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環(huán)境廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？下面是小編精心整理的環(huán)境廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)境廣播稿1
老師們，同學(xué)們：大家好：
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音，我是高一、6班主持人崔金盈，今天是周六，主題依舊是“九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅研究性學(xué)習(xí)”。
分享給大家一首《一觸即發(fā)》。
近日，廣播站的學(xué)生記者在學(xué)校采訪了解到，學(xué)校已經(jīng)決定開展網(wǎng)上環(huán)境教育活動，通過九中發(fā)現(xiàn)幸福之旅新浪博客，傳播環(huán)保理念，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育信息量大、覆蓋面廣、傳播迅速的優(yōu)勢，有效彌補(bǔ)環(huán)境教育硬件不足帶來的不利影響，充分調(diào)動九中學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識、參與環(huán)保實踐、樹立環(huán)保理念的積極性和創(chuàng)造性。
學(xué)校積極探索網(wǎng)上環(huán)境教育，加大綠色校園創(chuàng)建力度，希望同學(xué)們凝固積極參與。
分享給大家一首《如果沒有你》。
同學(xué)們，近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。現(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。
分享給大家一首《parlarss》。
當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢？
如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會再發(fā)生，我們就不會面臨如此的`生態(tài)環(huán)境了。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！
行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！謝謝！
我是高一、6班主持人崔金盈，今天的廣播就到這里，希望九中的學(xué)生深入思考，暢所欲言，共同探究，如何把九中建設(shè)成為綠色校園。
環(huán)境廣播稿2
老師們、同學(xué)們：
你們好！
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的'校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。保護(hù)校園環(huán)境，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，但某些同學(xué)還是有些不文明的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個人的形象，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此，我代表大隊部向全校師生發(fā)出倡議：
一、全校師生一起來保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
環(huán)境廣播稿3
廣大農(nóng)民朋友們：
為進(jìn)一步加大各村環(huán)境衛(wèi)生整治力度，從去年開始，我鎮(zhèn)開展了鄉(xiāng)村文明行動提升年活動，今年又開展了城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作，并對村內(nèi)紅白事開展“崇儉尚德，移風(fēng)易俗”活動。近期山東省和德州市都將對農(nóng)村環(huán)境進(jìn)行電話調(diào)查，電話調(diào)查的主要問題有以下幾方面：
1、你們村有沒有保潔員？各村都按每100戶一名保潔員的標(biāo)準(zhǔn)配備專職保潔員，確保村容村貌整潔。
2、你們村有沒有垃圾桶？去年，鎮(zhèn)政府按照每15戶一個垃圾桶的標(biāo)準(zhǔn)，為各村配備了垃圾桶，但由于個別村使用保管不善，出現(xiàn)了毀壞丟失現(xiàn)象。這次鎮(zhèn)政府又采購了一批新垃圾桶，已全部發(fā)放到村，希望大家妥善保管使用。
3、保潔員能否保證村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔？現(xiàn)在各村保潔員每天都會對村莊內(nèi)主要街道、綠化帶、公共場所進(jìn)行保潔，確保日常保潔到位。
4、垃圾能否及時清運(yùn)？今年，我鎮(zhèn)與樂陵市樂潔公司合作，推行城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)市場化運(yùn)作，樂潔公司與管理員和各村保潔員直接對接并配備兩臺垃圾車，負(fù)責(zé)各村垃圾清運(yùn)工作，原則上每個村每周清理2到3次。
5、村里村外有沒有亂扔亂堆的.垃圾堆？對于村內(nèi)的現(xiàn)存垃圾,我們前期已經(jīng)進(jìn)行集中整治，或就地掩埋，或集中轉(zhuǎn)運(yùn)。
6、是否有紅白理事會？按照市里安排,我鎮(zhèn)在各村成立紅白理事會，由為人公道、熱心公益的理事會成員，為大家操持紅白事。希望大家堅持移風(fēng)易俗，破除陳規(guī)陋習(xí)，堅持文明理事。
環(huán)境廣播稿4
全體村民：
徐河村是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園，創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的居住環(huán)境，是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。我們希望通過廣大村民提高文明衛(wèi)生意識，讓庭院整潔起來，讓房屋四周整潔起來，切實增強(qiáng)環(huán)境整治的責(zé)任感和自覺性，從我做起，從身邊的'小事做起，持之以恒地做好垃圾分類處理和門前“三包”工作。要自覺摒棄不良習(xí)俗和不文明行為，培養(yǎng)文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。
整潔庭院、美化家園，人人有責(zé)，家家受益。生活居住在北景港的人們既是北景港的建設(shè)者，也是管理者，更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。大家要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極維護(hù)整潔優(yōu)美的環(huán)境，主動參與監(jiān)督，為建設(shè)綠色家園盡一份心，出一份力。
為了做好庭院整治工作，我們將以全面改善村容村貌為目標(biāo)，實行村與村、組與組、戶與戶間的衛(wèi)生競賽活動，建立起衛(wèi)生保潔的長效管理機(jī)制，爭取用兩年的時間，使全村衛(wèi)生環(huán)境得到根本的改觀，做到家家戶戶無亂堆亂放、亂晾亂掛，房前屋后沒有衛(wèi)生死角，垃圾統(tǒng)一投放，庭院綠化水平提高，家庭成員的文明衛(wèi)生意識得到普遍提高，形成人人關(guān)心環(huán)境、人人愛護(hù)環(huán)境的良好氛圍。下面是環(huán)境衛(wèi)生整治的標(biāo)準(zhǔn)，提供給大家，希望我們家家戶戶主動做好整治工作：
1、家庭生活方式科學(xué)、文明、健康，自覺遵守社會公德；
2、保持地面整潔：房前屋后地面干凈沒有暴露垃圾和污水積潭，盡量減少蚊蠅滋生。屋外水籠頭有隱蔽排水溝，不污水肆流。
3、物品堆放整潔：柴、木、草、要放置隱蔽整齊、磚頭瓦片靠墻堆放整齊、石子沙泥歸類堆放至角落或袋裝、壇壇罐罐壇口朝下整齊堆放，沒用的物品盡快處理，減少堆積。
4、保持空間墻面整潔：衣物晾掛不亂搭亂掛、庭院和房屋圍墻上無牛皮癬，不亂涂亂畫；交通工具不亂停亂放。
5、垃圾處理：家庭成員不亂扔亂倒垃圾，生活垃圾用桶裝、用袋裝，按規(guī)定做到垃圾入箱、合理處理。
6、主動清理房前屋后堆積物及衛(wèi)生死角，保持道路暢通。
7、愛護(hù)公物不損壞公共設(shè)施；積極主動對不衛(wèi)生不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督。
8、適量種植綠色植物，綠化美化庭院，努力營造幽雅宜人的庭院環(huán)境。
9、做到長抓不懈，使庭院保潔、庭院美化，持之以恒。
村民們，文明從整潔開始，品質(zhì)從美好起步，讓我們一起從現(xiàn)在做起，從家門口做起，整潔庭院內(nèi)外，共建美好家園！告別陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)！
今天就說到這里，謝謝大家收聽。徐河村衛(wèi)生室20xx.2.11
環(huán)境廣播稿5
�。ㄒ魳仿曋校�
甲：用電波連接你我的心靈。
乙：用心靈放飛雛鷹的夢想。
合：這里是《雛鷹空間站》
甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。
乙：讓我們再一次相會在這空中校園。
甲：我是主持人***
乙：我是主持人***
甲：***，我最近一直在思考一個問題。
乙：你思考什么問題呢？
甲：前一陣子，日本發(fā)生了那么大的地震，使得那么多人流離失所，最近中國的云南也發(fā)生了地震，反正最近自然災(zāi)害特別多，地球這是怎么了？
乙：哎……，是呀，地球是我們共同的家園，我們的家園屢遭不幸，真讓人痛心呀！
甲：我從有關(guān)資料上看到，如果我們?nèi)祟惒蛔⒁猸h(huán)保，地球?qū)l(fā)生更多更大的不幸。
乙：是嗎？那我們作為21世紀(jì)的主人，可不能坐視不管呀！
甲：要不，我們發(fā)一個倡議吧！
乙：好呀！趕緊。
甲：我這兒有一份倡議。
乙：趕緊給我們讀讀。
甲：好。
親愛的同學(xué)們：
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們惠萍小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:
1．學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。
2．不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3．不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)施。
4．節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5．不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6．將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7．保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8．和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9．使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10．使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11．生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!
乙：有了你這份倡議，相信我們惠萍小學(xué)的全體同學(xué)一定會積極響應(yīng)的。
甲：我也相信。因為我們學(xué)校歷來就倡導(dǎo)綠色環(huán)保，***，你知道嗎？我們學(xué)校最近被評上XX市綠色示范學(xué)校啦！
乙：這可是一件大喜事。
甲：我們邀請二（2）班的陳奕名同學(xué)為我們朗誦一首詩歌吧！
葉培琦： 給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說，我說，他說：
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍(lán)天大海都會歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，
給世界畫出一個更美的未來，
和一首愛護(hù)地球的歌！
甲：說起環(huán)保，就不得不提到低碳。
乙：那什么是低碳呢？
甲：所謂“低碳生活”。就是把生活作息時間中所耗用的'能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。
乙：我明白了。其實低碳生活，對于普通人來說是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時…從這些點滴做起。
甲：是呀，昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準(zhǔn)則。
乙：那說來聽聽呀！
甲：●拒絕塑料袋
●巧用廢舊品
●遠(yuǎn)離一次性
●提倡水循環(huán)
●出行少開車
●用電節(jié)約化
●辦公無紙化
●購物需謹(jǐn)慎
●植物常點綴
●爭做志愿者
乙：這個完全可以向我們的父母宣傳一下，讓他們也一起來低碳一起來環(huán)保。
甲：這個主意不錯，相信經(jīng)過我們的努力，我們的地球一定會更美麗。
乙：從身邊做起，從小事做起，我們的地球一定會更美麗。
甲：請欣賞歌曲《手拉手 地球村》
甲：時間過得真快，我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了！
乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧！
合：再見！
環(huán)境廣播稿6
�。ū尘耙魳菲稹�
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的小伙伴，你們的好朋友——希士小學(xué)的雛鷹空間站又來到你們身邊啦！
女：我是主持人范覺天。
男：我是主持人顧袁巍。
女：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小靶@視角”、“環(huán)保小問答”“文海泛舟”“輕松一刻”“音樂起跑線”。
（一）校園視角
男：希士小學(xué)是我家，我們大家都愛她。歡迎收聽——“校園視角”
女：為慶祝建黨90周年，我校組織開展了“唱支歌兒給黨聽”主題教育活動，一支支紅歌在校園廣為傳唱，小朋友對黨的認(rèn)識也更為深刻，也更珍惜現(xiàn)在的美好生活。
男：上周二，我鎮(zhèn)舉行了“寅陽鎮(zhèn)中小學(xué)田徑達(dá)標(biāo)賽”，為此，我校的體育老師在四、五年級的學(xué)生中精心挑選了運(yùn)動員，每天堅持科學(xué)、合理的訓(xùn)練，在達(dá)標(biāo)賽上取得了優(yōu)異的成績。
女：在世界環(huán)境日來臨之際，為進(jìn)一步宣傳和推動我校的環(huán)保工作，增強(qiáng)全體少先隊員的環(huán)境意識，大隊部組織隊員圍繞紀(jì)念“6·5世界環(huán)境日”“營造綠色城市，呵護(hù)地球家園”的主題，開展系列活動，從小樹立環(huán)境保護(hù)意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
1. 開展以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班會。
2. 利用晨會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育，并開展 “綠色有約”環(huán)保黑板報比賽。
通過開展一系列環(huán)保宣傳活動，充分發(fā)動全校上下，把“世界環(huán)境日”的主題教育與貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相結(jié)合，促進(jìn)隊員全面發(fā)展。
�。ǘ┉h(huán)保小問答
男： 范覺天，學(xué)校開展了那么多有關(guān)環(huán)保的系列活動，你到底對環(huán)保了解多少呢？讓我來考考你，好嗎？
女：沒問題，你盡管問吧！
男：那我可問啦，你知道明天是什么日子嗎？
女：明天是6月5日——世界環(huán)境日，對嗎？
男：正確。那你知道這個節(jié)日的.由來嗎？
女：不太清楚。
男：那我們就請陳琳琳來為我們介紹一下她對世界環(huán)境日的了解。
女：前兩天我們班搞主題班會，我從網(wǎng)上搜集了一些有關(guān)環(huán)保的資料，正好可以讓更多的小伙伴也了解了解。
地球是生命的搖籃，也是我們共同的家園，在這個家園里，人與自然應(yīng)該和諧相處。但是，隨著人口的增多，經(jīng)濟(jì)的增長，環(huán)境承受的壓力越來越大�？諝夂退廴炯又兀嵊甑臐擦�，森林的銳減，臭氧層的破壞，土壤荒漠化面積的擴(kuò)大……
20世紀(jì)50年代以來，環(huán)境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典舉行了首次人類環(huán)境會議，同年10月，第27屆聯(lián)合國大會正式將6月5日定為“世界環(huán)境日”，表達(dá)了我們?nèi)祟悓γ篮铆h(huán)境的向往和追求。
男：6月5日，是環(huán)境保護(hù)的紀(jì)念日。
女：每逢這一天，地球兒女應(yīng)該獻(xiàn)上鮮花，應(yīng)該添上祝福。
男：然而，地球兒女們卻看見，這一幕幕驚心動魄的情景！
女：一個個城市的煙霧滾滾升騰，那是地球母親的額角愁云密布；
男：一片片森林慢慢消失，那是地球母親的鬢發(fā)傷心脫落；
女：一頃頃田地漸漸干旱，那是地球母親的肌膚在忍受龜裂；
男：一座座冰山悄悄融化，那是地球母親的淚珠在痛苦地下滴！
女：地球母親在呼喚明天的綠色。
�。ㄈ┪暮７褐邸娎收b：《呼喚明天的綠色》
男：一年365天，有多少值得紀(jì)念的日子啊！
齊：三月十二日，植樹節(jié)；四月二十二日，世界地球日；六月五日，世界環(huán)境日……
女：這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。
齊：因為地球是我們?nèi)祟惖哪赣H；是我們共同的家；是我們唯一可以生存的星球。
男：唯獨這里森林喧響，把飛翔的鳥兒召喚；
女：唯獨這里百花爭艷，青青的草地開著鈴蘭；
男：唯獨這里一只只蜻蜓，驚奇地注視著溪水潺潺……
齊：要知道在茫茫宇宙之間，第二個這樣的花園，至今還沒有發(fā)現(xiàn)。只有一個地球，為了全世界人類的生存，請拯救地球吧！
男：為了讓四季不再寂寞，
齊：春天我們栽下一棵樹，
女：愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。
齊：它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，向我們深情地傾訴。
男：春天，我們看見許多小樹，肩并著肩，手挽著手，
齊：像我們一樣昂起了頭。未來不再是荒涼一片，春天永遠(yuǎn)在我們心頭。不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族！
女：我想做一個孝順的孩子，讓地球媽媽變得年輕。
男：現(xiàn)在，雖然我的年齡還很小，但是，我的志向卻很高，很高。我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土；我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝；我要為地球媽媽擦凈眼中的灰塵；我要為地球媽媽披上漂亮的衣裳。
齊：讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套；讓她擁有明亮的眼睛，彎彎的眉毛；讓她永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)美麗。
女：地球是我們共同的家，我們都要熱愛她，下面就請大家欣賞歌曲——《大自然是我美麗的家》。 播放歌曲《大自然是我美麗的家》
（四）環(huán)保倡議
男：親愛的同學(xué)們，地球?qū)τ谖覀兠總�人都只有一個，我們都理應(yīng)愛護(hù)她，珍惜她。
女：只要我們都伸出雙手，呵護(hù)我們的地球，一些微不足道的小事也會對改善環(huán)境、保護(hù)地球起著一定作用的。為創(chuàng)造一個綠色家園，讓我們行動起來吧！
為此我們希士小學(xué)向小伙伴們發(fā)出以下倡議:
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾桶里，看到垃圾主動撿起”。
2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3.為了花草樹木的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4.請不亂涂、亂畫、亂刻，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。
男：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的家園，為創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境而共同努力吧！
(五)輕松一刻——環(huán)保小笑話
“笑一笑，十年少”，讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園，下面是“輕松一刻”。讓我們來輕松幽默一下，聽兩個與環(huán)保低碳有關(guān)的小笑話吧！
男：螃蟹對蜘蛛說：“大兄弟，別天天待在家里上網(wǎng)。長期泡在網(wǎng)上既對身體有害，又會排放更多的熱量，破壞環(huán)境。你還是應(yīng)該像我一樣，少在家里上網(wǎng)，多出門走動走動�！敝┲肼犃巳f分委屈：“哥，我哪有上網(wǎng)，自從成為低碳宣傳志愿者之后，我便早已不上網(wǎng)而改編中國結(jié)了！”
女：袋鼠去變色龍家宣傳低碳：“美女，現(xiàn)在都倡導(dǎo)低碳生活，你看你一天就要換洗幾身衣服，像你這樣換法也太浪費水了。”變色龍有些不服氣：“只知道教育我，難道你自己就做得很好了嗎？”袋鼠指了指自己肚子上的口袋相當(dāng)自豪地答道：“不是我自夸，我每次出門購物，都是自己帶環(huán)保袋，從來不會用污染環(huán)境的塑料袋！”
�。┮魳菲鹋芫�
男：嗯，輕松過后，下面我們一起打開今天的音樂盒，一起聽聽好聽的音樂吧！
播放歌曲《只愛白云不愛煙》
男：伴隨著好聽的音樂，今天的節(jié)目又要結(jié)束了，感謝大家的收聽，小伙伴們，拜拜!
環(huán)境廣播稿7
比如說我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大-麻煩。
在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的.時候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來一定很輕松吧。
但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。
1998年，流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。
肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發(fā)展。
地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!
環(huán)境廣播稿8
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)，
世界環(huán)境日廣播稿。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
女：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
女：今天是6月5日,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
男：我是主持人孟宇軒。
女：我是主持人張幸。
女：本次播音的主題是：環(huán)境教育,從凈化校園做起。
男：同學(xué)們，你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。
女：20xx年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費，你行動了嗎?”
男：自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了�！�
聽了這個故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們在保護(hù)環(huán)境時,應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗，
同學(xué)們,為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
女：只要大家一起動手，一起努力，一些微不足道的小事也會對改善環(huán)境起著一定作用的。為創(chuàng)造一個綠色家園，讓我們大家都動手行動起來吧!在校園里，我們有些同學(xué)能做到見廢就拾。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤�，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞，打掃衛(wèi)生時把垃圾往下水道里掃，殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因為扔在路上，我們還可以隨手撿拾，塞到下水道里，想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的時候我們學(xué)校的下水道不暢，就會出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象，影響我們的'行走!請同學(xué)們意識到這個問題的嚴(yán)重性，不要再往下水道里塞垃圾了!
男：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議:
女：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙簍里。
男：2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
女：3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男：4.請珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。
女：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
男：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!
女：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，從我做起;環(huán)境教育,從凈化校園做起。
男：親愛的同學(xué)們,時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
女：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的知識，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
齊：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見!
環(huán)境廣播稿9
男：敬愛的老師們
女：親愛的少先隊員們：
合：伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲，本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見了。
女：我是主持人陳俊菲，來自二(1)班。
男：我是主持人李金澤，也來自二(1)班
合：大家下午好!
男：今天紅領(lǐng)巾廣播的的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生、從我做起》，同時還安排了三個欄目，分別是《新聞直通車》、《安全健康樂園》、《好人好事》
女：當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;
男：當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?
女：當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。
男：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);
女：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;
男：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;
女：優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。
男：是的，只要我們都做到了，就像歌詞里唱的：我們都是好孩子，最最可愛的好孩子;我們都是好孩子，最最善良的好孩子啊!(停頓，音樂聲響起)
男：《新聞直通車》這個欄目，讓我們不出校門就能了解新聞時事，開拓了我們的視野�，F(xiàn)在播報，10月31日，北京市教委下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校飲食管理工作的通知》。通知中要求，不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴(yán)禁出售無質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品，嚴(yán)禁出售有礙學(xué)生身心健康的商品。有調(diào)查顯示，我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%，14歲孩子為92%。
女：10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發(fā)生5.5級地震以來，到11月5日為止，幾天內(nèi)發(fā)生了近90次余震，累計造成6004戶房屋受損，超過3.5萬名群眾受災(zāi)。目前還沒有完整的人員傷亡報告。有關(guān)專家說，最近全球地震已經(jīng)進(jìn)入相對活躍期，如何防護(hù)呆會在下個欄目告知。(
男：11月7日，也就是今天，我校將迎來了——全國義務(wù)教育基本均衡縣驗收。這是一項艱巨而光榮的任務(wù)，讓我們?yōu)檫@次活動獻(xiàn)出自己的微薄之力：見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁，相信我們都是好孩子，最最棒的好孩子。
男：我縣20xx年中小學(xué)田徑運(yùn)動會于11月8—9日在漢源中學(xué)舉行，我校的運(yùn)動健兒們早已備戰(zhàn)蓄勢待發(fā)，運(yùn)動場上的風(fēng)采，就靠你們了，加油曙光的運(yùn)動健兒們!!(音樂響起)
女：每個人都渴望擁有一個健康的身體，在我們?nèi)粘Ｉ钪校泻芏嗯c健康息息相關(guān)的小常識，不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目，就給同學(xué)們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺。
男：國家之所以禁止學(xué)生喝碳酸飲料，禁有禁的理由：碳酸飲料會引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失，對于處在生長過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示，經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的`危險是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報告稱，常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%，令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料，這兩個年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學(xué)們，這個數(shù)字是不是很可怕，檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說：牙好胃口好嗎。
女：在此我也倡議同學(xué)們，不要再買地攤上的三無產(chǎn)品，為了自己的健康管好自己的嘴吧。
男：播報地震時的9條須知識：
1、搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火
2、不要慌張地向戶外跑
3、將門打開，確保出口
4、戶外的場合，要保護(hù)好頭部，避開危險之處
5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動
6、汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛
7、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯
8、避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度
9、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。(音樂響起)
女：在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。好人好事天天有，我校的活雷鋒越來越多了，現(xiàn)在我播報上周好人好事情況：三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任，給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計，7為小同學(xué)，隨手撿垃圾，被評為“彎腰小衛(wèi)士”，分別給這三個班級各加1分。
男：同學(xué)們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今的校園，更是煥然一新，這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊，看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地，因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧!(停頓掌聲)
女：學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學(xué)們，積極行動起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境，在此我倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不買不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。讓“彎腰”行動，在我校每個角落都隨處可見吧。(音樂響起)
男：同學(xué)們，讓我們從小事做起，踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真地從小事做起，從身邊的一點一滴做起，踏著由小事鋪成的大道，走向成功的未來。
女：讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。
男：多么難忘的時光，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!
女：再見!
環(huán)境廣播稿10
主持人甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家中午好我是主持人XXX。
主持人乙：我是主持人XXX。
主持人甲：
天津是聞名中外的北國名城，是我們的驕傲。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁華、美麗的海濱城市，而寧車沽也曾經(jīng)是“魚米之鄉(xiāng)”。作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會為塘沽的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價。
主持人乙;
由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。 請聽同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。
主持人甲：
保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。注意保護(hù)環(huán)境。因為這是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好，同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢?請聽小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點做法。
主持人乙：
同學(xué)們!高度的園林綠化水平，是國家富強(qiáng)，民族繁榮，社會文明的'重要標(biāo)志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實際行動來。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召，確定了許多有意義的日子。
主持人甲：
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請聽倡議書。
主持人乙：
同學(xué)們，我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)。從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，讓我們居住的環(huán)境更美麗。
倡議書
親愛的同學(xué)們：
我們賴以市場的地球──母親，由于我們?nèi)祟惖碾S意破外，她現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。此我們呼吁朋友們做以下幾點：認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。
1、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
2、從我做起，從小事做起——愛護(hù)花草樹木。
3、加強(qiáng)綠化建設(shè)，防止水土流失，節(jié)約使用每一滴水。
4、大氣污染要減少到最低限度，凈化空氣。
5、合理利用生態(tài)資源，不做任何破壞生態(tài)的事情。
朋友們，為了我們的明天更美好，讓我們用實際行動來保護(hù)我們共有的家園——地球!
此致
敬禮!
環(huán)境廣播稿11
開場音樂：《少年先鋒隊隊歌》
A： 敬愛的輔導(dǎo)員老師
B： 親愛的少先隊員們
A： 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
B： 讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染。
合：今天是20xx年x月x日， “紅領(lǐng)巾廣播站”開始廣播了!
A ： 我是xx中隊的xxx
B： 我是xx中隊的xxx
合：大家好!今天的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
A: 同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一個永恒的話題。當(dāng)我們從電視、報紙上看到那一望無垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時，我們的心靈又怎能不一次又一次地被震憾呢!放眼世界，地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護(hù)我們的生存環(huán)境，是我們每一個公民的神圣職責(zé)，作為少先隊員的我們更是義不容辭。
B：記得一位先哲這樣說過：我們不是從祖先那里繼承了地球，而是從子孫那里借用了地球。
A：你想給未來的地球留下什么?
B：我想留下一個生命的春天。
A：我想留下一片永恒的綠洲。
合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者。
B：是啊，還有什么比綠色更好?綠，是藍(lán)天之下，黃土之上最美麗的顏色;綠，是地球給予人類最豐厚的禮物，因為綠中孕育著生命，繁衍著未來。
A：同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露……而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然賜于我們的一切。
B：保護(hù)我們的地球，是功在當(dāng)代，利在千秋的大事。為了保護(hù)我們的地球，作為少先隊員，我們?nèi)巳硕家獱幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
A： 當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時候，當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
B: 水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是渴了的時候想到喝水，而對于水本身的關(guān)心很少甚至從未有過。
A: 水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。
B: 中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達(dá)2.81萬億立方米，居世界第六位，但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預(yù)測，中國人口將在20xx年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時，中國將成為嚴(yán)重缺水的國家。
A: 側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫……水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼吁人類關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”，呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
B: 聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)論：每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡所用的水，相當(dāng)于缺水國家?guī)资畟�人的日用水量;當(dāng)水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量!由此可見，節(jié)約用水是多么的.重要。
A: 水資源是人類的共同財富，我們每個人都應(yīng)該提高對水資源的認(rèn)識，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。同學(xué)們，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起，隨時注意擰緊水龍頭，做清潔時節(jié)約用水，在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水，保護(hù)水資源
B: 我們生活在大自然中，大自然就是我們生命的搖籃。我們消費的食品來自自然，呼吸的空氣來自自然。自然哺育了我們，自然支撐著我們。然而，當(dāng)我們盡情享受著自然帶給我們的快樂時，卻也在有意無意地破壞著它。
A: 讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木，捕殺動物，很多國家級保護(hù)動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進(jìn)公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天有成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走。
B: 大家有沒有想過：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們到哪兒再找一個地球?我們需要實際行動!讓我們從自己做起，從創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從關(guān)注與解決身邊的環(huán)境問題做起，“養(yǎng)護(hù)一片綠，愛惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水，少用一度電”，爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
A: 相信在大家的共同努力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見藍(lán)天白云和清澈河流。隊員們，讓我們行動起來吧!
B: 地球是我們居住的地方，作為地球的小主人，我們應(yīng)該從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動，保護(hù)大地球，美化我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保，相信我們的家園會更美麗，地球的明天會更美好。
A: 同學(xué)們，為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園--地球，為了保護(hù)我們的大自然，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色;為了大地山清水秀、家園綠樹藍(lán)天，讓我們行動起來 ，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起加入“呼喚綠色”的行列 保護(hù)我們綠色家園吧!
A ：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
B： 每一次的離別，都意味著下一次更清新的歸來。
合：今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。
A ： 我是---
B ： 我是----
合： 下期節(jié)目不見不散!
環(huán)境廣播稿12
播放開始曲 《中國少年先鋒隊隊歌》
（開場白）
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家中午好！
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律；
甲：南豐小學(xué)紅領(lǐng)巾小廣播又與你相約，我是主持人***。
乙：我是主持人***。
甲：a：伴著春姑娘輕盈的腳步，我們一起"尋找春天，放飛夢想"，走進(jìn)了愉快、充實我們的生活。細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大。
乙：校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結(jié)果。
甲：就拿我們每個班級的教室來說，在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下，每個班級都裝點得多姿多彩，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中，我們感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了。
下面請聽歌曲 《給未來一片綠色》
乙：為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景！ 同學(xué)們也用實際行動支持學(xué)校建設(shè)。
甲：人們常說"言為心聲，行為心表"。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立"自我"形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了"講禮儀光榮，講文明被人尊重，"的氛圍。
甲：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中你做得怎樣呢？
乙：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好，"追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。"高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠(yuǎn)離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的.主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
合：我們下周四再見！
環(huán)境廣播稿13
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們：
合：下午好!
合：紅領(lǐng)巾廣播開始啦!今天由我們一年九班為大家廣播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內(nèi)容有：
1、《世界環(huán)境保護(hù)日》
2保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起
乙：讀《世界環(huán)境保護(hù)日》
1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會議。會議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動計劃，通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為
乙 ：愛惜紙張
紙作為我國的.四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾......對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
甲：節(jié)約用水
地球作為一個藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。
乙：珍惜能源
我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào);多用節(jié)能燈，少用白熾燈;多用太陽能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
甲：綠化環(huán)境
植樹是一個最直接、最實際的環(huán)保行動方式。鼓勵在家中開展環(huán)�！，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在平時生活中，如果稍加點心思的話，就能做到：
這其實也是一個浪費資源的問題。在美術(shù)課上，可以利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等，學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又提高了動手能力。 合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們明天再見。
環(huán)境廣播稿14
學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)該是時候充實自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀!
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生!
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋�合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的.模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿生活的每個角落, 再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學(xué)院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧!
環(huán)境廣播稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
您們好！
大家有沒有發(fā)現(xiàn)，最近校園里散落的垃圾多了起來；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技；看見了地上的垃圾，我們同學(xué)們還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過它們。
校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個師生的'義務(wù)和責(zé)任。相信沒有一位老師或同學(xué)愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。
所以，希望同學(xué)們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是吃課間餐的時候，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要隨手亂扔。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會。另外，走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，當(dāng)你看到一個同學(xué)不小心隨手亂扔垃圾時，請你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要你的一份力！”
其實，作為一個學(xué)生，我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的。校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時，也就可以更好的融入其中。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)梅園小學(xué)的校園環(huán)境做起。一片紙，
我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護(hù)校園環(huán)境吧！我們期盼著走進(jìn)潔凈的梅園小學(xué)，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園。
還有，請同學(xué)們不要再到花壇里去踩踏草坪了，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補(bǔ)種好，請同學(xué)們一定要愛護(hù)它們，非得要穿越花壇時請走花壇內(nèi)鋪設(shè)的石頭小路。
謝謝大家！