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青春勵(lì)志向上廣播稿

時(shí)間:2024-03-21 16:40:12 麗華 廣播稿 我要投稿

青春勵(lì)志向上廣播稿(精選12篇)

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們,大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的青春勵(lì)志向上廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。

青春勵(lì)志向上廣播稿(精選12篇)

  青春勵(lì)志向上廣播稿 1

  我就是我,世界上的絕版,世界上的獨(dú)一無(wú)二,不需要虛偽的面容,隨便給陌生人一個(gè)微笑,即使他一臉驚訝又如何,給世界一個(gè)自信的微笑

  把最好的自己留給世界,我就是我,我不需要低三下四的哈腰因?yàn)槲矣袑儆谖业陌翚?/p>

  我不需要為愛(ài)情撕心裂肺,不需要為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)

  綻放自己的'青春活力

  記住

  不要因?yàn)閯e人的一點(diǎn)閑言碎語(yǔ)而改變自己因?yàn)槲覀兙褪沁@世界的獨(dú)一無(wú)二

  青春勵(lì)志向上廣播稿 2

  意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),有人留戀于眼中的美好,止步于半高處的安逸生活,有人背起行囊又一次出發(fā),艱難跋涉于寂寞的小路,堅(jiān)定地離開(kāi)熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”,后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”,“處世”和“濟(jì)世”之間,人生從這里拉開(kāi)了屏障。我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走,不是沒(méi)有看到半山的.美麗,不識(shí)不知滿足的貪婪,不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng),是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦,那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。

  青春勵(lì)志向上廣播稿 3

  我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

  不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

  過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來(lái),F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去,正視現(xiàn)在,心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的'偏見(jiàn),達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,商談才會(huì)有成效。

  青春勵(lì)志向上廣播稿 4

  青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底,人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò):淺薄的知識(shí)的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的.教養(yǎng)。

  謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲,應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

  總而言之,在青年時(shí)代,為了自己光輝的未來(lái),就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長(zhǎng),再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn),就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。

  青春勵(lì)志向上廣播稿 5

廣大聽(tīng)眾朋友:

  這一期我給大家講的是青春這一話題。

  青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成。

  青春是短暫的,它更需要我們的'珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng)。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無(wú)止的長(zhǎng),人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?

  我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。

  在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!

  青春勵(lì)志向上廣播稿 6

聽(tīng)眾朋友們:

  大家好,今天我們談話的主題是勵(lì)志。

  我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊,但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的腿部或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣,沉淀下去了。不管你現(xiàn)在的.生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

  青春勵(lì)志向上廣播稿 7

  馬修仿佛就是這么我們身邊的一個(gè)人,他是一個(gè)“光頭佬”,在不停的失業(yè)后他來(lái)到了一所寄宿學(xué)校,這所學(xué)樣的名字叫做“水池底部”(也有譯成池塘底),他滿腔熱情,卻被這個(gè)爛攤子重重打擊。但他是一個(gè)仁愛(ài),友善,親切,正直的人,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的理想,他以自己的.方式漸漸走近這些幾乎被人遺忘的少年。

  他可以在開(kāi)始時(shí)恐嚇?biāo)麄儯阉麄儭八偷叫iL(zhǎng)室”,但當(dāng)老麥病重轉(zhuǎn)院,孩子真的害怕了,似乎死亡一下子來(lái)到了身邊,他怯怯地問(wèn)“他會(huì)死嗎?”,馬修做的是,攬過(guò)孩子的頭靠在自己的胸膛上,告訴他說(shuō)“不會(huì),醫(yī)生會(huì)救活他!

  物質(zhì)世界隨時(shí)豐富,可人們的心卻總是那么冷酷。這世界變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí),心靈的交流已經(jīng)成為最早被人們舍棄的東西,但是在《放牛班的春天》里,在那個(gè)嚴(yán)酷環(huán)境下依然用愛(ài)走進(jìn)孩子心里的那個(gè)人,他這一生是無(wú)愧的。因?yàn)樾撵`從來(lái)就不是用來(lái)征服而是用來(lái)走近并溫暖的。

  青春勵(lì)志向上廣播稿 8

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?

  曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。

  是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?

  是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮?地帶?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  青春勵(lì)志向上廣播稿 9

  擁有時(shí)不懂得珍惜,失去了方覺(jué)可貴。也許,每一個(gè)人都曾有過(guò)這樣的感覺(jué)。其實(shí),人生就是在不斷出現(xiàn)的遺憾中度過(guò)的。

  人生,是一個(gè)沉重的詞眼。盡管,我們時(shí)刻面對(duì)的就是它,然而,我們還是不愿意老是提起它。提起它,總少不了感概;提起它,也未免有太多太多的惋惜。

  不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實(shí),你要明白,人生是沒(méi)有假如的。事情假如可以改變,人生假如可以重來(lái),也就不會(huì)有那么多的'悔恨了。難怪,提起“人生”兩字好沉重呢!

  很多事情,是經(jīng)過(guò)之后才會(huì)明白的。還是年少的時(shí)候,師長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要珍惜光陰,發(fā)奮學(xué)習(xí),這是立身之本?墒牵菚r(shí)候,對(duì)長(zhǎng)輩的這一番心意,我們又懂得了多少呢?直到后來(lái),面對(duì)著勝者為王敗者寇的現(xiàn)實(shí),我們才明白了長(zhǎng)輩們當(dāng)初的這一番苦口婆心。

  青春年少時(shí)沒(méi)有思想,待到有了思想的時(shí)候卻早已錯(cuò)過(guò)了那年齡。假如人生可以重來(lái),也就不會(huì)有一失足成千古恨的事情發(fā)生了。這,就是成長(zhǎng)的代價(jià)。

  青春勵(lì)志向上廣播稿 10

  人生有時(shí)候短暫不過(guò)一瞬,有時(shí)候漫長(zhǎng)卻因?yàn)樘嗟腻e(cuò)在手中悄然流逝,行走在路途中,我們到達(dá)了青春驛站,隨之,一個(gè)個(gè)選擇站在我們面前。而一切切都將組成我們的人生……

  有時(shí)候,漫步走在校園,看那人來(lái)人往,但最后一個(gè)身影卻深深烙印在我們心中,夢(mèng)想,父母的期望,那個(gè)你讓我深深掙扎,期望去追逐你的步伐,牽手一起走過(guò)最美的時(shí)光。但父母的`期望浮現(xiàn)在腦海,他們希望我用努力去支付我最美的時(shí)光,用努力一步步走出這里,展望未來(lái)……

  我想人生不會(huì)十全十美,得到相伴的是失去一些東西,花過(guò)早地開(kāi)放必然過(guò)早的凋謝,如果是那樣,也該去舍棄那些美麗的幻想,在最美的時(shí)光去揮灑汗水讓自己的人生無(wú)悔,趁我還年輕,努力的追夢(mèng)……

  有得必有失,那些幻想也該先隨風(fēng)飄逝了……也許舍掉你,是一個(gè)錯(cuò),但我想如果因?yàn)槟惴艞壩易蠲赖膲?mèng),那么如果有一天你走了,我將一無(wú)所有……

  青春勵(lì)志向上廣播稿 11

  青春,如詩(shī)如夢(mèng)、如畫如火。

  年輕的生命追求一份爛漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿詩(shī)意的青春;純潔的心靈向往美好的未來(lái),設(shè)計(jì)一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖,憧憬著一個(gè)又一個(gè)美好的未來(lái),這就是夢(mèng)幻般的青春;生機(jī)盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情,無(wú)悔地去尋求生命的`價(jià)值和人生的高度,這就是熱情似火的青春。

  朋友們,在這菁菁校園里,我們不需感傷時(shí)光流逝,而應(yīng)去珍惜,去盡情地?fù)]灑我們的青春。

  只有這樣,我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花,而不必去琢磨調(diào)落的花瓣和枯黃的殘枝敗葉,好好利用我們青春這筆寶貴的財(cái)富,創(chuàng)造出我們能擁有的未來(lái)的資本。

  其實(shí)青春,并不短暫,青春之花調(diào)謝后,她又會(huì)孕育出新的更艷麗的花朵,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這何嘗不是一種生命的延續(xù)呢?所以我們要勇敢地、大踏步地向前走,去擁抱青春。

  青春勵(lì)志向上廣播稿 12

  學(xué)校外面濃密厚重的樹(shù)蔭,一整片繁茂的翠綠色,覆蓋了整個(gè)視野。隨后是一塵不染的.藍(lán)天。青春一去,誓不回頭。

  開(kāi)始習(xí)慣于低頭,開(kāi)始感到困倦,疲于懷念,疲于奔命。

  我覺(jué)得我一直在未來(lái)于過(guò)去之前來(lái)回不前,一直在原點(diǎn),而其他人已經(jīng)離開(kāi)好遠(yuǎn)。

  臨界點(diǎn)。

  一直做減速運(yùn)動(dòng)的物體,會(huì)到零時(shí),往回走,盡頭是臨界點(diǎn)。如果時(shí)間一直減速所以一直習(xí)慣于懶散的生活狀態(tài)。

  就參照物而言,物體之間運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的,走得越快,另一物體相對(duì)越慢。那么,我錯(cuò)了。當(dāng)類似于機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)許多年,往事斑白。所以,結(jié)論不成立。時(shí)間以一個(gè)恒定值向前運(yùn)轉(zhuǎn),假設(shè)而已,還是回歸自欺。 向心力。

  在壓抑悲傷里,繼續(xù)慵懶下去,被快速運(yùn)轉(zhuǎn)的中心吞噬進(jìn)。

  悼念,追憶,埋葬,消逝。

  突然想起一句話青春是一道明媚的憂傷。

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