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關(guān)于校園的廣播稿
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,漂亮的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園的廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于校園的廣播稿 篇1
導(dǎo)入(音樂)
xx:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,
xx:秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
xx:同學(xué)們,老師們,你們還記得這首《二十四節(jié)氣歌》嗎?
xx:相信大家一定記得,本期紅領(lǐng)巾廣播,就讓我們一起來認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。
xx:我是5(1)中隊(duì)的xx志瑛,我是五(一)中隊(duì)的xx黎霄,本次廣播,由我們兩位共同為您主持,希望您能喜歡。
冬至的來歷
xx:我很激動(dòng),我們第一次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
xx:我很高興,我們第一次相聚在這美好的時(shí)刻。
xx:今天是12月21日。
xx:哦,那你知道今天是什么節(jié)日嗎?
xx:當(dāng)然知道,今天是冬至節(jié)呀!
xx:那今天我們就來談?wù)劧凉?jié)吧。
xx:好啊!
xx:我先來問問你,你知道冬至節(jié)的來歷嗎?
xx:以前不是很清楚,這次準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播稿時(shí),我和老師一起查閱了資料,終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!
冬至為二十四節(jié)氣之一,并且是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,冬至是按天文劃分的節(jié)氣,古稱“日短”“日短至”。冬至這天,太陽位于黃經(jīng)270度,陽光幾乎直射南回歸線,是北半球一年中白晝最短的一天,相應(yīng)的,而南半球在冬至日,白晝?nèi)曜铋L(zhǎng),冬至過后各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說的“進(jìn)九,”我國(guó)民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。
xx:哦,冬至節(jié)原來是這樣來的,謝謝你,樂兒!據(jù)我了解,我國(guó)的這些傳統(tǒng)節(jié)日里,每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。
xx:是啊,那你現(xiàn)在能不能就給大家講講這冬至節(jié)又有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢!
xx:好啊,不過,我們先放松一下,聽聽下面這首節(jié)氣歌。
(播放兒歌中的節(jié)氣歌)
冬至的風(fēng)俗習(xí)慣
xx:老師們,同學(xué)們,一首《節(jié)氣歌》之后,繼續(xù)我們精彩的內(nèi)容。
xx:下面,我就給大家講講冬至節(jié)的.一些風(fēng)俗習(xí)慣。
冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的,俗語說“冬令進(jìn)補(bǔ),明年打虎”,由于正值隆冬時(shí)節(jié),冬至吃的食品,以進(jìn)補(bǔ)為主,有順陽助陽的象征意義。以食治病,逐漸形成了獨(dú)特的節(jié)令美食,如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉,如羊肉、狗肉、臘肉,吃冬至團(tuán)等。
xx:這些食俗也都有很多民間的傳說和由來。我給大家講講冬至吃狗肉的習(xí)俗吧。
冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉,覺得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗,F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天,吃狗肉、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品,以求來年有一個(gè)好兆頭。
xx:你真了不起,知道的這么多。不過,我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關(guān)系的內(nèi)容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》,下面和大家一起來分分享。(播放《九九歌》)
冬至詩歌
xx:老師們,同學(xué)們,講起冬至,我們還搜集了有關(guān)冬至的詩句呢!下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧!(播放背景純音樂)
xx:《邯鄲冬至夜》,這是唐朝大詩人白居易寫的詩。
邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。xx:下面為大家介紹大詩人杜甫寫的詩《小至》
天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線,吹葭六管動(dòng)飛灰。
岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異,教兒且覆掌中杯。
冬至保健
xx:冬至在養(yǎng)生學(xué)上是一個(gè)最重要的節(jié)氣,冬至來臨后,特別要做好保暖工作。xx:注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時(shí),要及時(shí)增添衣服,衣褲既要保暖性能好,又要柔軟寬松,不宜穿得過緊,以利血液流暢。
xx:合理調(diào)節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。
xx:保持良好的心境,情緒要穩(wěn)定、愉快,切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。
xx:進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻挘缙綍r(shí)堅(jiān)持用冷水洗臉等,提高機(jī)體對(duì)寒冷的適應(yīng)性和耐寒能力。
結(jié)束
xx:親愛的老師、同學(xué)們,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。
xx:希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。
xx:讓我們?cè)诹硪皇坠?jié)氣歌中結(jié)束我們本次的播音。
合:感謝大家的收聽,再見。
關(guān)于校園的廣播稿 篇2
1、伴著輕快地《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,各個(gè)班級(jí)組成整齊劃一的方陣,踏著“咚咚”的腳步聲,氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上,洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里,激蕩著跳動(dòng)脈搏的節(jié)奏!扒啻簾o畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威”這是X班嘹亮的口號(hào)。我聽到這句口號(hào)的時(shí)候,心中被深深地震動(dòng)了。是啊,這就是我們的花樣年華,這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,扎根,發(fā)芽,開花。最后,結(jié)出飽滿的甜蜜的果實(shí)!
2、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對(duì)你鼓勵(lì)的話語,此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅(jiān)持。這些話語此時(shí)都沒有了意義。我只在心底里為你祝福,為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點(diǎn),就在眼前的終點(diǎn)!
3、校運(yùn)會(huì)的召開,牽動(dòng)著全體師生的心。看那平時(shí)伏案?jìng)湔n的老師,此刻也在跑道上躍躍欲試。為學(xué)習(xí)頭疼的同學(xué)們,也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴(yán)格的體育老師們,現(xiàn)在也細(xì)致親切地為運(yùn)動(dòng)員們記錄成績(jī)。我不能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上顯身手,于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!
4、此時(shí)此刻,第59屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。吶喊聲此起彼伏,震天的喊聲和著跳動(dòng)的脈搏,那么振奮人心。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們向著最后的勝利飛奔著。我想,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上的那一刻,心中揣著的就是集體。集體,重在團(tuán)結(jié),更重在每個(gè)人對(duì)它權(quán)益的維護(hù)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每位運(yùn)動(dòng)員都在為它而付出的時(shí)候,它已經(jīng)化無形為有形,深深扎根在每一個(gè)人的心中。
5、汗水浸著衣衫,烈日灼著軀體,在這里,在那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中,殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們,是他們?cè)炀土宋覀?謝謝你,我們的裁判員,我們會(huì)用自己的信念去搏取勝利,為此換來您一點(diǎn)點(diǎn)的欣慰。來吧,讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧!
6、踏上跑道,是一種選擇。離開起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
7、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
8、年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。
9、廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠娭姓f,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對(duì)朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
10、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
11、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
12、年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。
13、廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠娭姓f,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對(duì)朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
14、也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
15、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐,你用行動(dòng)述說著過程的重要,沒有無盡的終點(diǎn),沒有無法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
16、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的.人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
17、心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
18、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群,我們(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>
19、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
20、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,希望在終點(diǎn)向你招手,努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
21、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐,你用行動(dòng)述說著過程的重要,沒有無盡的終點(diǎn),沒有無法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
22、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
23、心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
24、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>
25、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
26、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山,希望在終點(diǎn)向你招手,努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
27、伴著輕快地《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,各個(gè)班級(jí)組成整齊劃一的方陣,踏著“咚咚”的腳步聲,氣宇軒昂地向我們走來了!他們的臉上,洋溢著青春快樂的光芒;他們的心里,激蕩著跳動(dòng)脈搏的節(jié)奏!扒啻簾o畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威”這是X班嘹亮的口號(hào)。我聽到這句口號(hào)的時(shí)候,心中被深深地震動(dòng)了。是啊,這就是我們的花樣年華,這就是我們的勇往直前的青春。在這紅綠相間的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,扎根,發(fā)芽,開花。最后,結(jié)出飽滿的甜蜜的果實(shí)!
28、你的汗水一滴滴的滴落在紅色的跑道上,你的步伐漸漸沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對(duì)你鼓勵(lì)的話語,此刻都脆弱的不堪一擊。努力、堅(jiān)持。這些話語此時(shí)都沒有了意義。我只在心底里為你祝福,為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過終點(diǎn),就在眼前的終點(diǎn)!
29、校運(yùn)會(huì)的召開,牽動(dòng)著全體師生的心?茨瞧綍r(shí)伏案?jìng)湔n的老師,此刻也在跑道上躍躍欲試。為學(xué)習(xí)頭疼的同學(xué)們,也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴(yán)格的體育老師們,現(xiàn)在也細(xì)致親切地為運(yùn)動(dòng)員們記錄成績(jī)。我不能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上顯身手,于是我就用手中的筆記錄著美好的瞬間!
30、此時(shí)此刻,第59屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。吶喊聲此起彼伏,震天的喊聲和著跳動(dòng)的脈搏,那么振奮人心。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們向著最后的勝利飛奔著。我想,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上的那一刻,心中揣著的就是集體。集體,重在團(tuán)結(jié),更重在每個(gè)人對(duì)它權(quán)益的維護(hù)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每位運(yùn)動(dòng)員都在為它而付出的時(shí)候,它已經(jīng)化無形為有形,深深扎根在每一個(gè)人的心中。
31、汗水浸著衣衫,烈日灼著軀體,在這里,在那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中,殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們,是他們?cè)炀土宋覀?謝謝你,我們的裁判員,我們會(huì)用自己的信念去搏取勝利,為此換來您一點(diǎn)點(diǎn)的欣慰。來吧,讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧!
32、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。希望在終點(diǎn)向你招手。努力吧,用你堅(jiān)韌不拔的毅志去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲。相信成功屬于你
33、拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
34、有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
35、泰戈?duì)栐谠娭姓f,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對(duì)朋友說,也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
關(guān)于校園的廣播稿 篇3
甲:親愛的同學(xué)們,大家中午好!我是主持人xx
乙:我是xx
合:很高興xxx廣播站在周三又與您見面了。
甲:今天有如下欄目:心情驛站、美文推薦、安全保護(hù)傘、錦小之星和習(xí)作展示。首先跟大家見面的是心情驛站,同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)各種考試時(shí),產(chǎn)生了很大的壓力,從而失去了自信心,影響了考試成績(jī)。今天我們給大家談?wù)勅绾尉徑鈱W(xué)習(xí)壓力,培養(yǎng)自信人格。
乙:美國(guó)哲學(xué)家愛默生曾經(jīng)說過:“自信是導(dǎo)向成功的第一要決。”一個(gè)充滿自信心的學(xué)生,處世樂觀進(jìn)取,做事主動(dòng)積極,勇于嘗試,樂于面對(duì)挑戰(zhàn);一個(gè)學(xué)生如果缺乏自信心,那么,他表現(xiàn)出來的行為態(tài)度,往往是退縮、畏怯、悲觀、被動(dòng),不善與人交際,不敢嘗試新鮮事物,凡事依賴、猶豫不決。
甲:所以自信心對(duì)學(xué)生的心智成長(zhǎng)和人格發(fā)展有很大的影響。然而在學(xué)生當(dāng)中,普遍的卻是自我評(píng)價(jià)過低,于是壓抑了內(nèi)在潛能的發(fā)揮。過強(qiáng)自我否定評(píng)價(jià)就是通常所說自卑感。有自卑感的學(xué)生往往行為怯懦,處處依賴?yán)蠋煛⒏改负屯瑢W(xué),活動(dòng)效率非常低微。這就需要戰(zhàn)勝自己的自卑心理,建立自信心。自信,首先是自己的事,關(guān)鍵是要堅(jiān)信通過自己的不懈努力,目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)
乙:第一,堅(jiān)持當(dāng)眾說話,勇敢吐露見解。當(dāng)眾說話是建立自信心最快的手段。在課堂上或公開場(chǎng)合要盡量舉手發(fā)言,不管回答問題有無把握,是否全面,站起來大膽地說,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,盡管把自己的想法說出來就行。相信老師和同學(xué)們都會(huì)為自己鼓掌。記住,只要敢講,就會(huì)比那些不敢講的同學(xué)收獲大。這樣做不但能夠增加我們的知識(shí),鍛煉我們的勇氣,而且能夠增強(qiáng)自信心。
甲:第二,善待他人,融洽人際關(guān)系。首先,要善于對(duì)師長(zhǎng)和同學(xué)微笑。微笑是友善的信號(hào),會(huì)給別人帶來溫暖和快樂,也會(huì)得到別人的喜歡,從而贏得別人與自己主動(dòng)交往,使自己擺脫孤獨(dú)感和寂寞感,內(nèi)心充實(shí),心情舒暢,不斷產(chǎn)生信心和力量。其次,在與他人交談時(shí),適當(dāng)、真誠(chéng)地贊美別人的優(yōu)點(diǎn),會(huì)使別人感到高興,別人也會(huì)投桃報(bào)李,夸贊你的閃光點(diǎn),使你有如沐春風(fēng)之感,信心大增。再次,在生活上、學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助同宿舍、同班同學(xué),進(jìn)而幫助其他人,這樣不僅贏得了別人對(duì)自己的好感、贊揚(yáng)和幫助,也使自己增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),自信心不僅得到了調(diào)動(dòng),而且可以得到社會(huì)性的升華。
乙:很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,考試時(shí)過于緊張的緣故,還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利,你要學(xué)會(huì)換一種方式來考慮問題,你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會(huì)失去,就是這個(gè)緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重,即把考試當(dāng)成一般的作業(yè),理清自己的思路,認(rèn)真對(duì)付每一道題,你就一定會(huì)考出好成績(jī)的;你要學(xué)會(huì)超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績(jī)比我上一次考試的成績(jī)有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績(jī),就與自己比,這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多,就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力,學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績(jī)就會(huì)提高許多;(音樂)
甲:馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會(huì)笑。還記得嗎?在今天的美文推薦中我給大家推薦的好書就是《笑貓日記》,《笑貓日記》是楊紅櫻的全新系列作品,目前一共有18本:《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子味兒的烏龜》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓,你在哪里》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《小貓出生在秘密山洞》和《櫻桃溝的春天》、《那個(gè)黑色的下午》、《一頭靈魂出竅的豬》、《球球老老鼠》、《綠狗山莊》、《小白的選擇》、《孩子們的秘密樂園》、《永遠(yuǎn)的'西瓜小丑》、《尋找黑騎士》及《會(huì)唱歌的貓》。
乙:這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開始生命中最初的思考……(音樂)
甲:天氣逐漸變冷,在今天的安全保護(hù)傘中我們要給大家介紹冬季如何注意交通安全?冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車稍不留神,就要摔跤,行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會(huì)影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。
乙:在冬天的課間要注意什么呢?
1.課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng),如跳繩、踢毽子等。
2.走在有冰凍的路面上要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。
3.在排隊(duì)下樓梯時(shí)要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預(yù)防樓梯口踩踏事故發(fā)生。
4.中午在就餐要排好隊(duì),有秩序地就餐,預(yù)防擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
甲:忙碌而充實(shí)的11月就要結(jié)束了,又要評(píng)選錦小之星啦!同學(xué)們,這個(gè)月,你們做到有禮貌、愛整潔、守秩序、愛學(xué)習(xí)、勤鍛煉、重安全了嗎?
甲:開學(xué)以來,在同學(xué)們的大力支持下,我們的心情驛站欄目里,收到了來自xx班xxx的來稿《xxx》我們一起來聽聽。
乙:時(shí)間過得真快呀,又到了該說再見的時(shí)候了,下周三中午,我們不見不散!
合:再見!
關(guān)于校園的廣播稿 篇4
金色五月,讓我們體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂 五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗(yàn)勞動(dòng)、收獲成果的季節(jié)。 5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢? 1886年的5月1日,美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說明,工人階級(jí)不要說爭(zhēng)取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。我國(guó)的無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的'精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。 我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。
作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
關(guān)于校園的廣播稿 篇5
生活真是有趣:假如你只接受最好的,你經(jīng)常會(huì)得到最好的。
有一個(gè)人經(jīng)常出差,經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票.可是無論長(zhǎng)途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。
他的'辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說,這是由于像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。
他說,大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細(xì)想在數(shù)十次?恐,從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;
即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足,為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。
關(guān)于校園的廣播稿 篇6
炫動(dòng)的音樂
在耳邊回旋
青春的記憶
劃過那河水流過的痕跡
生活處處碰壁
沒有了以前的細(xì)膩
學(xué)習(xí)也突然喪失了興趣
每天只渴望早一點(diǎn)休息
希望幸福停在那寧靜的河堤
希望讓自己有奮然前進(jìn)的動(dòng)力
讓自己
讓自己留下一段美好的記憶
別讓身上寄存那頹廢的'氣息
尋找快樂的足跡
尋找幸福的河堤
揮動(dòng)音樂的翅膀
載著青春的盼想
凌空飛翔……
揮動(dòng)音樂的翅膀
載著青春的希望
凌空飛翔……
讓我們?nèi)ふ倚腋5挠嘞恪?/p>
關(guān)于校園的廣播稿 篇7
一、開場(chǎng)白
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人xxx
乙:我是今天的主持人xxx
甲:今天我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了《愛護(hù)綠色,從我做起》《校園新聞》《成語小故事》三個(gè)欄目,希望大家能夠喜歡。
二、愛綠護(hù)綠、從我做起
乙:綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。出門如果你看到這樣的景象:晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上,水綠的湖畔,墨綠的樹陰,草綠的水藻下蕩著橘紅的魚,吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田,盡是綠色的一片,中間閃耀著黃燦燦的花海,陽光下,顏色在漸變,晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會(huì)得到大家的喜愛。
甲:是的,我們需要綠色。
當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡。
乙:大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。它可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。
甲:據(jù)研究表明,植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。
乙:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。
甲:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請(qǐng)問大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?
乙:聽完了這些,讓我們?cè)僖黄饋砺犅牼G色暢想吧!
甲:暢想綠色
我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來的綠色世界。首先是陽光中的美麗校園。那時(shí)陽光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動(dòng)。
乙:一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹才會(huì)有清新的空氣,才會(huì)有高樓、家具……
甲:樹可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹,就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?
如果可以,請(qǐng)種下一棵樹吧,同學(xué)們。
乙:你知道我們平時(shí)用的書本是怎么制作的么?
甲:知道,是用樹木。
乙:不錯(cuò),平時(shí)用的紙張主要材料是纖維,纖維來自樹木,草類等植物,然后還要加填其他材料。不僅如此,課桌、鉛筆等都是通過樹木進(jìn)行加工,為此,我們更要珍惜植物,愛護(hù)綠色,保護(hù)環(huán)境。
甲:在校園里,我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園,愛護(hù)我們的花草樹木。不過,我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤,例如亂丟紙屑、食品袋、……
甲:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候,
乙:我們有沒有想過它有多么的痛苦?
甲:每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候,桌子也臟了的時(shí)候,
乙:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?
甲:請(qǐng)大家愛護(hù)我們的`環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境,從花草樹木做起,從小事做起。
合:為此我們一致認(rèn)為:無論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,愛護(hù)花草樹木,創(chuàng)建綠色校園。這不僅需要優(yōu)美的環(huán)境,還需要提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
甲:1、 立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)管理。
2、愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。
3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮椭蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。
乙:4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷,不浪費(fèi)本子鉛筆等。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。
甲 :用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
乙:為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
二、校園新聞
甲:下面是校園新聞時(shí)間。這周,我們剛剛度過了一個(gè)清明小長(zhǎng)假,相信這三天里,你們也去了不少地方踏青、掃墓等,不知道有沒有愛綠護(hù)綠那?
乙:周三我們舉行了一、二年級(jí)的書法比賽,周四我們進(jìn)行了三至六年級(jí)的書法比賽
關(guān)于校園的廣播稿 篇8
開始:“心聲”廣播站現(xiàn)在開始廣播,歡迎老師、同學(xué)們收聽。
中秋月圓,北中情緣。在這個(gè)特殊的日子里,北臧村中學(xué)的全體師生,匯聚在美麗的校園,沐浴著暖暖的陽光,沉浸在濃濃的情意之中。
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這景色迷人的中秋夜晚,自然牽動(dòng)著我們的血肉親情。中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
我們從四面八方來到北中,從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對(duì)學(xué)校,對(duì)我們的老師,對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。就讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)濃濃的月光里、祝福中、歌聲中!親愛的老師,同學(xué)們,衷心祝愿你們中秋快樂,萬事如意!
下面就把這首阿牛演唱的歌曲《北京的.月亮》送給所有的老師和同學(xué)們。
結(jié)束:本次播音到此結(jié)束,老師、同學(xué)們?cè)僖?
關(guān)于中秋節(jié)校園主題廣播稿
中秋節(jié),是中國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日,因?yàn)榘嗽率暹@一天是在秋季的正中,所以稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)的特色是吃月餅和提燈籠。
中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣,是一個(gè)家人大團(tuán)圓的日子。中秋之夜,月亮最圓、最亮,月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌子上,一家人一面賞月一面吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的圖景。
中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅,月餅是圓形的,象征團(tuán)圓,反映了人們希望家人團(tuán)聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅據(jù)說始于元代,當(dāng)時(shí),朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來。
后來,朱元璋終于把元朝推翻,成為明朝的第一個(gè)皇帝,雖然其后滿清人入主中國(guó),但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。
關(guān)于校園的廣播稿 篇9
導(dǎo)入(音樂)
A:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,
B:秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
A:同學(xué)們,老師們,你們還記得這首《二十四節(jié)氣歌》嗎?
B:相信大家一定記得,本期紅領(lǐng)巾廣播,就讓我們一起來認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。
A:我是5(1)中隊(duì)的A志瑛,我是五(一)中隊(duì)的A黎霄,本次廣播,由我們兩位共同為您主持,希望您能喜歡。
冬至的來歷
A:我很激動(dòng),我們第一次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
B:我很高興,我們第一次相聚在這美好的時(shí)刻。
A:今天是12月21日。
B:哦,那你知道今天是什么節(jié)日嗎?
A:當(dāng)然知道,今天是冬至節(jié)呀!
B:那今天我們就來談?wù)劧凉?jié)吧。
A:好啊!
B:我先來問問你,你知道冬至節(jié)的來歷嗎?
A:以前不是很清楚,這次準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播稿時(shí),我和老師一起查閱了資料,終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!
冬至為二十四節(jié)氣之一,并且是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,冬至是按天文劃分的節(jié)氣,古稱“日短”“日短至”。冬至這天,太陽位于黃經(jīng)270度,陽光幾乎直射南回歸線,是北半球一年中白晝最短的一天,相應(yīng)的,而南半球在冬至日,白晝?nèi)曜铋L(zhǎng),冬至過后各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說的“進(jìn)九,”我國(guó)民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。
B:哦,冬至節(jié)原來是這樣來的,謝謝你,樂兒!據(jù)我了解,我國(guó)的這些傳統(tǒng)節(jié)日里,每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。
A:是啊,那你現(xiàn)在能不能就給大家講講這冬至節(jié)又有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢!
B:好啊,不過,我們先放松一下,聽聽下面這首節(jié)氣歌。
。úシ艃焊柚械墓(jié)氣歌)
冬至的風(fēng)俗習(xí)慣
A:老師們,同學(xué)們,一首《節(jié)氣歌》之后,繼續(xù)我們精彩的內(nèi)容。
B:下面,我就給大家講講冬至節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的,俗語說“冬令進(jìn)補(bǔ),明年打虎”,由于正值隆冬時(shí)節(jié),冬至吃的食品,以進(jìn)補(bǔ)為主,有順陽助陽的象征意義。以食治病,逐漸形成了獨(dú)特的節(jié)令美食,如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉,如羊肉、狗肉、臘肉,吃冬至團(tuán)等。
A:這些食俗也都有很多民間的傳說和由來。我給大家講講冬至吃狗肉的習(xí)俗吧。
冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉,覺得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗,F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天,吃狗肉、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品,以求來年有一個(gè)好兆頭。
B:你真了不起,知道的這么多。不過,我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關(guān)系的內(nèi)容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》,下面和大家一起來分分享。(播放《九九歌》)
冬至詩歌
A:老師們,同學(xué)們,講起冬至,我們還搜集了有關(guān)冬至的詩句呢!下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧。úシ疟尘凹円魳罚
B:《邯鄲冬至夜》,這是唐朝大詩人白居易寫的詩。
邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。
B:下面為大家介紹大詩人杜甫寫的.詩《小至》
天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線,吹葭六管動(dòng)飛灰。
岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異,教兒且覆掌中杯。
冬至保健
A:冬至在養(yǎng)生學(xué)上是一個(gè)最重要的節(jié)氣,冬至來臨后,特別要做好保暖工作。A:注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時(shí),要及時(shí)增添衣服,衣褲既要保暖性能好,又要柔軟寬松,不宜穿得過緊,以利血液流暢。
B:合理調(diào)節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。
A:保持良好的心境,情緒要穩(wěn)定、愉快,切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。
B:進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻,如平時(shí)堅(jiān)持用冷水洗臉等,提高機(jī)體對(duì)寒冷的適應(yīng)性和耐寒能力。
結(jié)束
A:親愛的老師、同學(xué)們,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。
B:希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。
A:讓我們?cè)诹硪皇坠?jié)氣歌中結(jié)束我們本次的播音。
合:感謝大家的收聽,再見。
關(guān)于校園的廣播稿 篇10
男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。我是四(3)中隊(duì)的( )。
女:大家好!我是四(3)中隊(duì)的( )。
男:今天,紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女:很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!
男:期末考試快到了,復(fù)習(xí)真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?
男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的'復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn),供同學(xué)們參考、借鑒。
女:一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃;二、完整地看一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
男:三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當(dāng)做題,復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法,經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女:這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽聽。
(1)及時(shí)復(fù)習(xí) ,如果不及時(shí)復(fù)習(xí),時(shí)間一長(zhǎng)就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí),效果自然不好。
(2)分散復(fù)習(xí)
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣就不會(huì)疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。
(3)交叉復(fù)習(xí) ,這20分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。
(4)多種方式復(fù)習(xí),比如復(fù)習(xí)語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題),而且習(xí)題也要注意變化題型。
(5)靈活應(yīng)變,自己復(fù)習(xí),不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男:嗯,說得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們,那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
女:同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件"苦差事",當(dāng)你深入其中時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。
男:人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!
女:同學(xué)們,期末復(fù)習(xí),有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長(zhǎng)知識(shí),讓你回味無窮!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。
男:本次播音到此結(jié)束,本期的每周一歌請(qǐng)同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!
關(guān)于校園的廣播稿 篇11
肖:冬天雖然寒冷,卻意味著春天即將到來。
馮:冬天雖然寒冷,卻帶我們奔向新的一年。
肖:尊敬的老師
馮:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
肖:我是
馮:我是
肖:20xx年踏著輕快的腳步向我們走來,在這新年的第一次廣播中,我代表所有的廣播站成員,向大家道聲新年好,并祝大家新年快樂。
馮:時(shí)間過得真快,期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
肖:因?yàn)槠谀┛荚嚨呐R近,各年級(jí)都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
馮:復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?怎樣做好復(fù)習(xí)工作?
肖:制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是很重要的。
馮:首先要及時(shí)復(fù)習(xí),如果不及時(shí)復(fù)習(xí),時(shí)間一長(zhǎng)就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí),效果自然不好。
肖:也可以分散復(fù)習(xí),不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣就不會(huì)疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。
馮:還可以交叉復(fù)習(xí),這20分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的科目,這樣復(fù)習(xí)的`好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。
肖:靈活應(yīng)變也很重要,不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
馮:嗯,說得真好!我接著說說第五方面的注意事項(xiàng)。五、調(diào)整心態(tài),考前虛心考時(shí)自信。
要有虛心的心態(tài),意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,仔細(xì)琢磨。即使成績(jī)不好的同學(xué)也不要放棄。
肖:下面我就給大家講個(gè)故事:.一面鏡子
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
馮:一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!
肖:年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道:“對(duì)不起,打擾了,請(qǐng)問這鏡子是你的嗎?”“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個(gè)自娛自樂,可以感到生活是多么的美好……”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問。盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它。”
馮:白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,而我……他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
把握好自己的人生和命運(yùn)的人,一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。
肖:人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!
馮:最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤玫某煽?jī),度過一個(gè)愉快的寒假。
肖:注意哦!這個(gè)學(xué)期我們的開學(xué)時(shí)間和期末考試時(shí)間之間有一個(gè)很微妙的關(guān)系哦!
馮:我知道,那就是他們剛好是倒過來的。
肖:沒錯(cuò),最后再祝同學(xué)們新年快樂,期末考個(gè)好成績(jī)。
馮:同學(xué)們,再見。
肖:再見。
關(guān)于校園的廣播稿 篇12
播放開始曲《讓我們蕩起雙槳》
一、開場(chǎng)白。
羅秀沁:同學(xué)們老師們
趙秀蕾:老師們
齊:你們好!
羅秀沁:隨著這歡快的開始曲,校園之聲廣播又和大家見面了。我是主持人羅秀沁。
趙秀蕾:我是主持人趙秀蕾,我們很高興走進(jìn)播音室,為大家播音。羅秀沁女:是啊,對(duì)了,趙秀蕾,我們今天為隊(duì)員們準(zhǔn)備了哪些精彩節(jié)目呀?
趙秀蕾:今天啊,我們安排的欄目可更多了。有校園新聞、你點(diǎn)我播、世界拾零、教你一招。
二、校園新聞。
羅秀沁:好,那么,我們先來為大家播兩條新聞吧。
齊:我們是學(xué)校的主人,用我們的眼光關(guān)注我們的校園。校園新聞
趙秀蕾:在我校門口的道路上新添了一行斑馬線。還在校門邊加了兩塊宣傳牌。原來,這是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為了我們小朋友的安全,協(xié)同交警中隊(duì)的叔叔設(shè)置的。希望小朋友也要注意遵守交通法規(guī)。
羅秀沁:為了迎接我們祖國(guó)建國(guó)五十六周年,學(xué)校將舉辦國(guó)慶特刊評(píng)比。為此,各個(gè)中隊(duì)忙開了。大家絞盡腦汁,想點(diǎn)子,創(chuàng)作出了一塊塊頗具特色、美觀大方的黑板報(bào)。大家都在期待著自己班里能獲得好名次。
三、表揚(yáng)與批評(píng)。
羅秀沁:表揚(yáng)能鼓起自信的風(fēng)帆,批評(píng)能揚(yáng)起奮進(jìn)的船槳。
趙秀蕾:下面讓我們進(jìn)入“表揚(yáng)與批評(píng)”欄目。三、書香校園。
趙秀蕾:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書香的校園,我們浸潤(rùn)在經(jīng)典文章里。
羅秀沁:下面讓我們一起步入書香校園欄目。
趙秀蕾:這次我們欣賞的是錢津?qū)懙慕?jīng)典閱讀讀后感。讀《欣賞生命》后感。
羅秀沁:讀了《欣賞生命》一文,我沉思了:為什么有些人因?yàn)橐恍┈嵤露艞壛俗约簩氋F的生命?而《欣賞生命》的.主人公經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻,面對(duì)人們尖刻的冷嘲熱諷,卻還是憑著自己一顆永不放棄的心,走完了他精彩的一生。
是呀,我終于明白了來到這個(gè)世界的真正原因,是為了自己的夢(mèng)想而來的。上帝給了我們一次生命的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谑澜绱蚱闯鲆粔K屬于自己的天地。在人生的道路上,哪怕最苦最累,也不能輕易放棄自己的生命。就如春天的播種者,雖然那時(shí)又苦又累,也望不到任何收獲。但,只有有了春天的播種,到了秋天,才會(huì)有甜甜的果實(shí)。所以,生命,也可謂培養(yǎng)成果的土壤。生命雖然只有一次,可有些人的生命,為了能有收獲而過得那樣的充實(shí)。還有些人卻因?yàn)橐粫r(shí)望不見收獲的跡象,而作了放棄,他也就永遠(yuǎn)也看不到生命的絢爛了。
我喜歡笑,因?yàn)槲乙χ咄晡业娜松蛔寱簳r(shí)的痛苦成為終身的遺憾,只有欣賞生命,才能享受這美麗的世界,美麗的人生。我們熱愛生命,我們欣賞生命。
四、佳作欣賞。
趙秀蕾:用我們的筆書寫我們七彩的童年。
羅秀沁:下面讓我們走進(jìn)佳作欣賞欄目。
趙秀蕾:下面是本臺(tái)記者陳婕寫的一篇文章《我和媽媽算賬》。
今天,媽媽下班后,我閑著沒事做,就突發(fā)奇想,對(duì)媽媽說:“媽媽,我們來算賬吧?”媽媽好奇地問:算什么賬啊?“”我們一起來算算我們家的收支賬吧!拔蚁肓艘粫(huì)兒,建議說!焙冒。“媽媽聽了,笑了。于是,我們母子倆拿起計(jì)算器開始算了起來。
首先,我們算的是我一年的學(xué)費(fèi)、代教費(fèi)等。媽媽報(bào)出一筆筆的費(fèi)用,我一邊側(cè)耳聽著,一邊在計(jì)算器的鍵盤上飛舞起來。經(jīng)過半小時(shí)的核對(duì)與計(jì)算,終于算出,我一年里光學(xué)習(xí)的費(fèi)用就花去了1121元。更令我吃驚的是,接下來算的吃穿費(fèi)用,竟然花去了4358元,天哪,要知道,這筆錢對(duì)于我們家來說,可是一個(gè)天文數(shù)字啊。兩項(xiàng)加起來,我一個(gè)人一年的花費(fèi),竟要爹媽三個(gè)月的工資。這可都是我那辛勤的父母起早貪黑,冒著嚴(yán)寒酷暑掐來的血汗錢啊、哪,我不由地發(fā)出一聲”哇“,心中竟涌起一陣難言的感慨。媽媽在旁邊見了,她望著我,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:”錢,對(duì)于我們來說,并不太重要,只要你能體諒我們,好好地學(xué)習(xí),我們就知足了,因?yàn)槲覀儠?huì)覺得這個(gè)錢花得值!奥犞鴭寢尩囊环挘蹨I在我眼眶里溢滿了,喉嚨像被什么堵住了,我望著媽媽,一句話也說不出來―――――
羅秀沁:是啊,可憐天下父母心。我們對(duì)爸爸媽媽的付出可要有感恩之心,要明白父母的一片良苦用心。
趙秀蕾:是的。陳婕同學(xué)的這筆賬算得好。讓我們體會(huì)到了我們父母的辛勞。這不由地讓我想起一首歌,那就那是《世上只有媽媽好》。(放歌)
五、你點(diǎn)我播
羅秀沁:歌是我們的最愛,那就讓我們走進(jìn)你點(diǎn)我播欄目。
趙秀蕾:我們?yōu)槟惆才诺木褪橇餍懈枨渡裨挕?。
。ǚ鸥枨
六、結(jié)束
趙秀蕾:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。同學(xué)們,今天是第二次為大家主持。
羅秀沁:希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目。
趙秀蕾:是啊,您記住我了嗎?我是六(1)中隊(duì)的趙秀蕾。
羅秀沁:我是羅秀沁。希望能再次在電波里與您相約。本次播音此結(jié)束。再見
趙秀蕾:再見
關(guān)于校園的廣播稿 篇13
一、開場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語”)
男1:有一朵花開的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音
男2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
女1:花開花落 茶沉茶浮;
女2:心情積蓄 味道幾何
停頓20秒
男1:伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動(dòng)人的旋律,校園之聲又如期和你見面了,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
男2:我是播音員1 2 3 4
停頓10秒——音樂停
二、點(diǎn)歌送祝福
女1:英國(guó)的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫作背景,就說那不過是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。
女2:是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,今天在咱們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝福》里,為咱們所有的同學(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》,希望咱們的未來輝煌燦爛!
播放音樂——明天會(huì)更好
歌曲播放完畢,緊接——
三、學(xué)法指導(dǎo)
女1:經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難,其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法,今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹:如何改變閱讀習(xí)慣,提高分?jǐn)?shù)。
男1:由于沒有掌握正確的閱讀方法,同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi),對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢,導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。
你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,你有沒有注意到自己的.閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來奇跡!
男2:一,“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
女2:二、“唇讀”,即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動(dòng),或腦子里也在想著讀音,無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。
女1:三、“回讀”,也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時(shí),返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì),即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復(fù)多遍,浪費(fèi)非常多時(shí)間。
男1;四、“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,通過譯成母語來輔助理解。
女2:聽了以上介紹,大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自我。
停頓5秒
四、佳作欣賞
女1:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出咱們?nèi)跞醯氖种,去接觸文學(xué)最美的地方??? 大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了
停頓5秒(播放音樂“童年”)
女2:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳,今天咱們帶給大家的是散文《青春理想》:
男1;咱們,撇下無知迎來了屬于咱們的青春。青春,讓咱們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予咱們的是生命的巔峰,咱們無須成熟,咱們不再無知,咱們唯有執(zhí)著。
女1:人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
關(guān)于校園的廣播稿 篇14
a:大家好!很高興和大家相會(huì)在這一期的紅領(lǐng)巾廣播站,我是主持人****
b:我是主持人****首先進(jìn)入今天的校園快訊欄目。近日,我校“小橘燈”志愿者開展了“光盤行動(dòng)”節(jié)約糧食的公益活動(dòng),倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約盤中餐。全校上下對(duì)這一活動(dòng)都相當(dāng)重視,在周一的集體晨會(huì)上,向全體師生發(fā)出倡議,并利用周五的紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳這一活動(dòng)。
a: 每天中午放學(xué)鈴聲一響,學(xué)生們依次排隊(duì)打飯菜,并根據(jù)當(dāng)天自己的食量來最終確定飯菜的多少。20多分鐘后,學(xué)生們陸續(xù)把自己托盤里的飯菜全部吃完,一些學(xué)生吃完以后還再次增添飯菜,吃飽不浪費(fèi),吃多吃少都由自己決定。同學(xué)們聚在一起吃午餐,大家可以相互監(jiān)督是否做到了“光盤”,是否挑食,大家都不好意思浪費(fèi)。
b: 據(jù)悉,我校后續(xù)將在每班評(píng)選出“光盤之星”,各班長(zhǎng)期將“光盤行動(dòng)”進(jìn)行到底。學(xué)校開展的這一活動(dòng),讓學(xué)生不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,更要做“光盤行動(dòng)”的宣傳使者,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己的家庭做起,發(fā)動(dòng)和監(jiān)督自己的幾人和親朋好友都參加到“光盤行動(dòng)”中來,都加入“光盤族”。從學(xué)校到家庭再到社會(huì),通過小手牽大手,使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外,讓更多家長(zhǎng)向浪費(fèi)說不。并讓此活動(dòng)影響更多的家庭,讓節(jié)約的美德傳播得更遠(yuǎn)。
a:下周,我們將在廣播站宣布被評(píng)出的“光盤之星”的名單,同學(xué)們要加油哦,做個(gè)名副其實(shí)的“光盤之星”。
b::又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),經(jīng)過一個(gè)寒冬的蟄伏,我們終于又可以舒展筋骨,盡情享受這柔和的陽光和清新的空氣。
a:不要高興得太早。最放松警惕的時(shí)候也是最容易出錯(cuò)的時(shí)候。恰恰就是在這個(gè)季節(jié),各種病毒也會(huì)乘虛而入,潛伏在生活的各個(gè)角落。所以,這周我們廣播站的主題是“預(yù)防春季傳染病”
b:最近,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)突然褪去厚重的棉衣,改穿色彩亮麗的春裝啦!可是,咳嗽、流涕也尾隨而至,悄悄盯上了他20xx關(guān)于學(xué)習(xí)方法的廣播稿20xx關(guān)于學(xué)習(xí)方法的廣播稿。
a:不要以為呼吸道傳染病就是指感冒、流涕,常見的病毒性呼吸道傳染病還包括麻疹、流行性腮腺炎、水痘、風(fēng)疹等;細(xì)菌性呼吸道傳染病有猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎等。
b:我們要及時(shí)采取相應(yīng)的防治措施。才能有效的控制疾病。首先,搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)和周圍環(huán)境清潔,經(jīng)常開門窗通風(fēng)或噴灑空氣清潔劑,常曬被褥,可以殺死環(huán)境中的病原菌。家里要常通風(fēng)透氣,保持空氣清潔、濕潤(rùn),不要再讓污濁、干冷的空氣刺激我們的呼吸道。
a:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。打噴嚏、咳嗽時(shí)使用手帕,不直接面對(duì)他人,可以減少傳播、感染的機(jī)會(huì)。特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生,出入公共場(chǎng)所后回到家中,最好要洗手、換衣物再去接觸食物。
b·多飲水,有利于排尿和發(fā)汗,使體內(nèi)的毒素和熱量盡快排出,預(yù)防發(fā)熱。
a·隨著氣溫變化及時(shí)增減衣服。尤其氣候多變,早晚溫差也很大,一定要根據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服,切不可一下子減得太多。也不可穿得太多,這樣會(huì)壓迫身體,使其活動(dòng)受限,影響消化,衣著以脊背無汗為適度。
b·勤洗勤換衣褲,尤其注意保持鼻周皮膚的清潔。呼吸道感染后,常常流鼻涕,時(shí)間長(zhǎng)了,鼻子周圍,尤其是鼻子下面的皮膚會(huì)發(fā)紅會(huì)感到很疼?梢杂脺貪竦拿矸笠环,然后涂一些消炎藥,比如金霉素眼藥膏。
a·遠(yuǎn)離患有呼吸道疾病的人群,避免受到感染是最直接的方式。外出時(shí),不到人群密集、通風(fēng)不良的影劇院、百貨公司、超市等人群集中的地方去。
b·制定鍛煉計(jì)劃
鍛煉對(duì)提高抵抗力增強(qiáng)體質(zhì)很有幫助,增強(qiáng)體質(zhì)是防病的第一重要要素。可充分利用日光浴、空氣浴,以提高自己對(duì)周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力。但注意霧天不要外出,因?yàn)闈忪F中含有大量有害物質(zhì)。
a·要注意養(yǎng)成良好、有規(guī)律的作息習(xí)慣,良好的.睡眠才能保證健康的體質(zhì),不斷提升抵御疾病入侵的能力。選擇容易消化的流質(zhì)飲食如菜湯、稀粥、蛋湯、蛋羹、牛奶等。宜清淡少油膩。多喝酸性果汁如山楂汁、獼猴桃汁、紅棗汁、鮮橙汁、西瓜汁等以促進(jìn)胃液分泌,增進(jìn)食欲。多食含維生素c、e及紅色的食物,如西紅柿、蘋果、葡萄、棗、草莓、甜菜、橘子、西瓜及牛奶、雞蛋等,預(yù)防感冒的發(fā)生。維生素c能增強(qiáng)免疫力,幫助維持皮膚黏膜的完整性,最好是在醫(yī)生指導(dǎo)下使用。
b:聽了你的建議,我真是受益匪淺,看來,我真得好好補(bǔ)補(bǔ)健康常識(shí)這一課了。下次學(xué)校組織我們訂閱報(bào)刊時(shí),我得把相關(guān)的醫(yī)學(xué)雜志列入到我的訂書目錄中,健康無小事,直接關(guān)系到自己的身體素質(zhì)!
a:對(duì),向周圍有經(jīng)驗(yàn)的老師、同學(xué)、家人學(xué),準(zhǔn)備井然,防患未然。從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,疾病自然遠(yuǎn)離我們,才能多一點(diǎn)快樂,少一點(diǎn)煩惱,也為我們今后獨(dú)立生活、培養(yǎng)自理能力奠定夯實(shí)基礎(chǔ)。
b:嗯,同學(xué)們,下一步就看我們自己了!
a:同學(xué)們,本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,
b:謝謝收聽,我們下期再見!
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