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縣管校聘競聘演講稿

時間:2023-01-09 13:01:16 競聘演講 我要投稿

縣管校聘競聘演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實社會中,我們都可能會用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的縣管校聘競聘演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

縣管校聘競聘演講稿

縣管校聘競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和支持,感謝你們給我這次參與競聘的機(jī)會。我叫xx,這次競聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名老師,參加工作快十多年來,我在成長、成熟。在這里,想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想,我深信,對自己有一個充分、客觀的認(rèn)識,是從事任何崗位工作的必要前提。>首先,我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ)。說實話,教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的`忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實,只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著,當(dāng)個好老師就成功了一大半。

  其次,在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長”,只有把已有的專業(yè)知識付諸教學(xué)實踐,在不斷的教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗強(qiáng)化提升專業(yè)知識,才能真正做好教育工作。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,也取得了一定的成績。我相信,在以后的工作中,有各位老教師的指點(diǎn)迷津,再加上我的虛心努力,定會在自己的教學(xué)實踐中做得更好。

  最后,較好的身體優(yōu)勢和較強(qiáng)的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù),為學(xué)生的成長把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力。所有這些,都使我對做好教師工作更加信心百倍。當(dāng)然,我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方,希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,雖然是毛遂自薦,但更是我對自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信,在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下,愛崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

縣管校聘競聘演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

  大家好!

  xx年8月,那年我19歲,剛走出浙江幼兒師范學(xué)校大門,梳著馬尾辮的我被分配進(jìn)了xx市唯一的局直屬的xx幼兒園,一干就是28個春秋。這28年來,xx幼兒園哺育了我,我也為她留下了無悔的青春與汗水。28年的寒來暑往、28年的早出晚歸、28年的真實付出,留下了一路平淡的`足印,一路熟悉的風(fēng)景。今天的縣管校聘,依然是我這奔五的人做了開路先鋒。面對這么多的評委,面對這么多真誠而又熟悉的同事、朋友,我非常忐忑,非常緊張。因為我知道這次競聘不僅是一次展示自我、認(rèn)識自己的機(jī)遇,更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受評判的機(jī)會。

  今天,我競聘的崗位是xx幼兒園總務(wù)主任兼西區(qū)園區(qū)負(fù)責(zé)人。幾十年來的工作與體會,我深深懂得,要做一個稱職、優(yōu)秀的總務(wù)主任和園區(qū)負(fù)責(zé)人,不僅要有實干精神,更要有善于團(tuán)結(jié)同事、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神;不僅要精通幼兒園業(yè)務(wù)知識,還需要有后勤安全常識和全局意識;不僅要有高超的組織管理水平,更要有現(xiàn)代教學(xué)理念和前瞻意識。雖然我在總務(wù)主任崗位上已經(jīng)是十多年了,西區(qū)負(fù)責(zé)人一年,也積累了一些經(jīng)驗,做了一些工作,但是離領(lǐng)導(dǎo)的要求和全園教職工的希望肯定還有距離的,有待繼續(xù)努力。

  假如我能再次榮幸地?fù)?dān)任xx幼兒園總務(wù)主任兼西區(qū)園區(qū)負(fù)責(zé)人,我將:

  一、立足本職,樹立服務(wù)育人的理念,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為全體師生服務(wù)。

  二、規(guī)范幼兒園的基建維修制度,制定詳細(xì)的工作計劃,廣泛聽取教師的意見。

  三、加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn),提高后勤人員的服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

  四、做好西區(qū)日常管理,保證平穩(wěn)度過兩年過渡期。

  各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們,最后再次感謝大家對我的支持和鼓勵,古人云:“不可以一時之得意而自夸其能,亦不可以一時之失意,而自墜其志!备偁幧蠉彛猩嫌邢,無論成功與否,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、無私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞。

  我不知道歲月還將對我們有哪些饋贈,但我堅信:在穿行歲月的腳步中,我將與時俱進(jìn),一路踏響幼教的強(qiáng)歌!“給我一個舞臺,讓我來為xx幼兒園的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會,還你一個滿意。”

  謝謝大家。

縣管校聘競聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!感謝給我這次競聘的機(jī)會。我叫xxx,今年45歲,中共黨員,教育管理本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,現(xiàn)任xx中心小學(xué)副校長。下面我結(jié)合對xx中心小學(xué)的情況了解和本人對學(xué)校教育教學(xué)工作的認(rèn)識,從任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算兩個方面向各位匯報。

  一、任職優(yōu)勢

  我有以下幾個方面的優(yōu)勢:

  1、豐富的基層工作經(jīng)驗。我從一名普通的村小教師、班主任到中心小學(xué)少先隊總輔導(dǎo)員、教務(wù)主任、分管教學(xué)副校長,在農(nóng)村小學(xué)奮斗了整整十一年。這些年來我一步一個腳印,踏踏實實做好本職工作,學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)管理經(jīng)驗。

  2、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。參加工作以來,我一直從事學(xué)校畢業(yè)班的語文教學(xué),成績優(yōu)秀,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事的認(rèn)可、家長的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎。多次參加縣級青年教師優(yōu)質(zhì)課評比,獲得優(yōu)異成績。指導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽,多次獲獎。所撰寫的教育教學(xué)論文,在國家、省、市、縣的評比中獲獎。因成績突出,還多次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。

  3、虛心好學(xué)善于合作。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我注意向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向他人學(xué)。并利用業(yè)余時間,取得了自學(xué)考試教育管理專業(yè)本科學(xué)歷,工作期間,我先后參加了各級各類培訓(xùn),提高了自身素質(zhì)。

  我信奉“誠信是道德之本”,誠心待人,善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),關(guān)心集體,服從領(lǐng)導(dǎo),與同事精誠合作,時刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。

  4、意志堅強(qiáng),樂于奉獻(xiàn)。

  我一直在薄弱學(xué)校工作,艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志,造就了我知難而進(jìn),勇于開拓的品格,這也是一筆寶貴的財富。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠之心,偉大的平民教育家陶行知先生說:我捧一顆心來,不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵自己,做行知教育理念的忠實實踐者。

  在各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫助下,我憑借一顆求真務(wù)實之心,一腔執(zhí)著上進(jìn)之情,在x縣教育這片沃土上,不斷耕耘著、收獲著。點(diǎn)滴成績的取得,都凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛,在此表示我最衷心地感謝!

  二、競聘成功后的打算

  如果我能競聘xx中心小學(xué)校長成功,我將努力做好以下幾個方面的工作:

  一、出思路:用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。

  蘇霍姆林斯基說:校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,貫徹黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,遵循教育規(guī)律,全面實施素質(zhì)教育,繼續(xù)推進(jìn)課程改革的'深入發(fā)展。其次在前任校長的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,制定新的發(fā)展計劃。

  二、抓班子———用共同的要求凝聚干部

  毛澤東同志曾經(jīng)說過:“政治路線確定之后,干部是決定的因素!敝挥幸涣鞯陌嘧,才能帶出一流的隊伍,我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念:學(xué)校發(fā)展,自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則,率先垂范;二是分工明確、高效務(wù)實;三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ)。

  三、帶隊伍———用崇高的目標(biāo)激勵教師

  民族振興,教育為本;學(xué)校發(fā)展,教師為本。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時成就自己,在成就事業(yè)的同時,使自己成功。做到:

 、購(qiáng)調(diào)以人為本,把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,樹立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念。

  ②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,為教師的發(fā)展、成功提供平臺。

 、劢ㄔO(shè)學(xué)校文化,豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),營造師生共同的精神家園,即:努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。

  四、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育

  基于可持續(xù)發(fā)展的理念,建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,堅持依法治校。我們知道,制度的建設(shè)在與規(guī)范,管理的真諦在于激勵,從這個角度出發(fā),一是堅持以人為本,做到制度管理與人本管理相結(jié)合,最大限度調(diào)動全體員工的積極性;二是堅持目標(biāo)管理,做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅持管理育人,把育人貫徹到管理的始終。

  五、高效益———用高質(zhì)量的教育回報社會

  辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,是校長的責(zé)任。我理解的高質(zhì)量的教育:一是以德育為首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個性及創(chuàng)新實踐能力的教育,而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。

  六、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己

  校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,一頭是家長的希望,一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的校長:

  一是要謙虛謹(jǐn)慎、善于學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī),還要向他人學(xué)習(xí),特別是向在座的校長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們的治校策略,學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神。

  二是要廉潔自律,做到校務(wù)公開、財務(wù)公開、民主管理。

  三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng),使自己具有扎實的作風(fēng),堅韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,密切聯(lián)系群眾,共同把工作做好。

  最后,我想用一位美國企業(yè)家的話結(jié)束我的演講;“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心,沒有什么比成功更令人渴望”。所以,我渴望關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委給我一個機(jī)會,我定會創(chuàng)造出長洛小學(xué)教育的美好明天,還大家一個驚喜。當(dāng)然,做為這次競聘的積極參與者,不管結(jié)果如何,我都會正確對待,都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作,恪盡職守,為贛縣教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

縣管校聘競聘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我叫竹文文,自畢業(yè)以后一直在浦口街道中心幼兒園任教,__年起擔(dān)任園長一職,__年又調(diào)至五愛幼兒園,擔(dān)任總務(wù)副主任,工作至今。曾被評為嵊州市優(yōu)秀教師、嵊州市優(yōu)秀干部、嵊州市教壇新秀等光榮稱號。

  站到這個競聘臺,我的心情格外激動。屈指算來,從事幼教工作已經(jīng)16年了,回想這些年的成長歷程,無論是成功的喜悅,還是失敗的辛酸,此時都化為兩個字:幸福!是的,能為孩子們創(chuàng)造一個溫暖健康的成長環(huán)境,是我的幸福;能和大家一起為托起五愛幼兒園的未來而奮斗,是我的幸福!而今天,我來參與幼兒園總務(wù)副主任職務(wù)的競聘,就是為了把這份幸福融入到幼兒教育工作中,給孩子一份溫暖而幸福!

  鑒于對總務(wù)副主任崗位的認(rèn)識,結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷,我自認(rèn)在本次競聘中有如下優(yōu)勢:

  1、擔(dān)任過8年的園長一職,有管理能力,善于溝通協(xié)調(diào)。多年為學(xué)生、家長及本園的領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),我在工作中能做到以人為本,辦事穩(wěn)妥,處事嚴(yán)于律己,廉潔自律,遇事能與大家積極溝通,突發(fā)矛盾能及時妥善處理。

  2、自20__年3月接受嵊州市中心幼兒園的'籌建工作后,完成了新園區(qū)建設(shè)的準(zhǔn)備工作,招標(biāo)完成各項設(shè)施設(shè)備采購,為中心幼兒園的順利開學(xué)打好基礎(chǔ)。

  如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)副主任一職,我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:第一、有計劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修等各種物品和設(shè)備的采購工作。 第二、立足本職,當(dāng)好"服務(wù)員",恪盡職守,為學(xué)校各項工作的開展提供有力保障。同時做好學(xué);窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。五愛幼兒園的事業(yè),是每個五愛人的事業(yè)。能為五愛出力,實現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運(yùn)的事,我希望并相信能擁有這個機(jī)會。我的演講完了,謝謝大家!

縣管校聘競聘演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在當(dāng)初大二時選修公選課時,看到演講與口才這題目時,心中就有一絲想選的的沖動,因為自己的口才一直都不好,也從沒做過所謂的公眾演講,在這方面吃過很多苦頭,也因此失去很多機(jī)會,一直想好好練習(xí),但又不知從何做起,但是由于多種原因,還是沒有選這門課。

  今年的選修課,室友選了這門課,我便問他,這課肯定要上臺演講,你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的,室友的話讓我很振奮,“正是由于怕才去選它,如果一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒,每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢。”我覺得很有理再想想自己,于是我選了這課,并打算在這課上好好練練自己,口才倒不重要,要想練好口才決非一日之功,貴在堅持,所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣,確實如何邁出這第一步是很難的。

  上了這課才發(fā)現(xiàn)其實自己先前的顧慮還是多余的,不過第一次上臺做自我介紹確實鼓足了好大勇氣,一直拖到最后才上臺,上臺后心情又是久久不能平靜,還是沒做好介紹,畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,所以十分緊張。

  萬事開頭難,第一次有了勇氣邁上講臺,后面的上臺次數(shù)雖然不多,但是相對來說也沒有第一次那么緊張了,但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,上去演講差不多成了讀演講稿了,現(xiàn)在想來,很是慚愧啊,就算不是自己寫的稿子,我還是應(yīng)該在課余時間好好讀熟,這樣講的時候才能脫口而出,但每次都一忙的'借口沒去實現(xiàn)了。

  這樣一個演講與口才課更多是給你提供一個說的機(jī)會,一個場合,短短幾節(jié)課不可能讓你的說話水平有個實質(zhì)性提高,但是你可以去多講,站在臺上,你可以想想自己站在一個很重要的場合,你在上面做公眾演講,在平時,這樣的機(jī)會還是很難得的,所以我覺得這個課的最大意義也在此,因此我覺得,不過是什么原因,這個課還是很有必要堅持下去,老師我很滿意,雖然說實在話,第一次課對x老師有那么一點(diǎn)失望,因為一開始我以為這門課的老師肯定會是一個普通話十分好的老師,可惜的是x老師的話中帶的口音還是挺重的,但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在,老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,而需要有個很負(fù)責(zé)任的心很對學(xué)生的教導(dǎo),我覺得這點(diǎn)我對x老師很滿意。

  演講它側(cè)重于人們在大庭廣眾面前的口語表達(dá)能力?诓胖溉苏f話的才能,它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達(dá)能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會這方面的能力我們才能走的更順。

  x老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好,雖然以前也在其他地方看過類似的,但是聽了這些話,心中還是難免有絲凝重,為自己的散漫,為自己的不思進(jìn)取,為自己曾經(jīng)失之交臂的機(jī)會。x老師其中的倆句話是:“責(zé)任高于一切,成就源于一切”、“機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人”,我想我會記住這句話的。

縣管校聘競聘演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  今天,我競聘的崗位是小學(xué)高級教師。自19xx年從xx師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了x個春秋!x年來,我熱愛學(xué)生,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,積極探索教育新路,耐心細(xì)致育人。x年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為我一直堅信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。

  從教以來,我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目,當(dāng)過多年的班主任,獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年,上了年紀(jì),但不敢忘懷教師職責(zé),還堅持更新自己的'教學(xué)方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù),進(jìn)行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到很大的提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

  今天,我之所以競聘這個崗位,基于以下三點(diǎn)原因:

  一、熱愛教育,關(guān)愛學(xué)生

  三十多年來,為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶,了解每一個孩子。熱心教學(xué),熱愛教育,關(guān)心每一個孩子,相信每一個孩子。獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學(xué)工作,還是學(xué)校管理工作,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

  二、具備扎實的專業(yè)知識,教學(xué)經(jīng)驗豐富

  從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認(rèn)真研習(xí)《xxxx》等教育教學(xué)改革刊物,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐,提高教學(xué)的有效性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和畫畫,兼任中、高年級的美術(shù)老師,給學(xué)生傳遞美。

  三、具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學(xué)工作

  大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對學(xué)生的一片愛心,得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

  基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點(diǎn):

  第一、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)盡善盡美。

  第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點(diǎn),探索學(xué)科實踐活動,拓寬學(xué)生的視野,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

  第三、加強(qiáng)個人修養(yǎng),將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

縣管校聘競聘演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,當(dāng)代社會對人才的要求要來越高,已經(jīng)不僅僅限制在知識和技術(shù)的掌握上,與人的交往也充當(dāng)了非常重要的角色,所以交際能力也就顯得尤為重要。

  這次參加院部干事培訓(xùn)課我們一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)演講與口才,我真心的覺得口才是一種藝術(shù),一門科學(xué),一種能力的表現(xiàn),這是我參加完這次培訓(xùn)后的體會。以前我覺得口才就是講話,只要會講話,便是有口才的人。但參加培訓(xùn)后我明白其實并不是,不能僅從表面去理解演講與口才的意義。在培訓(xùn)中闡述了口語藝術(shù)的特征和基本法則,從學(xué)生的實際能力和社會發(fā)展的需要出發(fā),對學(xué)生進(jìn)行說話、演講、辯論、語言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對口才也有了更全面的認(rèn)識,知道了口才在現(xiàn)代社會中所處的重要地位。如此說來,說話并不是件容易的事,而要把話講好就更難了。一言可興邦,一言也可抵三軍,言論的.力量是巨大的。特別是在課后我瀏覽了蔣維老師的很多文章,使我感受到了演講的重要性,對我們潛在的社會發(fā)展起到了推波助瀾的作用。

  在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達(dá)自己的意思,很多時候,我們在私底下可以口若懸河,但一但站在講臺上講話時,就會出現(xiàn)臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次的尷尬情況。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面,因為他懂得如何在各種場合實時適時的轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變就會很好的使我們適應(yīng)和改變。

  有這樣一些人,不敢開口說話,怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無言,沉默以對。造成這樣的原因,不僅僅只是怕被人譏笑,還有其他許多原因:可能是從小缺乏集體生活,習(xí)慣一個人,對別人不太了解;可能在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果的陰影,因噎廢食,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;可能是覺得自己口才較笨,表達(dá)往往詞不達(dá)意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。

  不管出于何種原因,歸其全部,無外乎一條,那就是要克服自己的心理障礙。要克服自己的心理障礙,首先要有充分的心理準(zhǔn)備,減輕自己的負(fù)擔(dān),不要把自己的目標(biāo)定的太高,降低求勝動機(jī),做到輕裝上陣;要保持積極的情緒,用積極自我暗示的辦法,不斷強(qiáng)化必勝的信心與信念,養(yǎng)成一套獨(dú)特的思維習(xí)慣;演講時要把要把注意力從自己身上移開,冷靜的處理怯場,深呼吸30秒,給自己勇氣,默認(rèn)自己是最棒的。

  提高口才不是一朝一夕的事,需要長時間的努力,需要你不斷地暗示自己,克服自己的恐懼,相信自己。總之,要做到要開口,把自己想講的話講出來,不用在乎講得好與不好。努力了,總有一天會有收獲。讓自己站在講臺上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,表達(dá)自己的觀點(diǎn),與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢想得以實現(xiàn)。

縣管校聘競聘演講稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  體育教學(xué)工作對于學(xué)生的綜合發(fā)展而言向來都是不容忽視的,也正因為如此我想要承擔(dān)起這份責(zé)任并為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn),我明白成為體育教師便應(yīng)當(dāng)對學(xué)生們的體能訓(xùn)練負(fù)責(zé),無論是廣播體操的學(xué)習(xí)與操練還是其他方面的體育課程都會認(rèn)真教學(xué),因此我在這次競聘之中也希望大家能夠?qū)ψ约撼蔀轶w育教師抱有期待。

  對我而言能夠站在競聘的舞臺上自然明白體育教師的職責(zé)所在,在我加入xx小學(xué)之中以后便認(rèn)識到體育教師工作的重要性,所以我在做好自身工作的同時也在積極朝著這個方向努力,而且我為了避免將來出現(xiàn)誤人子弟的狀況還會積極向其他體育老師請教,深入理解體育老師的職責(zé)并朝著這個方向而努力,但是我也明白想要在這項工作中有所成就自然要參與其中才行,所幸的是學(xué)校的體育老師崗位有了空缺從而讓我看到證明自身能力的機(jī)會,雖然我對自己能否勝任體育老師一職還感到有些忐忑,但我會盡自身的努力做好這項工作并為學(xué)生們的體育訓(xùn)練負(fù)責(zé)。

  若是能夠成為體育老師自然不會辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,由于工作機(jī)會來之不易從而會讓我更加重視自己在體育教師崗位上的表現(xiàn),相對于能力的大小而言我更加看重自己對待工作的積極性,畢竟工作能力可以通過后天的努力進(jìn)行培養(yǎng)從而提升自身綜合素質(zhì),在我看來只有真心熱愛這份工作才能夠在體育教師崗位上有所成就,我向來都很關(guān)心學(xué)生們體質(zhì)發(fā)展的問題并進(jìn)行了大量的研究,因此在我勝任體育老師職位以后會更用心地為學(xué)校體育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展而努力。

  縱使競聘失敗也不會讓我對這次的表現(xiàn)感到沮喪,畢竟學(xué)校競聘教師向來都是以教師個人能力的考核為主,若是能力不足以進(jìn)行教學(xué)的'話自然會耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí),所以我能夠理解大家的做法并會將往后的精力放在工作之中,爭取將工作完成得更好并為下次的競聘積累資本,畢竟我在內(nèi)心深處便很熱愛體育教師的工作自然不會容許失敗的存在,若是競聘失敗就更加努力地工作并為下次競聘體育教師崗位做準(zhǔn)備。

  機(jī)會需要主動爭取才能夠贏得想要的結(jié)果自然不能夠無動于衷,正因為熱愛體育教學(xué)工作才會希望通過競聘獲得這方面的機(jī)會,希望大家能夠信任我的職業(yè)道德和工作能力并在競聘過程中投出寶貴的一票,我將心懷感激并承諾競聘成功后將會竭盡全力做好體育教師的各項工作。

  謝謝大家!

縣管校聘競聘演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和支持,感謝你們給我這次參與競聘的機(jī)會。我叫xx,這次競聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。作為一名老師,參加工作快十多年來,我在成長、成熟。在這里,想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想,我深信,對自己有一個充分、客觀的認(rèn)識,是從事任何崗位工作的必要前提。

  首先,我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ)。說實話,教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實,只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著,當(dāng)個好老師就成功了一大半。

  其次,在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的'關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長”,只有把已有的專業(yè)知識付諸教學(xué)實踐,在不斷的教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗強(qiáng)化提升專業(yè)知識,才能真正做好教育工作。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,也取得了一定的成績。我相信,在以后的工作中,有各位老教師的指點(diǎn)迷津,再加上我的虛心努力,定會在自己的教學(xué)實踐中做得更好。

  最后,較好的身體優(yōu)勢和較強(qiáng)的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù),為學(xué)生的成長把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力。所有這些,都使我對做好教師工作更加信心百倍。

  當(dāng)然,我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方,希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,雖然是毛遂自薦,但更是我對自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信,在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下,愛崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

縣管校聘競聘演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:

  大家好!

  我,是一名普通的班主任老師,已經(jīng)在這個崗位上堅守了二十余年,見證了五愛的發(fā)展與成長。作為五愛的一份子,我感到十分自豪。雖然我只是一名普通的老師,但是我一直堅信只要做好本職工作,只要真心對待,就一定會有收獲。在平時的帶班活動中,觀察孩子的言行,記錄孩子的點(diǎn)滴,積累自己的心得,到后來整理成文,參加每年的論文評比,均獲得獎項。致力于一線二十幾載,和孩子、家長面對面接觸,對孩子以童心,對家長以誠心。換位思考,努力雙贏。說到換位思考,如何引導(dǎo)家長站到老師的角度,就顯得尤為重要。雖然輿論上都說教師這個崗位辛苦,但又有多少人能真正理解其中的辛酸呢?所以最好的辦法就是讓家長來當(dāng)老師,參與班級活動,從而理解老師的工作,更多地給予支持。于是思慮之下,我先在班級群中,透露出

  邀請家長進(jìn)課堂、豐富孩子學(xué)習(xí)活動的意愿,再私下聯(lián)系有專業(yè)特色工作的家長,在特殊的日子來開展活動。因為是對孩子有益的,一發(fā)信息就得到了家長的大力支持。比如在三八節(jié)當(dāng)天,邀請花藝師家長為孩子教授鮮花插塑,把花籃送給媽媽,促進(jìn)親子關(guān)系的融洽。比如在五一節(jié),邀請醫(yī)生家長來園,為孩子介紹常見醫(yī)療器械,講解保健知識,讓孩子聆聽自己心臟跳動的聲音。比如在國慶節(jié)前夕,邀請軍人爸爸為孩子軍訓(xùn),進(jìn)行國防知識的滲透、愛國主義的洗禮。就是在這樣一次次的家長助教活動中,教育教學(xué)資源得到了拓展,孩子們的體驗越來越豐富,家長更能理解教師工作的不易和辛苦,紛紛說家里一個孩子帶得也煩,更何況是三十多個孩子呀,老師你辛苦了。正是因為家長的理解,每當(dāng)幼兒園的活動,我們的家長總能在第一時間配合教師的工作。就拿這一次畢業(yè)典禮來說吧,家長們說是孩子在園的最后一次大活動,一定要給孩子滿滿的儀式感。他們自發(fā)成立畢業(yè)典禮群,預(yù)算活動資金,發(fā)動家長自籌,全程策劃、設(shè)計、布置活動場地。而他們告訴我的就是~老師,學(xué)期結(jié)束工作挺忙的,你去忙你的,這些交給我們來完成,只要每個環(huán)節(jié)你監(jiān)督、你建議、你把關(guān)就行了。多么樸實的話語呀!家長們不光出錢出力出時間,還無怨無悔,樂于奉獻(xiàn),這是不是對我工作的最大肯定和支持呢。那一刻,我收獲的是滿滿的幸福和感動。

  我,一個普通的幼兒園老師,在自己的'工作崗位上做著平凡的事,也許,我不是最美麗的,但卻是最可親的;也許不是最聰明的,但卻是最真心的;也許不是最富有的,但卻是最充實的┅┅我的崗位我堅持,我在我的崗位上——不忘初心,牢記使命,繼續(xù)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)自己的心和力!

  謝謝大家!

縣管校聘競聘演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!

  我叫xx,在這里我以平常人的心態(tài),參與xx中學(xué)英語教師崗位競聘。此次競聘,本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年x歲,大專文化程度,中學(xué)一級教師職稱。19xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校英語班,同年x月分配到xx中學(xué)任教。工作至今,我熱愛黨,熱愛社會主義,服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,愛崗敬業(yè),積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

  參與這次競聘,我認(rèn)為我主要有以下的幾個有利條件:

  1、有初中教師資格證書和合格學(xué)歷。

  2、在這x年的教育教學(xué)工作中,我一直承擔(dān)初三年級教育教學(xué)工作,曾經(jīng)擔(dān)任過班主任,教育教學(xué)成績居全縣前列,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,是我校的骨干教師。

  3、有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、扎實工作、追求上進(jìn)、不甘落后等精神。

  4、經(jīng)過幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,19xx年榮幸地被xx市委、市政府評為市級優(yōu)秀教師。

  5、在教學(xué)實踐中我不斷學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,在努力做好本職工作的同時,我于19xx至20xx年參加xx大學(xué)舉辦的英語函授學(xué)習(xí),并于20xx年x月修完全部課程,取得?茖W(xué)歷,使我的綜合能力得到進(jìn)一步的提高。

  6、為了適應(yīng)新時代的教育教學(xué)要求,近幾年來,本人通過自學(xué),掌握了計算機(jī)的簡單操作使用。學(xué)會了wps、word、powerpoint、excel等教學(xué)上用得到的常用軟件的使用,學(xué)會了上網(wǎng),經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站,了解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動態(tài),并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的資料,與發(fā)達(dá)地區(qū)同步享受最新資源信息,為我校即將構(gòu)建的多媒體教學(xué)、電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值,在競爭中完善自己。我深知教學(xué)工作的重要性,我愿服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,完成學(xué)校安排的各項任務(wù),想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,并與廣大教師打成一片,齊心協(xié)力,搞好教育教學(xué)工作。我將笨鳥先飛,不負(fù)眾望,做到“以為爭位,以位促為”。

  具體做到以下幾個方面:

  1、按教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容作好計劃,設(shè)計教案,學(xué)期學(xué)年末寫好總結(jié)。

  2、合理布置并及時批改作業(yè),捕捉分析作業(yè)對錯情況,并及時反饋。

  3、鉆研教育教學(xué)理論,積極參加教改實踐活動,不斷改進(jìn)教法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、關(guān)心學(xué)生,因材施教,分層次教學(xué),讓學(xué)生不同程度的得以提高,配合學(xué)校,進(jìn)一步搞好控輟保學(xué)工作。

  5、積極參加教研活動,每周聽課不少于一節(jié),上好學(xué)校開展的優(yōu)質(zhì)課和公開課。

  6、服從學(xué)校安排,按時上下課,不遲到,不曠課,有事請假。

  另外我還將做到:

  1、在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面是加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實,使自己更加能勝任本職工作。

  2、扎實工作,銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力把xx中學(xué)辦好。

  3、與各位老師緊密配合,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,教育學(xué)生,服務(wù)學(xué)生。既注重精品學(xué)生的培養(yǎng),又不忘對差生的努力轉(zhuǎn)化,不歧視差生,更不諷刺打擊差生,使各個學(xué)生的人格和個性得以建康地發(fā)展。

  4、與同事和睦相處,剛?cè)徇m度,對事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,即大事不糊涂,小事不計較。力爭在服務(wù)中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。

  在以后的工作中,我將努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤工作。以共同的.目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以自身的行動感染人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。我將用真情和愛心去和我的'每一個學(xué)生相處,充分尊重他們的人格,奮力提高教育教學(xué)成績。找準(zhǔn)自己的位置,像老實的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作,無私地奉獻(xiàn)。像竹子一樣,每前進(jìn)一步,小結(jié)一次。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接xx中學(xué)輝煌燦爛的明天。

  我的演講完畢,謝謝大家的支持!

縣管校聘競聘演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任、支持,給我這個機(jī)會參加中層競聘演講。

  我將要競聘的崗位是教導(dǎo)處主任一職,接下來我將從三個方面來講:

  第一、堅持一種態(tài)度“既然干了,就要努力干好”!

  我喜歡孩子,熱愛幼教事業(yè),有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。積極參加各類進(jìn)修和學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。堅持多問多學(xué),多聽取同事的建議。接手幼兒園重大的臨時性工作,努力、準(zhǔn)確、及時,要求自己高質(zhì)量的完成!堅持自己一貫的態(tài)度“干了就要努力干好”!

  第二、明白一種責(zé)任“更好的為大家服務(wù)”。

  我明白行政中層崗位,凡事要服從大局,不僅要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展各項工作,還要深入教師當(dāng)中,親自參與,只有這樣才能指導(dǎo)好工作。另外還要積極為教職員工服務(wù),搭建好領(lǐng)導(dǎo)和他們之間的橋梁。有問題及時反饋、協(xié)調(diào)溝通,使幼兒園各項工作積極開展,為幼兒園發(fā)展添磚加瓦。

  第三、競聘中層崗位的優(yōu)勢和工作愿景

  我從教16年,班主任工作14年。期間,被評為嵊州市教壇新秀、教學(xué)能手、家長滿意教師、師德優(yōu)秀教師等榮譽(yù),所帶班級多次被評為優(yōu)秀班級。

  有幸加入行政中層工作5年。了解行政中層的.工作職責(zé),具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。在領(lǐng)導(dǎo)的提攜幫助下也取得了一些成績,完善了我園安全各類制度預(yù)案,制作了各類表冊,使安全工作更規(guī)范,更扎實有效。在20xx年度和20xx年度幼兒園被評為紹興市治安安全單位,嵊州市安全工作先進(jìn)集體。今年鹿山和新興園區(qū)被評為五星級警務(wù)室,西區(qū)四星級警務(wù)室。個人被評為嵊州市20xx年度學(xué)校安全工作先進(jìn)個人。

  假如本次,我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揮我的長處,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好教導(dǎo)處工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),樹立更好的服務(wù)意識,安全工作進(jìn)一步強(qiáng)化“萬無一失”的責(zé)任意識和“一失萬無”的底線思維,肩負(fù)安全責(zé)任,盡職盡責(zé)。

  在園長的高度重視下,在安全分管園長的扎實指導(dǎo)下,在全體教職員工的全力協(xié)作下,期待我們一起爭創(chuàng)一年又一年的平安校園!

  謝謝!

縣管校聘競聘演講稿13

  大家好!感謝給我這次競聘的機(jī)會。我叫xxx,今年45歲,中共黨員,教育管理本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,現(xiàn)任xx中心小學(xué)副校長。下面我結(jié)合對xx中心小學(xué)的情況了解和本人對學(xué)校教育教學(xué)工作的認(rèn)識,從任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算兩個方面向各位匯報。

  一、任職優(yōu)勢

  我有以下幾個方面的優(yōu)勢:

  1、豐富的基層工作經(jīng)驗。我從一名普通的村小教師、班主任到中心小學(xué)少先隊總輔導(dǎo)員、教務(wù)主任、分管束學(xué)副校長,在農(nóng)村小學(xué)奮斗了整整101年。這些年來我一步一個腳印,踏踏實實做好本職工作,學(xué)習(xí)并積累了很多農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)管理經(jīng)驗。

  2、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。參加工作以來,我一直從事學(xué)校畢業(yè)班的語文教學(xué),成績優(yōu)秀,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事的認(rèn)可、家長的贊美和學(xué)生的歡迎。屢次參加縣級青年教師優(yōu)良課評比,取得優(yōu)良成績。指點(diǎn)學(xué)生參加各種比賽,屢次獲獎。所撰寫的教育教學(xué)論文,在國家、省、市、縣的評比中獲獎。因成績突出,還屢次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。

  3、虛心好學(xué)善于合作。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我注意向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向他人學(xué)。并利用業(yè)余時間,獲得了自學(xué)考試教育管理專業(yè)本科學(xué)歷,工作期間,我前后參加了各級各類培訓(xùn),提高了本身素質(zhì)。

  我信奉“誠信是道德之本”,誠懇待人,善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),關(guān)心集體,服從領(lǐng)導(dǎo),與同事精誠合作,時刻關(guān)心和保護(hù)集體榮譽(yù)。

  4、意志堅強(qiáng),樂于奉獻(xiàn)。

  我一直在薄弱學(xué)校工作,艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志,造就了我知難而進(jìn),勇于開辟的品格,這也是一筆寶貴的財富。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠之心,偉大的平民教育家陶行知先生說:我捧一顆心來,不帶半根草去。我將用陶先生的精神鼓勵自己,做行知教育理念的忠實實踐者。

  在各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫助下,我憑仗一顆求真務(wù)實之心,1腔執(zhí)著上進(jìn)之情,在xx縣教育這片沃土上,不斷耕耘著、收獲著。點(diǎn)滴成績的獲得,都凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)對我的指點(diǎn)、幫助、關(guān)心和厚愛,在此表示我最衷心腸感謝!

  二、競聘成功后的打算

  如果我能競聘xx中心小學(xué)校長成功,我將努力做好以下幾個方面的工作:

  1、出思路:用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。

  蘇霍姆林斯基說:校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,貫徹黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀指點(diǎn)工作,遵守教育規(guī)律,全面實行素質(zhì)教育,繼續(xù)推動課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,制定新的發(fā)展計劃。

  2、抓班子———用共同的要求凝聚干部

  毛澤東同志曾說過:“政治線路肯定以后,干部是決定的因素。”只有一流的班子,才能帶出一流的隊伍,我們應(yīng)當(dāng)建立這樣1種觀念:學(xué)校發(fā)展,自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則,率先垂范;2是分工明確、高效務(wù)實;3是團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ)。

  3、帶隊伍———用崇高的目標(biāo)鼓勵教師

  民族振興,教育為本;學(xué)校發(fā)展,教師為本。要引領(lǐng)教師在成績學(xué)生的同時成績自己,在成績事業(yè)的同時,使自己成功。做到:

 、購(qiáng)調(diào)以人為本,把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的.戰(zhàn)略任務(wù)來抓,建立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念。

 、诮ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型組織,為教師的發(fā)展、成功提供平臺。

 、劢ㄔO(shè)學(xué)校文化,豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),營建師生共同的精神家園,即:努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。

  4、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育

  基于可延續(xù)發(fā)展的理念,建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,堅持依法治校。我們知道,制度的建設(shè)在與規(guī)范,管理的真理在于鼓勵,

  從這個角度動身,1是堅持以人為本,做到制度管理與人本管理相結(jié)合,最大限度調(diào)動全部員工的積極性;2是堅持目標(biāo)管理,做到目標(biāo)管理與進(jìn)程管理相結(jié)合;3是堅持管理育人,把育人貫徹到管理的始終。

  5、高效益———用高質(zhì)量的教育回報社會

  辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,是校長的責(zé)任。我理解的高質(zhì)量的教育:1是以德育為首的教育,把做人放到第一位的教育;2是面向全部學(xué)生,增進(jìn)學(xué)生全面可延續(xù)發(fā)展的教育;3是重視培養(yǎng)學(xué)生個性及創(chuàng)新實踐能力的教育,而不單單是只重視分?jǐn)?shù)的教育。

  6、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己

  校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,一頭是家長的希望,一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的校長:

  1是要謙虛謹(jǐn)慎、善于學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī),還要向他人學(xué)習(xí),特別是向在坐的校長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們的治校策略,學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神。

  2是要廉潔自律,做到校務(wù)公然、財務(wù)公然、民主管理。

  3是要加強(qiáng)思想修養(yǎng),使自己具有扎實的風(fēng)格,堅韌的品格、寬闊的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,密切聯(lián)系大眾,共同把工作做好。

  最后,我想用一位美國企業(yè)家的話結(jié)束我的演講;“沒有甚么比創(chuàng)業(yè)更激動人心,沒有甚么比成功更使人渴望”。所以,我渴望關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委給我一個機(jī)會,我定會創(chuàng)造出長洛小學(xué)教育的美好明天,還大家一個欣喜。固然,做為這次競聘的積極參與者,不管結(jié)果如何,我都會正確對待,都將一如既往的為我所酷愛的教育事業(yè)勤奮工作,恪盡職守,為贛縣教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我的演講終了,謝謝大家!

縣管校聘競聘演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:

  大家好!

  感謝學(xué)校給了我這次競崗的機(jī)會,請允許我向各位匯報自己的思想和工作情況。

  對于這次競崗,我是抱著一種鍛煉自己的心態(tài)參加的,無論競崗的結(jié)果如何,我都會坦然接受,因為能夠在西郊這所充滿人文關(guān)懷的學(xué)校里工作;能夠近距離的感受西郊先進(jìn)的教育理念和領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力;能夠和這些積極進(jìn)取、求精求實、勇于奉獻(xiàn)的同事一起工作;能夠加入這個生機(jī)勃勃的優(yōu)秀教育團(tuán)隊,就已經(jīng)是我的幸福了。

  今天我打算競爭的是xx級崗位,提出這個競爭目標(biāo)是基于以下實際情況,經(jīng)過深思熟慮才提出來的。

  首先,我已經(jīng)于20xx年x月被評為中學(xué)一級教師職稱,并于20xx年x月被聘為中學(xué)一級教師。自工作以來,我一直工作在初中教育的第一線,擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并且擔(dān)任班主任,完全勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

  其次,在教育教學(xué)工作中,我一直以教師的專業(yè)化發(fā)展為自己的奮斗目標(biāo),勤于學(xué)習(xí)善于鉆研,積極探索先進(jìn)的教育教學(xué)理念,革新課堂教學(xué),并取得了較好的'成績。最近幾年,我先后多次獲得蘭山區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、教學(xué)能手稱號,并于20xx年xx月被評選為蘭山名師,在課程培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號;先后獲得十余次市區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)獎,其中市級x次,區(qū)級x次。同時我注重教育科研,多次主持市區(qū)級教科研課題,并取得了優(yōu)異的成績,在《中國教師報》《班主任》教育隨筆、教育案例類文章xx多篇,保存有教育手記xx多萬字;堅持寫自己的教育博客、生活博客及文學(xué)博客。這一切更讓我堅信自己能夠勝任崗位職責(zé)。

  再者,我身體健康,正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡,有足夠的精力和能力完成教育教學(xué)任務(wù);有實踐經(jīng)驗,也有理論的支撐,能夠更好地發(fā)揮自己的教育熱情。請領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的申請給與考慮,并對我的思想工作給與指導(dǎo)幫助。

  當(dāng)然,有競爭就會有失敗,如果我不能夠申請到這個崗位,說明自己距離要求還有一定的差距,我會在今后的工作中改正自己的不足,積極向名師學(xué)習(xí)、向老教師學(xué)習(xí),爭取在以后的競聘中獲得成功;如果我競崗成功,我將更加努力工作,回報學(xué)校對我的信任。天道酬勤,我相信有付出就會有收獲。

  再次謝謝大家!

縣管校聘競聘演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家早上好!

  根據(jù)縣教科局“縣管校聘”實施方案的安排,我校今日隆重舉行崗位競聘大會,今天我競聘的崗位是三四年級科學(xué)這一學(xué)科,我演講的題目是:xxxx。

  眾所周知,小學(xué)科學(xué)課程是一門以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨的義務(wù)教育階段的核心課程,在小學(xué)課程設(shè)置中與其他主要學(xué)科一樣,具有十分重要的的位置。小學(xué)科學(xué)課程是一門綜合課程,能夠最有效的綜合自然科學(xué)各個領(lǐng)域(如物質(zhì)科學(xué),生物科學(xué),地球與環(huán)境科學(xué))和技術(shù)領(lǐng)域中最基礎(chǔ)的知識和技能。小學(xué)科學(xué)課程與并行開設(shè)的'小學(xué)語文,小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué)品德與生活,品德與社會等課程構(gòu)成小學(xué)生完整的知識結(jié)構(gòu),同時又為7—9年級的科學(xué)課程以及分科的物理,化學(xué),生物,地理課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  言歸正傳,今天我之所以競聘這一崗位,是因為我也有一顆充滿好奇心的求知欲望之心,我也向往大自然的神奇與奧妙,我也渴望能與我的孩子們一起在知識的海洋里遨游,請大家放心,我相信我能,我也肯定我能勝任這一份工作,這一光榮的崗位。

  新學(xué)期即將開始,在新的學(xué)期,我將嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù),并結(jié)合配套的課堂達(dá)標(biāo),活動手冊及各個練習(xí)題上好落實好每一節(jié)課,在條件允許的范圍內(nèi)通過實踐實驗等手段豐富自己的課堂生活,讓一些理論性強(qiáng)的知識很直觀的被學(xué)生所接受,真正達(dá)到寓教于樂的學(xué)習(xí)目的。

  新的一學(xué)期我將繼續(xù)秉承嚴(yán)肅,認(rèn)真,活潑的教學(xué)態(tài)度上好每一堂課,按時按量完成教學(xué)任務(wù),學(xué)期末組織好復(fù)習(xí),鞏固好練習(xí),本著對學(xué)校,家長,學(xué)生和自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度,相信我們在學(xué)期末定會取得驕人的成績。

  加油吧!勝利一直都屬于努力不懈的人們。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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