廣播稿范文（通用20篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)廣播稿呢？以下是小編精心整理的廣播稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廣播稿 1
甲：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園精彩；
乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
甲：在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中，我們廣播站又和您見(jiàn)面了。
乙：各位老師同學(xué)們大家早上好。
【甲】本期節(jié)目是這樣為您安排：首先是《美文共賞》，
【乙】最后是《生活小常識(shí)》。
【乙】下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：
欄目1：美文共賞
【甲】一片美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
【乙】在《佳文共賞》欄目里，我們向大家推薦的文章是《歌唱你，我的祖國(guó)！》。由張可為您深情朗誦，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。 欄目2：生活小竅門(mén)
【甲】聽(tīng)完了優(yōu)美的文章，我們是否要請(qǐng)生活百事通告訴我們一些小竅門(mén)了呢？
【乙】今天我們教大家一招與健康有關(guān)的：
冬季一定要關(guān)注鼻子健康！
冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時(shí)打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時(shí)，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的.“迎香穴”15~20次（迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米）。手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺(jué)前各按摩一次，其他空閑時(shí)間也可進(jìn)行。
此法可疏通經(jīng)絡(luò)，增強(qiáng)局部氣血流通，大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力，可有效預(yù)防感冒和鼻病，也能治療傷風(fēng)，鼻塞不通。篇二：紅領(lǐng)巾廣播稿 生活小百科
紅領(lǐng)巾廣播稿同學(xué)們?cè)缟虾茫∽哪绝B(niǎo)在我們的生活中已經(jīng)漸漸少見(jiàn)了，大家知道嗎，啄木鳥(niǎo)可有“森林醫(yī)生”的美稱(chēng)呢。啄木鳥(niǎo)吃很多的害蟲(chóng)，有的害蟲(chóng)潛藏樹(shù)木中很深，把樹(shù)活生生地咬死。只有啄木鳥(niǎo)才能把它從樹(shù)干中掏出來(lái)除掉。因?yàn)樽哪绝B(niǎo)的主食是害蟲(chóng)，對(duì)防止森林蟲(chóng)害，發(fā)展林業(yè)很有益處，所以大家都叫它們是“森林的醫(yī)生”。啄木鳥(niǎo)每天都起得很早，起身后第一件事就是給樹(shù)木“檢查身體”。它用嘴將一棵棵樹(shù)從根到梢噠噠噠地輕輕敲打一通，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有空聲。經(jīng)驗(yàn)告訴它，敲打時(shí)如發(fā)出空聲，樹(shù)干里面一定有蟲(chóng)，就立刻“動(dòng)手術(shù)”。它的嘴長(zhǎng)而直，末端尖銳，不但能啄破樹(shù)皮和腐敗的樹(shù)干，而且能啄開(kāi)堅(jiān)硬的木質(zhì)部；它的舌骨很發(fā)達(dá)，包圍著頭骨，舌骨起著特殊的彈簧作用，能使細(xì)長(zhǎng)的舌條伸縮自如；舌面富含黏液，能把樹(shù)中昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和蟲(chóng)卵粘��；舌端生有向后倒長(zhǎng)的小鉤，能鉤取樹(shù)中較大的昆蟲(chóng)。它的鼻孔上覆蓋著保護(hù)性的剛毛，可以防止碎土屑飛入鼻孔。值得一提的是，它的操作路線(xiàn)也很科學(xué)，工作時(shí)總是圍繞著樹(shù)干螺旋式地向上攀登，這樣既可避免重復(fù)勞動(dòng)，又不會(huì)有所遺漏。啄木鳥(niǎo)就憑著這套完備的“醫(yī)療器材”和獨(dú)特的“醫(yī)術(shù)”，專(zhuān)門(mén)捕食危害樹(shù)木的昆蟲(chóng)，保護(hù)樹(shù)木健康地成長(zhǎng)。有一首關(guān)于啄木鳥(niǎo)的兒歌是這樣說(shuō)的：啄木鳥(niǎo)，懂禮貌。看病先把門(mén)來(lái)敲：噠噠噠，噠噠噠，大樹(shù)公公我來(lái)了。東聽(tīng)聽(tīng)，西瞧瞧，大樹(shù)樂(lè)得拍手笑�？梢�(jiàn)，啄木鳥(niǎo)不僅對(duì)我們有益，而且它本身也非�？蓯�(ài)呢，如果我們見(jiàn)到他，可千萬(wàn)不能試圖去傷害他們哦！
廣播稿 2
A：敬愛(ài)的老師。
B：親愛(ài)的同學(xué)們。
A B：今天的廣播又和大家見(jiàn)面了。
A：我是廣播員 xx。
B：我是廣播員xx。
A：今天的主題是：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防秋季流行病。
B：秋天，由于早晚溫差大，氣候又比較干燥，很容易引發(fā)各類(lèi)流行病，比如流感、腹瀉、手足口病及哮喘等。
A：我們小學(xué)生由于年齡小，抵抗力較弱，很容易被病毒鉆空子，一不小心就得了病。再加上目前流感蔓延，我們更要加強(qiáng)自我保護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防秋季流行病的入侵。
B：那么我們應(yīng)該從哪些方面做起，保護(hù)好自己呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家的話(huà)吧。北京市兒科著名專(zhuān)家黃巖說(shuō)：“秋天的溫差比較大，一定要注意根據(jù)氣溫變化增減衣物。晚間不要再開(kāi)著空調(diào)睡了，也要盡量少吃冷飲了。由于秋季氣候干燥，所以要多喝水，多吃蔬菜水果。在學(xué)校期間，要保持教室環(huán)境的通風(fēng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，做到不隨地吐痰、吐唾沫，不對(duì)著別人咳嗽，打噴嚏。盡量避免接觸感冒患者，接觸到感冒患者或他們碰觸過(guò)的東西后要洗手，手指還要遠(yuǎn)離眼睛和鼻子。放假的時(shí)候也盡量避免到人群密集的公共場(chǎng)所去�！�
A：經(jīng)歷了苦夏的煎熬后，天高云淡的金秋時(shí)節(jié)款款而來(lái)。在秋季婀娜的腳步中，一些潛伏在其美麗的外表下的疾病也悄然而至。下列介紹一些秋季常見(jiàn)的一些流行病、多發(fā)病，請(qǐng)同學(xué)們注重保護(hù)身體。
B： №1腸炎
這個(gè)季節(jié)，食物中的細(xì)菌特別容易滋生，吃了變質(zhì)的食物容易拉肚子，如果是患了急性腸炎，就會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、腹痛和腹瀉等癥狀。
預(yù)防及照看方法：腹瀉時(shí)，容易出現(xiàn)脫水，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充口服補(bǔ)液鹽；經(jīng)常洗手保持清潔，從小養(yǎng)成良好的清潔習(xí)慣。
A： №2感冒
秋季室內(nèi)外溫度急劇變化，很容易破壞自己身體的正常節(jié)律。這種情況下，很容易患感冒，特別是患熱傷風(fēng)類(lèi)的感冒。
預(yù)防及照看方法：室內(nèi)溫度一高，很多同學(xué)就不愿意蓋被子了，但一定要蓋住腹部，以免著涼；從外邊回到家后，為了去除可能帶回家的病毒，一定要先洗手。
B： №3流行性結(jié)膜炎
這是由病毒或細(xì)菌引起的疾病。潛伏期為5～7天。主要癥狀為眼睛發(fā)紅、流眼淚。同時(shí)容易結(jié)眼屎、發(fā)癢，同學(xué)們?nèi)滩蛔r(shí)容易抓撓，因此要格外小心。
預(yù)防及照看方法：家里要是有人得了流行性結(jié)膜炎，他的洗臉用品，特別是毛巾一定要與其他人分開(kāi)；在流行性結(jié)膜炎流行期，應(yīng)盡量避免去游泳池或公共浴室；用不干凈的手揉眼睛，很容易被傳染，因此，要經(jīng)常洗手。
A：№4支氣管炎
一般來(lái)說(shuō)，如果感冒癥狀遲遲不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，就容易得支氣管炎。主要癥狀是咳嗽、流鼻涕、發(fā)燒等。 預(yù)防及照看方法：急性支氣管炎本身比較容易恢復(fù)，但因其引起的咳嗽可能會(huì)持續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間。若因細(xì)菌感染所致，可使用一些抗生素；多補(bǔ)充有營(yíng)養(yǎng)、容易消化的食物。
B：№5中耳炎
急性中耳炎是因細(xì)菌或病毒感染中耳所致的炎癥性疾病，常為感冒的并發(fā)癥，而因其高燒癥狀易被誤診為普通感冒。若為慢性中耳炎就需要手術(shù)治療。
預(yù)防及照看方法：注意耳朵衛(wèi)生。
A： №6膿皰瘡
膿皰瘡是一種葡萄球菌或鏈球菌引起的，形成充滿(mǎn)膿液的小膿皰的皮膚感染，多見(jiàn)于面部和身上，皮膚略微變紅。
預(yù)防及照看方法：真菌感染引起的皮膚損傷或破潰，容易導(dǎo)致膿皰瘡的出現(xiàn)。應(yīng)及時(shí)加以正確治療；對(duì)于膿皰瘡，可按醫(yī)生處方使用抗生素類(lèi)軟膏。
B： №7腦炎
由病菌感染引起，急性發(fā)作，初期出現(xiàn)高燒、頭痛、眩暈等癥狀。嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)意識(shí)障礙，陷入昏睡狀態(tài)，甚至死亡。
預(yù)防及照看方法：平時(shí)要注意保持身體清潔；根據(jù)醫(yī)生的建議，及時(shí)接種乙腦、流腦等疫苗；發(fā)現(xiàn)以上癥狀，應(yīng)立即去醫(yī)院就診。
A：№8急疹
在持續(xù)高燒后，開(kāi)始在上身、脖子、耳等部位發(fā)疹，也就是我們常說(shuō)的“熱退疹出”。
預(yù)防及照看方法：使用退燒藥或用濕毛巾擦身以退燒；注意預(yù)防感冒；經(jīng)常洗澡，保持身體清潔。
B：№9接觸性皮炎
這是因接觸到易引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)后發(fā)生的皮膚炎癥，尤其易見(jiàn)于過(guò)敏體質(zhì)的孩子。
預(yù)防及照看方法：搔癢時(shí)，孩子會(huì)忍不住地去撓，皮膚很容易被撓破。因此，應(yīng)及時(shí)剪指甲，并阻止孩子撓；適當(dāng)涂些外用藥，以達(dá)到止癢的目的；使用低刺激性的香皂，對(duì)于撓傷處則要避免過(guò)多清洗。
A：№10扁桃腺炎
扁桃腺受細(xì)菌、病毒感染引起的，常伴有高燒、頭痛、咽喉痛等。還可能因疼痛而無(wú)法吞咽。
預(yù)防及照看方法：避免吃刺激性食物�？梢猿粤髻|(zhì)、偏涼的食物，比如牛奶、面片湯、冰淇淋等，以減少對(duì)扁桃腺的刺激。
B：敬愛(ài)的老師。
A：親愛(ài)的同學(xué)們。
A B：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們下期再見(jiàn)！
廣播稿 3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
安全、紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，為了切實(shí)保障學(xué)生在校安全，創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”，請(qǐng)廣大師生積極配合學(xué)校做好校園安全、紀(jì)律工作，共同營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同守護(hù)您們的健康成長(zhǎng)。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校、老師的要求辦，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，嚴(yán)格遵守交通安全、公共安全、不戲水、嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐、戲水。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最重要的。因此我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作。道路交通法規(guī)定不滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車(chē)、未滿(mǎn)16周歲不準(zhǔn)騎電動(dòng)車(chē)在公共道路上行駛。嚴(yán)禁在教室里、走廊上、樓梯上追逐打鬧，做游戲，以免發(fā)生意外傷害，牢記課間休息在教室，課間游戲在操場(chǎng)。嚴(yán)禁觸摸玩弄教室電線(xiàn)、電器插座、電源開(kāi)關(guān)，反復(fù)無(wú)故擺弄教室的.門(mén)等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁攀爬課桌及教室里堆放的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)物品，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍。嚴(yán)禁在課堂上使用小刀、涂改液、修正帶，可以使用鉛筆卷（轉(zhuǎn)筆刀）和透明膠帶。嚴(yán)禁攜帶管制刀具、不打架不斗毆，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹、防火、防電、防落冰、防交通事故、遵守交通秩序。不坐黑校車(chē)、不坐超員的車(chē)、不坐陌生人的車(chē)。嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品、食用過(guò)期的
和帶竹簽的食品。嚴(yán)禁攀爬學(xué)校的體育器材和水池水泥臺(tái)，牢記體育課上在老師的指導(dǎo)下方可攀爬體育器材。嚴(yán)禁樓下的同學(xué)到樓上去，嚴(yán)禁串班現(xiàn)象。早晨一定要吃好早餐后上學(xué)，嚴(yán)禁空腹到校，在校期間不吃零食。嚴(yán)禁早晨和中午到校后在校園玩耍，打預(yù)備之前所有學(xué)生都應(yīng)在班級(jí)讀書(shū)學(xué)習(xí)，溫習(xí)功課。只有課間才是我們學(xué)生休息的時(shí)間。學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，高年級(jí)的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)幫助低年級(jí)的同學(xué)，同學(xué)之間發(fā)生矛盾應(yīng)主動(dòng)報(bào)告老師。嚴(yán)禁在校園教室里亂丟垃圾，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)禁放學(xué)后不值日的同學(xué)在校園里、班級(jí)內(nèi)逗留，所有學(xué)生放學(xué)后都應(yīng)及時(shí)返回家中，以免發(fā)生意外，讓家長(zhǎng)擔(dān)心。遭遇突發(fā)事件時(shí)，要沉著冷靜、機(jī)智果斷、求援呼救，要及時(shí)向家長(zhǎng)和學(xué)校匯報(bào)。如遇火災(zāi)，在時(shí)間允許的前提下關(guān)掉煤氣閥、電器開(kāi)關(guān)等火源并及時(shí)報(bào)火警119。如遇交通事故應(yīng)及時(shí)撥打求救電話(huà)122或告知周?chē)罕�，并�?bào)告家長(zhǎng)和學(xué)校。如遇不法分子搶劫、敲詐勒索或其他不法侵害，要機(jī)智勇敢，及時(shí)報(bào)警110，并報(bào)告家長(zhǎng)和學(xué)校。遇狂風(fēng)大雨時(shí)，要暫避堅(jiān)固建筑物下，切忌躲在樹(shù)下或臨時(shí)建筑物下，更要遠(yuǎn)離高壓電線(xiàn)；孩子對(duì)陌生人要設(shè)防，不隨便吃人家東西。
安全靠大家，保護(hù)你我他。
最后祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 今天的播送就到這里，謝謝。
廣播稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！金臺(tái)高級(jí)中學(xué)的全體師生歡迎你們的到來(lái)！
我校是按照金臺(tái)區(qū)委、區(qū)政府提出的"整合優(yōu)質(zhì)教育資源、打造高中教育品牌"的戰(zhàn)略思想組建的一所公辦高中，成立于20xx年8月，20xx年底成功創(chuàng)建為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中（省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校）。我校按照"嚴(yán)、勤、活、實(shí)"的四字校訓(xùn)治校，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展的道路，積極推進(jìn)高中新課程改革，加快教師隊(duì)伍建設(shè)步伐，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐和創(chuàng)新能力，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校在“省級(jí)文明校園”、“省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中（省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)）”、“寶雞市平安校園”、“寶雞市高中教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)�！钡幕A(chǔ)上，20xx年高考二本以上上線(xiàn)人數(shù)一舉突破300人大關(guān)，達(dá)到322人，實(shí)現(xiàn)建校開(kāi)門(mén)紅；20xx年高考再創(chuàng)輝煌，二本以上上線(xiàn)人數(shù)達(dá)330人（其中文科二本以上上線(xiàn)人數(shù)達(dá)111人，位居全區(qū)第一），超額完成金臺(tái)區(qū)教育局下達(dá)的.高考目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了二本以上上線(xiàn)人數(shù)和上線(xiàn)比率雙增長(zhǎng)；在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的辛勤努力下，20xx年高考成績(jī)輝煌，再創(chuàng)新高，文理科二本以上上線(xiàn)人數(shù)達(dá)512人（其中我�？忌藬�(shù)382人，回我校報(bào)名考生上線(xiàn)130人），繼續(xù)實(shí)現(xiàn)了二本以上上線(xiàn)人數(shù)和上線(xiàn)率雙增長(zhǎng)。20xx年9月，我校以高分通過(guò)省級(jí)316督導(dǎo)評(píng)估。
目前，學(xué)校校園蒼松翠柏交錯(cuò)比肩，淺草紅花參差掩映，高樓聳峙，廣場(chǎng)錦繡，畫(huà)壁長(zhǎng)廊相得相襯，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)相對(duì)獨(dú)立，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、室部齊全、管理有序的數(shù)字化校園已初具雛形。
金臺(tái)高級(jí)中學(xué)按照“嚴(yán)、勤、活、實(shí)”的四字校訓(xùn)治校。嚴(yán)，就是要從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治班、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)于律己、嚴(yán)格要求；勤，就是勤奮學(xué)習(xí)、勤懇工作、勤反思、勤交流；活，就是教的活、學(xué)的活、用的活；實(shí)，就是實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信、扎扎實(shí)實(shí)、注重實(shí)效。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：用心育人，辦讓人民滿(mǎn)意的教育。這里的心，一是要能靜下心來(lái)做學(xué)問(wèn)、辦教育，摒棄浮躁，遠(yuǎn)離名利；二是要用自己的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、事業(yè)心為祖國(guó)培養(yǎng)人才。
同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀(jì)律與約束，你也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，你也就選擇了練達(dá)與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生同心，揚(yáng)帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天！
廣播稿 5
播放開(kāi)播曲：《小茉莉》
開(kāi)場(chǎng)白：
a：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好！
伴隨著優(yōu)美的旋律，很高興我們又在這個(gè)充滿(mǎn)活力的午間和您在廣播中相會(huì)了，愿我們今天中午的廣播節(jié)目能給大家?guī)?lái)一絲輕松和愜意。
b：我是播音員，今天的主題是《音樂(lè)風(fēng)景線(xiàn)》。
a：我是播音員，愿好音樂(lè)能給大家?guī)?lái)好心情。
音樂(lè)風(fēng)景線(xiàn)：
b：清新歡娛的音樂(lè)、輕松快樂(lè)任你來(lái)逛“娛樂(lè)情報(bào)站！”每周一的娛樂(lè)大餐會(huì)讓你不自覺(jué)地陶醉其中而無(wú)法自拔哦！
a：為了踐行我校“團(tuán)結(jié)誠(chéng)實(shí)銘恩奮進(jìn)”的校訓(xùn)；為了感恩社會(huì)各界愛(ài)心人士的厚愛(ài)和幫助；為了繼承和發(fā)揚(yáng)我校師生知恩于心、感恩于行的傳統(tǒng)美德；紅領(lǐng)巾廣播站每周一娛樂(lè)情報(bào)站為大家?guī)?lái)最美最動(dòng)聽(tīng)的感恩系列歌曲，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)、哼唱吧！
《因?yàn)橛心恪?/p>
《四川感謝你》
聲音的隨想：
b：隨樂(lè)而起、輕舞飛揚(yáng)！每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)你的心中會(huì)有種怎樣的沖動(dòng)？是伴樂(lè)而起、還是隨樂(lè)而思？讓我們?cè)谝魳?lè)中尋找自己，讓音樂(lè)給我們想要的，讓那份感情隨想而動(dòng)！
a：讓我們一起在《聲音的隨想》中體會(huì)好歌帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。我給大家?guī)?lái)的是一組非常好聽(tīng)的校園的歌曲！
結(jié)束語(yǔ)：
b：時(shí)間過(guò)的很快，又到了該跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情！
a：最后我將為大家送上一首的，感謝您收聽(tīng)今天的“音樂(lè)風(fēng)景線(xiàn)”，下周同一時(shí)間別忘記和我們一起分享——好音樂(lè)帶來(lái)的好心情！再見(jiàn)！
每一天都期待著與你見(jiàn)面，每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽(tīng)本期的潮流音樂(lè)。我是本期主播范。
大家一定都知道那個(gè)關(guān)于妻子和母親同時(shí)落水應(yīng)該救誰(shuí)的問(wèn)題吧，在這里，有這么一首歌，似乎就是針對(duì)那個(gè)問(wèn)題的，不過(guò)主角卻成了我和貓咪，那么，男主角這種怎樣回答的呢？好了，不在多說(shuō)，一起欣賞這首《他的貓》吧。
在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)的大家，不是醫(yī)生就是護(hù)士。舍友說(shuō)，學(xué)醫(yī)的多多少少都有潔癖。不知道這是不是真的。潔癖，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是愛(ài)干凈，或者說(shuō)干凈的有點(diǎn)過(guò)分，有些人不喜歡有潔癖的人，但我認(rèn)為這只是生活上的一種小習(xí)慣，挺合理的。然而，不僅有生活上有潔癖的人，還有愛(ài)情上有“潔癖”的人，可是這是一種對(duì)愛(ài)情的專(zhuān)一，我想，這種潔癖大家一定都想要吧。一起聽(tīng)聽(tīng)愛(ài)情的《潔癖》。
現(xiàn)代生活節(jié)奏快，壓力大，很多人在匆匆忙忙中失去了原來(lái)快樂(lè)的、活潑的自己，每天忙著這樣那樣的事情。你或許是老師，忙著備課、修書(shū)，你或許是干部，忙著班里或團(tuán)里大大小小的事物。再或許，你只是簡(jiǎn)單的一個(gè)學(xué)生，但也忙著應(yīng)付這科那科的考試�？傊�，有時(shí)候有這樣那樣的凌亂，讓你不得不時(shí)刻帶著一張與你本性不一樣的臉，但是，骨子里的你，真的不是那樣的。我很平凡，也很簡(jiǎn)單，骨子里的我卻很勇敢。一起欣賞這首《骨子里的我》。
記憶中，每一座城都可以代表一個(gè)人。每當(dāng)走進(jìn)那座城，就會(huì)不經(jīng)意的想起，想起關(guān)于那座城里的人，曾經(jīng)一起的.背影，一起走過(guò)的路，一起笑過(guò)的歡樂(lè)。當(dāng)然，最重要的是那個(gè)人，是那個(gè)可以用一座城來(lái)代表的人，你在沒(méi)有我的城，心會(huì)不會(huì)疼，我們有一樣的回憶，卻住在不一樣的城。如果我們還能重逢在同一座城，就算面目全非也請(qǐng)與我相認(rèn)。一起走進(jìn)這首《傷城》。
光陰似水，悄悄帶走金色年華，也即將送走又一屆大二的學(xué)哥學(xué)姐。這段時(shí)間，淡淡的離別傷總是縈繞在我們的心頭，有些話(huà)不必說(shuō)，有些話(huà)不忍心說(shuō)，我們的努力，我們的汗水還有我們的成長(zhǎng)，都有他們的一一見(jiàn)證，是他們，在我們想放棄時(shí)鼓勵(lì)我們，在我們沮喪時(shí)安慰我們，不辭艱辛的陪我們一路走來(lái)，與我們一起寫(xiě)下《光陰的故事》。
那些花瓣灑落一地的絕美年華里，我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)，縱然分開(kāi)在所難免，也希望你們笑著轉(zhuǎn)身。不論你們?nèi)ツ睦�，天涯，海角，我知道，你離我不遠(yuǎn)。我們的心在一起，天涯也是咫尺。不要害怕，不要憂(yōu)慮，還有新的朋友在遠(yuǎn)方等你，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。讓我們一起傾聽(tīng)這首《你離我不遠(yuǎn)》。
我很羨慕那些大學(xué)里的男生們，他們一起去買(mǎi)飯，一起回宿舍，一塊去ktv吼歌，一起在操場(chǎng)上肆意打鬧，他們是哥們，是兄弟，有苦一起吃，有樂(lè)一同享，就算風(fēng)風(fēng)雨雨多少年，就算時(shí)光多么無(wú)情的雕刻他們，只要再相見(jiàn)，心還是緊緊相貼，那份情誼，比鐵還堅(jiān)硬，比鉆石還珍貴。僅以此歌獻(xiàn)給所有即將實(shí)習(xí)好兄弟們。一起欣賞，《兄弟抱一下》。
好了，今天的潮流音樂(lè)到這里又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我是本期主播范，在這里，我祝愿所有準(zhǔn)備去實(shí)習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐在實(shí)習(xí)時(shí)候?qū)I(yè)技能更上一層樓。
a：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動(dòng)的音符，讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過(guò)晴朗長(zhǎng)空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽(tīng)著歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……
a：大家好，今天是20xx年xx月xx日星期x歡迎收聽(tīng)校園廣播《音樂(lè)之聲》節(jié)目。我是主播xx
b：我是主播本期編輯王。
b：在這個(gè)略帶傷感的季節(jié)里，在時(shí)間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書(shū)？寫(xiě)一段文？想一些人？又或者是聽(tīng)一首難忘的歌？其實(shí)這都是一種說(shuō)不出的寂寞。
a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節(jié)，獨(dú)自坐在窗邊，總讓人有意無(wú)意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣：我承認(rèn)這個(gè)季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。
請(qǐng)大家欣賞歌曲《寂寞的季節(jié)》（陶喆）
b：提及寂寞，便會(huì)讓人不由的想起過(guò)去的那些喧鬧，或者可以說(shuō)，就是因?yàn)槟切┬[的記憶和此時(shí)的安靜形成了強(qiáng)烈對(duì)比，才會(huì)讓人覺(jué)得寂寞，然后突然想起一首歌，一個(gè)說(shuō)不完的故事，還有那些花兒……
直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）
a：如果說(shuō)寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過(guò)田野，跨過(guò)小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚(yáng)。
b：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧?kù)o與祥和，就像與多年不見(jiàn)的老朋友見(jiàn)個(gè)面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來(lái)的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。
請(qǐng)大家欣賞歌曲《旅行》（許�。�
a：歌聲帶來(lái)的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當(dāng)我們想起那年，眼中會(huì)不會(huì)有淚光閃爍？
好了，最后讓我們靜靜聽(tīng)最后一首歌曲《似水流年》李建
b：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽(tīng)，本期編輯二年級(jí)文科五班王，主播、，明天同一時(shí)間，太康一高校園廣播與你不見(jiàn)不散。
a：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動(dòng)的音符，讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過(guò)晴朗長(zhǎng)空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽(tīng)著歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……
廣播稿 6
a：大家好，今天是20xx年xx月xx日星期x歡迎收聽(tīng)校園廣播《音樂(lè)之聲》節(jié)目。我是主播xx
b：我是主播本期編輯王夏陽(yáng)。
b：在這個(gè)略帶傷感的季節(jié)里，在時(shí)間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書(shū)？寫(xiě)一段文？想一些人？又或者是聽(tīng)一首難忘的歌？其實(shí)這都是一種說(shuō)不出的寂寞。
a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節(jié)，獨(dú)自坐在窗邊，總讓人有意無(wú)意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣：我承認(rèn)這個(gè)季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。
請(qǐng)大家欣賞歌曲《寂寞的季節(jié)》（陶喆）
b：提及寂寞，便會(huì)讓人不由的想起過(guò)去的那些喧鬧，或者可以說(shuō)，就是因?yàn)槟切┬[的記憶和此時(shí)的安靜形成了強(qiáng)烈對(duì)比，才會(huì)讓人覺(jué)得寂寞，然后突然想起一首歌，一個(gè)說(shuō)不完的故事，還有那些花兒……
直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）
a：如果說(shuō)寂寞是秋天的`心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過(guò)田野，跨過(guò)小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚(yáng)。
b：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧?kù)o與祥和，就像與多年不見(jiàn)的老朋友見(jiàn)個(gè)面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來(lái)的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。
請(qǐng)大家欣賞歌曲《旅行》（許�。�
a：歌聲帶來(lái)的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當(dāng)我們想起那年，眼中會(huì)不會(huì)有淚光閃爍？
好了，最后讓我們靜靜聽(tīng)最后一首歌曲《似水流年》李建
b：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽(tīng)，本期編輯二年級(jí)文科五班王夏陽(yáng)，主播、，明天同一時(shí)間，太康一高校園廣播與你不見(jiàn)不散。
廣播稿 7
女：安全是一個(gè)古老的話(huà)題，為了安全人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
男：安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類(lèi)戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女：安全，一個(gè)永恒的話(huà)題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的.力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)《交通安全拍手歌》
男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢？
女：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節(jié)日里，同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹，這也要注意安全，聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。
合：
節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；
點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；
啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；
別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；
放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；
合：來(lái)執(zhí)行！
女：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮�；我們呼喚安全，因�(yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長(zhǎng)。
女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
廣播稿 8
孫：敬愛(ài)的老師，
詹：親愛(ài)的同學(xué)們：
孫：大家中午好！我是播音員（孫嘉怡），
詹：我是播音員（詹佳音）。我們今天廣播的主題是：青春理想
孫：藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花，舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律，詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽，莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，而偉人則說(shuō)青春是早晨八、九點(diǎn)的太陽(yáng)，大、亮、圓！
詹：青春是詩(shī)，格調(diào)高昂，音節(jié)響亮，空靈而蘊(yùn)籍深厚，雋永含蓄耐讀耐品！
孫：青春是一首歌，一首旋律優(yōu)美、高亢嘹亮的歌。這首歌，無(wú)論是淺唱還是底吟，都能讓人沉醉，讓人遐想！
詹：青春是一幅畫(huà)，一幅五彩繽紛、艷麗奪目的畫(huà)�？催@幅畫(huà)，如看春山，如看秋水，總也看不盡，看不夠！
孫：青春無(wú)煩惱，不言愁，我喜歡辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。因?yàn)闆](méi)有愁，所以不識(shí)愁的滋味，所謂的愁緒滿(mǎn)懷，多愁善感，那是無(wú)愁的.青春的士獨(dú)特的表現(xiàn)。在青春的眼中，愁是屬于成人的，屬于李白、杜甫、李煜這些文人騷客的。
詹：青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這句話(huà)。因?yàn)檫@是對(duì)青春的禮贊，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無(wú)敵。青春是人生站著嘍不趴下的階段，青春是不固執(zhí)、不偏激、不保守、不疆化的時(shí)代。
孫：我愛(ài)詩(shī)，我最?lèi)?ài)的一句詩(shī)是當(dāng)人生的交響樂(lè)響以后，青春是最動(dòng)人的一章。我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
詹：人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
孫：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
詹：前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
孫：最后我們想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的話(huà)題：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
播放歌曲《北京東路的日子》。今天的廣播到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！再見(jiàn)！
廣播稿 9
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩；
乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
合：在這優(yōu)美而又溫暖的音樂(lè)聲中，湖塘橋中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！希望大家能喜歡。
乙：我是五（7）班的（ 林x）。
甲：我是五（7）班的（ 耿x）。
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
甲：又是一年春風(fēng)來(lái)。
乙：又是一年桃花開(kāi)。
甲：經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的寒冬，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)生機(jī)與活力的春季。請(qǐng)欣賞散文：走進(jìn)春天
二、走進(jìn)春天
乙：園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進(jìn)你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。藍(lán)天，白云，碧草，如此美麗的畫(huà)卷！我們攜手來(lái)到花園中，促膝長(zhǎng)談，會(huì)心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。
甲：你說(shuō)你不愛(ài)單調(diào)。于是，藍(lán)天中白云被風(fēng)拂動(dòng)得千變?nèi)f化，碧草中花苞競(jìng)相艷放，素帶似的流水在陽(yáng)光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥(niǎo)吐脆璣珠，群蝶漫飛萬(wàn)千瑰麗，然而，主色調(diào)——綠仍沒(méi)有變，與其它色彩交相輝映更顯生機(jī)盎然。
乙：你說(shuō)你喜歡詩(shī)意。于是，有了你“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔，有了“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的`綺麗，有了“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚，同時(shí)，你惹得詩(shī)人“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊詩(shī)雨細(xì)如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁，更是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的驚嘆！
甲：你說(shuō)你象征希望。于是，你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)子“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農(nóng)民“春天的禾苗，秋天的果實(shí)”，你用淡淡的云安慰失意之人“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，你是愛(ài)的精靈！
乙：��！你溫柔而又睿智，嫻靜而又活潑，你是天使，你是希望！
合： 帶著滿(mǎn)心的愛(ài)戀，滿(mǎn)懷的希翼，讓我們一起走進(jìn)春天！
三、一周要聞
甲：時(shí)事縱橫
乙：縱橫天下
甲：秀才不出門(mén)
乙：便曉天下事
甲：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注《一周要聞》
乙：3月31日，我校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾義賣(mài)”活動(dòng)，此活動(dòng)真是盛況空前，意義非凡呀。全校3000多名師生集中在操場(chǎng)上參加此次活動(dòng)，1個(gè)小時(shí)的義賣(mài)，共籌得善款（16 ）。
甲：4月1日，我國(guó)內(nèi)地除西藏外，其它省、自治區(qū)、直轄市部分地區(qū)及東海海域空氣中均監(jiān)測(cè)到來(lái)自日本核事故釋放出的極微量人工放射性核素碘—131，其對(duì)公眾可能產(chǎn)生的附加輻射劑量小于巖石、土壤、建筑物、食物、太陽(yáng)等自然輻射源形成的天然本底輻射劑量的十萬(wàn)分之一。
乙：“善”不是說(shuō)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。同學(xué)們，我們學(xué)校的“愛(ài)心網(wǎng)店”開(kāi)張啦！奚校長(zhǎng)、莊惠芬副校長(zhǎng)捐出自己寫(xiě)的書(shū)，張玲瓏等老師和李涵、陳煜，張文菲等優(yōu)秀學(xué)生熱心地捐獻(xiàn)出他們珍藏的佳作。開(kāi)張第一天，就籌得愛(ài)心基金220元，希望同學(xué)們有空上去逛逛喲。
甲：在世界第四個(gè)“世界自閉癥日”到來(lái)之際，為了給自閉癥患兒送去溫暖和關(guān)懷，架設(shè)一座將自閉癥患兒與正常社會(huì)聯(lián)系的橋梁。4月3日下午，在常州天寧寺廣場(chǎng)舉辦了“星星之歌——世界自閉癥日慈善義賣(mài)活動(dòng)”，湖小北校區(qū)孩子表演的節(jié)目《點(diǎn)燈的孩子》為活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。一群點(diǎn)燈的孩子，點(diǎn)亮了自閉癥患兒心中的那盞燈，給他們送去了來(lái)自湖小的問(wèn)候和祝福。孩子們悅耳的童聲，優(yōu)美的舞蹈吸引了大批的市民駐足欣賞，贏得了陣陣熱烈的喝彩聲。
四、生活百科
乙：今天的生活百科節(jié)目讓我們一起來(lái)聊一聊春季生活小常識(shí)。
甲：都說(shuō)“春天孩兒臉，一天變?nèi)儭�。這是春天氣候變化無(wú)常的寫(xiě)照。另外呢，由于春天還有晝夜溫差大、云雨少、多風(fēng)干燥等特點(diǎn)。這樣的氣候特別有利于流感、病毒性肝炎等傳染性疾病的發(fā)生和傳播，另外也是氣管炎、心血管疾病的高發(fā)期。
乙：那有人就會(huì)問(wèn)，我們?cè)撛鯓宇A(yù)防疾病這些呢？有專(zhuān)家就指出，首先是“春捂”，意在謹(jǐn)防春寒致��；第二，春宜早起，注意鍛煉身體，多呼吸新鮮空氣；第三，春天宜多吃甜味食品，少吃酸辣，以強(qiáng)身補(bǔ)虛，預(yù)防肝膽過(guò)盛。
甲：現(xiàn)在正是早春時(shí)節(jié)，氣溫仍較寒冷，而且近期氣溫變化較大，開(kāi)始了由寒到暖的轉(zhuǎn)換。在這一時(shí)期，科學(xué)的飲食調(diào)養(yǎng)對(duì)保持身體健康、預(yù)防疾病很有幫助。春季人易上火，應(yīng)多吃清淡的食物，忌油膩、生冷及刺激性食物。有明顯上火癥狀的人可以吃一些清火的食物如綠豆湯、金銀花茶、菊花茶、蓮子心泡水等。
乙：“春季氣溫逐漸升高后，細(xì)菌、病毒等微生物也開(kāi)始繁殖，活力增強(qiáng)，容易侵犯人體而致病。所以在飲食上應(yīng)攝取足夠的維生素和礦物質(zhì)。芥藍(lán)、西蘭花等新鮮蔬菜和柑橘、檸檬等水果，富含維生素c，具有抗病毒作用；胡蘿卜、菠菜等黃綠色蔬菜，富含維生素a，具有保護(hù)和增強(qiáng)上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮細(xì)胞的功能，從而可抵抗各種致病因素侵襲。
甲：春季氣溫不穩(wěn)，風(fēng)雨多變，體弱者要注意保暖防風(fēng)寒，還要多參加戶(hù)外體力活動(dòng)，包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng)，增強(qiáng)機(jī)體免疫力�？筛鶕�(jù)自己的愛(ài)好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。
五、結(jié)束
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)！
廣播稿 10
教師、學(xué)生們：
早安！
“安全第一，防止是重要 ” 。元旦節(jié)即將到來(lái)，為了更好地使大伙兒能過(guò)上一個(gè)安全、開(kāi)心、和諧的元旦節(jié)， 請(qǐng)大伙兒進(jìn)一步遵循下列規(guī)定。：
一、交通出行層面
1、元旦節(jié)期內(nèi)，大家出門(mén)主題活動(dòng)經(jīng)常，是各種道路交通事故的高發(fā)期，我們要留意出門(mén)安全性，嚴(yán)苛遵 守交通法規(guī)，保證極端天氣盡可能不出門(mén)，出門(mén)走動(dòng)不交通違章。
2、學(xué)生們來(lái)回院校、家中時(shí)，一定 要留意道路交通安全，搭乘有運(yùn)營(yíng)資質(zhì)證書(shū)的車(chē)輛狀況好的車(chē)子，不乘超載車(chē)、不搭乘沒(méi)牌、沒(méi)證車(chē)子，留意遵 守交通法規(guī)。
3、乘公交車(chē)要停穩(wěn)后上車(chē)時(shí)，車(chē)上要搞好護(hù)欄，頭、手等人體部位不可以外伸 窗前，管住身旁物件，避免 偷盜；乘快速車(chē)輛要系安全帶。
4、不撐傘騎自行車(chē)；不轉(zhuǎn)手騎自行車(chē)；不騎 車(chē)?yán)�；不騎“病”車(chē)；不騎順風(fēng)車(chē)；不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶道；不平行面騎自行車(chē)；沒(méi)有極端天氣騎自行車(chē)。
5、不 在路面上扒車(chē)、追人、強(qiáng)制攔�；驂嬑飺糗�(chē)。
6、去城市時(shí)，路人須在人行橫道內(nèi)走動(dòng)，沒(méi)有人行橫道 靠右走動(dòng)；穿越重生大馬路須走人行道；根據(jù)合理通訊號(hào)操縱的人行橫道，須遵循數(shù)據(jù)信號(hào)的要求；根據(jù)沒(méi) 有交通指示燈操縱的`人行橫道，要東張西望，留意往來(lái)車(chē)子，禁止追求，飛奔；沒(méi)有路人橫道的，須直 行根據(jù)，禁止在車(chē)子鄰近時(shí)忽然橫貫；有些人行人行天橋或正宗的，須走人民銀行人行天橋或正宗；禁止 攀爬馬路上和路中的防護(hù)欄、防護(hù)欄。
7、留意抗雪、防寒、地面防滑層面的難題，在大雪天，盡可能不外 出，在冬天要留意避免 受凍，路滑跌到。
二、消防安全層面
1、冬天吹干物燥易發(fā)生火災(zāi)事故，學(xué)生們一定要提升防火安全觀念，不隨便應(yīng)用用火，不隨便焚燒處理物 品。
2、把握相關(guān)消防安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)，禁止作死、違反規(guī)定用電量，以防產(chǎn)生安全事故。
3、尤其要留意 烤箱難題，歐陽(yáng)老師在交流會(huì)上數(shù)次講過(guò)，人一離去，就需要撥掉開(kāi)關(guān)電源。也有電褥子。
4、你要沒(méi) 成去睡得話(huà)，不必很早去開(kāi)高端。
5、用碳火烤火爐留意屋子自然通風(fēng)。
廣播稿 11
A：敬愛(ài)的老師們
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
A：伴隨著輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
B：今天由我們xx中隊(duì)為您廣播
A：我是主持人——xxx
B：我是主持人——xxx
合：我們廣播的欄目是：如何安全用電？
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：
1、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電；電線(xiàn)的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
四、結(jié)束語(yǔ)。（音樂(lè)）
A：親愛(ài)的`同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
B：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。
A：再見(jiàn)！
廣播稿 12
A：傾聽(tīng)流行的心跳，觸摸娛樂(lè)的脈搏。Hello，大家好，這里是每周五與您相約的娛樂(lè)聯(lián)盟。理工之聲廣播調(diào)頻84。2為您同步直播，歡迎收聽(tīng)。
B：我是主播宋xx
A：我是主播王x。下面讓我們進(jìn)入第一個(gè)板塊[新聞三兩句]
A：在日前，潘瑋柏爆冷奪金鐘后，接連幾日挨轟，昨天他返臺(tái)慶功，面對(duì)媒體百感交集，除不停深呼吸，更三度失控痛哭，甚至躲進(jìn)后臺(tái)，在受訪(fǎng)時(shí)他激動(dòng)發(fā)抖，難過(guò)地說(shuō)：“為什么頒獎(jiǎng)典禮好像變成審判會(huì)，我像是逃兵？”
B：據(jù)他透露因壓力過(guò)大，連日來(lái)失眠，自己竟一夜白頭。只能連忙找發(fā)型師幫他染髮?zhuān)蛎鎸?duì)記者也十分緊張，不停焦躁搓手，撕爛一堆衛(wèi)生紙，坦言“的確有些喘不過(guò)氣來(lái)”，心情五味雜陳，他數(shù)度表情扭曲、欲言又止，卻又“擔(dān)心多說(shuō)多錯(cuò)”。
A：下面，我們還是說(shuō)點(diǎn)輕松的話(huà)題吧。周杰倫在即將11月11日，推出第11張專(zhuān)輯《驚嘆號(hào)》，同名主打歌“驚嘆號(hào)”的歌詞里有很多“哇靠”，之前引發(fā)一些爭(zhēng)議，周董說(shuō)：“歌詞其實(shí)就是結(jié)合流行口頭禪的一種文字游戲，其實(shí)？哇靠？這個(gè)詞，是年輕人的用語(yǔ)�！�
B：這首同名主打歌為重?fù)u滾曲風(fēng)，是由方文山與周杰倫聯(lián)手操刀，同學(xué)是不是很期待呢。對(duì)于歌詞里的“哇靠”是流行語(yǔ)里的驚嘆詞，方文山給這個(gè)詞重新賦予新意義，意指面對(duì)未來(lái)險(xiǎn)境與逆境，需要靠毅力、靠斗志、靠自己，才能創(chuàng)造屬于自己的康莊大道，給敵人一記“驚嘆號(hào)”。
A：中國(guó)首部推理系列影片《密室之不可靠岸》于25日在京舉行首映禮。蘇有朋再演大偵探“柳飛云”，霸氣亮相成為本片最大主角。
B：去年由蘇有朋、吳佩慈主演的《密室之不可告人》以400萬(wàn)的小成本獲得了近3000萬(wàn)收益，創(chuàng)造了中國(guó)懸疑推理電影最高票房。作為“密室系列”第二部，《密室2》除男主角柳飛云依然由蘇有朋扮演之外，楊坤、倪虹潔、周韋彤、毛俊杰、吳辰君、孫一理等新鮮面孔也鼎力加盟。
A：和《密室1》一樣，該片將再次于本月27日萬(wàn)圣節(jié)檔期全國(guó)上映。
A：一樣的時(shí)令，不一樣的溫度，氣候情況的萬(wàn)千變化，在此季節(jié)演繹出不同的著裝風(fēng)格，哪種搭配才是真正屬于自己的風(fēng)格？
B：讓我么一起走進(jìn)本期的[活力新時(shí)尚]吧，一起領(lǐng)略今秋潮流搭配寬衣
A：其實(shí)，寬松的衣著總是讓人聯(lián)想起休閑、運(yùn)動(dòng)，前沿時(shí)尚進(jìn)行時(shí)發(fā)出的寬衣訊號(hào)，西裝變大號(hào)了，復(fù)古的針織、毛衫全部桶裝了，包括規(guī)整的襯衫都有了自己的大版風(fēng)格，今秋潮流必定要選對(duì)寬衣
B：是啊，那么讓我們看看這次的首款推薦：寬大毛衫或針織。黑色襯衫打底，隨性搭配牛仔褲，套頭復(fù)古花紋的寬松毛衫把整體升級(jí)化，帽子的花紋和毛衫呼應(yīng)，顏色上座了區(qū)間，紅色平底鞋很贊。
A：著裝熱款推薦2大版西裝。中長(zhǎng)款的西裝從去年開(kāi)始火熱至今，今年在款式上又加入了不少?gòu)?fù)古元素，剪裁上更加簡(jiǎn)潔又設(shè)計(jì)感，當(dāng)然50年代的寬松大版是必須的：黑色打底，搭配了金屬項(xiàng)鏈，細(xì)節(jié)。
B：著裝熱款推薦3撞色條紋連衣裙。不規(guī)則設(shè)計(jì)的紅黑撞色格紋連衣裙，深V領(lǐng)性感展露，很動(dòng)人是不是？心動(dòng)的不僅僅是你。這款衣服歐美女王范十足，氣場(chǎng)絕對(duì)的強(qiáng)大，尖嘴鞋，鏈條包，墨鏡配飾的點(diǎn)綴也將是巧妙搭配！
A：著裝熱款推薦最后一款是比較復(fù)古的搭配：雪花針織衫打底，黑色修身牛仔褲+坡跟短靴，黑色大版西裝的搭配時(shí)尚度加分不少，也遵循了今年的流行趨勢(shì)，總之整體黑色為主�？岜貏�！
B：這是一部由《斯巴達(dá)300勇士》制片人打造的好萊塢巨制，這是一首部運(yùn)用先進(jìn)3D技術(shù)拍攝的希臘神話(huà)電影。本期的[電影周周看]將同您一起走進(jìn)這部?jī)?yōu)秀的作品《驚天戰(zhàn)神》。
A：影片將于11月11日在北美和中國(guó)同步公映，這部充滿(mǎn)力量的史詩(shī)巨制，將有望成為十一月最有力量的電影作品。他運(yùn)用3D效果也將重現(xiàn)希臘神話(huà)
B：影片逼真再現(xiàn)以往只能通過(guò)閱讀的想象去實(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)古神話(huà)，通過(guò)龐大的場(chǎng)景和細(xì)膩生動(dòng)的人物形象塑造，再現(xiàn)了古希臘的夢(mèng)幻場(chǎng)景。更在好萊塢先進(jìn)3D技術(shù)的幫助下，將超于《魔戒三部曲》的逼真感受呈現(xiàn)出來(lái)�！扼@天戰(zhàn)神》不但擁有《斯巴達(dá)300勇士》一樣壯闊史詩(shī)般的視覺(jué)效果，更將細(xì)節(jié)部分處理的跌宕起伏，極富爆發(fā)力又不失細(xì)膩。
A：影片以情動(dòng)人，將一個(gè)孤膽英雄的成長(zhǎng)史生動(dòng)地塑造出來(lái)�！扼@天戰(zhàn)神》的導(dǎo)演，也是曾執(zhí)導(dǎo)《入侵腦細(xì)胞》和《墜入》的塔克西姆？辛說(shuō)，“我不喜歡平鋪直敘地把它們改編成電影，我對(duì)人神之間的關(guān)系深感興趣，所以我想采用一些傳統(tǒng)的故事與神話(huà)，就像文藝復(fù)興時(shí)期油畫(huà)里描繪的那些，但是加一些現(xiàn)代性的東西進(jìn)去�！�
B：《驚天戰(zhàn)神》呈現(xiàn)的眾神依舊流露著野性的美，男主角新版超人亨利？卡維爾加上女主角《貧民窟的百萬(wàn)富翁》的芙蕾達(dá)？平托，攜一眾好萊塢新星加盟演出，俊男美女的完美形象和出眾面孔自然成為影片一大亮點(diǎn)。但這部耗費(fèi)巨資打造的史詩(shī)影片，傳遞的卻是“去尋找生命的責(zé)任”。
A：由于很看好這部片子，所以說(shuō)得有些多，那么，聽(tīng)一段音樂(lè)，放松一下，進(jìn)入我們這周的華語(yǔ)新歌推薦榜吧。
插入音樂(lè)[傷心神話(huà)—潘美辰]
B：潘美辰的傷心神話(huà)在這周來(lái)勢(shì)兇猛，一舉奪冠，同時(shí)楊冪新版的愛(ài)的'供養(yǎng)，何潔的愛(ài)過(guò)的你也都位列前三甲。
A：第四名是李玟的i just wanna marry u
B：周董的驚嘆號(hào)，皮影戲也紛紛上榜有名。
A：同時(shí)陳楚生的追風(fēng)箏的孩子，梁曉雪的畫(huà)面，韓紅的美麗心世界也均在前10名之內(nèi)。
插入[傾世]
B：借著傾世皇妃的東風(fēng)，霍建華的傾世也得到第8名的好成績(jī)。當(dāng)然，希望他再接再厲，能夠獲得更好的名次。
A：MM和帥哥們注意了。
B：本周天蝎的致勝金言是向著既定目標(biāo)堅(jiān)定前行，成功就在不遠(yuǎn)處。幸運(yùn)色彩是橄欖綠幸運(yùn)日是星期一吉運(yùn)方位是正北方向
A：天蝎們的整體運(yùn)勢(shì)：追求完美，對(duì)自己和身邊人的要求都比較高，但是不苛刻，激發(fā)了大家的創(chuàng)造性，收效顯著，生活比較舒心。
B：好了，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了這么久，本期的時(shí)尚聯(lián)盟也要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，期待您的參與，期待您的收聽(tīng)，我是主播宋xx，我是主播王超。下周同一時(shí)間，再會(huì)。再會(huì)。
廣播稿 13
男：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好，“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員xx。
女：我是播音員。
男：時(shí)間如梭，不知不覺(jué)，一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，意味著我們即將迎來(lái)第一次x考，為此，我們精心策劃了《備戰(zhàn)x考》專(zhuān)題節(jié)目。
女：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向家長(zhǎng)匯報(bào)。
男：要想考試取得優(yōu)異的成績(jī)，除了做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作外，考場(chǎng)中掌握答題技巧也非常重要。
女：現(xiàn)在，就答題技巧和同學(xué)們談?wù)劊Ｍ蠹夷軓闹惺芤妗?/p>
男：一、堅(jiān)持先易后難
在考試中，無(wú)論是哪個(gè)學(xué)科都要注意合理分配時(shí)間。由于現(xiàn)在的考試都有時(shí)間限制，所以既考察答題的準(zhǔn)確度，又檢驗(yàn)答題的速度，要求既快又準(zhǔn)確。一份試卷中各題的占分比例不一樣，要學(xué)會(huì)“量體裁衣，看分花時(shí)”。其次要堅(jiān)持先易后難的原則。拿到考卷，先做容易題，后做難題。因?yàn)椋瑒傔M(jìn)考場(chǎng)時(shí)，人的心情都比較緊張，感知、記憶、思維等心理過(guò)程都還未適應(yīng)考場(chǎng)上的緊張氣氛，沒(méi)有達(dá)到最佳狀態(tài)。待做過(guò)幾題后，特別是做了幾道有把握的容易題之后，心情就逐漸穩(wěn)定下來(lái)，智力活動(dòng)也恢復(fù)了常態(tài)，這時(shí)再做難題就容易成功。而且做的小題越多，拿到的分?jǐn)?shù)也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增強(qiáng)。
女：二、審清題意
審清題意就是要細(xì)心讀題，推敲題意，掌握已知條件，看準(zhǔn)未知條件；判斷該題是屬于哪部分知識(shí)范圍，明確解答該題需要哪些基礎(chǔ)知識(shí)和技能技巧，聯(lián)想與過(guò)去做過(guò)的習(xí)題有什么異同。審題一定要做到：一不漏掉題；二不看錯(cuò)題；三要看準(zhǔn)題；四要看全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì)，“咬文嚼字”，反復(fù)推敲。尤其是看來(lái)較容易的題目，更要字字認(rèn)準(zhǔn)，句句看清，嚴(yán)防錯(cuò)覺(jué)。有些題目似曾相識(shí)，更要嚴(yán)防疏忽大意，造成錯(cuò)漏。
男：三、科學(xué)安排時(shí)間，科學(xué)使用時(shí)間，是臨場(chǎng)發(fā)揮的一項(xiàng)重要策略。
科學(xué)安排時(shí)間的原則是，保證在能得分的地方?jīng)Q不丟分，不易得分的地方力爭(zhēng)得分。在自己心中時(shí)刻要意識(shí)到，與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題，不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。在作答過(guò)程中學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。例如，一道題你計(jì)劃用5分鐘解決它，但5分鐘過(guò)后一點(diǎn)眉目也沒(méi)有，那么，你不妨?xí)簳r(shí)跳過(guò)去，若是已接近成功，則延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間也是必要的�？傊瑫r(shí)間的分配只是大致的整體安排，沒(méi)有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是，別忘了留出5-10分鐘的檢查時(shí)間。
女：四、細(xì)心檢查訂正
考場(chǎng)上常見(jiàn)到以下這種情況：倉(cāng)促解答，忽視復(fù)查審閱，做完就匆匆交卷�？荚嚂r(shí)間非常寶貴，每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時(shí)間大體分為三段：第一段，用三五分鐘填寫(xiě)相關(guān)項(xiàng)目，通覽試卷；第二段，做題；第三段，檢查。考試時(shí)間緊迫，心情急躁，答案往往有錯(cuò)漏，必須最后加以查缺補(bǔ)漏，訂正差錯(cuò)。檢查答卷，一要檢查題目是否有遺漏，二是檢查答案是否正確。要對(duì)照原題，看是否弄錯(cuò)了題意，是否抄錯(cuò)了字母、符號(hào)等。三考試最后幾分鐘，忘記檢查姓名、考號(hào)、填寫(xiě)是否正確；檢查，是一場(chǎng)考試的最后時(shí)刻，容易精神緊張，特別需要沉著鎮(zhèn)靜、認(rèn)真仔細(xì)。
男：五、試卷盡量不“留白”
老師們紛紛強(qiáng)調(diào)，在考試中，試卷要盡量做到不留“空白”。做題“空白”無(wú)論如何是不會(huì)得分的，有的題不會(huì)做或沒(méi)有把握，也不要空著。對(duì)于客觀題，如沒(méi)有把握，要堅(jiān)持相信第一感覺(jué)，或者用排除法篩除其中一兩個(gè)選項(xiàng)，再?gòu)氖Ｓ嗟倪x項(xiàng)中選出較為正確的選項(xiàng)。對(duì)于主觀題，可以采用“分步”、“分點(diǎn)”得分的方法。會(huì)多少答多少，即使寫(xiě)上一些相關(guān)的公式也可能會(huì)有一定的分?jǐn)?shù)，以達(dá)到在能得分的地方絕不失分，不易得分處爭(zhēng)取得分的目的。
女：六、保持卷面整潔美觀
答題時(shí)要注意字跡清楚，標(biāo)點(diǎn)正確，答案布局合理，保證整張?jiān)嚲砭砻娴恼麧嵜烙^。這除了能得到客觀上的好分?jǐn)?shù)外，還能得到主觀上的“感情分”。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過(guò)程中，看到整潔美觀的卷子，會(huì)產(chǎn)生賞心悅目的舒適感覺(jué)，會(huì)覺(jué)得這考生不錯(cuò)，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上加差，兩者分?jǐn)?shù)比客觀分?jǐn)?shù)的`差距拉得更遠(yuǎn)了。
男：七、放松精神，正確評(píng)價(jià)自己
面對(duì)考試，一定要自我減輕精神壓力。精神處于一定的緊張狀態(tài)是正常的，但壓力過(guò)大則會(huì)影響成績(jī)，所以學(xué)生要學(xué)會(huì)自我減壓。另外要充滿(mǎn)自信，相信自己經(jīng)過(guò)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，完全可以從容地面對(duì)考試，不去和別人相比，正確評(píng)價(jià)自己，明確考試動(dòng)機(jī)。考試前對(duì)自己的學(xué)習(xí)務(wù)必要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。切忌過(guò)高或過(guò)低地估計(jì)自己。即使是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也要考慮是否平時(shí)復(fù)習(xí)的疑難問(wèn)題都搞懂了，是否還有任何疏漏的地方。即使是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)也要看到自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，相信自己能超水平發(fā)揮。
女：總之，只要同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)到位，考場(chǎng)上能保持最佳狀態(tài)，掌握答題技巧，規(guī)范答題步驟，相信同學(xué)們會(huì)在xx考中取得理想的成績(jī)。
男：最后，預(yù)祝同學(xué)們，x考取得優(yōu)異的成績(jī)。好了，今天的廣播到這里就結(jié)束了，同學(xué)們，再見(jiàn)！
廣播稿 14
(開(kāi)播曲)播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
一、開(kāi)播寄語(yǔ)：
1：夢(mèng)想從這里起航
2：成長(zhǎng)在這里見(jiàn)證
在一連竄熟悉的音樂(lè)聲后，真真屬于我們自己的節(jié)目雙河小學(xué)廣播站本學(xué)期經(jīng)過(guò)精心策劃，今天正式試播了。
甲：首先向您問(wèn)好，我是班的
乙：同學(xué)們，您們好，我是班的非常感謝您能守侯在校園里收聽(tīng)我們第一次廣播。
甲：在領(lǐng)導(dǎo)，老師無(wú)限關(guān)懷下，滿(mǎn)載著同學(xué)們希望回到了我們身邊，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表廣播站的所有工作人員向關(guān)心，支持我們節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo)，老師和所有為廣播站付出辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們深深的道一聲謝謝了。
乙：同時(shí)，我也誠(chéng)摯的期盼您能對(duì)廣播站提出寶貴的意見(jiàn)和建議。校園之聲廣播站每周二、周三、周四上午十點(diǎn)會(huì)與大家準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面。接下來(lái)，我們將向大家介紹本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的固定節(jié)目。
甲：了解身邊發(fā)生的新聞，講述自己發(fā)生的故事，參與豐富多彩的活動(dòng)，成就美好的夢(mèng)想，是廣播站為大家服務(wù)的指南，這學(xué)期我們也將通過(guò)師生共建這樣的途徑，實(shí)現(xiàn)廣播站真正的價(jià)值，立足以上兩點(diǎn)，本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站將開(kāi)辦以下欄目：
乙：一：《校園動(dòng)態(tài)》為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！
甲：二、《文學(xué)星空》欄目，以推薦優(yōu)秀書(shū)籍，分享讀書(shū)感受，介紹讀書(shū)方法，也是專(zhuān)門(mén)為愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫(xiě)作才能，說(shuō)出你的喜怒哀樂(lè)，寫(xiě)下你的所見(jiàn)所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫(xiě)作內(nèi)容、寫(xiě)作題材和篇幅的長(zhǎng)短，一二三年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的`作文被選中，就會(huì)在好讀好書(shū)這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫(xiě)的好的文章哦！只要你認(rèn)真寫(xiě)，相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見(jiàn)面的。愿你早日成為好讀好書(shū)欄目上一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油啊！
乙：三：《安全之窗》將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，我們?cè)O(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)
甲：四：《知識(shí)百寶箱》為大家介紹科普等方面的知識(shí)，增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊你的視野，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。我們會(huì)介紹名人軼事、名言警句、成語(yǔ)小故事、弟子規(guī)等對(duì)大家有教育影響的人和事，幫助大家豐富知識(shí)面，增長(zhǎng)才干。
乙：五、《音樂(lè)之聲》則為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝�；蛎篮玫男脑�，也希望歌聲能給你帶去歡樂(lè)！相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。
乙：同學(xué)們，老師們“紅領(lǐng)巾”廣播站欄目您聽(tīng)清楚了嗎，如果沒(méi)有聽(tīng)清楚，請(qǐng)您到我校廣播室咨詢(xún)，并留下您的寶貴意見(jiàn)和建議。
甲：現(xiàn)在我們即將播出本期專(zhuān)題欄目，收聽(tīng)了這次播音您有什么感受，對(duì)以上欄目的名稱(chēng)您有什么建議，請(qǐng)您針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題給我們來(lái)信，來(lái)信請(qǐng)投遞二樓少先隊(duì)活動(dòng)室紙箱內(nèi)。
乙：說(shuō)了這么多，相信同學(xué)們對(duì)我們的欄目有了初步的認(rèn)識(shí)，希望同學(xué)們多多投稿，早日投到我們廣播站紙箱內(nèi)，共享家的歡樂(lè)，新的希望廣播站的所有工作人員將齊心協(xié)力共同把我們的空中家園建設(shè)的更加美好。
甲：紅領(lǐng)巾廣播站真正屬于我們的節(jié)目——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)呵護(hù)她，關(guān)心它吧！
還有我們的投稿要求有：
甲：1、在稿紙第一行寫(xiě)上班級(jí)、姓名、欄目、周次;2、稿件題材不限但，要寫(xiě)清題目;3、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿，投稿多并錄用者在學(xué)期結(jié)束會(huì)用相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
乙：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)！讓我們?cè)诖蠹业淖８Ｂ曋薪Y(jié)束本次播音。
合：再見(jiàn)、再見(jiàn)！
廣播稿 15
開(kāi)場(chǎng)白：
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲女： 聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律
男：書(shū)韻小小廣播站又如期和你見(jiàn)面了！
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx（音樂(lè)漸收）
男：這期的校園廣播主題是：《讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)》
女：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間4月又來(lái)了。在這個(gè)月里，除了清明節(jié)，還有一個(gè)特別重要的日子，那就是國(guó)際兒童圖書(shū)日。你知道是哪一天嗎？
男：當(dāng)然知道了！是4月2號(hào)，恰是今天
女：那你能為同學(xué)們介紹一下國(guó)際兒童圖書(shū)日的由來(lái)嗎？男：可以。“國(guó)際兒童圖書(shū)日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的。1967年4月2日，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”。每年的4月2日，他都會(huì)在全球無(wú)數(shù)小朋友的閱讀中重生。
女：說(shuō)到安徒生，我真是太激動(dòng)了！他可是我最喜歡的作家呢，特別是《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《野天鵝》、《丑小鴨》這些童話(huà)故事，寫(xiě)得太精彩了，充滿(mǎn)了奇特的幻想，還有樂(lè)觀的精神，至今我還歷歷在目呢！看來(lái)讀書(shū)的好處真是無(wú)窮無(wú)盡��！你可以和同學(xué)們分享一下你的讀書(shū)心得嗎？
男：是的，讀書(shū)的確能改變?nèi)说拿\(yùn)。自古以來(lái)，偉人們不光用自己的言語(yǔ)，也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理：讀書(shū)能改變命運(yùn)，讀書(shū)能使人高尚。記得我還曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)：“讀書(shū)能醫(yī)治愚蠢，讀書(shū)能治療貧窮，讀書(shū)能激發(fā)人的斗志，讀書(shū)能使人變得聰明，讀書(shū)能讓人知道怎樣交朋友，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣認(rèn)識(shí)人，怎樣做好一件事情，還有怎樣活著才身心健康”。
男：當(dāng)然可以。我認(rèn)為讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
女：說(shuō)得真好，謝謝你的分享。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，它開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活。是它，幫助我們不斷提高，不斷進(jìn)步。讀書(shū)，真好！
女：借著今天廣播的時(shí)間，我倆想對(duì)全體同學(xué)發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
�。ㄒ魳�(lè)2 段終音樂(lè)漸大，段起音樂(lè)漸�。�
女：一、愛(ài)讀書(shū)，根據(jù)自己的興趣有選擇地讀書(shū)，掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法，將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。
男：二、讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的`時(shí)間進(jìn)行閱讀。把一本好書(shū)帶在身邊，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
女：三、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。我們各班每個(gè)同學(xué)都帶上了好書(shū)，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
男：四、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)還是借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜。愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
女：希望我們學(xué)校的每位同學(xué)都能和書(shū)籍交朋友，走向成功，走向未來(lái)。
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲：（播放歌曲）
結(jié)束語(yǔ)：
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，又該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的分別，都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。
女：老師，同學(xué)們！
男：感謝大家的收聽(tīng)，下周同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)！
女：再見(jiàn)！
廣播稿 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們廣播的題目是：《以誠(chéng)信為本，做誠(chéng)信之人》。
孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也�！濒斞赶壬舱f(shuō)：“誠(chéng)信為人之本也！誠(chéng)信比金錢(qián)更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”是的，誠(chéng)信，是我們中華民族的存亡之根，個(gè)人的立身之本。
從歷史中走來(lái)，我們會(huì)深刻地感受到我們歷來(lái)重視誠(chéng)實(shí)守信的道德修養(yǎng)。早在兩千多年前，睿智的孔子，就用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本。更有季布一諾千金，被傳為千古佳話(huà)：相傳秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！�(這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，終使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。
然而，失信于人，又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他抓住一根木頭大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢(qián)，突然得十兩金子還不滿(mǎn)足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋�(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
莎士比亞曾說(shuō)，如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。海涅也曾說(shuō)，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)身體力行，言必信、行必果，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、品德高尚的人。
和同學(xué)、老師約定好的事情按時(shí)做到，是誠(chéng)信;借了他人的物品及時(shí)歸還，是誠(chéng)信;在無(wú)人監(jiān)督的圖書(shū)角借了書(shū)，如期放回，是誠(chéng)信;作業(yè)獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，是誠(chéng)信;考試不作弊，遵守考試秩序，是誠(chéng)信;做到說(shuō)話(huà)做事實(shí)實(shí)在在、表里如一，老師在與不在一個(gè)樣，是誠(chéng)信;撿到物品歸還失主，是誠(chéng)信;將自己在學(xué)校里的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映，是誠(chéng)信;做錯(cuò)事情主動(dòng)承認(rèn)，亦是誠(chéng)信。走出校門(mén)，我們更應(yīng)該用誠(chéng)信來(lái)規(guī)范自己的'言行。買(mǎi)東西時(shí)，商家多找給了錢(qián)，我們?nèi)鐚?shí)歸還，是誠(chéng)信;面對(duì)社會(huì)上一些唯利是圖的騙術(shù)，我們能用恰當(dāng)?shù)姆绞浇野l(fā)其真面目，也是為誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)尚做出自己的貢獻(xiàn)……
這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去完成，只要同學(xué)們以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度，就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
同學(xué)們，讓我們用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的誠(chéng)信的答卷。
廣播稿 17
甲：舞動(dòng)生命的旋律
乙：把握青春的脈搏
甲；這里有最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)
乙：這里有最熱點(diǎn)的新聞
甲：這里是余小之聲，我是
乙：我是
丙：我是
�。何沂�
甲：明天我們將迎來(lái)第二十七個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起來(lái)感恩老師，贊美老師，祝天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)！
乙：您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
甲：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的`目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，老師啊，我怎能把您遺忘！
乙：老師，如果把您比作河蚌，那么學(xué)生便是河蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠
甲：老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量?
乙：您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
甲：我們愛(ài)您——老師
合：祝你們節(jié)日快樂(lè)！
甲：用我們的雙眼看世界
乙：用我們的內(nèi)心想世界
甲：雖然我們尚且稚嫩，
乙：但是我們會(huì)在思索中長(zhǎng)大
甲：我們二年級(jí)以上的哥哥姐姐們更得給一年級(jí)的小朋友做個(gè)好榜樣，放學(xué)、上學(xué)路上不要讓家長(zhǎng)進(jìn)入接送點(diǎn)；在校園里面要做個(gè)清潔小衛(wèi)士，不亂扔垃圾；課間活動(dòng)要注意安全，不亂追亂跑；中午不到河邊玩，更不要下水去抓魚(yú)。
甲：是的，愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品當(dāng)然是個(gè)好習(xí)慣。
乙：你說(shuō)的真不錯(cuò)，我聽(tīng)說(shuō)南通市區(qū)和金沙城區(qū)的一些學(xué)校就鼓勵(lì)學(xué)生用一些掛歷紙或舊報(bào)紙來(lái)包書(shū)，這樣做既節(jié)約了金錢(qián)又做了回環(huán)保人士，這是不錯(cuò)。
甲：在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們特別想真誠(chéng)地對(duì)教過(guò)我們的老師說(shuō)：老師，我們愛(ài)你！
背景音樂(lè)
甲：時(shí)間悄無(wú)聲息的流走
乙：快樂(lè)與歡笑在空間蕩漾
丙：最后，讓我們大聲的祝老師們：節(jié)日快樂(lè)！
廣播稿 18
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！這里是“校園之聲”校園廣播站，今天是2013年5月24日，星期五。
男：我是播音員:七年級(jí)二班同xx
女：我是播音員:七年級(jí)二班高x
女：本期廣播的主題是：校園文明，從我做起。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。
人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自己。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
男：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢？
女：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎？為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從聲親切的問(wèn)候做起吧。
男：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。
女：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
男：用完?yáng)|西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。
女：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
男：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的.瞬間。
女：下面把一首好聽(tīng)的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛(ài)的老師。（播放音樂(lè)《明天會(huì)更好》）
女：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“校園之聲”能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；
女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)難忘的的歲月。
合：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，下周再見(jiàn)！
廣播稿 19
米：同學(xué)們，大家中午好！今天是20xx年11月25日，農(nóng)歷十月初四。在這陽(yáng)光明媚，暖意濃濃的中午，蒲公英廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是一年三班班主任兼語(yǔ)文教師小米老師。
劉：我是來(lái)自一年三班的播音員劉xx。
呂：我是來(lái)自一年三班的播音員呂x。
米：首先請(qǐng)收聽(tīng)《新聞小火車(chē)》。
劉：為了同學(xué)們能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一年級(jí)的班主任老師編寫(xiě)了《一年級(jí)童謠40首》，作為同學(xué)們的晨讀教材，以后每天的晨讀時(shí)間我們都來(lái)一起誦讀，好的行為習(xí)慣，你我一起養(yǎng)成。
呂：為了同學(xué)們有更多的書(shū)看，掌握更多的知識(shí)，首地校區(qū)為大家設(shè)立了圖書(shū)室，地址定于一樓音樂(lè)教師對(duì)面，歡迎同學(xué)們?cè)陂喿x課時(shí)到圖書(shū)室來(lái)讀書(shū)。公共空間大家一起來(lái)分享，公共秩序也由大家一起來(lái)維護(hù)。
米：《才藝小展臺(tái)》，你來(lái)我也來(lái)。
劉：今天的`才藝小展臺(tái)由一年三班的韓同學(xué)為大家?guī)?lái)一段貫口快板。
呂：下面有請(qǐng)韓同學(xué)帶來(lái)精彩的表演！
米：感謝韓同學(xué)的精彩表演，期待更多的同學(xué)來(lái)到我們的蒲公英廣播站展示才藝。欣賞過(guò)精彩的表演，讓我們聽(tīng)聽(tīng)今天的《小小保護(hù)傘》給我們帶來(lái)了什么關(guān)懷呢？
劉：天氣預(yù)報(bào)：長(zhǎng)春明日晴零下4度到零上8度。西南風(fēng)微風(fēng)。建議著棉衣，加羊毛衫等冬季服裝。
呂：溫馨提示：秋冬干燥寒冷，容易患上感冒、上火引起的口腔潰瘍等疾病，建議同學(xué)們多進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)，多喝熱水，多吃水果，如到室外玩耍，請(qǐng)將外套穿好，帽子帶好，以防感冒。
米：今天的七色光點(diǎn)歌臺(tái)，是感恩節(jié)快到了，小米老師為大家點(diǎn)播了一首《老師謝謝你》，請(qǐng)同學(xué)跟著音樂(lè)一起唱，唱給所有為了我們成長(zhǎng)而付出辛勤努力的老師，你們辛苦了！
劉：老師們，同學(xué)們，在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲中。
呂：在真誠(chéng)的祝福聲中。
米：我們的節(jié)目已接近尾聲了。
劉：交出你的真心。
呂：付出我的真情。
米：讓我們相會(huì)在蒲公英廣播站。
劉：傾訴我們的煩惱與歡樂(lè)。
呂：描繪我們的未來(lái)與成長(zhǎng)。
米：愿“蒲公英”播撒到校園的每一個(gè)角落，伴你走過(guò)金色童年！謝謝大家的收聽(tīng)，我們明天同一時(shí)間再見(jiàn)。
廣播稿 20
甲：“親愛(ài)的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見(jiàn)面了！首先愿每位收聽(tīng)我們廣播的老師和同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽(tīng)，讓我們一起翱翔于校園之聲。
甲：下面我們先來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，放松一下我們的心情。（播放歌曲《一休》）希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上做聰明的一休。爭(zhēng)取在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，加油。
乙：母愛(ài)是慈祥的，父愛(ài)是深沉的，但他們都是深厚的，請(qǐng)欣賞由四二班袁圓同學(xué)寫(xiě)的《發(fā)現(xiàn)父愛(ài)》。
人世間有一種愛(ài)，它是用心傳遞的；是具有極大隱蔽性；；是厚重而無(wú)言的愛(ài)；是震撼心靈的愛(ài)；更是純潔明凈的愛(ài)……這種愛(ài)，有一個(gè)偉大而神圣的名字—父愛(ài)！
風(fēng)，無(wú)影，吹綠了大地；光，無(wú)聲，照亮了人間；愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了我們的心田……我曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人，整天沉默寡言，擺著那副令人望而生畏的臉。但是，如今我長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)！因?yàn)�，我竟然把十幾年�?lái)，爸爸對(duì)我的愛(ài)忽略了！直到今天，我才知道父愛(ài)的真諦：
今天，我和爸爸一起去年檢駕駛證，一路上，爸爸一直問(wèn)我冷不冷、餓不餓、難不難受等等，“奇怪，爸爸今天怎么那么啰嗦啊！”我嘀咕著。剛下車(chē)，我便急著找袋子，你猜怎么著？暈車(chē)！“又暈車(chē)了啊，拿去吧，我早有準(zhǔn)備！”爸爸說(shuō)著，遞給我一個(gè)塑料袋。待舒服些，我們便來(lái)到交警大隊(duì)，天公真不作美，偏偏今天交警大隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)出故障了，無(wú)法檢查，害我們白跑一趟，又暈車(chē)。真是賠了夫人又折兵��！正打算回家時(shí)，我忽然心血來(lái)潮，想到新華書(shū)店去逛逛，可又不敢說(shuō)，因?yàn)槲乙幌蚝芎妹孀�，要是�?dāng)這么多人的'面被拒絕了，不是很丟臉嗎？爸爸仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“要不要去看書(shū)？”“去新華書(shū)店看看！”我迫不及待的說(shuō)。于是，我們便乘車(chē)來(lái)到新華書(shū)店，逛了許久，終于看中了幾本書(shū)。剛走出店門(mén)，我便聽(tīng)見(jiàn)肚里傳來(lái)一陣“咕嚕�！钡穆晛�(lái)。糟了，肚子在抗議了，這可如何是好呀！“走，去吃面。”爸爸說(shuō)。
下午，在回家的路上，我望著藍(lán)天，心想：爸爸真是場(chǎng)及時(shí)雨啊，不管我素要什么，他都在第一時(shí)間給我，看來(lái)，父親也不是那么遲鈍啊……漸漸地，我睡著了。夢(mèng)見(jiàn)了以前和爸爸發(fā)生的事情。發(fā)現(xiàn)，其實(shí)父親不是不愛(ài)我們，只是他們不善于表達(dá)罷了，我還發(fā)現(xiàn)，父親對(duì)我們所說(shuō)的每一句話(huà)，都包含這它們對(duì)我們的愛(ài)！并不是父親感情遲鈍，而是我們愚笨，是我們沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后所迸發(fā)出來(lái)的愛(ài)��！
回首往事，有太多太多的眷戀，太多太多的虧欠，太多太多的愧疚啊，我們應(yīng)該將這可溫暖的父愛(ài)種子埋藏心中，永遠(yuǎn)不忘記那手心的溫暖；不忘記那斑白的雙鬢；不忘記那臉上的皺紋；不忘記那額頭的汗水……
我想，父親留給我們的的應(yīng)該不僅僅是沉默，還有那大山般的父愛(ài)吧！
讓我們一同去發(fā)現(xiàn)父愛(ài)，尋找父愛(ài)，享受父愛(ài)吧！
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