珍愛生命廣播稿

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會(huì)有好的節(jié)目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編為大家整理的珍愛生命廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命廣播稿1

　　敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,我是六（4）班的播音員楊顏僖，今天我播放的內(nèi)容是《關(guān)愛健康 珍惜生命》

　　“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次�！北�爾的這句名言早已家喻戶曉。同時(shí)，生命又是來之不易的，每一個(gè)生命的降臨，都是一份甜蜜，一絲幸福，一個(gè)奇跡。所以，我們更應(yīng)該關(guān)愛生命，健康成長(zhǎng)。 關(guān)愛生命，

　　首先應(yīng)該珍惜自己的生命。人的生命是有限的，而這有限的生命可以給人許多東西。當(dāng)生活中的挫折向我們襲來，堅(jiān)定的意志與信念會(huì)支撐我們前進(jìn)，所以一切困難都不能泯滅我們對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的渴望。我們不應(yīng)該浪費(fèi)生命，輕視生命，甚至放棄生命。生活中的挫折與痛苦并不是無法戰(zhàn)勝的.。有時(shí)候，成功與失敗往往取決于你摔倒后是否能爬起來的一念之間。所以，我們應(yīng)該緊緊抓住生命，把握生命，健康成長(zhǎng)。珍愛生命，是每個(gè)人的義務(wù)，只有珍愛自己的生命，才能更好地關(guān)愛別人的生命。

　　當(dāng)我們看到那一雙雙充滿了對(duì)生命的渴望的眼睛，聽到了那一聲聲對(duì)美好生活的深切呼喚，我們又怎能不為之動(dòng)容？因此，當(dāng)社會(huì)中“關(guān)愛生命，健康成長(zhǎng)”的口號(hào)日益響亮起來的時(shí)候，我們更應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起這一重任。

　　關(guān)愛生命，不僅要珍愛自己的生命，更應(yīng)該關(guān)愛別人；健康成長(zhǎng)，讓我們駕著一葉扁舟，揚(yáng)起生命之帆！“關(guān)愛生命，健康成長(zhǎng)”是這個(gè)社會(huì)永恒不變的主旨，讓我們手捧生命之花，將愛與希望的樂章正式奏響！

珍愛生命廣播稿2

　　女：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；

　　男：付出一份真誠，打造一個(gè)愛的世界；

　　女：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

　　男：在這朝氣蓬勃的日子里，我們又和大家見面了！

　　女：我是三3班

　　男：我是三3班，今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，我講課的主題是：珍愛生命，安全出行。

　　女：在這美麗的校園里，望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影，我們都會(huì)由衷地感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！

　　男：同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。

　　女：說起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。

　　男：人們說，交通事故猛于虎�？墒抢匣⒃賰�，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。

　　女：現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。

　　男：而我國交通事故死亡人數(shù)則排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無情，還殘酷的數(shù)字。

　　女：這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤�。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)自發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔。

　　男：是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？

　　女：據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故人為因素造成的。

　　男：現(xiàn)在，我向大家列舉幾個(gè)人為因素造成事故的案例：

　　女：青年劉某無證駕駛一輛摩托車搭乘一個(gè)朋友從鄉(xiāng)下往縣城一路狂飆，結(jié)果在105國道上撞上一個(gè)同向騎自行車的人，由于車速過快，雙方都被摔出20多米遠(yuǎn)，造成騎自行車的人當(dāng)場(chǎng)死亡，劉某及其朋友也嚴(yán)重受傷，昏迷不醒。

　　男：某中學(xué)一個(gè)老師經(jīng)過幾年苦戰(zhàn)，終于考上研究生，在啟程前的一天，經(jīng)不住親朋好友的盛情，多喝了幾杯酒，結(jié)果在騎摩托車回家的途中死在路邊，直到第二天才被人發(fā)現(xiàn)，一家人悲痛萬分。旁人也為之惋惜。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì)，凡是酒后駕車者，每3人中就有1人死亡。

　　女：一個(gè)小貨車司機(jī)由于疲勞駕車，結(jié)果在行車過程中打起了瞌睡，車子撞上了一部同行行駛的汽車，造成一死一傷。

　　男：至于隨意橫穿公路造成交通事故的案例，真是舉不勝舉。

　　女：綜觀這么多起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。

　　男：生命對(duì)于一個(gè)人來說，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。

　　女：出入平安，這是大家都希望的`所求心。然而，很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦�益而違反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。

　　男：在他們當(dāng)中，有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解，對(duì)安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。

　　女：不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡，或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。

　　男：一些到過國外的人，在談到交通秩序時(shí)，就會(huì)情不自禁地說，外國的交通秩序真好。我雖然沒能親身感受過國外良好的交通秩序，可我在一篇文章中讀到這樣一個(gè)事例：一位外國司機(jī)半夜駕車回家，途徑一：紅綠燈處見紅燈閃亮司機(jī)規(guī)規(guī)距距停車等候，盡管當(dāng)時(shí)這條偏僻的路上已是空無一人，也沒有其它車輛，當(dāng)時(shí)同車的一位中國人對(duì)此很不解。外國司機(jī)都說：既然是交通規(guī)則，那我們就應(yīng)該任何時(shí)候，任何地方都要遵守。兩相對(duì)比，我們不難發(fā)現(xiàn)，為什么在汽車保有量只占世界1。9%的中國，事故死亡人數(shù)卻占了世界的20%。

　　女：中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？

　　男：首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當(dāng)

　　中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙手離把或單手騎車？

　　女：當(dāng)你們?cè)隈R路上追打嘻鬧或不安騎車或隨意橫穿公路時(shí)，你們是否意識(shí)到災(zāi)難會(huì)隨時(shí)降臨呢？下面，我給大家講一講發(fā)生在新干縣中小學(xué)生身上幾個(gè)不守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。

　　男：5月19日，某中學(xué)15歲學(xué)生陳杰，無證駕駛一部?jī)奢喣ν熊嚧畛巳齻�(gè)伙伴，結(jié)果在路上與同向行走的陳某尾隨相撞，造成陳某被，駕車人陳杰也死亡的慘劇，而搭乘摩托車的三個(gè)伙伴也受重傷。這一起事故造成兩死三傷。

　　女：更為慘烈的一起事故是今年1月17日發(fā)生在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)彎道處的事故。19歲的哥哥到學(xué)校接下來15歲的弟弟回家，他們騎著摩托車一路快速行駛，當(dāng)來到該彎道處時(shí)，違章超過了一輛農(nóng)用車，哪想對(duì)面剛好來了一輛小貨車，結(jié)果兩兄弟的摩托車正面撞上了小貨車，導(dǎo)致兩兄弟當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　男：今年8月30日，某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生付某在去學(xué)校報(bào)名的路上，沒有仔細(xì)看看公路上過往的車輛而橫穿馬路，結(jié)果被一輛家用車撞倒，經(jīng)搶救無效死亡。

　　女：我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時(shí)，一定要看看左右來往的車輛，要確認(rèn)安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。

　　男：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車

　　女：走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

　　男：乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

　　女：不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

　　男：12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

　　女：在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

　　男：遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。

　　女：我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

　　走路要走人行道，不在路上打和鬧。

　　不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

　　轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。

　　遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。

　　男：同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

　　女：最后欣賞歌曲《祝你平安》，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一生平安！

珍愛生命廣播稿3

　　合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，早上好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?3)班來主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育。唐：我是主持人唐XX。周：我是主持人周XX。同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)

　　合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，早上好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?3)班來主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育。

　　唐：我是主持人唐XX。

　　周：我是主持人周XX。

　　同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗!

　　蔣：我是主持人蔣XX。

　　同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

　　唐：安全兒歌

　　小朋友，我問你，自我保護(hù)可知道?

　　周：隨你問，隨你考，安全保護(hù)有八條。

　　最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，

　　過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

　　蔣：星期天，去郊游，小河邊上不能走。

　　坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。

　　你的家，住高樓，不爬陽臺(tái)翻筋斗。

　　周：煤氣灶，有危險(xiǎn)，千萬不能去開關(guān)，

　　水果刀，大人用，等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。

　　蔣：家里人，都不在，誰叫我都不離開。

　　我是媽媽的乖寶寶，自我保護(hù)最安全。

　　唐：

　　同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：

　　主持人2：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。

　　“小刺猬”欄目(三3班唐誠來稿)

　　樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

　　周：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎?

　　蔣：從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的`同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

　　唐：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

　　周：

　　因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

　　蔣：下面進(jìn)入“小白鴿”欄目，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

　　同學(xué)們獨(dú)自外出到陌生的地方，可能會(huì)忘記或辨認(rèn)不清來時(shí)的方向和路線而無法返回;和家人、同學(xué)等一起出行，也可能發(fā)生走失而迷路的情況。外出時(shí)迷失了方向怎么辦呢?

　　唐：《小學(xué)生安全守則》1、在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到“綠燈行，紅燈停�！�

　　周：2、上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

　　蔣：3、不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。

　　師女：都說，貢江河畔故事多，的確，我們?nèi)�小人正以團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫貢江河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂章

　　唐：4、不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

　　周：5、上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

　　蔣：6、課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。

　　唐：7、不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

　　周：8、不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

　　蔣：9、體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

　　唐：10、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

　　周：11、在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

　　蔣：12、不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

　　唐：13、不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，

　　周：14、不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝ァ�

　　蔣：15、因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

　　唐：16、發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

　　既然昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓(xùn)，“強(qiáng)三基，反三違，除隱患，保安全”，時(shí)時(shí)刻刻將安全工作擺在一切工作的首位，因?yàn)橹挥性诒Ｕ献陨戆踩�的前提下，才能更加專注的投入到工作中去。因此，也只有杜絕三違行為，整改工作中的習(xí)慣性違章行為，關(guān)注細(xì)節(jié)，追求完美，才能更好的保護(hù)自己遠(yuǎn)離“三不傷害”，即不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。

　　周：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，蔣芳蔚，你都學(xué)會(huì)了嗎?

　　蔣：恩，我都學(xué)會(huì)了。唐夢(mèng)倩，你呢?

　　唐：恩，我也學(xué)會(huì)了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

　　周：接下來讓我們一起進(jìn)入“佳作欣賞園”，請(qǐng)聽四(4)班鐘天聲同學(xué)的來稿“生命不打草稿”。

　　蔣：這篇文章寫得真好啊!

　　小學(xué)生演講稿-紅燈短暫而生命長(zhǎng)久誰不希望有個(gè)完整的家？誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)？誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月？這對(duì)于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊！

　　唐：是啊!這篇文章讓我們認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴，生命只有一次，讓我們每一個(gè)人都來珍惜它，愛護(hù)它吧!

　　周：時(shí)間過的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶�體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

　　蔣：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓徐小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位徐小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

　　唐：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧!

　　合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

　　合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽，

　　紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

　　在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的新形勢(shì)下，安全是一種意識(shí)、安全是一種理念、安全是一種思想、安全是一種文化、安全是一種責(zé)任，我們每個(gè)人都必須把安全工作放在所有工作的首位，每天都有人說“安全第一，預(yù)防為主”�？墒呛芏嗳恕罢f起來重要，做起來次要，忙起來就不要”的錯(cuò)誤思想，一直都存在，安全的隱患永遠(yuǎn)無法消除。

　　thank you!bye bye!

　　我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓新湖小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

　　播放歌曲《小叮當(dāng)》

珍愛生命廣播稿4

　　開頭語

　　甲：敬愛的老師們!

　　乙：親愛的同學(xué)們!

　　甲：大家中午好!

　　乙：xxx又和大家見面了。

　　甲：我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。

　　專題介紹

　　甲：xxx，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

　　乙：當(dāng)然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。

　　甲：那你知道消防日的由來嗎?

　　乙：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

　　甲：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！

　　乙：其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)，接下來就讓我們了解一些消防知識(shí)吧。

　　甲：xxx，你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎？

　　乙：遇到火災(zāi)，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭��?/p>

　　甲：恩！你說的很對(duì)�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙，這時(shí)你該如何逃生呢？

　　乙：呃，我想想，好像要用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，其他的我還真不清楚，還是讓我們一起來看看動(dòng)畫短片《火災(zāi)逃生演練》，了解一些火災(zāi)逃生知識(shí)吧！甲：原來逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意�。�

　　乙：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識(shí)，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經(jīng)常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去；下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。

　　甲：在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(zhǎng)們牽掛。一走出校門口，有些同學(xué)就圍在無證攤點(diǎn)前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾；上下學(xué)時(shí)，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開一條道。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

　　乙：是呀，同學(xué)們，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。

　　生活小百科

　　甲：同學(xué)們，大家好，我是xxx。

　　乙：我是xxx。

　　甲：接下來是《生活小百科》欄目，下面讓我們一起了解一下有關(guān)用電安全的知識(shí)吧!

　　乙：1、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

　　2、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

　　甲：3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　4、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的.電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

　　乙：5、睡覺前或離家時(shí)切斷電器電源。

　　好書推薦

　　甲：接下來該進(jìn)入我們的好書推薦欄目了，我是xxx。

　　乙：我是xxx，今天向大家推薦的是由動(dòng)物小說大王沈石溪著寫的《虎娃金葉子》。

　　甲：在書中，作者主要描寫的是人類“六指頭”與他的虎女“金葉子”一起出生入死的故事。

　　乙：這本書給我留下深刻印象的是金葉子的那份濃烈的知恩圖報(bào)的赤忱之心和六指頭那份不可言喻的父愛。書中展現(xiàn)真情的一處處細(xì)節(jié)、一個(gè)個(gè)場(chǎng)面無不讓我感慨萬分。

　　動(dòng)漫天地

　　甲：與你一起回顧最經(jīng)典的動(dòng)漫，與你一起關(guān)注最新鮮的動(dòng)漫。

　　乙：同學(xué)們，大家好，我是xxx。

　　甲：大家好，我是xxx，又到了《動(dòng)漫天地》欄目的時(shí)間了。

　　乙：在長(zhǎng)征的途中有很多感人的故事，下面請(qǐng)收看《倔強(qiáng)的小紅軍》。

　　結(jié)束語

　　甲：在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶�體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓xxx成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位xxx的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

　　乙：同學(xué)們，時(shí)間過得真快！xxx又要與大家說“再見”了！

　　甲：感謝大家的收看，讓我們下期再見！

　　乙：再見！

珍愛生命廣播稿5

　　很多同學(xué)受了一些穿越劇的影響，對(duì)穿越的奇遇非常地向往，這恰恰顯示了他們歷史知識(shí)的貧乏，真實(shí)的歷史并不象電視劇中演的那樣美好，有文字獄、鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義和反清運(yùn)動(dòng)，了解歷史的真實(shí)后，你們還會(huì)那么向往穿越嗎？特別要告誡低年級(jí)的小朋友，很多書籍和影視劇中的情節(jié)都是虛構(gòu)的，千萬不可信以為真。今天，我們就帶大家一起看看穿越劇中的三大“謊言”。

　　謊言一：現(xiàn)代人在古代暢通無阻：在穿越劇中，主人公回到古代，用現(xiàn)代思想和常識(shí)，解決古人難以辦到的難題。這讓很多小朋友產(chǎn)生幻想：回到古代，就會(huì)比常人優(yōu)越。而實(shí)際上古人通行的是文言文和繁體字，除非是做古代文學(xué)研究的學(xué)者，普通人穿越過去可能都活不下去。

　　謊言二“闖禍精”在宮廷很吃香：在清宮穿越劇中，我們經(jīng)常看到，由于主人公是從現(xiàn)代穿越過去，不懂得宮廷規(guī)矩，常常闖禍，但總能得到赦免。而實(shí)際上中國古代歷朝歷代深受儒家思想的熏陶，宮廷內(nèi)更是等級(jí)森嚴(yán)，即使你的身份是王子或公主，在公開的場(chǎng)合里也必須按照禮節(jié)做事。稍有觸犯等級(jí)和禮節(jié)的情況，都免不了受到懲罰，甚至有殺身之禍。

　　謊言三：墜崖撞車就能穿越：以前所說的“穿越”，尤其是在國外的大片中，大多帶有科幻成分，去到未來世界，現(xiàn)在多半指的是回到古代。時(shí)光因其永不停息，從古至今是人類最想掌握的東西，但就目前而言，無論是哪種穿越，人類依然無能為力。愛因斯坦相對(duì)論認(rèn)為：“物體以光速或接近光速運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)量會(huì)變大，距離會(huì)變短，時(shí)間會(huì)變慢；如果物體超過光速運(yùn)動(dòng)，則時(shí)間會(huì)倒流”。所有穿越時(shí)空的假想，正是認(rèn)為既然時(shí)間可以倒流，那么穿越者就可以回到過去。而迄今為止，科學(xué)界還沒確定發(fā)現(xiàn)有任何物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)速度超過光速。那種墜崖撞車意外穿越的方式，通過科學(xué)更是解釋不通的。

　　b：同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)信息泛濫，有許多不健康的信息蒙蔽和誤導(dǎo)了我們的心。我們要學(xué)著過濾不良信息，增強(qiáng)自身免疫力和辨別力，切不可盲目模仿。當(dāng)遇到挫折時(shí)，不要逃避，只要勇敢去面對(duì)，積極尋找解決的辦法，沒有什么過不去的坎兒。世界上所有事物中，有什么比生命更重要？沒有生命，你用什么去享受人生的樂趣，生命不是電腦游戲，一局玩得不好還可以重來一次。從媽媽冒著生命危險(xiǎn)生下你，你的生命就不完全只屬于你自己，生命是爸爸媽媽給予你的最珍貴的禮物，寄托著爸爸媽媽最奢侈的愛和希望，所以，你不能夠糟蹋它，也不能浪費(fèi)它，更沒有任何權(quán)利結(jié)束它。

　　a：20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒。海倫·凱勒一歲半的時(shí)候，不幸染上疾病，致使雙目失明，雙耳失聰。但她從不向困難低頭，在黑暗中找到了人生的光明。她靠用手觸摸老師的嘴唇和喉部的方法，學(xué)會(huì)了發(fā)音。在老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了盲文，并奇跡般地考進(jìn)了美國第一流的高等學(xué)府——哈佛大學(xué)。她通曉英、法、德、拉丁和希臘五種文字，經(jīng)過堅(jiān)韌的努力，一個(gè)熬過87年無光、無聲的孤絕歲月的女子成為了一個(gè)著名作家。她說：“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。”

　　b：生命的精彩在于延伸，只有永不放棄，生命的火花才會(huì)更加絢麗。面對(duì)生命中的種種不平和重重磨難，只要心中充滿陽光，只要對(duì)生命充滿熱愛，所有艱難辛苦都會(huì)化為唇邊云淡風(fēng)清的一朵微笑。

　　a：很多生活在順境里的`孩子，沒有嘗過失敗的痛苦，不知道生活中還有磨練二字，因此當(dāng)打擊到來時(shí)，他們的精神就全線崩潰。一名自幼由哥哥照顧的學(xué)生在哥哥死后，家庭負(fù)擔(dān)壓倒了他，他變得茫然不知所措，生活失去了方向。多么可悲呀！我們?cè)跄馨炎约旱娜松�完全交給別人，即使是父母，也不可能讓我們依賴一輩子，所以在成長(zhǎng)的過程中我們要鍛煉自己面對(duì)生活的能力，自立、自強(qiáng)，這才是生活的強(qiáng)者。我建議大家去讀一讀美國小說家杰克·倫敦的《熱愛生命》。故事講的是一位美國的淘金者身處一片遼闊可怕的荒野之中，一無所有，在極為疲勞近乎半死的狀況下懷著對(duì)生命的一絲熱愛，終于絕處逢生。當(dāng)讀到那個(gè)淘金者用雙手掐住惡狼的脖子，在阿拉斯加的雪地上翻滾搏斗的時(shí)候，你會(huì)體味到兩個(gè)生命對(duì)活著的渴望。

珍愛生命廣播稿6

　　珍愛生命之水

　　——蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué) 第5期紅領(lǐng)巾小廣播

　　主持人：六（5）班 周欣怡、周思源

　　廣播時(shí)間：３月２４日

　　大家好！紅領(lǐng)巾小廣播又與大家見面了！

　　我是主持人六（5）中隊(duì)的周欣怡

　　我是主持人六（5）中隊(duì)的周思源

　　今天，我們演講的主題是：珍惜生命之水。

　　你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。

　　然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�

　　水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩；水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。

　　日出江花紅勝火!

　　詩人向我們展現(xiàn)了由水帶來的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受.

　　水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑�始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴(kuò)展到陸地上。

　　怡：所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲�喝水，糧食的生長(zhǎng)離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。

　　水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地這些都是水的作用。

　　對(duì)于地球上的所有生命來說，缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過三分之二的面積被水覆蓋，人體內(nèi)百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無處不在，水的作用巨大而無可替代。

　　近幾年來，出現(xiàn)了許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，不知道大家有沒有留心觀察過。

　　地球上的水資源中有97.5%的都是海水，淡化的水已經(jīng)夠少的了，可無知的人類還在不斷地浪費(fèi)水資源，你看：水龍頭媽媽在不停地流眼淚，小魚兒在懇求我們還給它們一個(gè)美好的家園。

　　你看人類在大量地浪費(fèi)水資源：人從開始刷牙就把水龍頭開著，直到刷完牙；同學(xué)們上完體育課之后很熱，就打開水龍頭，洗臉，洗手，洗完之后轉(zhuǎn)身就走了，并沒有把水龍頭關(guān)掉；還有同學(xué)們?cè)谙赐习训臅r(shí)候，邊洗邊聊天，根本不管水在流……

　　從這些現(xiàn)象，我們看到許多人都在大量地浪費(fèi)水資源，根本沒有愛護(hù)水資源的意識(shí)。

　　作為一名小學(xué)生，節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起，從小事做起。首先，我們要在生活中樹立節(jié)水意識(shí)。

　　就拿洗碗來說，我們每次洗碗的水，其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問題，或者認(rèn)為這樣的話碗就洗不干凈，這些只能是說明我們的節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)，或者說對(duì)節(jié)水沒有正確的認(rèn)識(shí)。

　　其次，我們應(yīng)在生活中實(shí)際行動(dòng)，就比如說洗完菜的'水用來澆花、澆草；用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來裝水來洗，這樣就不會(huì)在洗澡時(shí)浪費(fèi)大量的水。

　　時(shí)代在變，許多的工廠在逐漸增多，排放的污水也在逐漸增多，這些污水都流進(jìn)了各大河里。這些水原本都清而透亮，像一面碩大的銅鏡。

　　魚兒，螃蟹和小蝦都在水中自由自在地嬉戲，自從污水排進(jìn)之后，變得臭氣熏天，再也見不到魚兒在嬉戲了，更別說再使用這里的水了。

　　水雖然很普通，卻是大自然賦予人類最保貴的財(cái)富。隨著人類對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng)，作為生命之源的水資源已造成嚴(yán)重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類敲響了警鐘。我國是世界上12個(gè)貧水的國家之一，有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，18個(gè)沿xx市中14個(gè)缺水。

　　假如真的沒有水，那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那么，將不會(huì)有人類的出現(xiàn)，樹木，花草等一切將不復(fù)存在。

　　鮮花經(jīng)過澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過滋潤(rùn)才會(huì)美麗。如果沒有水，鮮花會(huì)綻放嗎?小溪會(huì)歡唱嗎?小鳥會(huì)飛翔嗎?小樹會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。

　　而30年后，我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的基礎(chǔ)上在減少五分之一，缺水問題將更加的突出。缺水現(xiàn)象不僅在中國，也是一個(gè)世界性的問題，因此從1993年起聯(lián)和國將每年的3月22日定為世界水日。

　　水，讓碧草更綠；水，讓百花綻放 ；水，讓大樹挺拔；水，讓我們的世界無比精彩。

　　合：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜水

珍愛生命廣播稿7

甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學(xué)們！本期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

　　甲：我是xxx的主持人

　　乙：我是xxx的主持人

　　甲：在這美麗的校園里，望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影，我們都會(huì)由衷地感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的.課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，今天的主題是：“珍愛生命，安全出行。

　　乙：同學(xué)們，一定要認(rèn)識(shí)到交通法規(guī)也是法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動(dòng)，服從指揮，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　甲：我國《中華人民共和國交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已達(dá)到法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車，則必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng)。

　　乙：自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好，安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車稀少的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車。當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可單獨(dú)騎車時(shí)，你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車規(guī)則：

　　1、在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒有劃分非機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛（距路邊邊緣線1.5米以內(nèi)），不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競(jìng)駛，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向（在路左邊）行駛。

　　2、騎車至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行，遇（紅燈）停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停止線以外（不得超越停止線）。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段應(yīng)以及車閘失效進(jìn)下車推行。

　　3、騎車轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無來往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在前后有來往車輛進(jìn)突然猛拐，爭(zhēng)道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)大彎行駛。

　　4、自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常能行。

　　5、在大、中城市市區(qū)道路上，不準(zhǔn)騎自行車帶人。

　　甲：我們不少同學(xué)往返學(xué)校都要乘坐車輛。然而乘坐車輛也應(yīng)該講究社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車常識(shí)，以保障人身安全。

　　1、乘車須待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后，應(yīng)隨即走上人行道，千萬不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞倒。

　　2、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。

　　3、機(jī)動(dòng)車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷自己。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車。

　　4、乘坐大卡車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。否則，如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車外。乘坐大卡車時(shí)，應(yīng)蹲下，并抓牢車廂欄板。

　　乙：我們小學(xué)生，是祖國的未來，新世紀(jì)的接班人，不僅要自覺遵守交通法規(guī)，而且要做愛路護(hù)路的好少年。

　　甲：因此，大家必須努力做到：

　　1、保護(hù)道路上的安全防護(hù)設(shè)施。不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護(hù)欄和車行道護(hù)欄，不要在護(hù)欄上倚、坐或晾曬衣物等。

　　2、路上的崗?fù)�、崗臺(tái)、候車棚、交通標(biāo)志等都是為保障車輛、行人安全服務(wù)的，應(yīng)得到保護(hù)和護(hù)理。不得推、搖、扳、拆，發(fā)現(xiàn)有人損壞要堅(jiān)決制止，并及時(shí)向交警部門報(bào)告，使之得以保護(hù)和修理。

　　3、不準(zhǔn)向公路上拋物，如：果殼、垃圾、磚瓦、石塊等，不準(zhǔn)在路上打場(chǎng)曬糧或放養(yǎng)牲畜。

　　4、不準(zhǔn)向行駛中的車輛身彈弓，擲危險(xiǎn)物品以及水果、易拉罐、磚瓦、石子等雜物。

　　上述違章行為都將危害交通安全，希望同學(xué)們不僅自己能夠遵守交通規(guī)則，還要積極宣傳交通法規(guī)，讓全社會(huì)的人都來維護(hù)交通安全，預(yù)防事故的發(fā)生。

　　乙：上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天都要在馬路上行走。走路要保障安全，這里的學(xué)問多著呢！有不少行人因?yàn)椴欢�得過馬路的學(xué)問，結(jié)果招來車禍、喪身于車輪之下。

　　甲：那么，過馬路要注意哪些交通安全事項(xiàng)呢？

　　第一，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時(shí)靠路邊（距路邊緣線1米處以內(nèi)）行走，并注意前后車輛。

　　第二，橫過車行道，必須走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛走過后直行通過，不要追逐、猛跑。

　　第三，不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時(shí)或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤，導(dǎo)致交通事故。

　　第四，學(xué)齡前兒童及幼小學(xué)生無自我判斷和保護(hù)能力的，在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

　　第五，晴天過公路，如有灰塵應(yīng)回避一下，但不要盲目搶上風(fēng)；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮信視線，停止與車輛碰撞。

　　第六，過交叉路口，要注意交通信號(hào)，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈這兒時(shí)，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。

　　同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

　　乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《雄獅去流浪》。

　　本書文筆流暢，文辭精彩，故事跌宕起伏、扣人心弦。親情、友情，在書中得到淋漓盡致的詮釋。故事有時(shí)讓人感動(dòng)甚至落淚，特別是通過作者冷峻的視角，更是讓人深深沉浸其中。一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生活、生存、情感的故事，讓讀者了解到生活的不易，有助于提高他們對(duì)生命的理解、對(duì)挫折的承受能力。

　　本書講述了這樣一個(gè)故事：5只半大的雄獅受到驅(qū)逐，無家可歸，只好到處流浪，其中四只一個(gè)一個(gè)的死去，最后只留下那只最小的弟弟：紅飄帶。本書也可以說是描述了人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，而雄獅也同樣在殘酷競(jìng)爭(zhēng)中頑強(qiáng)生存的故事。

　　本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽，我們下期再見！

珍愛生命廣播稿8

　　男：敬愛的老師們！

　　女：親愛的同學(xué)們！

　　男、女：大家早上好！

　　女：伴著這首動(dòng)聽的歌曲, D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人z，來自六（5）進(jìn)誠中隊(duì)。

　　男：大家好，我是今天的主持人z，同樣來自六（5）進(jìn)誠中隊(duì)。

　　【珍愛生命】

　　女：今天，將由我們陪大家一起度過這段快樂時(shí)光。這次廣播的主題是——《珍愛生命》

　　男：z，在這草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)，大自然呈現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的景象。

　　女：是啊，你看，窗外蝴蝶翩翩起舞，百花爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒們?cè)谥︻^鳴唱。

　　男：是的，在這樣一個(gè)美好的世界，我們應(yīng)該更加珍愛生命，熱愛生活。

　　女：你說得不錯(cuò)！世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就會(huì)失去自我，失去生活的權(quán)利。

　　男：對(duì)�。∩�命應(yīng)該是非常寶貴的，但是我經(jīng)常從電臺(tái)，電視或者網(wǎng)絡(luò)新聞上聽到或看到一些學(xué)生做一些傷害自己的傻事。他們因?yàn)樯�活中一點(diǎn)雞毛蒜皮的瑣事，或是跟父母發(fā)生一點(diǎn)摩擦或矛盾，或是因?yàn)榻?jīng)歷了一點(diǎn)挫折，就選擇一些極端的方式解決問題。

　　女：他們這么做實(shí)在太不應(yīng)該了。我記得臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)說過：“生命中的挫折乃是人生的必修課�！比绻�遇到挫折就尋死覓活，人類早就從地球上消失了。從挫折中學(xué)習(xí)智慧，在生活中忍苦耐艱，人生才能顯示真實(shí)的價(jià)值。

　　男：你說得真好！

　　女：你知道《給我三天光明》這本書的作者是誰嗎？

　　男：我當(dāng)然知道。她就是著名的`美國盲聾女作家海倫凱樂。她雖然在很小的時(shí)候就雙目失明，雙耳失聰，但她并沒有向命運(yùn)屈服，也沒有放棄生命，而是靠自己頑強(qiáng)的毅力，在家庭教師的幫助下，接受了良好的教育，完成了一系列著作，而且終生致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)。

　　女：是的。身殘志堅(jiān)的海倫凱勒為我們樹立了榜樣，她警示我們這些身體健全的人應(yīng)該加倍珍惜我們的健康，珍視生命。她用自己殘弱的身體，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)讓世人驚嘆偉大的奇跡，取得了輝煌的成就。我們這些健全人，有什么理由不去拼搏，不去奮斗呢？

　　男：是的。還有雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑卻完成宏偉巨著的司馬遷，他們都在向我們?cè)V說著生命的真諦，他們自強(qiáng)不息的精神都詮釋著生命的力量，生命的魅力。那么，在日常生活中，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣珍惜自己寶貴的生命呢？

　　女：珍惜生命，從小事做起。作為一名小學(xué)生，我們平時(shí)要注意做到以下幾點(diǎn)：

　　一、注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課聽從老師管理，如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說，保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留，沒有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。

　　二、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多，過馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生。

　　三、注意飲食安全。不吃三無食品，不買無照商販的食品，預(yù)防食物中毒。

　　四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。

　　五、提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效的避免和預(yù)防意外傷害。

　　男：對(duì)。安全無小事。據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，我國每年都有1.1萬中小學(xué)生非正常死亡。中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷，更給千萬個(gè)家庭帶來了無可彌補(bǔ)的傷痛。

　　女：一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，請(qǐng)珍惜生命。請(qǐng)每一位同學(xué)牢牢記�。何覀兊纳�命是可貴的，我們要好好珍愛生命，健康成長(zhǎng)，讓我們的生命之花燦爛的綻放！

　　男，女（合）：請(qǐng)大家珍愛生命！

　　【新聞袋袋褲】

　　男:談了這么關(guān)于“珍愛生命”的話題，接下來讓我們一起來關(guān)注校一下校園內(nèi)外的新聞吧，請(qǐng)聽“新聞袋袋褲”。

　　女:最近，一篇來自“中國稅務(wù)網(wǎng)”的文章盤點(diǎn)了世界各地讓人們目瞪口呆的重稅，引起了讀者的高度關(guān)注。

　　男:文章中說，新加坡、澳大利亞、美國和英國等是大多數(shù)中國人心目中最理想的移民地。但是，很少有人知道，在這些國家，一旦拿到永居身份，漫長(zhǎng)的繳稅之路也開始了。

　　女:根據(jù)文章的內(nèi)容顯示，美國的房產(chǎn)稅每年都需要按照房屋市場(chǎng)價(jià)值的1%-2%來繳稅；英國個(gè)人所得稅的繳交比例是50%；而新加坡的購車稅則相當(dāng)于美國購車稅的5倍之多！

　　男:接下來，請(qǐng)看一則教育相關(guān)的信息：根據(jù)教育部網(wǎng)站1日公布的《完善中華

珍愛生命廣播稿9

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好!今天，我廣播的題目是《珍愛生命之水》。

　　時(shí)至今日，人們依然時(shí)常贊嘆，千百年來最偉大的發(fā)現(xiàn)之一莫過于上世紀(jì)人類終于飛入太空回眸地球，欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍(lán)寶石”。

　　今年世界水日的主題：“水質(zhì)量”。

　　我們都知道：水是生命的源泉，是人類文明的搖籃，放眼歷史，幾乎所有文明

　　發(fā)源地都傍水而生。

　　似乎，我們的地球并不缺水，因?yàn)榈厍虮砻婕s四分之三的面積被海洋覆蓋，全世界水資源總量約億立方公里，正是水的'映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍(lán)晶瑩。

　　可是，親愛的同學(xué)們，知道嗎?淡水資源缺如此匱乏。世界淡水資源主要儲(chǔ)存在南北兩極和格凌蘭島的冰川;湖泊，河流等的儲(chǔ)備量只有6萬立方英里。即使這些淡水也并非都適合人類開采和利用，事實(shí)上，人類可以利用的水資源只占地球的0.3%;再看我國，目前正面臨著非常嚴(yán)重的水污染問題，越來越多的江河湖泊正在成為工廠傾倒有毒廢水的下水道。在我國一百條城市河流中，只有十八條符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)!每4個(gè)中國人中，就有1個(gè)喝不上安全的水。

　　水是生命之源，沒有潔凈的水，就沒有人類健康和社會(huì)發(fā)展。全世界80%的疾病是由飲用被污染的水造成的，這些疾病包括癌癥、結(jié)石和心腦血管硬化等。

　　曾經(jīng)有人說，如果再不警醒，在世界上的最后一滴水將是我們的眼淚!

　　希望你與綠色和平并肩，共同守護(hù)你身邊的江、河、水，成為一名環(huán)保先鋒。你在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一 滴水。

　　下面，我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議：

　　一、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

　　二、洗衣水洗拖把，再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等;

　　三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”;

　　四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水

　　五、自行車，家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗;

　　六、家庭澆花、宜用淘米水、茶水、洗衣水等;我們計(jì)算過：

　　將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg;

　　洗菜:一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;

　　淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一 次澡可節(jié)水60kg;

　　手洗衣服:如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg;

　　用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg;

　　洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg;

　　沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg;

　　洗地板:用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;

　　同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿�生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的講話完畢，謝謝大家!

珍愛生命廣播稿10

　　同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。對(duì)，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。所以說，安全問題不能掉以輕心，我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。下面我們一起來學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。

　　1、注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種活動(dòng)，上下樓梯要輕聲靠右行，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留，沒有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。

　　2、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多，過馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的`發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動(dòng)車、自行車搭兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。

　　3、注意飲食安全。不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），不買無照商販?zhǔn)称�，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、注意活動(dòng)安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，以免父母擔(dān)心。不能在無家長(zhǎng)或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不玩火，謹(jǐn)慎事故發(fā)生。

　　5、注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器，養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，同學(xué)們還要注意防盜，如果出門要鎖好家門。假期間我們要做到不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無家長(zhǎng)陪同不擅自外出，不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

　　6、提高自我保護(hù)能力。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。例如：發(fā)生意外情況時(shí)要正確報(bào)警、學(xué)會(huì)自救。匪警撥打110，火警撥打119，醫(yī)療急救撥打120。

　　同學(xué)們，人的生命只有一次，讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長(zhǎng)”，讓生命的一泓清泉，永流不息。

珍愛生命廣播稿11

　　各位老師，同學(xué)們，大家好：

　　我是四年一班的馮一賢，今天我在廣播站給大家朗讀文章題目是珍愛生命，安全第一。

　　有一句名言是這樣說的："生命猶如一朵花，只能綻放一次，"的確，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。

　　"路上車輛多，騎車上學(xué)要小心啊!"這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀。"不要在校園里相互追逐打鬧。"這是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)的"命令"."晚上放學(xué)早點(diǎn)回家，冬天天黑的早，不安全。"這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)的"告誡"……而有些同學(xué)滿不在乎，聽不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)找你;綠燈可以再等，而生命不能重來;

　　曾幾何時(shí)，校園內(nèi)外，有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯(cuò)位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾;一些同學(xué)無視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑"飆車",釀成觸目驚心的`慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕。

　　讓我們珍愛生命，沐浴陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤(rùn)你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng)!

珍愛生命廣播稿12

　　女:在這個(gè)偉大的節(jié)日里，您的寬廣胸懷充滿了力量：從南昌起義黎明的那第一聲槍響，到遵義會(huì)議上那劃時(shí)代的抉擇、延安窯洞和西柏坡燃起的預(yù)示著新中國即將在這里誕生的長(zhǎng)明油燈，無數(shù)的革命先烈、無數(shù)的共產(chǎn)黨人都是這樣前赴后繼、一往無前地實(shí)踐著真理，求索著天下勞苦大眾未來的光明呀！皚皚的雪山不會(huì)忘記，茫茫的草地不會(huì)忘記，楊家?guī)X成長(zhǎng)起來的孩子不會(huì)忘記，西柏坡的蒼松翠柏也不會(huì)忘記，那個(gè)在崢嶸歲月、血火洗禮中誕生的名字，那個(gè)始終以為人民群眾謀福祉為宗旨的政黨，她獵獵飄揚(yáng)的旗幟是一種怎樣的吸引，是一種怎樣充滿感召和鼓舞的神奇力量，引領(lǐng)億萬中國人從貧弱走向強(qiáng)大，從封閉走向開放。站在新世紀(jì)的起跑線上，重溫歷史，讓我們信心萬丈，黨的光輝思想像那世紀(jì)宣言引領(lǐng)我們?cè)賱?chuàng)輝煌！

　　男:在這個(gè)偉大的節(jié)日里，我們?yōu)樽约菏悄�的兒女感到無比的激動(dòng)和自豪：從戰(zhàn)斗年代的董存瑞、黃繼光、邱少云，到和平年代的雷鋒、焦裕祿、孔繁森，從激情燃燒的年代的東北大慶到改革開放時(shí)期的粵海深圳?在每一個(gè)成長(zhǎng)的日子，在每一寸被鐮刀斧頭覆蓋的土地上，時(shí)時(shí)都充滿生機(jī)，處處都沾滿驚喜。歷史證明：那個(gè)流淌著祖先殷紅的血脈、具有創(chuàng)新意識(shí)的民族是個(gè)不屈的民族、優(yōu)秀的民族，那條騰飛在東方的巨龍，目光深邃矚目美好未來，它的兒女勤勞聰慧、勇敢自強(qiáng)。站在過去和未來的交匯點(diǎn)上，

　　擁抱著香港和澳門這兩個(gè)遲歸的孩子，重溫那個(gè)２００１年７月１３日１０時(shí)０９分國人為奧運(yùn)不眠的沸騰之夜，還有什么語言可以替代你的自豪和升騰不息的夢(mèng)想！

　　女:在這個(gè)偉大的節(jié)日里，我們?yōu)槟�的光輝事業(yè)充滿無限景仰：從新中國成立時(shí)，毛澤東那句面對(duì)全世界宣告“中國人民站起來了”的濃濃湘音，到十一屆三中全會(huì)上，鄧小平那句鏗鏘有力的“實(shí)事求是是檢驗(yàn)和實(shí)踐真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，再到新時(shí)期新形勢(shì)下，黨號(hào)召國人奮發(fā)圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)、身體力行實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”，祖國母親永遠(yuǎn)都是那么青春永駐、活力四溢。她以海的胸懷、光的速度、鋼的品質(zhì)容納世界，獨(dú)立自強(qiáng)、捍衛(wèi)自己的寧靜家園。她以手中放飛的圣潔白鴿呼喚友誼、和平；她以綠色的橄欖枝呼喚人道、尊嚴(yán)，撫慰那些在野蠻和苦痛的戰(zhàn)爭(zhēng)邊緣掙扎著的.受傷的心靈。甲：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻(xiàn)出生命。

　　乙：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前。

　　合：多么偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下閃閃生輝。

　　男:成長(zhǎng)在你的紅旗下，我們走向世界，世界給我們一片掌聲，陣陣喝彩。

　　又一度金菊綻放微笑，當(dāng)悠揚(yáng)的鴿哨聲穿過崇山峻嶺抵達(dá)共和國62歲華誕的黎明時(shí)，我深深地道一聲：祝福您，祖國！

　　女:祖國啊，母親！13億顆心化作紅燭為您而燃，炎黃子孫化作飛瀑為您而歌。

　　奮進(jìn)與開拓、創(chuàng)造與激情、汗水與心血，發(fā)酵成太陽般碩大的蛋糕，讓十月的天地間流溢著彌久的芬芳，甜透了江河，甜透了歲月。

　　看，那風(fēng)沙中，駝鈴搖響的唐藩古道，是我可愛的祖國；那南湖游船載去了千年濤聲，是我依戀的祖國；那長(zhǎng)城垛口嵌進(jìn)的燦爛朝霞，是我壯麗的祖國；那圓明園廢墟中坍塌的嗟嘆，是我多難的祖國！跨越時(shí)空的隧道，在這豐碩的十月，回顧歷史的云煙，歲月的風(fēng)霜，時(shí)代的潮聲，我更加熱愛我生于斯、長(zhǎng)于斯的偉大祖國；在這輝煌的十月，靜靜聆聽歷史的足音，中華兒女更加堅(jiān)信：有了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才有了新中華民族的驕傲與希望！

珍愛生命廣播稿13

　　女：親愛的同學(xué)們

　　男：大家下午好！湘河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)青春校園廣播又和大家見面了。

　　女：今天播送的主題是：珍愛生命，筑起校園安全防線。

　　男：我是播音員xxx

　　女：我是播音員xxx

　　男：生命，一個(gè)多么鮮活的詞語；安全，一個(gè)多么古老的話題；幸福一個(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

　　女：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

　　男：是啊，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們?cè)诜婪锻饨缥ｋU(xiǎn)的同時(shí)，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

　　女：作為一名學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集、面積狹小的特殊環(huán)境里，安全問題則是一直被關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例，如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國家也提出了安全工作責(zé)任重于泰山、安全第一，預(yù)防為主的方針。

　　男：同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，安全兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明和諧的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，我們?nèi)�校師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的'長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)

　　動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻�以免撞傷或摔傷。運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。

　　第四，要注意食品衛(wèi)生安全。夏天到了，食物容易變質(zhì)，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

　　第五，要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和東校門，杜絕用石子砸人等危險(xiǎn)事件。

　　第六，要注意交通安全。遵守交通規(guī)則，騎車同學(xué)不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線，穿過馬路時(shí)要做到一停二看三通過。校內(nèi)不騎自行車。

　　第七，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

　　第八，要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng)；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。

　　女：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

　　所以，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明和諧的校園。

　　本期的青春校園廣播節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的收聽！下次再見！

珍愛生命廣播稿14

　　在一百米的決賽中，運(yùn)動(dòng)健將們個(gè)個(gè)好像一匹匹脫韁的野馬向前沖。不好了，我們四(6)班的沈超麗運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榕艿锰�快了，不小心摔倒在地上，我的心好像被揪了一下，怎么辦?她受傷了嗎?一剎那，只見沈超麗她艱難得爬起來，繼續(xù)向終點(diǎn)沖去。雖然最后不能取得好名次，但是她堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)精神值得我們學(xué)習(xí)!沈超麗，你是最棒的!

　　“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音�！庇H愛的同學(xué)們，大家好!這里是由我校政教處心理咨詢室和校廣播臺(tái)聯(lián)合推出的“邢老師信箱”欄目，我是心理輔導(dǎo)老師邢老師。從今天開始本欄目正式與同學(xué)們見面了，以后每周三上午九點(diǎn)20分到九點(diǎn)40分邢老師都會(huì)以這種方式和大家進(jìn)行的心靈的交流，歡迎同學(xué)們收聽。我們的欄目主要向大家介紹一些心理學(xué)方面的知識(shí)和從同學(xué)們的來信中選取一些具有代表性問題進(jìn)行解答，如自我心理調(diào)節(jié)方法、青春期困惑、考試焦慮等等，當(dāng)然，邢老師會(huì)遵守保密原則絕不會(huì)透漏同學(xué)們的個(gè)人信息。同學(xué)們可以把自己的心聲、困惑、疑問等以寫信的方式、qq、電子郵箱告訴給我，你也可以到辦公樓三樓找我面談，我會(huì)在第一時(shí)間為同學(xué)們進(jìn)行解答。如果同學(xué)們對(duì)這個(gè)欄目有什么好的想法、建議，邢老師也歡迎你們來和我交流。

　　今天是我們的第一期節(jié)目，我想和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)以及保持心理健康的一種——克服自卑心理。首先來談?wù)勑睦斫】�。有的同學(xué)甚至老師也不清楚什么是心理健康呢?其實(shí)心理健康是一種持續(xù)的心理狀態(tài),大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級(jí)。

　　一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗(yàn)，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動(dòng)，具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。

　　輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動(dòng)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)或通過心理輔導(dǎo)專業(yè)人員，比如邢老師的幫助，就會(huì)消除或緩解心理問題，逐步恢復(fù)到正常的狀態(tài)。

　　嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理功能失調(diào)，不能維持正常的生活、工作。如不及時(shí)治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。

　　學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是:智力正常;情緒穩(wěn)定、意志正常;適應(yīng)良好;良好的自我意識(shí)。

　　其實(shí)說實(shí)話，當(dāng)個(gè)初中生其實(shí)挺難的，每天背著沉重的書包上學(xué)，還要經(jīng)歷各種考試以及完成各類名目繁多的`作業(yè)、練習(xí)等等。如果考得成績(jī)好，那么日日的辛苦就算沒有白費(fèi);如果考得不好，那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了：老師的批評(píng)，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責(zé)難，就會(huì)一股腦兒地?fù)溥^來，讓你躲都沒處躲。在這種情況下，我們初中生們?cè)鯓颖３中睦斫】的?今天邢老師跟大家分享一條，那就是首先增強(qiáng)自信，克服自卑。

　　邢老師收到過這樣一封來信，他是個(gè)男孩子，在家里是個(gè)懂事、孝順的孩子，會(huì)干不少家務(wù)活兒，也很關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話，上課不敢舉手發(fā)言，即使會(huì)回答的問題，問到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到老師的批評(píng)。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，他就有了一些變化，變得更加內(nèi)向，不愛與同學(xué)、老師打交道，不能按時(shí)完成作業(yè)，最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。邢老師和他談話時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)覺得自己什么都不行，老師不喜歡自己，父母也不喜歡自己，甚至覺得活著也沒什么意思，還不如死了算了。這樣自卑以至悲觀厭世的想法，出自一個(gè)初中生之口，實(shí)在讓人覺得心痛。

　　同學(xué)們，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。對(duì)，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提向我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等，因?yàn)榘踩珕栴}已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”因車禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈上升趨勢(shì)，導(dǎo)致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問題、危險(xiǎn)行為和傷害已成為新世紀(jì)影響中國兒童青少年健康成長(zhǎng)的重要因素。下面請(qǐng)聽一則案例：

　　2：讓勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚。在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的今天，人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到節(jié)約資源就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。節(jié)約與我們每個(gè)人的生活都緊密相聯(lián)。試想如果一個(gè)人住著高樓別墅、開著高級(jí)轎車，但呼吸的是污染的空氣，連喝水都沒有保障，那還有什么生活質(zhì)量可言?節(jié)約已成為一種世界性的潮流正在為各國政府和人民所推崇。

　　甲：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

　　其實(shí)從這個(gè)男孩子身上反映出了心理上的問題，這是一種嚴(yán)重的自卑心理。自卑心理是指一個(gè)人嚴(yán)重缺乏自信時(shí)的心理，是自信心的大敵。自卑不是天生而來的，往往是因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)不恰當(dāng)而逐漸形成的，客觀上講是由于個(gè)人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。自卑心理有以下種種表現(xiàn)：

　　1.遇到困難時(shí)，首先懷疑自己的能力。

　　2.辦起事來優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯(cuò)而被人嘲笑。

　　3.常拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。

　　4.做事總愛后悔，總覺辦得不如意。

　　同學(xué)們，如果你有三種以上的表現(xiàn)，那你可能也存在自卑心理了。自卑不但影響我們的生活、學(xué)習(xí)、交友，還影響自己對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。那怎么克服自卑心理呢?這里邢老師給大家講一個(gè)故事。傳說有一位王子，長(zhǎng)得十分英俊并且很聰明，但卻是個(gè)駝子，這個(gè)缺點(diǎn)使他非常自卑。有一天，國王請(qǐng)了全國最好的雕刻家，刻了一座王子的雕像�？坛鰜淼牡裣駴]有駝背，背是直挺挺的。國王將此雕像矗立在王子的王宮前。當(dāng)王子看到此雕像時(shí)，他心中產(chǎn)生了一種震撼。幾個(gè)月之后，百姓們說：“王子的駝背不像以前那么嚴(yán)重了�！碑�(dāng)王子聽到這些，他內(nèi)心受到了鼓舞。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了。當(dāng)王子站立時(shí)，背直挺挺了，與雕像一樣。

　　一個(gè)人想做點(diǎn)事業(yè)，非得走自己的路。要開創(chuàng)新路子，最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創(chuàng)新的第一步�！�—李政道

珍愛生命廣播稿15

　　盧：親愛的同學(xué)們，下午好。今天的紅領(lǐng)巾廣播有我和趙玥為大家播報(bào)。

　　同學(xué)們，明天4月30日是全國交通安全反思日。 全國各地都在為提高交通安全意識(shí)，啟示人們珍愛生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在非正常死亡之中數(shù)量最多的是車禍！正值此節(jié)，請(qǐng)反思你的交通行為吧！

　　趙：我是趙玥，在這里我們溫馨提醒大家平時(shí)乘車不乘坐超員車、三輪車和低速載貨車，堅(jiān)決做到不超速行駛、不酒后駕車，做到文明出行，預(yù)防和減少道路交通事故。

　　盧：特別提醒一下老年人過馬路和騎自行車。一定要走斑馬線，千萬千萬別闖紅燈。我們相信所有駕駛員都會(huì)特別注意行人和自行車的，尤其是老年人。而且沒有一位駕駛員希望發(fā)生交通事故。可有些意外的發(fā)生是躲不及的。

　　趙：作為少先隊(duì)員，我們要向家人和朋友多宣傳，請(qǐng)司機(jī)“珍惜自己和他人的生命、喝酒不開車、開車不喝酒”，不僅對(duì)自己的家庭幸福和安全負(fù)責(zé)，也不要?jiǎng)儕Z他人擁有幸福家庭的權(quán)利。

　　盧：共同攜手，創(chuàng)建和諧交通安全環(huán)境。那些用鮮血換來的教訓(xùn)給我們打響了警鐘，交通安全其實(shí)與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，這給臨近打算五一去旅游的人們很大的警醒，一定要注意交通安全。

　　趙：同時(shí)，我們要感謝交通民警和協(xié)管員為了人民群眾的安全，不怕風(fēng)吹雨打、酷暑寒冷，在馬路上值勤的辛勞與危險(xiǎn)，作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)號(hào)召同伴與家長(zhǎng)們自覺遵守交通法規(guī)就是對(duì)他們最好的'感謝。

　　盧：此外，通過學(xué)習(xí)“交通安全法宣傳教育讀本”、道路交通安全書籍《路殤》、交通安全提示卡、交通安全書簽等宣傳品，以此來喚起更多的人來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。

　　趙：“五一”假期即將來臨，我們要提升校內(nèi)外安全意識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們積極向家長(zhǎng)和你周邊的人宣傳交通安全有關(guān)知識(shí)。

　　盧： 最后，預(yù)祝同學(xué)們和你的親人5.1節(jié)快樂！珍愛生命，安全出行。

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