系主任競聘演講稿（通用15篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的系主任競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
系主任競聘演講稿 1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
今天我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家。請大家支持我！
說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋�共同的發(fā)展目標，相互理解，相互支持，和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實現了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。
那么我適合干護理系主任一職嗎?細細想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個對護理教育滿懷信仰的人;一個寬容真誠的人;一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學生喜愛。同時我也享受著每一次教學上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經驗，由大學畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。
我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的xx人;我院畢業(yè)的護理學生已經大部分在國內各大醫(yī)院成為了業(yè)務骨干;教研室的教師個個成了教學能手，學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內涵建設還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬!
假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風范，帶領我的護理同仁們去進一步完善已有的護理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。
未來的工作重點我把它們總結為“兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強”。鑒于時間關系，我只能對它們進行簡單的陳述。
“兩個突出”：第一突出就是護生的專業(yè)信仰，我們可以開展以護理系為單位的專業(yè)講座、優(yōu)秀護士的`經驗分享以及聘請臨床的護理專家來校講學，以強化護生的專業(yè)信仰，并使之轉化為強大的學習動力;第二突出就是護生的專業(yè)技能訓練，我們可以在強化現有的基礎和專科護理實驗開出率的基礎上進一步加強社區(qū)護理實驗室的建設，在校還可以組織學生小講課、讀書報告會、以及節(jié)假日門診導醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務的方式來強化護生的健康教育和社區(qū)護理服務能力。
“兩個優(yōu)化”：第一優(yōu)化就是課程建設，本著“以人的健康為中心”的護理理念以及“必需、夠用、實用”的原則，護理系還要對現有的課程結構上進一步優(yōu)化，增加護理人文課程的門類及學時數，另外，護理系的教師都承擔三門以上的課程教學，在教學上都積累了豐富的教學經驗，我們可選擇一至兩課程申報精品課程，以帶動其他學科的課程建設。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學方法，在教學中我們要不斷推進案例教學、互動式教學、見習反思式的教學方法以培養(yǎng)護生的評判性思維能力。
我所說的“三個加強”指的是：
第一、加強護理科學研究。隨著學院對科研工作越來越重視，護理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認為護理教育的研究方向可以從原來的護基、內、外、婦、兒護等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學等多個領域，在臨床護理研究方面可以采取醫(yī)院與學校合作的方式，邀請醫(yī)院護理專家參與。
第二、加強護理系的網絡平臺建設。建立護理網站可以讓社會各界了解我院護理專業(yè)，讓網上的教學資源成為師生互動的平臺，同時也為護理系的內涵建設拓展了新的空間。
第三、加強特色護理教育。近年來，隨著很多大醫(yī)院對男護士的需求越來越迫切，我院的男護生人數也不斷地攀升，xx級達到了近50人，對男護的培養(yǎng)模式不能與女護完全雷同。我們要結合男護的特點和優(yōu)勢，在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實踐技能以及塑造男護的形象等方面對男護生進行專門培養(yǎng)。
另外，我院還有一個特色專業(yè)——涉外護理專業(yè)。涉外護生在護理專業(yè)英語的聽、說兩項基本能力是她們就業(yè)的法寶，所以在教學上我們要逐步推進專業(yè)課的雙語教學，以培養(yǎng)出既懂護理又懂外語的新型護士人才，從而提升我院的護理品牌!
各位領導、各位同事們，以上就是我對護理系建設的構想，我不敢肯定它們都能付諸實踐或是成功，但我卻非常珍惜這難得的成長機會。有句話說的好：我們雖然再努力也成為不了“中國飛人”劉翔，但我們仍然能享愛奔跑!我希望嘗試這個管理的角色，并將竭盡所能去追求卓越。我將向大家展示一個新的自我，并將為此感到快樂!
謝謝大家!
系主任競聘演講稿 2
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
一、個人基本情況
本人xx。中共黨員、教授職稱、高級工程師，地下工程與隧道工程技術專業(yè)帶頭人，建工系教學辦主任。
20xx年出生，xx年畢業(yè)于阜新礦業(yè)學院采礦工程系，畢業(yè)后曾在鐵道部第十九局工作，擔任項目工程部長、項目總工等職。20xx年調入我校工作；20xx年擔任系副主任，20xx年擔任系教學辦主任至今。
社會學術兼職與榮譽：全國軌道工程技術專業(yè)教學指導委員會專家、中國土木工程學會隧道與地下工程分會理事、遼寧省巖土學會理事、遼寧省建設工程項目評標專家、遼寧省交通系統(tǒng)首批百名優(yōu)秀工程師。
二、競聘優(yōu)勢
1、有很強的教學組織管理能力和責任心。
本人從事教學管理工作八年，積累了大量的教學管理經驗，在工作中從未出過嚴重的教學事故，并多次受到主管部門的好評。
2、有較強的改革意識和開拓創(chuàng)新能力。
本人組織申報了地下工程與隧道工程技術和建筑裝飾工程技術兩個專業(yè)，為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻。在校系領導大力關懷和正確的指導下，20xx年與專業(yè)主任圓滿完成了地隧專業(yè)中央財政支持的專業(yè)服務能力提升的240萬元項目的申報工作。
在專業(yè)建設中，不斷探索改革新思路、新舉措，多次與專業(yè)主任深入到施工企業(yè)進行廣泛的調研，根據教學與企業(yè)的實際，制定了“2+1”的.人才培養(yǎng)模式，在一個專業(yè)試點成功后，已在全系各專業(yè)推廣。
3、有較強的教研和科研能力。
20xx年本人主講的《高層建筑施工技術》課程被評為省級精品課程。
20xx年，主持完成一項中國高等教育學會教研課題。
20xx年本人主持完成一項交通廳80萬元科研項目。
所取得的成果為我系建工專業(yè)評為品牌專業(yè)、優(yōu)秀團隊提供了強有力的佐證材料。
三、工作思路
如果我這次能競聘成功，將開展以下幾方面的工作：
1、更好的為全系教師服務，以提高全系教學質量為工作重點，完善教學評價體系，強化二級督導的作用。
2、協(xié)調好全系教學工作中的各方面關系，配合好教學主管部門的開展各項工作。
3、協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作，當好他們的參謀。
4、深化校企合作，增強系部自身的造血機能。
5、加強師資隊伍的建設，尤其是年輕教師隊伍的建設，加強他們實踐教學能力科研教研能力的提升。
6、加強系部核心力的建設。將全系教職工緊密的團結在一起，形成一個積極進取，努力拼搏的集體，使每一名教職工在一個和諧向上的工作環(huán)境中，為建筑工程系美好的未來而努力工作。
謝謝大家！
系主任競聘演講稿 3
各位領導、各位同事：
大家上午好！
時下雖然是炎熱的夏季，但我相信在座的各位都能感受到一絲絲神清氣爽的涼意。適逢這次競聘上崗，我懷揣著一種學習、提高的目的走上了今天的演講臺。在這里，我要感謝院董事會，是院董事會給了我著次機會，我更要感謝在座的各位領導和同事，是你們給了我無比的勇氣和信心。
雛燕有反哺之情，人有感恩之義。唯其如此，我決定：競聘機電與汽車工程系負責人。以實際行動支持學院這次史無前例的人事制度改革。
首先我簡單地介紹我的個人經歷：
我叫xx，出生于20xx年5月，20xx年畢業(yè)于湖北工業(yè)大學機械系農機化專業(yè)（師資班），同年被分配到黃州路口中學任教，20xx年調入黃州機電工程學校，20xx年光榮加入中國共產黨，并擔任分管教學的副校長。xx年應聘于黃岡科技職業(yè)學院，并通過自學或漢語言文學專業(yè)本科文憑，曾擔任院實訓中心主任，現任數控、機電兩教研室主任。在學院工作的五年里，錘煉了我的意志，塑造了我的品質，是我懂得了忠誠是做人之本，能力是立足之根，責任是成就事業(yè)的保證。
接下來講一講我這次應聘的理由：
第一、我具有從事中層領導的經驗。我在黃州機電工程學校就曾擔任分管教學的副校長，由于工作出色，多次受到上級的嘉獎。
第二、我畢業(yè)于機械系農機化專業(yè)（師資班），長期以來一直從事教育教學工作，有著良好的專業(yè)知識和豐富的教學經驗，這是我搞好本崗位工作的基石。
第三、我還畢業(yè)于漢語言文學專業(yè)（本科），對漢語言文學的學習，是我具備了相應的口頭表達、應用寫作和文字處理能力，這為我今后的工作提供了有力的保障。
最后談一談今后工作的設想：
機電于汽車工程系是我元的大系，被美譽為我院的“半壁江山”。俗話說：樹大根多，而系大則事多，工作很難搞。就我個人的`能力來講是難于勝任這個角色。但，學院興衰、匹夫有責。我應該傾其所能，為機電與汽車工程系，為黃岡科技職業(yè)學院貢獻自己的綿薄之力。為次，我打算從以下幾個方面著手：
第一、加強自身的修養(yǎng)，使自己具有一種“大胸懷”、“大智慧”、從而達到一種“大境界”。具體來講，就是要在工作中，始終將單位的利益、教師的利益放在個人的利益之前，要勇于承擔責任，更要敢于“找氣受”。主動深入基層，技能看到工作中隱含的問題，也能發(fā)現自身存在的不足，常常反省，不斷完善。
第二、以教高（xx）16號文為指針，以評估要求為標準，全面開展機電于汽車工程系的教育教學工作。
一、著力打造一個思想先進、作風過硬應、能力強、效力高的系領導班子。一是徹底轉變工作作風，提高執(zhí)行率。做到上班不網聊、不下棋、不炒股；二是經常深入基層調查研究，找準問題存在的根源，有的放矢。逐步建立和完善各種科學管理的長效機制；三是不斷加強學習和培訓，提高領導隊伍的整體素質，形成一個“群燕高飛頭燕領”的新局面。
二、徹底轉變全系教職員工的教育教學觀念，全面貫徹黨的教育方針。以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產學結合發(fā)展道路，為社會主義現代化建設培養(yǎng)千百萬高素質技能型專門人才。為次，必須引入競爭激勵機制，使全體教職員工都有一種居安思危的憂患意識，形成一種自覺學習、自我管理、勤奮工作、敬業(yè)正身、愛生善道的好教風。做到既教書又育人，既管教又管導。
三、不斷加強學生的素質教育和創(chuàng)新教育。以中發(fā)（xx）16號文為指導，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學生工作的根本任務，把素質教育貫穿于整個人才培養(yǎng)的全過程，以提高學生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力。形成一種尊師守紀、篤學重行的好學風。
四、積極探索以教師為主體，以教學、科研、產業(yè)為中心的發(fā)展思路。在搞好教學、科研的同時，大力發(fā)展校辦產業(yè)，以壯大和發(fā)展學院經濟，以改善廣大教職員工的福利。
1、積極開展校內學生和社會人員的職業(yè)技能鑒定培訓工作，切實落實“雙證書”制度。
2、積極開展獨立本科的設立、宣傳與教學工作。
3、有數控教研室牽頭，開辦校內加工廠，以形成新的經濟增長點。
4、以上所獲得的利潤、開銷、分配必須公開、透明。要做到按勞分配、效益優(yōu)先、兼顧公平，力爭在年終給各位在座的個位發(fā)xx元的紅包。
各位領導、各位同行，以上是我這次競聘的主要想法和工作思路。如果我這次能競聘成功，我將不辱使命、恪盡職守、努力工作�！霸铝涟l(fā)光是為了證明太陽的存在"，學院的發(fā)展才能映射出我的進步。請大家拭目以待，投我一票——沒錯的！當然，如果我這次落聘了，我想，古人云：不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墜其志。競爭上崗，有上有下、有進有出，我們應該有博大的胸襟。所以，我將會擺正位置，調整心態(tài)，在新的系領導班子的帶領下，與全系教職員工一起，努力工作，共創(chuàng)學院美好的明天。謝謝大家！
系主任競聘演講稿 4
尊敬的各位領導、各位朋友：
大家下午好！
我是來自旅游管理系的教師陳嬋，擔任旅游管理系教師將近一年，我今天競聘的崗位是旅游管理系主任助理。
我學習的是旅游管理專業(yè)，我深知“服務”的意義，在酒店實習的時候，我為我的`顧客服務，在當人教師的時候，我為我的學生服務，而今如果要擔任徐主任助理的時候，我要為我們的老師們服務，為領導排憂解難！所以，我今天信心十足的站在這個講臺上，來競聘系主任助理一職。
下面，我將向各位領導和同事匯報一下我的自身情況和在這次競選中的優(yōu)勢和劣勢，讓大家有所了解。先說缺點吧，我認為目前最主要的缺點是太年輕，缺少相關的工作經驗。
但我之前在大學的時候做過代理班主任，相對來說有一定的管理和組織能力，在實踐期間做過市場專員，具備一定的溝通能力，并且形成了一個良好的工作心態(tài)。我覺得一個好的心態(tài)是開展工作的重要前提。接下來再說一下我的優(yōu)點，我的優(yōu)點還是年輕，年輕人的學習能力和接受能力都很強，適應環(huán)境的能力也很強，我相信我可以在盡可能短的時間學會勝任這份工作。
當然競聘成功與否，光有信心和勇氣還不夠，最重要的還是要有科學的工作方法和領導及同事們的支持、幫助和鼓勵。假如我能夠競聘成功，當選為系主任助理，我將積極發(fā)揮好參謀和助手作用，積極、努力地配合主任開展工作，用實際行動回報領導和同事們對我的關心支持。
如果競聘成功，今后一年，我主要從以下三個方面努力：
當然，僅靠我上述表達的幾點，是遠遠不夠的，許多工作思路要在日常實踐中挖掘和請教，許多工作方法要在日常的管理中創(chuàng)立和完善。希望大家能給我一個機會，讓我為大家做點事，與我們的系部一起壯大！
系主任競聘演講稿 5
尊敬的各位領導、各位朋友：
在決定參加這次競聘前，我曾量力度能，反復考慮，再三猶豫。一方面，作為剛剛調入我系不到兩年的教師，年紀輕，閱歷淺，考慮自己能否勝任這份工作。另一方面，專業(yè)發(fā)展如今剛剛起步，今后的路任重道遠，此時是否有足夠的精力去參與服務與管理工作。認真考慮后，我還是決定走上今天的講臺，希望通過這次競聘得到一定的鍛煉，也希望能夠在關系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情，盡一分力。在此首先感謝學院和系里領導對我的信任，為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。
按照競聘要求，我的演講分為三部分：
一、個人簡歷
二、勝任工作的個人優(yōu)勢
三、工作設想，我盡量言簡意賅。
一、個人簡歷
xx年出生，于7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學機械電子工程專業(yè)、獲碩士學位。自畢業(yè)以來先后在珠海三家企業(yè)從事家電產品、自動化焊接設備、及電子通訊產品的開發(fā)工作，先后任電氣工程師、機械工程師及項目經理等職務。調入我系擔任機電一體化專業(yè)教師，從事專業(yè)課教學工作及科研工作，同時兼任機電工程系黨總支第一教工支部書記、機電一體化專業(yè)指導委員會秘書及機修07-1班班主任等職務。
二、勝任本項工作的個人優(yōu)勢簡單總結起來，在以下幾方面我認為自己存在一些特長
1、熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發(fā)展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經歷能夠指導我在服務崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。
2、有一定的組織協(xié)調能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學院的各個部門，與同事關系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。
3、能夠較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當選，相信能在短時間交接任務，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。
三、工作設想講兩方面，前提是如果我能夠當選：
第一，完成陳主任和王主任安排的.常規(guī)工作，作為近1900學生，60名教職工的大系，事務繁多，沒有固定的規(guī)律。如果本次能夠當選，我會做好心理和信心的準備，在各項工作的組織、協(xié)調、安排、寫作等方面，做到積極主動、發(fā)揮自己的特長，去迎接每一項任務。
第二，以評估工作為中心，配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總，檢查、反饋，修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的，路要走、債要還，使得這項工作極富挑戰(zhàn)，在此我希望向林秘書學習，戒煩戒躁戒脾氣，與同事們相互理解，笑臉相迎，我會努力。
最后希望各位同事能夠支持我，也請大家相信，如果今天未能當選，我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學中，力爭做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。謝謝大家！
系主任競聘演講稿 6
各位、各位評委：
大家好！感謝局和校為我們搭建了這個公平競爭、展示自我的平臺。為響應我校第一次公開音樂舞蹈研究室副主任競職演講稿的號召，我參加了學校學生工作部主任的競聘。雷鋒說過：“一滴水融入集體，那他就是大海，不會枯竭。”我熱愛教育教學事業(yè)，更愿意為廣西交通技工學校奉獻我所有的才華,所以今天我走上了這個演講臺，證明自己，闡述觀點。
我叫xx，今年38歲，中共黨員，本科學歷，畢業(yè)于廣西大學內燃機專業(yè)，中級職稱，連續(xù)擔任過4年的班主任工作和汽車教研室主任，現任汽車教研室主任，曾獲得優(yōu)秀工作者稱號。
學校學生工作部主任要負責主管學校全體學生紀律、班主任工作、學生生活輔導員、門衛(wèi)等，需要多方面的綜合能力，但我自信能勝任。我的優(yōu)勢是：
一、具有這個崗位需要的綜合素質。工作責任心和工作主動性強，積極肯干，與和同事計生辦主任競聘演講稿溝通良好。工作出色、扎實，所教的學生成績優(yōu)秀，贏得了不錯的口碑。
二、具有這個崗位需要的相關專業(yè)知識和技能以及工作經驗、管理經驗。連續(xù)劇4年的班主任工作，使我積累了不少經驗，專業(yè)教育教學效果好。
三、我具有這個崗位需要的學習和創(chuàng)新能力。我注重加強業(yè)務知識的學習，注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，在工作中不斷地摸索經驗，探索工作新路子。
四、具備較強的協(xié)調、組織能力。工作多年來，我一直能與同事友好相處，團結互助，人緣比較好，與大家一起營造和諧有序的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。
如果承蒙大家厚愛，讓我走上學校學生工作部主任這一崗位，我將在的指導下，緊緊圍繞學校中心工作，針對我校目前學生麻醉科主任競聘稿管理工作不到位，班主任積極性不高，部門內外不協(xié)調，學生表現優(yōu)秀或很差均不能及時處理，學生嚴重曠、缺課，生活輔導員工作不到位的實際，堅持“以學生為本抓管理，以學生健康成人為基礎，以學生全面成才為目標，構建學生工作新模式”的工作理念，立足學生工作科學發(fā)展，積極構筑教育、管理、服務相結合的全方位育人體系，著力打造學生工作品牌，開創(chuàng)了學生工作的新局面。我的`設想是：
一、加強自身學習，提高職業(yè)教育水平。堅持理論及業(yè)務學習日制度，積極進行知識更新；充分利用一切學習機會，積極副主任科員競聘演講稿“走出去”進行“充電”，以拓展視野，更好的服務于新形勢下的學生管理工作。
二、切實改變學生曠、缺科課現象。學生遲到、曠課是一個綜合表現，與之相關的因素包括教學制度、課程設置、老師的授課水平、后勤管理以及社會風氣的影響等方面。我將從這些方面著手提高教學質量，建立長效機制，扭轉學生遲到、曠課的風氣，組織老師講好每一堂課，讓學生如沐春風。學生出勤與學生年度綜合測評掛鉤，要求教師在課堂對學生記考勤。
三、全力以赴抓好學風建設工作。
學風建設關系到人才培養(yǎng)、教育質量、學術規(guī)范、師者的為人師表形象，反映學校的辦學水平，體現信用社主任競聘學校的教育質量，是一項基礎性、系統(tǒng)性工程，需要教、學、管理相互配合，持久不懈的扎實工作，進而達到提高學生素質、創(chuàng)造良好校風、系風、班風。
(一)學風建設活動的具體措施。
1、要求學生會學習部加大上課出勤抽查力度。
2、各班做好自查、自檢學生上課綜合情況。對于違紀學生給予嚴懲。
3、整頓班委干部、入積極分子的生活、學習作風。
4、營造良好的學習氛圍。
5、加強班集體凝聚力。
6、加強室風建設。
7、發(fā)展和培養(yǎng)優(yōu)秀個人。
(二)引入標準化目標管理，規(guī)范評優(yōu)工作。
針對各項評優(yōu)工作，制訂標準化目標管理制度，對獎學金、三好學生、優(yōu)秀學生干部以及優(yōu)秀班級的評定采取更為科學、公平、公正、公開、規(guī)范辦主任競聘報告的量化評定方法，對每一項評優(yōu)均有詳細明確的評定標準。
(三)積極開展輔導員工作體制改革，繼續(xù)加強班輔培養(yǎng)、培訓和管理工作。
1、加強班輔隊伍的培訓工作，鼓勵班輔參加學校的培訓，同時制定我系的班輔培訓制度和內容，提高班輔隊伍工作水平。引導輔導員進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定科研激勵制度，給每個輔導員定下科研指標，每年至少完成一政治教育相關的論文或參加校級以上的科研項目。
2、加強例會制度和班輔工作交流：堅持例會制度，例會出勤情況銀行點主任競聘書良好，每次例會做到有記錄；同時積極按照學校規(guī)定，完善值班制度，堅持班輔工作交流，并在期末舉行班輔工作交流會。
各位，各位評委：俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信有的信任，同事的幫助，自我創(chuàng)新下，我會使我校的學生部工作更上一層樓。我相信“征服最高的那座山峰，群山便是最好的獎賞。”讓我與你們同路，我將微笑著與你們風雨兼程！
我的教導主任競聘演講完畢。謝謝大家！
系主任競聘演講稿 7
尊敬的各位、各位同事：
大家上午好！
今天能夠站在這里參加競聘，首先感謝市局組為我這次機會，感謝各位和同事們的支持和幫助。我叫xx，今年xx歲，中共黨員，中級信息管理師。20xx年畢業(yè)于燕山大學計算機科學與技術專業(yè)，起初市局信息中心工作；20xx年通過競爭提拔為副科，被安排到擔任一職；20xx年2月調回市局物流中心工作，主抓分揀車間管理。20xx年5月，根據市局組安排，被抽調到工作。我今天競聘的崗位是服務中心副主任，之所以競聘這一崗位，我認為自身有以下幾點優(yōu)勢：
一是“有干勁” 。堅決執(zhí)行組決定，聽從指揮，服從安排，哪里需要到哪里去，絕對保持對煙草事業(yè)的忠誠，對待工作盡心盡力、盡職盡責；
二是“有闖勁” 。我年紀較輕，精力充沛，熱情高，干勁足，敢打敢拼，敢闖敢干，有奮勇爭先、勢爭一流的拼搏；
三是“有鉆勁” 。我勤于學習，肯于鉆研，特別是在服務中心這個部門，努力將自己的計算機專業(yè)知識作用發(fā)揮到最大化，積極適應信息化建設發(fā)展要求，把市局組的`創(chuàng)新突破要求落到實處，進一步提高工作質量工和作效率；
四是“有韌勁” 。干工作扎實認真，一絲不茍，敢于向困難挑戰(zhàn)，時刻沖鋒在前，吃苦在前，以追求完美的態(tài)度，竭盡全力抓好本職工作，確保及時圓滿地完成交辦的各項工作任務。
各位，各位同事，參與此次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在競爭中完善自己。
如果競聘成功，我將全力做好以下工作：
第一，要擺正位置，加強團結，當好參謀。服務中心是一個整體，我們要加強團結協(xié)作，在工作中做到：到位不越位，補臺不拆臺，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言。
第二，要加強學習。要站在一個新的平臺上解放，更新觀念，增強責任感和使命感。
第三，要加強員工安全生產意識。通過安全教育培訓使全體員工具備安全意識，確保生產安全有序進行。
第四，要加強分揀車間與倉庫的6s現場管理，不斷提高定置化，目視化管理水平。
第五，要制定完善工作制度和流程，強化崗位練兵。通過制定和完善《物流中心關鍵崗位輪崗制度》《倉儲、分揀衛(wèi)生責任區(qū)劃分》《重大節(jié)日出庫分揀運行》等制度，加強對員工的考核，不斷提高各個崗位工作效率。同時加強與張北勞務公司的聯(lián)系，定期組織各種活動，強化員工對企業(yè)的歸屬感。
第六，突出重點，打造亮點，強化創(chuàng)新意識。
系主任競聘演講稿 8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好！我是來自資源與環(huán)境學院的張磊濤，一個用心生活，喜歡挑戰(zhàn)自我的人，雖然皮膚有點黑，但這是飽經風霜接受歷練的見證。今天我要競選的是機電系主任一職。首先預祝一同參加競選的伙伴和戰(zhàn)友都能有所斬獲。
俗話說一方風土一方人。在陜西濃郁的文化熏陶下長大，這讓我不免帶有家鄉(xiāng)的氣息。在這種文化的暈染中，我很熱情但也喜歡寧靜。在我看來，熱情和寧靜并不矛盾。豐富多彩的的生活總能讓我充滿激情，年輕得以展現；而寧靜清晰的環(huán)境又讓我能回歸平和，積極而不浮躁，離開喧鬧的市井回歸平靜，給自己留出時間來思考……
時光流逝，歲月已去。三年的學生干部生涯讓我接受了各種挑戰(zhàn)與歷練。大一大二不管是在班里任職還是在部門，我都以一個服務者的姿態(tài)，以參與者的身份去感受與審視。組織班里活動，參加部門活動，再到組織院里活動，一步步地我的視野在不斷擴大。大三時，擔任學院團委副書記，這時的我必須以組織者的身份，站在全局的高度，協(xié)助團委書記老師規(guī)劃與引導整個團委乃至整個團學工作的發(fā)展。畢業(yè)生晚會、迎新、軍訓等都獲得了學院黨委、老師和同學的一致好評，運動會精神文明獎第一名的結果更是一種激勵。而在校團委三次工作考核中，分別取得第二、第一、第三的優(yōu)異成績。三年來，我用決心，責任心，激情，誠心完成著一個學生干部向學生領導的成長，鍛煉了較強的心理素質，具備了大局意識和魄力，擁有了較強的辦事能力、組織協(xié)調能力以及駕馭復雜局面和把握大局的應變能力，而所具備的這些也將是機電系主任所需要的能力。所以我相信我有能力勝任這一職務，并且有能力在繼承過去成功的基礎上，依靠自身與各位老師同學的協(xié)作把校團委工作推到另一個新的高度。
在歲月的洪流中，我從一名普通的學生到一名學生干部，再成長為一個學生組織的核心，一步步走向集體的中心。無情的時間蠶食著我的激情，巨大的壓力考驗著我的決心，而面對這些挑戰(zhàn)卻讓我越戰(zhàn)越勇，激情在時間的打磨下反而走向了無限，責任心在壓力的考驗下已然注入了我的血液和骨髓里！每一次的'工作經歷都使我成長，讓我進步，使我更具大局意識，更加成熟與穩(wěn)重，而所具備的這些正是鑄就一個出色學生所必須的。我深信，一切真知來源成功的實踐，而我所擁有的也將是適合校團委發(fā)展需要的！
如果有幸得到各位老師、同學的信任，成功競選機電系主任，我將堅持一個中心兩個基本點來推進團委的工作，那么何謂一個中心兩個基本點？
一個中心即始終以全心全意服務同學為中心，這也是我們這個優(yōu)秀組織的最根本的目的。有前人的“放火”那么就要有后人的添薪加柴，將這個火種永遠延續(xù)下去，才可以真正創(chuàng)造出星星之火催動燎原之勢的新傳奇。
一個基本原則即團結互助，輕松高效，共建和諧。交流無界限，從同學中來，回同學中去，用人性化制度，親情化管理，團結可以團結的力量，本著“團結一致共建和諧”的原則更好的為廣大同學服務。
另一個基本點即“提質增效再創(chuàng)新”，穩(wěn)中求進。提高學生干部的自身素質，講時間提效率比效果，科學發(fā)展、與時俱進，繼承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時穩(wěn)妥地接受新理念，新思想，融入新工作，謀求新發(fā)展。
或許我沒有偉大領袖毛澤東那“指點江山，激揚文字”的膽識與魄力，但我有實干作為資本，激情提供動力，能力提供保障，相信一定可以與大家共同創(chuàng)造出“數優(yōu)秀還看我們的新氣象”。
最后在結束之前再給大家一個溫馨提示，我叫磊濤，一個皮膚黝黑、但火熱鮮紅的心。就請讓我用這顆紅心將你的心、他的心串起來，串成串，串成一個同心圓，一起共同努力前進吧！謝謝大家！
系主任競聘演講稿 9
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
首先非常感謝中心領導給我創(chuàng)造的這次展示個人才能的機會！我叫xx，今天，我要競聘的崗位是中心主任！
20xx年，我畢業(yè)于xx大學電氣工程自動化專業(yè)，擁有供電局副局長競聘演講稿中級師職稱。入廠20xx年來，我善于鉆研學習，注重專業(yè)理論知識與崗位實踐的有機結合，主持完成了全部型式試驗項目、試驗等十余項試驗，完成、等x個國家地區(qū)試驗項目的出廠試驗任務。
我具有較強的業(yè)務實踐和問題處置能力，熟悉參數和方法的基本要求、中心所有試驗項目的接線原理和接線方法、以及認可的體系要求，獨立處理質量問題起，帶領團隊完成類變壓器所有試驗項目。
各位領導，各位同事，中心主任是我非常敬仰的一個崗位，我曾經無數次得到主任的'業(yè)務指導和無私幫助！如果我競聘成功，我將不辱使命，勇于擔當，快速轉化角色，為高效推進中心工作做出不懈的努力！
首先，我將積極與主管領導進行溝通電力系統(tǒng)核算員競聘演講稿，征詢對我工作的意見和建議，結合中心任務指標制定，落實工作措施，細化人員分工。同時加強與行業(yè)機構和上級業(yè)務主管部門的業(yè)務對接，爭取盡可能的政策指導和業(yè)務支持，不斷優(yōu)化中心工作環(huán)境。
其次，抓好中心管理制度和試驗流程的優(yōu)化完善，組織相關人員進行學習討論，在業(yè)務傳幫帶和試驗技能提升方面充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢強化培訓教育，培育團隊良好的操作習慣和對崗位工作的認知，推進部門試驗任務高效推進。
第三，加強業(yè)務知識和管理技巧的學習探索，充分借鑒其他部門管理的經驗運用于部門團隊建設和日常管理中。特別要在激發(fā)中心人員的工作積極性上多下功夫，了解大家對中心的內在需求，以人性化的關懷和規(guī)范化的管理促進大家自我超越，供電所所長競聘演講不斷提高崗位工作能力。
一萬年太久，只爭朝夕，為公司經營發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智！希望公司能夠給我這個機會！
我的演講結束，謝謝大家！
系主任競聘演講稿 10
尊敬的各位、各位同事：
大家好！
首先感謝組織給我這樣一次參加競爭上崗的機會。就我個人來講，作為一名女性，已走過了不惑之年，不能說年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我開始思考：我還能為這個社會做些什么？適逢這次競爭上崗，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺，希望能夠尋找到下一步的人生答案。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
我叫蔣榮，大學學歷，中共黨員，1996年參加工作后一直在昌住房公積金中心公積金管理部工作。20xx年4月任公積金管理部副主任。多年來，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感自豪。
這次我競聘的崗位是昌住房公積金中心公積金管理部主任。我清楚地認識到，要成為一名合格的管理部主任不容易，做為一個基層單位的`負責人，不僅要有實干，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業(yè)務，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘這個崗位，是因為我覺得有能力勝任這項工作。
我認為自己具備以下幾個方面的有利條件：
1、本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及干練的工作作風。
我熱愛本職工作，平時注重學習，具有飽滿的工作熱情和敬業(yè)，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。
2、有一定的公積金工作經驗和協(xié)調能力。
我從參加工作以來就一直在管理部工作，對xx縣情比較熟悉，積累了一定的工作經驗。特別是在擔任了管理部副主任以后，在中心的指導幫助下，我在管理工作中也學到了很多的知識，積累了一定的實踐經驗。平時我團結同事，上下級關系融洽。
3、有較強的工作能力和有樂于奉獻的敬業(yè)。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。在和同事的關心幫助下，我的組織協(xié)調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。我認為不管干什么，都要干一行愛一行，努力把工作做得更好。
在這次競聘中我能成功的話，我將會從以下幾方面著手工作：
第一、加強學習，提高素質。工作融理論性、政策性、業(yè)務性于一體，對工作人員的素質要求較高。今后我將和同事們一起加強各方面知識的學習，把學得的知識與工作實際緊密結合起來，進一步提高管理部工作效能。
第二、苦練內功，塑造形象。住房公積金工作面向社會，服務群眾，與人民群眾切身利益息息相關，我們要創(chuàng)新服務理念，提高服務水平。通過培訓提高工作人員的綜合素質，提升管理部形象。另外，積極做好政策服務工作，進一步落實《住房xx條例》，方便貸款職工，最大限度提高住房公積金利用率，發(fā)揮住房公積金制度幫助職工提高購房還貸能力的作用。
第三、加強管理，帶好隊伍。沒有科學的管理單位就不會有生機，不會有活力。因此，要切實加強內部管理，進一步完善各項工作制度，深入推行服務承諾制、首問負責制、限時辦結制。為職工方便、快捷、優(yōu)質的社會服務，工作更加便民。推進政務公開，按照縣政府政務公開的要求，在工作場所設立政務公開欄，充分利用縣政府政務信息公開絡平臺，全面公開我縣住房信息，為職工多種渠道的公積金查詢服務，提高管理服務工作透明度。以公開促公正，以公開、公正促效能、保廉潔。進一步完善內部管理辦法和工作制度，重點是建立健全風險防范的各項規(guī)章制度，建立長效機制。從內外兩個方面加強了資金的風險控制防范，做到以制度管人、以制度管事，管理工作逐步走向規(guī)范。
實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿自信。我本人也希望能獲得成功，同時我也告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報和同事們的關心和厚愛。
謝謝大家！
系主任競聘演講稿 11
尊敬的領導：
我叫王xx，19xx年生，本科學歷，中員，我競聘的崗位是藝體系主任。我是我院89級學生，93年畢業(yè)后被保送到吉林師院美術系，大學期間曾擔任系學生會主席，并被評為“吉林師院十大學習標兵”，畢業(yè)時學院專門為我舉辦了個人書畫展，吉林市電視臺等新聞媒體分別予以專題介紹。
95年回校任教，先后擔任美術組，基訓組副組長職務，98年開始任教學干事，配合主管科長主要負責藝體科教學管理學生基本功訓練與考核及特長生培養(yǎng)等工作。在工作中使我熟悉并掌握了了藝體科的學科特點及教學規(guī)律，并逐漸積累了一些藝體科教學管理經驗。96、98、99年度考核為優(yōu)秀，多次被評為省青少年科技藝術大賽優(yōu)秀輔導教師，在全省第五、六屆中師學生語言文字基本功競賽中榮獲優(yōu)秀指導教師。
工作以來，一直努力提高自身專業(yè)素質，并取得了一些成績。
一、書畫作品曾在全國文華杯書畫大賽中榮獲金獎，被授予“中國當代硬筆書法百杰”稱號，在中日青少年書畫展中獲銀獎，在日本展出，另外在吉林省硬筆書法大賽，松原市首屆文化藝術節(jié)等活動中均獲一等獎，xx年應邀參加由中央電視臺舉辦的全國書畫大賽電視頒獎晚會。
二、99年由吉林人民出版社出版?zhèn)�人書法專集，主編《師苑書法作品集萃》一書（吉林攝影出版社）。曾在《中國教育報》、《師范教育》等36種報刊發(fā)表論文及書畫作品200余篇，其中95年《江城日報》，98年《中國鋼筆書法》雜志、《中師書壇報》，99年《鋼筆書法報》、《松原日報》分別刊發(fā)專題介紹，有些作品及簡歷還在“書藝周刊”“硬筆書法天地”等互聯(lián)網上登載。
三、如今我已被吸收為中國硬筆書法家協(xié)會會員，全國“校園八杰”書法創(chuàng)作組成員，省書法家協(xié)會、省青年書法家協(xié)會會員，當選為松原市美術家協(xié)會、書法家協(xié)會常務理事、松原市青年書法家協(xié)會副秘書長、松原市科技書畫家協(xié)會副主席，松原市硬筆書法家協(xié)會理事、吉林省教育學會書法教育專業(yè)委員會理事，全國業(yè)余書畫等級考核委員會松原考區(qū)輔導教師。
幾年來，根據我的思想及工作表現，曾推選為“松原市十佳青年教師”候選人，xx年9月被省教育廳授予“吉林省教育系統(tǒng)師德標兵”榮譽稱號。
以上是我的工作概況，如果我能授聘這個崗位，我的工作設想是：在抓好常規(guī)教學管理的同時根據我院實際重點抓好以下幾方面工作：
一、大力提高教師專業(yè)素質和創(chuàng)新意識
根據我院實際情況提高現有教師專業(yè)素質和創(chuàng)新意識已成當務之急，尤其是藝體科專業(yè)性更強，對教師的要求自然更高。我們可以采勸走出去、請進來”的方式，讓教師真正開闊視野，同時加大專業(yè)教師業(yè)務培訓與考核力度。
二、完善和改革考試制度，充分發(fā)揮學生的積極主動性
藝體科的學科特點，實踐性、表現性較強，在考試過程中要為學生營造一個利于表現的熱烈的藝術氛圍，使學生不再是被動的去接受考試，而是以一種積極的.心態(tài)主動地去展現自我。
三、適應社會需求，適當調整課程設置
為了解決學生就業(yè)難的問題，必須要求我們在培養(yǎng)方向及課程設置上要能與社會需求相適應，并要有超前意識。
四、加強師生社會實踐活動，密切學校與社會的關系。充分發(fā)揮藝體科學科優(yōu)勢，積極組織師生參與社會文體活動，好組織師生送文化下鄉(xiāng)等活動，不但煅煉了學生的社會實踐能力，重要的是密切了學校與社會的關系，同時提高了我校的聲譽，使藝體系真正成為向社會展示我院內風采的一個窗口。
最后，感謝分院黨委各位領導給我們年青人這樣一次競爭的機會，不論我能否競聘上崗，我都會一如既往地、踏踏實實地工作，為我院今后的發(fā)展做出自己最大的、應有的貢獻。
系主任競聘演講稿 12
尊敬的校領導、評審委員會、各位同事：
大家好！
今天，我站在這里，心中充滿了感激與期待。感激的是，學校給予了我這樣一個公平競爭、展示自我的寶貴機會；期待的是，能夠通過我的競聘演講，向大家展示我的教育理念、管理能力以及為系部未來發(fā)展所規(guī)劃的藍圖。
我叫xx，畢業(yè)于xx院校，自20xx年年起，有幸加入xx學校這個大家庭，至今已在xx 院系擔任xx多年。在這段時間里，我見證了系部的成長與發(fā)展，也深刻體會到作為一名教育工作者的責任與使命。今天，我?guī)е鴿M腔的熱情與堅定的信念，競聘系主任一職。
一、教育背景與專業(yè)能力
在我的學術生涯中，我一直致力于xx領域的研究與教學，發(fā)表過多篇學術論文，參與了多項科研項目，這些經歷不僅鍛煉了我的科研能力，也深化了我對學科前沿動態(tài)的把握。我相信，這樣的專業(yè)背景能夠為系部的學科建設、課程設置及科研方向提供有力的支持。
二、教學與管理經驗
在教學方面，我始終堅持以學生為中心，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維與實踐能力，多次獲得“優(yōu)秀教師”稱號。在管理團隊中，我積極參與系部各項事務的決策與執(zhí)行，有效協(xié)調各方資源，推動教學改革與教學質量提升。通過組織學術講座、工作坊等活動，增強了師生的學術交流與合作，營造了良好的學術氛圍。
三、未來發(fā)展規(guī)劃
面對未來，我有以下幾點設想：
加強學科建設：結合社會需求和學科發(fā)展趨勢，優(yōu)化課程體系，引入前沿教學內容，提升專業(yè)的競爭力。
促進科研創(chuàng)新：鼓勵和支持教師申報高級別科研項目，建立跨學科研究團隊，加強與企業(yè)、研究所的合作，推動科研成果轉化。
強化師資建設：實施青年教師成長計劃，通過國內外訪學、學術交流等方式，提升教師隊伍的整體素質。
優(yōu)化學生培養(yǎng)：加強實踐教學環(huán)節(jié)，建立校企合作實訓基地，增強學生的就業(yè)競爭力；同時，注重學生的全面發(fā)展，開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學生的綜合素質。
推進國際化進程：加強與國際知名高校的合作，拓寬師生的.國際視野，推動學生交換、教師互訪等項目，提升系部的國際影響力。
四、個人承諾
如果我有幸被選為系主任，我將以更加飽滿的熱情、更加務實的作風，投入到系部的建設與發(fā)展中。我將秉持開放、包容的心態(tài)，傾聽每一位師生的聲音，努力創(chuàng)建一個和諧、進取、創(chuàng)新的系部環(huán)境。
最后，我想說，無論結果如何，我都將一如既往地熱愛我的教育事業(yè)，為xx學校的發(fā)展貢獻自己的力量。感謝大家的聆聽，期待與您共創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
系主任競聘演講稿 13
尊敬的校領導、各位評委、同事們：
大家好！今天，我站在這里，心中滿懷激動與期待，因為我正面臨著一個重要的機遇——競聘我們系的系主任一職。首先，我要感謝學校給予我這次展示自我、服務師生的機會，同時也要感謝在座的每一位，是你們的支持與鼓勵，讓我有勇氣站在這個舞臺上。
我叫xx，自20xx年年起，有幸成為我們xx院系的一員。在過去的xx 年里，我從一名普通的教師逐步成長為教研室主任，這一路上，我見證了學科的蓬勃發(fā)展，也深刻體會到了教育工作的艱辛與榮耀。正是這些寶貴的經歷，激發(fā)了我對教育事業(yè)更加深厚的熱愛，也堅定了我為系里發(fā)展貢獻更大力量的決心。
接下來，我想從以下幾個方面闡述我競聘系主任的設想與規(guī)劃：
學科建設與發(fā)展：我將致力于推動學科的`交叉融合與創(chuàng)新，鼓勵教師開展前沿研究，加強與國際國內知名高校及研究機構的合作，提升我們的學術影響力。同時，根據社會需求和學科發(fā)展趨勢，適時調整課程設置，確保教學內容的前沿性和實用性。
教學質量提升：教學質量是教育的生命線。我將推動建立更加科學的教學質量評價體系，鼓勵教學方法的創(chuàng)新，如采用翻轉課堂、項目式學習等現代教學手段，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新能力。同時，加強對青年教師的培養(yǎng)和支持，形成老中青相結合的高素質教師隊伍。
學生成長與發(fā)展：學生是我們的未來。我將倡導以學生為中心的教育理念，不僅關注學生的學業(yè)成績，更重視他們的全面發(fā)展。通過舉辦學術講座、技能競賽、社會實踐等活動，拓寬學生的視野，培養(yǎng)他們的實踐能力和團隊協(xié)作精神。同時，加強心理健康教育，為學生提供更加溫馨、包容的成長環(huán)境。
行政管理與服務：作為系主任，我將秉持開放、透明的管理理念，加強系內溝通，傾聽師生的意見和建議，構建和諧的工作與學習氛圍。優(yōu)化資源配置，提高行政效率，確保各項教學科研活動順利進行。同時，積極爭取外部資源，為系里的發(fā)展爭取更多的支持和機會。
最后，我想說的是，無論結果如何，我都將一如既往地熱愛我的工作，致力于教育事業(yè)的發(fā)展。如果我有幸被選為系主任，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐，帶領全系師生共同開創(chuàng)更加輝煌的明天。
謝謝大家！
系主任競聘演講稿 14
尊敬的校領導、各位評委、同事們：
大家好！
今天，我站在這里，帶著對教育事業(yè)的無限熱愛與憧憬，競聘我系系主任一職。在此，我要感謝學校給予我這個展示自我、服務師生的機會，同時也要感謝各位在座的領導和同事對我過去工作的支持與幫助。
首先，請允許我簡要介紹一下自己。我畢業(yè)于xx大學xx專業(yè)，并在教育行業(yè)深耕多年，積累了豐富的教育教學和管理經驗。從一名普通的教師到教研組長，再到現在的系內骨干，每一步都凝聚著我對教育事業(yè)的執(zhí)著追求和不懈努力。在過去的工作中，我始終堅持以學生為中心，以提升教學質量為核心，積極參與教學改革與課程建設，取得了一定的成績。
對于系主任這一崗位，我有著清晰的認識和規(guī)劃。我認為，系主任不僅是教學管理的執(zhí)行者，更是學科發(fā)展的引領者和師生關系的協(xié)調者。因此，我擬從以下幾個方面開展工作：
一、加強教學管理，提升教學質量
我將繼續(xù)深化教學改革，優(yōu)化課程設置，加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我還會建立健全教學質量監(jiān)控體系，通過定期的.教學檢查和評估，確保教學質量穩(wěn)步提升。
二、推動學科建設，促進專業(yè)發(fā)展
學科建設是系部發(fā)展的核心。我將結合學校的總體規(guī)劃和專業(yè)發(fā)展需求，制定科學合理的學科建設方案，加強科研平臺建設，鼓勵教師開展科研活動，提升系部的科研實力和社會影響力。
三、注重人才培養(yǎng)，強化實踐能力
在人才培養(yǎng)方面，我將注重理論與實踐相結合，加強實踐教學環(huán)節(jié)，提升學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。同時，我還會積極開拓校企合作、產學研合作等渠道，為學生提供更多的實踐機會和就業(yè)平臺。
四、優(yōu)化師生關系，營造和諧氛圍
師生關系是系部發(fā)展的重要因素。我將秉持“以人為本”的理念，關心師生的成長和發(fā)展，積極搭建師生交流平臺，加強師生之間的溝通與合作，營造和諧、融洽的師生關系。
各位領導、評委、同事們，我深知系主任一職責任重大，任務艱巨。但我相信，憑借我對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，以及我多年積累的教學和管理經驗，我一定能夠勝任這一崗位，為系部的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，無論競聘結果如何，我都將繼續(xù)保持對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，為學生的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。謝謝大家！
系主任競聘演講稿 15
尊敬的校領導、各位評委、同事們：
大家好！
今天，我站在這里，心中滿懷激動與期待，因為我有一個夢想，一個關于教育、關于責任、關于未來的夢想。我申請競聘XX系系主任一職，希望在這個平臺上，與大家一起書寫我們系乃至整個學校的輝煌篇章。
首先，請允許我簡要介紹一下自己。我在教育領域耕耘已逾XX載，從一名普通的教師成長為一名具有豐富教學經驗和一定管理能力的教育工作者。在這期間，我不僅完成了XX專業(yè)的深造，還積極參與各類教學研究與改革項目，多次獲得“優(yōu)秀教師”、“教學能手”等榮譽稱號。更重要的是，我始終保持著對教育的熱愛和對學生的關懷，這份熱愛和關懷是我不斷前行的動力源泉。
競聘系主任，我基于以下幾點考慮和自信：
一、專業(yè)能力與學術視野
我深知，作為系主任，首要任務是引領系的學術發(fā)展方向，提升整體教學質量。我擁有扎實的專業(yè)背景和廣泛的學術視野，能夠緊跟學科前沿，把握教育發(fā)展趨勢。我將致力于推動課程體系的優(yōu)化與創(chuàng)新，鼓勵教師開展高水平的科研項目，促進產學研深度融合，為學生搭建更廣闊的成長舞臺。
二、團隊建設與領導力
我堅信，優(yōu)秀的.團隊是成功的關鍵。在過去的工作中，我積累了豐富的團隊建設經驗，擅長激發(fā)團隊成員的潛能，促進團隊合作與溝通。作為系主任，我將致力于打造一個團結、高效、富有創(chuàng)新精神的教師團隊，通過定期培訓、學術交流、團隊建設活動等方式，增強團隊凝聚力，提升教師職業(yè)素養(yǎng)和教學能力。
三、學生為本與全面發(fā)展
教育的最終目的是培養(yǎng)人。我將始終堅持以學生為中心的教育理念，關注學生的全面發(fā)展。通過完善學生服務體系，加強心理健康教育，豐富校園文化生活，為學生提供更多元化的學習和發(fā)展機會。同時，我將積極推動實踐教學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深度融合，鼓勵學生參與社會實踐，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
四、開放合作與社會服務
在全球化背景下，開放合作已成為高等教育發(fā)展的必然趨勢。我將積極拓展對外交流與合作，加強與國內外高校、企業(yè)、研究機構的聯(lián)系，引入優(yōu)質教育資源，拓寬學生的國際視野。同時，積極履行社會服務職能，參與地方經濟建設和社會發(fā)展，提升學校的社會影響力和美譽度。
尊敬的領導、各位評委、同事們，如果我有幸被選為系主任，我將以更加飽滿的熱情、更加務實的作風，投入到這項光榮而艱巨的工作中。我相信，在大家的共同努力下，我們系一定能夠迎來更加輝煌的明天！
最后，無論結果如何，我都將保持一顆感恩的心，感謝學校給予我這次展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會。謝謝大家！
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