就是執(zhí)著
女:這就是堅強
男:親愛的朋友,讓我們學(xué)會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
女:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
男:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機
女:讓我們一起,大聲地祝福
男:新年快樂,美滿健康!
女:新年快樂
合、幸福永遠(yuǎn)!
男:我們的地盤我們做主,我們的音樂當(dāng)然由我們來選。下面“我的音樂我推薦”欄目,我們將給大家推薦的是兒童古典音樂《玩具兵進(jìn)行曲》
女:最后進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目,請醫(yī)務(wù)室許醫(yī)生教我們一些健康小常識。歡迎許醫(yī)生。
許醫(yī)生:講話(略)。
男:謝謝許醫(yī)生給我們帶來的健康小常識,愿我們d2學(xué)生健康茁壯成長。
女:你有你的赤橙黃綠
男:我有我的青藍(lán)靛紫
男女:天空同屬于我們,因為我們共同擁有這片熱土。
男女:本期《d2之聲》到此結(jié)束,謝謝大家。
喜迎新年廣播稿4
背景音樂《春節(jié)序曲》
男生1:戴窯中心小學(xué)
女生1:戴窯中心小學(xué)
女生1:這里是
合:紅領(lǐng)巾廣播臺
男生1:在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采。
女生1:在這里有飛揚的夢想,有溫馨的祝福。
女生2:敬愛的老師們,
男生2:親愛的同學(xué)們,
合:新年快樂!
女生1:今天是12月31日,星期四,戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺,又和大家見面了!
男生1:我是播音員葛一辰
女生1:我是周雅倩
男生2:我是朱夏亦
女生2:我是孫潘合:“慶元旦,迎新年”走進(jìn)六(2)班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。
男生1:老師們、同學(xué)們,我們現(xiàn)在在六(2)班向你現(xiàn)場直播。
女生1:先和全校的老師同學(xué)們打個招呼怎么樣?(話筒指向同學(xué)們)
全體同學(xué):元旦快樂!新年快樂!耶!
男生1:紅梅含苞傲冬雪
女生1:綠柳吐絮迎新春
男生2:春臨大地百花艷
女生2:節(jié)至人間萬象新
女生1:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
男生1:新年拉近了我們成長的距離
女生2:新年染紅了我們快樂的生活
男生2:新年讓我們截取下四季的片段
女生1:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
合:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
男生2:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
女生2:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男生1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的'激情。
女生1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
男生1:感謝同學(xué)們精彩的表演,同時也祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
女生1:祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
男生2:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
女生2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
男生1:今天,我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖8?/p>
女生1:今天,您將滿載祝愿笑迎新的一年
男生2:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
女生2:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
女生1:接下來請欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學(xué)合說的相聲《倒順詞》
甲:來,跟你玩?zhèn)游戲!
乙:什么游戲?
甲:倒順詞!
乙:啥?倒順詞?聽起來挺
好玩的。
甲:就是把一個詞倒過來念,變成另一個詞。
乙:懂了,開始吧!
甲:黃金是金黃的。
乙:白銀是銀白的。
甲:我用生字組詞。
乙:我背新的詞組。
甲:小樣兒,對得不錯嘛!
乙:當(dāng)然!我是誰啊?“聰明的一休”!
甲:我的xx多可愛!
乙:這算什么?豬有一窩xx。
甲:來,再來,我就不信贏不了你!
乙:奉陪到底!
甲:我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
乙:我為奶牛擠牛奶。
甲:豬是牲畜。
乙:你是畜牲。
甲:哎?你怎么罵人了?
乙:對不起對不起,我不是故意的。
甲:算了,君子不計小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。
乙:刮得你染上了風(fēng)寒。
甲:咦,你怎么又咒我?
乙:sorry啦!
甲:我們上街購物。
乙:街上熱鬧非凡。
甲:你別太得意洋洋,出些高難度的,接招吧!
乙:你也別洋洋得意,我一定會不甘示弱的!
甲:聽好了!科學(xué)是一門學(xué)科。
乙:[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。
甲:[開心的樣子]泡水時,我不小心燙了你一腳水泡。
乙:[揚了揚眉毛]你傷害了我,犯罪了,大家都叫你罪犯。
甲:算了,再說下去三天三夜也說不完。這次算平手,我們下次再比!
乙:好哇,下次比你也一定是我的手下敗將!
甲:哼,走著瞧!
男生1:說得呀還真不錯,我們偉大祖國的語言文字太豐富了。
女生1:嗯,今天在直播現(xiàn)場不光是表演節(jié)目,我們還給大家準(zhǔn)備了豐厚的禮物。
男生2:在接下來的《猜猜猜》環(huán)節(jié)中我們給大家出一些謎語。
女生2:答對的同學(xué)將獲得我們送出的小禮物。
男生1:大家的反應(yīng)可要快呀,出題了,聽好了。(謎面讀2遍)
女生1:世界上什么牛最大?請舉手!
男生2:好的,下面我來出第二道題:
女生2:五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊
男生2:知道答案的請舉手
男生1:第三道題,大家聽好了
女生1:小貨郎,不挑擔(dān),背著針,到處竄。猜一動物。
男生2:大家都非常的踴躍,接下來的這2道題我們留給場外的同學(xué)。
女生2:駝背公公,力大無窮;愛馱什么,車水馬龍猜一建筑物
男生2:第二道題,銀行收銀員猜一動物
女生2:同學(xué)們,動動腦筋呀。
男生1:知道的同學(xué),把答案寫到紙上交給班長。由班長送到廣播室。
女生1:請不要涌到廣播室門口,那樣不安全,我們也不接受個人送過來的答案。
男生2:再提醒大家,一定要在紙上寫清楚班級、姓名。以便我們及時準(zhǔn)確地與你聯(lián)系。
女生2:我們將從答對的同學(xué)中抽取四名幸運聽眾,發(fā)給精美的小禮物。
男生1:今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng)辦四年以來第一次嘗試深入到班級和同學(xué)們聯(lián)歡。
女生1:紅領(lǐng)巾廣播臺創(chuàng)辦以來得到了校長室以及全體師生的大力支持。
男生2:正因為有了你們的支持,我們才走到今天。
女生2:我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
男生1:愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱,為同學(xué)們帶去無盡的歡樂;
女生1:愿它能給大家留下美好的回憶,伴隨我們渡過金色的童年。(背景音樂起)
男生1:接下來是我們“迎新年,送祝福”的時刻。
女生1:現(xiàn)在我們把時間交給現(xiàn)場的同學(xué)們:同學(xué)們,新年到了,大家一定都很開心,我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
。S機采訪學(xué)生2—4人)
同學(xué)一:大家好,我是x班x同學(xué),我祝同學(xué)們
同學(xué)二:大家好,我是x班x同學(xué),祝福我的爸爸媽媽
同學(xué)三:大家好,我是x班x同學(xué),祝福我的老師
同學(xué)四:大家好,我是x班x同學(xué),祝福我們的學(xué)校
女生1:時間過得真快呀,轉(zhuǎn)瞬間,20xx已與我們揮手,我們即將迎來嶄新的20xx年。
男生1:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
女生1:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男生2:愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女生2:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
男生1:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
女生1:愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近
男生2:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女生2:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
男生1:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
女生1:因為,我們始終相信:
合:明天會更好!
男生1:“慶元旦,迎新年”走進(jìn)六(2)班現(xiàn)場直播到此結(jié)束,再次祝大家:
合:新年快樂,萬事如意,心想事成!背景音樂《迎春花》
喜迎新年廣播稿5
A、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B、伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。
A、首先請允許我;蔡媛媛。
B、我譚佳琪。
合:借著紅領(lǐng)巾廣播這個平臺,送上我們五2班全體同學(xué)對大家深深的祝福:新年快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!
A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
B:20xx年的鐘聲即將敲響。
AB:回首往事,總有那么些回憶,讓人倍感溫馨:
A(一)、六一節(jié)那天的蛋糕,中秋節(jié)那天的月餅,我們吃在嘴里,甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護(hù)。
B(二)、開學(xué)初,兩校合并,
在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
AB新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友,大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。
A(三)、金秋時節(jié),我們歡聚一堂,成功舉辦了第四界科技節(jié),創(chuàng)新精神讓我們插上了飛翔的翅膀,成功的喜悅至今難忘。雖然我們學(xué)習(xí)中難免遇到崎嶇和曲折,但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》,
。ㄒ魳罚浑[形的翅膀)
B電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會我們,即使在傷痛中也要學(xué)會堅強、學(xué)會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
是啊!正因為有了隱形的翅膀,我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合:心存善良、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人。
A(四)、寒冬的早晨,伴著嘹亮的跑操音樂,校園里沸騰了:三條長龍在校園里盤旋,長長的隊伍中,同學(xué)們個個精神抖擻;隊伍旁,二三十歲年輕的老師邁著矯健的步伐,身輕如燕;四五十歲的.老教師也加入了跑步大軍中,朝陽映紅了他們飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐,他們顯得更年輕更有活力了。我們的晨練熱火朝天!這一道亮麗的風(fēng)景線無論走到哪里,我們都不會忘記。怎能忘記,寒風(fēng)中領(lǐng)導(dǎo)們親自替我們?yōu)⑺伳_墊?怎能忘記老師們的熱情陪跑,親切的叮嚀?怎能忘記,同伴們之間的相互鼓勵、攙扶?
A追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
B:奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
A雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
B:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
A:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
B:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
A:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
B:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
A:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
AB站在新的起跑線上,讓我們再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!朋友們 (合)再見!
喜迎新年廣播稿6
周:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。
張:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先,請允許身為知心姐姐的我——張紫晴。
周:我——周卓而。
周、張:借著知心姐姐廣播這個平臺,送上我們對全體師生深深的、誠摯的祝福:新年快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!
張:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
周:20xx年的鐘聲即將敲響了;厥淄拢傆心敲葱┗貞,讓人倍感溫馨。
張:六一節(jié)那天的蛋糕,中秋節(jié)那天的月餅,我們吃在嘴里,甜在心頭。
周:開學(xué)初,兩校合并。在這里,有默默耕耘的`辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
張:新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了親密無間的好朋友,大家團(tuán)結(jié)互助和諧地生活在荔園外國語這個溫暖的大家庭。
周:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
張:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
周:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
張:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。
周:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
周:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點綴歡樂四溢的新年。
張:愿大家能在新的一年里完成自己新的目標(biāo)與夢想,知心姐姐真心地祝福大家新春快樂!
周:時光飛逝,日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結(jié)束今天的廣播。下期節(jié)目知心姐姐與你不見不散。
喜迎新年廣播稿7
一、播放《春節(jié)序曲》音樂
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤。
甲:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來了20xx年的元旦。
乙:親愛的小伙伴們敬愛的老師們,月亮河廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。首先讓我們共同祝愿——
合:Happy New Year’s Day to you,everyone!
甲:我是主持人莫志偉
乙:我是主持人劉慶玲
甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。莫志偉這一年中你最想感謝的是誰?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借月亮河廣播向他們說一聲:謝謝。
乙:的'確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
甲:其實常懷感激之心,也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的,更是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報?
二、元旦知識介紹
乙:因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩。咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?
甲:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,
乙:好啊。(介紹)
甲:我也來說幾條吧。
三、輕松一刻:
乙:了解了各國慶元旦的習(xí)俗,下面讓我們輕松一下,為大家?guī)韼讉小笑話。
甲:爸爸:“波比,彩色水筆買回來了嗎?”
波比:“一套都買回來了!
爸爸:“這筆好使嗎?”
波比:“我在墻上都試過了,只有這支白色的不好使。”
乙:呵,竟有這樣的學(xué)生,我這也有一個笑話:
湯姆的作業(yè)總是漏洞百出,一次,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說:“這次你全對了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,!”
“沒有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了。”
甲:懶惰是可恥的,希望我們每一位都做一個勤勞好學(xué)的孩子。
四、美文誦讀:
甲:剛才的笑話您笑了嗎?下面我們進(jìn)入另一個版塊:美文誦讀《新年祝!
新年到了,我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好,我祝媽媽在新的一年里健健康康;媽媽已經(jīng)三十好幾了,但在我心里,媽媽,您永遠(yuǎn)都是最年輕的;我祝媽媽一生幸福,也祝媽媽天天快樂!
我想對媽媽說:“媽媽,以前我在您臉上很難找到笑容,我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽,您能做到嗎?媽媽,女兒永遠(yuǎn)愛您。我不會辜負(fù)您的希望,我會刻苦努力學(xué)習(xí)的!”
新的一年里,我要將“順利、長壽”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了,我祝爸爸工作順利,另外我也祝爸爸長壽。
我想對爸爸說:“您以前經(jīng)常喝酒,還有,您說話不算數(shù),您答應(yīng)陪我看五個《一分鐘破案》故事的,可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒,說話算數(shù)些。
新年之際,我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶,外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康,長壽至百歲。
爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人,我想對你們說:“四位老人家,你們要注意一點身體,少節(jié)約一點東西,多吃補品、新鮮食品和新鮮水果。”
送了那么多詞,我也想留點給自己,我準(zhǔn)備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因為我不夠聰明,不夠懂事,還要努力哦!
以前的我總是一邊吃零食一邊看書,我?guī)状蜗敫膮s改不了。我給自己最后一個機會反改,改不掉就打自己一萬下小屁股!
最后,我祝大家在新的一年里天天快樂!
乙:時間過得真快,在這優(yōu)美的旋律聲中,月亮河廣播又該和同學(xué)們說再見了。
甲:是啊,讓我們來年再相會吧,同學(xué)們再見。
喜迎新年廣播稿8
甲:敬愛老師們!Dear teachers!
乙:親愛同學(xué)們!Dear students!
合:Good afternoon.大家下午好!
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:親愛老師、同學(xué)們,你們好!芍藥山鄉(xiāng)中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤。
甲:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭冬日里,又迎來了20xx年元旦。
乙:首先讓我們共同祝愿——
合:Happy New Year’s Day to you,everyone!
甲:我是主持人XXX
乙:我是主持人XXX
甲:元旦快到了,下面我們就來考考大家對元旦了解有多少。“元”有開始之意,“旦”指天明時間,也通指白天。元旦,便是一年開始第一天。
乙:接下來,就讓我來說吧:
‘元旦'一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:‘四氣新元旦,萬壽初今朝’。
甲:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫‘大年初一',有叫‘大天初一',有叫‘年初一’,一般又叫‘正月初一'。我國歷代元旦月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷',這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱‘夏歷',一直沿用到辛亥(hai)革命。
乙:中華民國建立,孫中山為了‘行夏正,所以順農(nóng)時;從西歷,所以便統(tǒng)計',定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。
甲:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)!鹊。
乙:哇!你知識面真廣呀!
甲:大家記住了嗎?
乙:說了這么多,我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!
甲:對!
合:祝大家新年快樂!。appy new year!!
甲:一年過去了,我們有必要回首這一年收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中點點滴滴。
乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福人,感激他們曾給予我們關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝是誰?
甲:我想感謝人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們父母,不辭辛勞培育我們老師,給我?guī)椭瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲:謝謝。
乙:確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,給我們想象空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
甲:其實常懷感激之心,也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到,更是我們中華民族美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報?
乙:因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩。咦,說起元旦,你知道各國慶元旦習(xí)俗嗎?
甲:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,
乙:好啊。在當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天。元是“初”“始”意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始日子”,也就是一年第一天。
1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中“立春”恰在農(nóng)歷新年前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民歡樂節(jié)日。
甲:元旦佳節(jié),世界各國又是如何歡慶呢?讓我們來為大家說說吧。
新一年,總是給人們帶來美好祝福。在這除舊迎新日子里,世界各國人們都以其別出心裁、各具特色方式迎接著新年到來。
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認(rèn)為,如果沒有余下酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”風(fēng)俗,人們都爭取第一個去打水,認(rèn)為第一個打水人為幸福之人,打來水是吉祥之水。英國人在除夕深夜,常帶上糕點和酒出去拜訪,他們不敲門,就徑直走進(jìn)親友家去。按英國人風(fēng)俗,除夕千夜過后,朝屋里邁進(jìn)第一只腳人,預(yù)示著新一年運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)男人,或是個快樂、幸福而富裕人,主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)女人,或是個憂傷、貧窮、不幸人,主人在新一年中將遭霉運,會遇上困難和災(zāi)禍。
乙:印度元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己感嘆。有些地區(qū)人們則以禁食一天一夜來迎接新一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福金樺果。只有不畏艱險人,才能找到這種罕見果子。他們稱之為“尋福”。巴西農(nóng)村有一個獨特風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方耳朵,表示祝福。
巴基斯坦習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
乙:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見時候了。It’s time to say goodbye.我們衷心地祝愿:希望之聲廣播站能成為你良師益友,愿它能帶走你所有煩惱,為你帶去無盡歡樂;
甲:愿它能給你留下美好回憶,伴隨你度過金色童年。
乙:感謝大家收聽,本次播音到此結(jié)束,我們下期再見。
甲:Thank you for listening. That’s all. See you next time.
校園廣播:
校園廣播陪伴著我們度過了很多美好時光,從小學(xué),中學(xué)再到大學(xué),我們都是在校園廣播陪伴下度過我們學(xué)習(xí)生活。在平常日子里,總是感覺不到廣播重要性。偶爾廣播稍有延誤就會說,怎么今天沒有廣播。啃@廣播已經(jīng)成為了我們生活一部分。
在參加頂崗實習(xí)時間里,校園廣播總是如約響起。聽著這些還稍顯稚嫩聲音,通過自己努力,和全校師生分享自己喜歡文章,或者是自己搜集來各方面課外知識。怎么可能不吸引人呢?
校園廣播對于學(xué)生來說可謂是十分重要。在上了半天課之后,學(xué)生們最想最渴望就是能夠好好休息一下,為下午備好充足體力。可是午休時間卻是很尷尬,不長不短。這個時候校園廣播正好填補了這個空缺,給有點枯燥午休時間帶來了樂趣。學(xué)生們生活得到了恰當(dāng)調(diào)劑。對于老師也是同樣,在講完課之后正是需要休息時間。可是也只能利用吃完飯后有限時間。這個時候老師“娛樂活動”大部分也是來自于校園廣播。校園廣播不僅僅起到是一種調(diào)劑作用,更是一種陪伴。
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