升旗儀式主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，活動(dòng)集會(huì)越來越多，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的升旗儀式主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
升旗儀式主持詞1
1、老師，同學(xué)們，大家好，我來自精誠團(tuán)結(jié)，樂學(xué)善思，精益求精，敢為人先的15屆6班，我是董佳薇，今天的升旗儀式有我主持。現(xiàn)在舉行升國旗儀式，請(qǐng)全體肅立，出旗！升國旗。唱國歌，敬禮！
2、禮畢。下面有請(qǐng)15屆6班楊璐齊同學(xué)做國旗下演講，大家歡迎！
3、接下來，有請(qǐng)卜校長(zhǎng)總結(jié)上周值周工作，大家歡迎！
4、下面有請(qǐng)總務(wù)處毛主任通報(bào)上周值周量化結(jié)果，大家歡迎！
5、下面有請(qǐng)教務(wù)處符主任宣布安全紀(jì)律教育月先進(jìn)名單；
6、有請(qǐng)張書記為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀
7、讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀！
同學(xué)們，作為中學(xué)生的我們，單靠學(xué)習(xí)成績(jī)難以在將來立足于社會(huì)，良好的`道德品質(zhì)更是我們所需要的，因此社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須扎根于我們的心中。
作為禮儀之邦，我們應(yīng)當(dāng)文明待人，在走廊文明用語，在排隊(duì)處禮貌謙讓；
作為有志之人，我們應(yīng)當(dāng)誠實(shí)做人，在考試時(shí)發(fā)揮真實(shí)水平，在誠信店不貪一分錢財(cái)；
作為好善之士，我們應(yīng)當(dāng)友善為人，在與他人的交往中，互相謙讓，互相尊重；
作為中華兒女，我們應(yīng)當(dāng)愛國為本，將我們滿腔的熱情，投入到對(duì)祖國的建設(shè)之中，掌握科學(xué)文化只是，理解傳統(tǒng)文化精神與現(xiàn)代精神追求，塑造優(yōu)秀人格，鑄造高尚靈魂，激發(fā)勤學(xué)熱情，為盡早實(shí)現(xiàn)我們的一種夢(mèng)，和中國夢(mèng)而拼搏奮斗，成為社會(huì)的有用之才！
今天的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次帶回。
升旗儀式主持詞2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們六年級(jí)主持。
甲：我是六年級(jí)的xxx
乙：我是六年級(jí)的xxx
甲：我們六年級(jí)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班49名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩
合：升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的'升旗手是六年級(jí)的xxxxxxxxx三位同學(xué)。
乙：三位同學(xué)都是學(xué)習(xí)刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評(píng)。
甲：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)，——立正——。升國旗，奏國歌，
乙：全體敬禮！少先隊(duì)行隊(duì)禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：xxx同學(xué)
乙：齊呼我們的校訓(xùn)：勤奮好學(xué)合作創(chuàng)新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
乙：下面是國旗下的演講，有六年級(jí)的xxx同學(xué)為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
乙：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序解散
升旗儀式主持詞3
男：老師們，同學(xué)們，大家早上好，今天的升旗儀式由42中隊(duì)主持。
第一項(xiàng)出旗
女：第二項(xiàng)，升國旗，奏國歌
男女主持人：《熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
女：親愛的同學(xué)們,如果你要問我世界上什么事情最偉大、最幸福?我要告訴你：勞動(dòng)最偉大、最幸福、并且最光榮。
男：是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類歷史。
女：是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界文明。
女：是勞動(dòng)促進(jìn)人類進(jìn)步
合：是勞動(dòng)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，
男：在我們?nèi)粘Ｉ钪忻繒r(shí)每刻、事事處處都在與勞動(dòng)打交道，
工人做工是勞動(dòng)，
農(nóng)民種地是勞動(dòng)，
解放軍緊握鋼槍保衛(wèi)祖國是勞動(dòng)，
科學(xué)家搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)是勞動(dòng)，
同學(xué)們打掃校園衛(wèi)生也是勞動(dòng)。
……。
女：熱愛勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)，歌頌勞動(dòng)，勞動(dòng)成果應(yīng)當(dāng)珍惜。請(qǐng)資料采訪小組的同學(xué)說一說勞動(dòng)成果的來之不易。
A：我通過查找網(wǎng)上資料得知，小小練習(xí)本，來得不容易。首先，工人叔叔在森林里把大樹砍下來，運(yùn)到工廠里。經(jīng)過很多工序，造出雪白的.紙。又運(yùn)到印刷廠印刷，最后由工人裁切，一本本裝訂起來。練習(xí)本來得不容易，我們可要珍惜它。
B：我通過觀察得知，大米來得不容易。春天，播種、插秧，夏天，除草、施肥、除蟲、澆水，秋天，收割。
有一首古詩說過：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
C：我通過計(jì)算得知，整潔的校園環(huán)境得來不容易：每天我們學(xué)校22個(gè)班級(jí)，每次每班至少4人，多則十余人參與，全校至少百余人參加勞動(dòng)，平均每人勞動(dòng)時(shí)間20分鐘的話，相當(dāng)于一個(gè)人把校園打掃一遍需要耗時(shí)四個(gè)半小時(shí)。而且無論寒暑酷夏、刮風(fēng)下雨，大家一如既往參加勞動(dòng)。一學(xué)期算下來至少有一萬多人次參加勞動(dòng)。
男：是啊，勞動(dòng)成果來之不易，我們就應(yīng)該加倍珍惜，在我們身邊，“珍惜勞動(dòng)成果”的事例還真不少。請(qǐng)觀察組的同學(xué)說一說。
A：xx同學(xué)節(jié)約用本，她的本子完整干凈，從不亂畫亂寫亂撕，正面寫完了，就用背面演算。
B：xx同學(xué)出門隨手關(guān)燈。
C：xx班蔡明吃飯很干凈，一粒飯也不剩。
D：xx的鉛筆很短了還用
女：中國自古就有尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的傳統(tǒng)美德，資料組的同學(xué)還要向我們推薦“珍惜勞動(dòng)成果”的名人名言，大家歡迎。
A：一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
B：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
C：吃飯不忘農(nóng)民苦，節(jié)衣不忘工人忙。
D：成家子，糞如寶;敗家子，錢如草
E：一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。 ——明·朱柏廬
男：讓我們聽聽宣傳組同學(xué)向全校師生提出的倡議。
倡議書
親愛的朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;珍惜勞動(dòng)成果，就是尊重勞動(dòng)人民。
珍惜勞動(dòng)成果，讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起：
一、節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān);天氣不熱時(shí)，不要開空調(diào)。
二、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。
三、節(jié)約每一粒糧，用餐取食適量，不浪費(fèi)。
四、節(jié)約每一張紙，不亂撕本子，草稿紙要用兩面，用完了的紙才可以拿來疊紙飛機(jī)。
五、節(jié)約每一支筆，還能用的筆不能扔。
六、節(jié)約每一元錢，不該花的錢不花，能少花的錢不多花。有了的東西就不要再買。
七、撿起身邊的每一片紙屑，不隨手亂丟垃圾。
女：有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
合：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式主持詞4
全體聽口令。立—— 正， 向前看——齊，立——正。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天是20xx年, 星期一, 第x周。
擔(dān)任升旗手的`是四年級(jí)的 同學(xué)，擔(dān)任護(hù)旗手的是四年級(jí)的國旗小衛(wèi)士。我是本周升旗儀式的小主持 。
那大第一小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：出旗。 第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌。全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。 第三項(xiàng)：全體師生唱國歌。指揮： 同學(xué) 第四項(xiàng)：請(qǐng)做國旗下的演講，掌聲有請(qǐng)。( ) 第五項(xiàng)：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。
同學(xué)們，少先隊(duì)員們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚(yáng)，當(dāng)我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩，我們以紅領(lǐng)巾的名義在國旗下莊嚴(yán)宣誓：(請(qǐng)同學(xué)們右手半握拳，齊并額頭。)
書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂!
(右手放下)宣誓完畢。
今天的升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班按順序把隊(duì)伍帶回去。
升旗儀式主持詞5
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
女：我是主持人---
男：我是主持人---
女：新的一周開始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻―升國旗!這次升旗儀式由xx班負(fù)責(zé)。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的.大家庭。一向以來，xx班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自我出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。
男：這天的旗手有。。。等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式此刻--開始!
男：立正、稍息!
此刻進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
女：下方進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下方進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
女：下方進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓。
隊(duì)員們請(qǐng)高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量!
男：下方進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)-公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
女：下方進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)王校長(zhǎng)講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回
升旗儀式主持詞6
女：敬愛的老師！
男：親愛的同學(xué)們！
男：山形依舊枕寒流，抵擋不住我我們豪邁的情懷。
女：高天滾滾寒流急，吹散不了我們奔放的熱情。
合：我們齊聚一堂，放聲高歌。
男：讓我們用激情的歌聲，唱響萬外。
女：讓我們用飛揚(yáng)的歌聲，唱響美好的未來。
男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前1班表演《拾豆豆》
女：請(qǐng)學(xué)前2班作好準(zhǔn)備。
男：學(xué)前班小朋友的演出，稚嫩的聲音中，充滿童真童趣。
女：學(xué)前班小朋友，雖然年紀(jì)小，但表演很精彩。
男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前2班演唱《拾豆豆》，相同曲目，同臺(tái)競(jìng)技，敢于競(jìng)爭(zhēng)，大家掌聲鼓勵(lì)。
女：請(qǐng)一（1）班作好準(zhǔn)備。
男：學(xué)前2班的小朋友表演的《拾豆豆》，精彩不精彩？
女：學(xué)前班的小朋友，就敢于同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)就很了不起。
男：今天我們參加合唱比賽，既是展現(xiàn)素質(zhì)教育的成果，也是展現(xiàn)各班良好的精神風(fēng)貌。
女：下面有請(qǐng)一（1）班的同學(xué)表演《小毛驢》。
男：請(qǐng)一（2）班作好準(zhǔn)備。
女：一曲《小毛驢》，熟悉的歌聲，優(yōu)美的旋律，清脆悅耳的演唱，唱出了天真爛漫。
男：是的，兒童歌曲總是給人以天真活潑的感覺。下面請(qǐng)欣賞一（2）班同學(xué)的合唱《捉泥鰍》，一（3）班作好準(zhǔn)備。
男：《捉泥鰍》，唱出了兒童的純真，也唱出了兒童的友情。
女：生活中，我們要樂于與人交往，珍惜重視友情。
男：下面請(qǐng)欣賞一（3）班同學(xué)表演的《大鼓與小鼓》，請(qǐng)一（4）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：《大鼓與小鼓》節(jié)奏簡(jiǎn)單明快，一年級(jí)的同學(xué)唱來別具韻味。
男：下面請(qǐng)欣賞一（4）班同學(xué)表演《魯冰花》，一（5）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：一曲《魯冰花》，唱出了父母與子女之間深厚的感情。
女：人間感人事，天下父母心。父母對(duì)兒女的愛，是最無私最偉大的愛。
男：感恩父母，體諒父母，熱愛父母，是子女孝順父母的表現(xiàn)。
女：下面請(qǐng)一（5）班同學(xué)表演《蝸牛與黃鸝鳥》，二（1）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：《蝸牛與黃鸝鳥》，風(fēng)趣幽默，興味盎然。同學(xué)們的演唱也十分精彩
女：下面請(qǐng)二（1）班同學(xué)表演《螢火蟲》，二（2）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：小小螢火蟲，也能努力發(fā)光，顯示生命的價(jià)值。
女：同學(xué)們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，追求自己的美好未來。
男：下面請(qǐng)二（2）班同學(xué)表演《感謝》，請(qǐng)二（3）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
女：一曲《感謝》，唱出了我們共同的心愿：感恩父母，感恩老師。
男：我們的健康成長(zhǎng)，離不開父母、老師的無私奉獻(xiàn)。
女：下面請(qǐng)欣賞二（3）班同學(xué)表演《馬蘭謠》，請(qǐng)二（4）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：《馬蘭謠》，唱出了對(duì)大自然的熱愛，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
女：請(qǐng)二（4）班同學(xué)上臺(tái)表演《最美的光》，二（5）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：穿越年少的迷茫，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
女：我們要敢于追求五彩的夢(mèng)想。
男：下面請(qǐng)二（5）班同學(xué)演唱《明天會(huì)更好》，請(qǐng)二（6）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
女：是的，只要我們努力，明天會(huì)更好。
男：師生共同努力，萬外的明天更輝煌。
女：下面請(qǐng)二（6）班同學(xué)演唱《蟲兒飛》，三（1）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：《蟲兒飛》唱得聲情并茂，別具一格。
女：下面請(qǐng)欣賞三（1）班表演《我們是春天》，請(qǐng)三（2）班作準(zhǔn)備。
男：冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
女：我們?cè)诤鰧?duì)春天的向往，唱出春天的希望。
男：有請(qǐng)三（2）班演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，請(qǐng)三（3）班作準(zhǔn)備。
女：青少年是祖國的未來，民族在希望。
男：從小樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，將會(huì)使我們擁有無窮的動(dòng)力。
女：請(qǐng)欣賞三（3）班同學(xué)演唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，三（4）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。
女：少先隊(duì)是光榮的稱號(hào)，我們要珍惜這一榮譽(yù)。
男：下面請(qǐng)三（4）班同學(xué)演唱《少年，少年，祖國的春天》，三（5）作好準(zhǔn)備。
女：在祖國的藍(lán)天下，沐浴著陽光雨露，青少年在茁壯成長(zhǎng)。
男：請(qǐng)欣賞三（5）班表演《童年在長(zhǎng)大》，三（6）班作好準(zhǔn)備。
女：時(shí)光如流水，我們?cè)诟改咐蠋煹年P(guān)愛下健康成長(zhǎng)。
男：請(qǐng)三（6）班演唱《送別》，四（1）班作準(zhǔn)備。
女：一曲《送別》，一唱三嘆，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
男：請(qǐng)欣賞四（1）班同學(xué)演唱《國家》，四（2）班作準(zhǔn)備。
女：一曲《國家》激情豪邁，唱出了對(duì)祖國的熱愛。
男：愛國是一種美好的情感，是一種高尚的品質(zhì)。
女：下面請(qǐng)欣賞四（2）班演唱《童年》，四（3）作好準(zhǔn)備。
男：童年是幸福的，幸福的童年也有一絲無奈。
女：童年是快樂的，快樂的童年也有繁重的學(xué)習(xí)壓力。
男：請(qǐng)欣賞四（3）班同學(xué)演唱《送別》，請(qǐng)四（4）班作準(zhǔn)備。
女：《送別》是一首經(jīng)典歌曲，可能正是因?yàn)榻?jīng)典，才會(huì)有兩個(gè)班同時(shí)選唱。
男：下面請(qǐng)四（4）班同學(xué)演唱《向夢(mèng)想出發(fā)》，四（5）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
女：有夢(mèng)想，就有動(dòng)力。有夢(mèng)想，就有希望。
男：請(qǐng)欣賞四（5）演唱《明天會(huì)更好》，四（6）班作好準(zhǔn)備。
女：《明天會(huì)更好》，唱出了們的美好向往，也唱出了我們的美好希望。
男：因?yàn)槲覀冇欣硐耄驗(yàn)槲覀冊(cè)谂�，我們�?jiān)信，明天會(huì)更好。
女：請(qǐng)欣賞四（6）班演唱《中國少年》，請(qǐng)五（1）班作準(zhǔn)備。
男：少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)，青少年是祖國的.希望。
女：請(qǐng)看五（1）班演唱的《我的未來不是夢(mèng)》，五（2）班作準(zhǔn)備。
男：因?yàn)槲覀冊(cè)谂Γ覀兊奈磥聿皇菈?mèng)。
女：因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)，所以我們要努力。
男：請(qǐng)五（2）班演唱：《小小的我加和你一樣》。五（3）班作好準(zhǔn)備。
女：《和你一樣》，人生路上，我們團(tuán)結(jié)互助，相互扶持。
男：《和你一樣》，我們同舟共濟(jì)，追逐夢(mèng)想。
女：請(qǐng)欣賞五（3）班演唱《我相信》，五（4）班作準(zhǔn)備。
男：一首《我相信》，唱出滿滿的自信。
女：自信讓我們充滿力量。
男：下面請(qǐng)欣賞五（4）班表演《踏浪》，五（5）班作好準(zhǔn)備。
女：《踏浪》唱出了對(duì)美好生活的熱愛。
男：下面請(qǐng)欣賞五（5）班演唱〈我們的生活多么幸�！�，五（6）作準(zhǔn)備。
女：幸福的生活值得我們?nèi)フ湎�，幸福的人生值得我們�(nèi)プ汾s求。
男：請(qǐng)五（6）班表演《陽光總在風(fēng)雨后》，五（7）班作準(zhǔn)備。
女：陽光總在風(fēng)雨后，希望總在奮斗中。
男：請(qǐng)欣賞五（7）班演唱《隱形的翅膀》，六（1）班作好準(zhǔn)備。
女：人人都希望有自由高飛的翅膀，勤奮努力就是我們騰飛的翅膀。
男：請(qǐng)欣賞六）1）班演唱的《童年》，六（2）班作好準(zhǔn)備。
女：七彩的童年，總是充滿對(duì)未來的憧憬。
男：請(qǐng)欣賞六（2）班表演的《最初的夢(mèng)想》，六（3）班作準(zhǔn)備。
女：追逐夢(mèng)想，不忘初心
男：海闊天空，前途無限。
女：請(qǐng)欣賞六（3）班演唱《大海啊故鄉(xiāng)》，六（4）班作準(zhǔn)備。
男：在與祖國大陸一海之隔的寶島臺(tái)灣，有一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，叫澎湖。
女：請(qǐng)欣賞六（4）班演唱《外婆的澎湖灣》。請(qǐng)六（5）作好準(zhǔn)備。
男：《外婆的澎湖灣》仿如一汪清泉，滋潤(rùn)了我們的心田。
女：《外婆的澎湖灣》，給人一份恬靜安寧的溫馨感。
男：請(qǐng)欣賞六（5）班演唱《隱形的翅膀》，六（6）班作準(zhǔn)備。
女：展翅高飛，是每個(gè)人的愿望。騰飛的力量在哪里？
男：請(qǐng)看六（6）演唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，請(qǐng)六（7）班作準(zhǔn)備。
女：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是力量的源泉。
男：請(qǐng)欣賞六（7）班演唱《大中國》
男：我們的人民幸福安康，我們的祖國繁榮富強(qiáng)。
女：我們自豪，我們驕傲，我們?cè)谶@里歌唱，歌唱祖國更加美好的明天。
女：經(jīng)典的音樂，是一個(gè)時(shí)代的心聲。
男：飛揚(yáng)的歌聲，穿越歲月的征程
女：熟悉的旋律，昂揚(yáng)時(shí)代的步伐，激蕩情懷不改的真切。
男：中國人有強(qiáng)烈的家國情懷，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國的強(qiáng)大奉獻(xiàn)力量。
男：我們的靈魂在高處，我們的理想在遠(yuǎn)方。
女：我們志存高遠(yuǎn)，我們奮發(fā)進(jìn)取，我們將飛得更高。
合：合唱比賽到此結(jié)束。
升旗儀式主持詞7
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級(jí)x班主持。
甲：我是x年級(jí)x班的xxx
乙：我是x年級(jí)x班的xxx
甲：我們x年級(jí)x班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的`班集體增光添彩。（班級(jí)簡(jiǎn)介）
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是x年級(jí)x班的xxxxxx4位同學(xué)。
乙：xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：xx是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且xx也很美。
乙：xx是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。
甲：xx是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評(píng)。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx
乙：下面是國旗下的演講，有x年級(jí)x班的xx同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由xx主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞8
老師們，同學(xué)們：
大家好，這天是，這將是我們?cè)谛^(qū)舉行的最后一次升旗儀式。時(shí)間老人的步伐就是這么匆忙。忙碌之中，我們的六月已悄然來臨。這個(gè)周末，我們將步入學(xué)業(yè)水平考試的殿堂，去理解人生的一次檢驗(yàn)！它不僅僅僅是我們完美明天的開始，也是對(duì)我們一年來的辛苦付出的一次驗(yàn)證。眼看著就要離開這座熟悉的校園，開始自己新的征程�；蛟S我們每個(gè)人心中都會(huì)有些不舍與留戀，那就讓我們付出行動(dòng)，讓這所校園記錄下我們光輝的足跡。應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我們就應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備，從容地應(yīng)對(duì)考試，發(fā)揮出自己的最佳水平，以取得最佳的成績(jī)！只要我們努力了，就無所謂失敗。只要堅(jiān)持下來，我們每一個(gè)都是成功者。
本周升旗儀式此刻開始：出旗……唱國歌，升國旗，全體立正……
尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅(jiān)忍之苦！
乙：學(xué)海無涯，歷練一個(gè)“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印
記在每個(gè)人眼中。
甲：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情，在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。
乙：我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要透過考試來加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試，我們要勇敢
的應(yīng)對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備。
甲：宣布由大隊(duì)部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。
甲：請(qǐng)關(guān)榮的升旗手登上升旗臺(tái)，他們是，請(qǐng)老師給他們
佩戴光榮的綬帶，請(qǐng)聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學(xué)認(rèn)真
復(fù)習(xí)，迎接考試的信心，升起這面莊嚴(yán)而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請(qǐng)聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個(gè)班都或多或少的有一些差生，下面請(qǐng)聽由帶來的給差生的意見。
甲：下面請(qǐng)聽由帶來的考前學(xué)習(xí)方法。
甲：學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種潛力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。
乙：只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的
滿意收獲；才能有情緒去享受，每個(gè)露水里鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布有大隊(duì)部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束。
升旗儀式主持詞9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的教師們，同學(xué)們。
甲：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委教師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力提高。
乙：伴隨著這句“相信自我”的口號(hào)，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的'鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢(mèng)想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：此刻開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我為自我打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團(tuán)體，雨果以往說過：我們應(yīng)當(dāng)相信，相信自我是生活的戰(zhàn)勝者！
甲：下頭有請(qǐng)x校長(zhǎng)給我們講話！
乙：下頭有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話！
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來。指揮：xxx。
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次回教室。
升旗儀式主持詞10
A：尊敬的老師
B：親愛的同學(xué)們
合:早上好!
A：我是五年級(jí)一班的A。
B：我是五年級(jí)一班的B。
A：嶄新的一周又開始了
B：激動(dòng)的一刻又將到來
A：無限廣袤的蒼穹下
B：無比純真的笑臉
合：期盼著國旗在這一刻升起。
合：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始!
A：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
B：今天的升旗手是五年級(jí)一班的xx、xx、xx、和xx4位同學(xué)。
A：xx同學(xué)，她的成績(jī)一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認(rèn)真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認(rèn)真讀書、練字，是一位踏實(shí)的同學(xué)。
B：xx同學(xué)各方面嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取;字體美觀大方;xx條理又嚴(yán)謹(jǐn);是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的女孩。
A：xx同學(xué)有一雙機(jī)靈美麗的.大眼睛。她平時(shí)不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。
B：xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動(dòng)回答問題，配合老師管理班級(jí)事務(wù)，他知識(shí)面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實(shí);生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模!
A：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
B：全體師生唱國歌。指揮：施云飛
A：下面是國旗下的>演講，由五年級(jí)一班的武琪迪同學(xué)為大家>演講。
B：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎!
A：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
B：儀式結(jié)束，請(qǐng)有序帶回。
升旗儀式主持詞11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我是主持人XX小學(xué)升旗儀式現(xiàn)～在～開～始，全體立正！
第一項(xiàng)：出旗�。úシ拧冻銎烨璩鎳罚�
第二項(xiàng)：奏國歌，升國旗，全體少先隊(duì)員敬禮！禮畢！
第三項(xiàng)：唱國歌，（播放《國歌》）
第四項(xiàng)：我在國旗下宣誓
我們是XX小學(xué)的一名小學(xué)生，我為能在這里學(xué)習(xí)而感到快樂！我愿在這里好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造！我會(huì)在這里天天向上，向著未來，向著太陽！讓我們從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就自己的.一生，輝煌祖國的明天。宣誓人XX。
第五項(xiàng)：國旗下講話，下面由年級(jí)發(fā)言
下面由（校長(zhǎng)、主任、輔導(dǎo)員）講話。
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。
升旗儀式主持詞12
乙：親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家早上好！
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的。
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
乙：職工新街小學(xué)升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、奏國歌。
甲：唱國歌。
乙：請(qǐng)中隊(duì)國旗下演講。
甲：成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：讓我們?yōu)樾厍暗?紅領(lǐng)巾增光添彩！
甲：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲：請(qǐng)上周值勤同學(xué)宣布值周情況。
乙：本周大課間活動(dòng)內(nèi)容是本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是：
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
我們的校訓(xùn)是我們的學(xué)風(fēng)是：
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由x隊(duì)準(zhǔn)備。各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴(yán)。但對(duì)于六年一班的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@將是我們最后一次在母校的上空，親手升起這一面鮮艷的國旗。我宣布：六一中隊(duì)“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)感恩母校”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
又是一個(gè)金色的五月，
時(shí)光——在荏苒中磨礪著翅膀
足跡——在夢(mèng)想中留下了希望
或許你與我一樣
曾奔跑于這略帶倔強(qiáng)的操場(chǎng)
或許我們都一樣
青春年華凝成神話般的暢想
晨光熹微中靜聽書聲瑯瑯
指點(diǎn)江山中竟現(xiàn)豪情萬丈
記憶的長(zhǎng)廊
它會(huì)帶你把這繽紛的歲月回望
不管人生的路途多么漫長(zhǎng)
恰同學(xué)少年我們最留戀的時(shí)光
那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
乙：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
91年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的`青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
女：如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅和煦的春風(fēng)，送縷縷暗香而來。嬌艷的百花，獻(xiàn)片片芳菲一季。歷史的長(zhǎng)河，翻滾著昔日英勇的浪濤。時(shí)光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
甲：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
乙：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
甲：五四的日子，記錄著95年青春的腳步
乙：五四的火炬，燃燒著95年青春的熱情
合：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)日子——五四。
我宣布：六一中隊(duì)紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)，感恩母�！敝黝}升旗儀式現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)聽升旗手事跡。
升旗手事跡。
在六一中隊(duì)這片群星閃耀的星空中，有這樣一顆平凡普通的星。他并不璀璨，卻溫暖著集體中的每一個(gè)人。他會(huì)主動(dòng)彎腰撿起校園里別人丟棄的垃圾，他也會(huì)默默的修理好班級(jí)里破舊的桌椅。誰有了困難他都會(huì)傾其所能幫助。對(duì)于同學(xué)們有意無意的碰撞他也總能寬容的一笑置之。他就是米清超同學(xué)。六年來他用寬容和善良收獲了同學(xué)們的友誼贏得了大家的尊重。因此，同學(xué)們一致推選他為本周升旗手。出國旗。
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴(yán)。但對(duì)于六年一班的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@將是我們最后一次在母校的上空，親手升起這一面鮮艷的國旗。讓我們昂起頭，挺直身，用莊嚴(yán)與肅立去升起這一面五星紅旗。升國旗奏國歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。
敬禮。
禮畢。
唱國歌。
升旗儀式主持詞14
親愛的老師、小朋友們：早上好！
朝陽正在東方升起，
金色的陽光灑滿地，
我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，
期盼著國旗在這一刻升起。
國旗、國歌是祖國的`象征，
在這靜謐而清新的早晨，
我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
下面就請(qǐng)我們?nèi)嗟男氊悶榧抑鞒纸裉斓纳靸x式家掌聲歡迎。
小主持人自我介紹：大家好！我是三班的石旭陽，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀兗佑汀Ｎ蚁嘈盼覀兗t蕾幼兒園的每個(gè)小朋友都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子……。
下面進(jìn)行：
第一項(xiàng)：出旗！請(qǐng)小朋友立正站好。
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌
第三項(xiàng)：請(qǐng)四班小朋友接旗
第四項(xiàng)：每個(gè)小朋友都有不同的才藝，下面請(qǐng)欣賞我們的三班小朋友為家?guī)淼臅r(shí)裝秀
第五項(xiàng)：請(qǐng)各班好孩子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：
小班級(jí)部：
小一班：個(gè)媛、石禮文碩、王文碩、李夢(mèng)涵
小二班：劉魏寒、趙文青、員可欣、趙文玉
小三班：謝榮澤、靳順鑫、王欣語
小牛：楊文卿、戚嘉國、劉坤瑞、張書暢
中班級(jí)部：
中一班：孟繁錦澤、張訓(xùn)一、員夢(mèng)琪、李澤陽
中二班：趙文哲、員祥雨、唐亞茹、尹睿萱
中三班：付子怡、趙雨桐、楊一凡、趙文、
中牛：?jiǎn)T噤穎、付鑫梁、徐智聰、趙櫟煬
班級(jí)部：
一班：李瑞軒、郗崢彤、唐欣悅、李宇軒、謝俊杰
二班：郭正陽、趙玉文、孫豐碩、李佳敏
三班：付正淳、付中彬、趙藝佳、鄭怡菲
四班：?jiǎn)T夢(mèng)蝶、彭佳慧、員曾豪、張?zhí)煊?/p>
牛：史悅辰欣、馬一鳴、徐雅斐、王佳琦
下面到了游戲時(shí)間了：
小班級(jí)部游戲：《小雞啄米】班出一名幼兒
中班級(jí)部：《趕小豬】班出三名幼兒
班級(jí)部游戲：《捉蝦】班出三名幼兒
時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間快樂的時(shí)間就要結(jié)束了，希望我們小朋友在本周快樂每一天，爭(zhēng)取在下周都能成為冠寶貝秀，就讓我們期待著下周一的重逢吧。
升旗儀式主持詞15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是今天升旗儀式的主持人高一35班趙xx，在此我謹(jǐn)代表高一35班全體同學(xué)感謝學(xué)校再次給予本班的升旗機(jī)會(huì)，下面我介紹一下升旗班級(jí)，旗手，演講人.
本次升旗的旗手有xx，演講人xx，儀仗隊(duì)16名同學(xué)，他們都是本班優(yōu)秀學(xué)生的代表。
本次升旗的班級(jí)高一x班．這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上，嚴(yán)肅活潑的班集體。在上學(xué)期我們班多次被評(píng)為5A級(jí)以上班級(jí)，上學(xué)期被評(píng)為先進(jìn)班集體。我們是一個(gè)和諧的大家庭，教師團(tuán)隊(duì)盡職盡、責(zé)業(yè)務(wù)精湛，x名家庭成員團(tuán)結(jié)有愛、拼搏進(jìn)取，師生關(guān)系和諧友好，班風(fēng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)濃厚。在上學(xué)期期末聯(lián)考中，我們?nèi)〉昧四昙?jí)前十名x人，特優(yōu)生x人，優(yōu)秀生x人的優(yōu)異成績(jī)。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一往無前，力爭(zhēng)上游；面對(duì)困難與挫折，我們迎難而上，無所畏懼。在這里我代表我們x班全體同學(xué)向我們敬愛的老師們說一聲：謝謝您，您辛苦了。祝愿我們的老師在新的一年里工作順利、萬事如意；也祝愿同學(xué)們都健康成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信，在接下的.日子里，我們會(huì)更加努力，不斷完善自己，創(chuàng)造奇跡。
下面介紹本月值得關(guān)注的日子：
2月4日，農(nóng)歷臘月三十，除夕。又稱大年夜、除夜、歲除、大晦日，是農(nóng)歷一年最后一天的晚上，即春節(jié)前一天晚。“除夕”中“除”字的本義是“去”，引申為“易”，即交替；“夕”字的本義是“日暮”，引申為“夜晚”。因而“除夕”便含有舊歲到次夕而除，明日即另換新歲的意思。除夕有貼對(duì)聯(lián)，掛紅燈，凈院落、吃團(tuán)圓飯等習(xí)俗，寄寓了人們除舊迎新，團(tuán)圓幸福的美好心愿。
2月5日，春節(jié)。俗稱“年節(jié)”，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，又稱度歲、慶新歲、過年，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。春節(jié)起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)期間，要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。 這些活動(dòng)均以祭祀祖神、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。隨著時(shí)代的發(fā)展，春節(jié)也被賦予了越來越多新時(shí)代的內(nèi)容，春節(jié)的影響范圍也越來越廣。
2月19日，元宵節(jié)。又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，為每年農(nóng)歷正月十五日，是中國春節(jié)年俗中最后一個(gè)重要節(jié)令。 正月是農(nóng)歷的元月，古人稱"夜"為"宵"，所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。元宵節(jié)習(xí)俗自古以來就以熱烈喜慶的觀燈習(xí)俗為主。 傳統(tǒng)習(xí)俗出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵等。此外，不少地方元宵節(jié)還增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。20xx年6月，元宵節(jié)選入第二批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
下面我宣布升旗儀式正式開始
升旗儀式第一項(xiàng)：出旗
升旗儀式第二項(xiàng)：升中華人民共和國國旗，唱中華人民共和國國歌，全體立正，行注目禮，面向國旗，半面向左向右轉(zhuǎn)．禮畢．
升旗儀式第三項(xiàng)：國旗下講話，大家掌聲歡迎靳xx同學(xué)進(jìn)行國旗下演講
升旗儀式第四項(xiàng)：國旗下榮耀時(shí)刻，有請(qǐng)政教處劉xx副校長(zhǎng)，大家掌聲歡迎
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)?bào)w育組老師安排各班同學(xué)安全有序退場(chǎng)．
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