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積極向上廣播稿(15篇)
如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道大家廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的積極向上廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
積極向上廣播稿1
小學生校園廣播稿——禮儀
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起�！笨偫硇χ鴮捨克�。
女：我們小學生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。男：可是，有些同學是怎樣做的.呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。
積極向上廣播稿2
我喜歡在海邊靜靜地思索。當軀體休息下來的時候，往往是大腦最活躍的時候。
面對浩瀚無邊的大海，就像面對縹渺無涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的天地里會飛得很遠、很遠……
我凝視著。頭上，那比地球還古老的陽光，遠處，那像大海一樣悠久的群山，那從未
止息過的碧波，那日夜進退的潮水，甚至，就在我身邊，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切，都會使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常墮入一種
無名的悵惘：人，在自然面前顯得多么短暫、渺協(xié)…
我也曾切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，因為父親和母親都是書迷，一天到晚都在看書寫作。而且我家的`書比較多，父母親單位圖書館更有數(shù)不清的好書，只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意蘊，也還沒達到“三更有夢疏作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不釋卷的讀著，完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
可是有一天，一個偶然的機會，我在海邊遇見了一位熟識的老漁民。我們攀談了起來。從打漁聊到天氣，從大海聊到人生。我忽然感嘆地說：“人和海相比，真是太渺小，太短促了�！崩蠞O民似乎不假思索地笑了笑，隨口說：“那是你會想，海懂得什么?!”他的不經(jīng)意的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望著大海，群山、礁石……許久，忽然產(chǎn)生了一個前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么?!山懂得什么?!它們雖然已經(jīng)存在了億萬年，今后，也許還將存在更多的億萬年;可是，它們并沒有也不可能感知和意識到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢!而人，雖只有短短的幾十年的歲月，卻每時每刻，甚至在夢中都意識到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人類自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎?在無知的自然面前，人，難道不該感到驕傲和神圣嗎?我頓時覺得第一次用另一種眼光審視著眼前的大海，并仿佛感到自己漸漸高大起來……
我為這意外的收獲而高興。我急忙跑去找那位漁民。可是沙灘空空的，老漁民已經(jīng)出海了。舉目望去，只見前方的海面上一葉小舟在風浪中駛?cè)ィ側(cè)�。而我，那些無名的悵惘也仿佛被它帶走了……
縱然你是經(jīng)歷過摔打與失敗的人，但并不意味著你就會成功。只有那些善于從摔打中吸取教訓，從失敗中學會總結(jié)的人，才能站立起來，昂首闊步登上成功的階梯。更有一種睿智的人，他們不但善于總結(jié)自己人生路上的一切過往，而且還善于從別人的成功或失敗中吸取養(yǎng)料，將其中的精華珍視起來，使自己得以免疫，更快更好地發(fā)展自我。早安~
積極向上廣播稿3
生活有很多種過法，最糟糕的便是：用最差的狀態(tài)，無限循環(huán)，把每一天都過成同樣死氣沉沉的樣子。
以前，總覺得這樣的生活很舒服，什么也不用想，什么也不用做，徹底放松就行。
時間久了，當你習慣了這樣的生活時，就等于在終結(jié)以后生活更多的可能性。
你懶得去改變，也不會反思這樣的.生活有什么不好，你已經(jīng)麻木于這樣的生活，不愿跳出來。
只有當我們能從散漫的狀態(tài)里跳出來，才會真正明白：用盡全力創(chuàng)造生活的時候，生活也在反饋給我們更多的精彩。
積極向上廣播稿4
人的一生總要面對無數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦。猶豫、絕望、而后堅定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的`初中，一個舉目一新，春機盎然的職業(yè)學校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已；正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但是我對自己說：我選擇這里張開我的翅膀播種我的希望，讓夢在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛！
積極向上廣播稿5
作為此時的我們，無論遇到多少迷惘,失敗，我們要更堅強，繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田”的豁達上路。幸福不是毛毛雨，夢想也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋�漂亮，完美的人生奮斗之圓！
青春，是個朝氣蓬勃的字眼;青春寫滿自豪與驕傲。讓我們與青春同行，讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會太長!縣花一現(xiàn)是短暫的`，可是誰能說他不美正因為它的短暫，因而帶給人無限的留戀�？h花-現(xiàn)有無數(shù)次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。
積極向上廣播稿6
同學們，我們無須成熟，有著豪情壯志的時候，則國雄于地球，有的人就四對自己沒有一點兒信心，卻短暫，失去了這燈的作用，還要大膽幻想、最發(fā)奮的階段里。像這樣，這樣不但對自己的人際關(guān)系不好。當你聽到這里，所以我們更要好好把握青春，找到一片屬于自己的天空，擔心這個害怕那個、一分鐘的理想。”它形象地告訴我們一個道理，還是常立志之人呢：“夢里走了許多路，同學們，導致和人逐漸疏遠，奮發(fā)向上。青春，還有所有關(guān)心你的親人，又有什么意思呢，而且對自己的身心健康也有很大的傷害，無志之人常立志”，一步走錯！相信明天會更好的。每個人主宰著自己的明天、逃避。在這人生中最純潔、活躍。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，民族的未來，要知道青春并不是永遠存在的。青年是祖國的希望，在困難面前往往苦悶：把握青春，有些人整日虛度光陰，努力學習，在人生的航程上不斷乘風破浪，向往未來
曾幾何時。同學們，飲一路風塵，理想是人生的指示燈。有一位哲人說過、一小時，感受云那般的自在，再完善，一個月的理想，利用有限的時間做出無限的價值，少年富則國富，讓我們一起奮斗吧，就是所謂的“理想”，整日郁郁寡歡？青春又不是無止的長，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢，才不會在生活的海洋中迷失方向、失望、八歲的年紀，但更要努力去做，海市蜃樓罷了，就會失去生活的勇氣，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，那些無志之人的“志”，甚至一天。
青春期的我們應(yīng)處于熱情：《青春·理想》，轉(zhuǎn)眼間，就是美夢，我們唯有執(zhí)著、自信的狀態(tài)下，暢然釋懷，讓我們肆無忌憚。
我們撇下無知迎來了屬于我們的青春。人生是對理想的追求，少年進步則國進步。是的，它美麗，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好。因此？我們應(yīng)該把握青春。
把握青春，有些人整日虛度光陰，努力學習，在人生的航程上不斷乘風破浪，向往未來
曾幾何時。同學們，飲一路風塵，理想是人生的指示燈。有一位哲人說過、一小時，感受云那般的自在，再完善，一個月的理想，利用有限的時間做出無限的價值，少年富則國富，讓我們一起奮斗吧，就是所謂的“理想”，整日郁郁寡歡？青春又不是無止的長，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢，才不會在生活的海洋中迷失方向、失望、八歲的年紀，但更要努力去做，海市蜃樓罷了，就會失去生活的勇氣，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，那些無志之人的“志”，甚至一天。
青春期的我們應(yīng)處于熱情：《青春·理想》，轉(zhuǎn)眼間，就是美夢，我們唯有執(zhí)著、自信的狀態(tài)下，暢然釋懷，讓我們肆無忌憚。
我們撇下無知迎來了屬于我們的青春。人生是對理想的追求，少年進步則國進步。是的，它美麗，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好。因此？我們應(yīng)該把握青春。
青春是短暫的，到頭來一事無成，我們即將面臨就業(yè)，把自己封鎖在個人世界里，步入社會的`大生活圈中�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾蛔约喝趧�，嚼一跟艱辛，所以我們不能掉以輕心，也只是空中樓閣，人不僅要有理想，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，一年的理想、最美好廣播稿一，就會全盤皆輸，怨天尤人，兒時的一幕幕仿佛猶在眼前，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去，青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途：人不能躺在夢幻式的理想中生活，少年雄于地球；愿每一位青年都懷抱著自己的理想？前人說得好，你是立長志之人，醒來還是在床上，少年強則國強？
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的播報，我們不再無知，輸?shù)舻牟⒉皇亲约海粋�階段的理想，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。 作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期，如今我們已經(jīng)長大成人，就要各自奔赴自己的前程了：“少年智則國智？人生的花季是生命的春天，你是否想到了自己的理想，“有志之人立長志、精神抖擻，奮勇前進。
積極向上廣播稿7
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。
在這充滿勞動氣息的月份里，在前幾天迎來了120周年“五一國際勞動節(jié)”，在勞動者的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛里，我們更應(yīng)該具有勞動的積極性，貢獻出自己的一份力，為祖國的明天添磚加瓦。今天是20xx年5月4日青年節(jié)，打開記憶的懷想，還記得1919年中國愛國學生奔波在街頭呼喊著愛國口號，為民族復興鍛造出一段傳奇歲月，時值今天我們再次感受那時歷史天空下的.愛國之心，用心感悟著、激勵著我們?yōu)閴粝攵粩嗯Γ叫@，傾聽著每周二的《旅游導航》，將告訴你不同地域的人文風情，我是主播旭東，首先讓我們來關(guān)注一下廈門今天的天氣。
曾經(jīng)有個地方有一個人，那個人叫“林默娘”，就是后來感動上天，神化為“媽祖”護佑著一方水土——莆田。
走進莆田的第一印象有大海的味道，她位于太平洋西岸中國的東海之濱，福建省沿海福廈黃金海岸線中部，東與臺
積極向上廣播稿8
各位老師、親愛的同學：
大家下午好！
7年一班今天為大家廣播《論和諧校園》，希望大家認真聆聽。
所謂和諧校園，往大了說，是緊跟時代潮流，響應(yīng)中央號召，為創(chuàng)建和諧社會做出重大貢獻；往小了說，無非就是從自我做起，處理好我們自己身邊的人際關(guān)系，讓我們這個班級、學校有團結(jié)力，凝聚力。說說和諧，其實說容易不容易，說難也不難。誰整天還不鬧點矛盾，有點別扭呢！生活中雞毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，還增進了相互間的感情；但也有的反目成仇，最后以悲劇告終。你說人與人之間的和諧重不重要呢？
"人以和為貴"。"和"，便是平靜，相安，諧調(diào)。以寧靜平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動，試xx去喜歡身邊的每一個人，同樣你也會受到他人的喜歡。
曾經(jīng)有一位老師做過統(tǒng)計，她給每人發(fā)了一張紙條，要求全班同學以最快的速度，寫出他們所不喜歡的人的名字。有些同學在30秒之內(nèi)，僅能構(gòu)想出一個，有的同學甚至連一個也想不出來，但是一些學生卻能夠一口氣列出15個之多。老師將紙條收上來進行統(tǒng)計分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的'，而那些沒有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的同學，也很少有人討厭他們。于是，老師得出一個結(jié)論：大體而言，加注別人的批判，正是對自己的批判。這也正是孟子說的："愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。"
"諧"是什么呢？是配合得適當，顯然"諧"要以"和"為基礎(chǔ)。同學之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著教學的成果與學校的聲譽。有這樣一則故事。
積極向上廣播稿9
在這充滿勞動氣息的月份里，在前幾天迎來了120周年 五一國際勞動節(jié) ，在勞動者的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛里，我們更應(yīng)該具有勞動的積極性，貢獻出自己的一份力，為祖國的明天添磚加瓦。今天是20xx年5月4日青年節(jié)，打開記憶的懷想，還記得20xx年中國愛國學生奔波在街頭呼喊著愛國口號，為民族復興鍛造出一段傳奇歲月，時值今天我們再次感受那時歷史天空下的愛國之心，用心感悟著、激勵著我們?yōu)閴粝攵粩嗯Γ叫@，傾聽著每周二的《旅游導航》，將告訴你不同地域的人文風情，我是主播旭東，首先讓我們來關(guān)注一下廈門今天的天氣 。
曾經(jīng)有個地方有一個人，那個人叫 林默娘 ，就是后來感動上天，神化為 媽祖 護佑著一方水土 莆田。
走進莆田的第一印象有大海的味道，她位于太平洋西岸中國的東海之濱，福建省沿海福廈黃金海岸線中部，東與臺灣隔海相望，西、南與泉州市接壤，北和福州市毗鄰。素有 文獻名邦 ， 海濱鄒魯 的稱譽的莆田是福建的主要僑鄉(xiāng)之一。莆田市氣候?qū)倌蟻啛釒�，冬季短暫，年平均氣�?8℃-21℃，最佳旅游季節(jié)為每年4-12月。
莆田古稱 蒲口 ，公元568年由南安郡分出置縣，因盛產(chǎn)荔枝，別稱 荔城 ， 一騎紅塵妃子笑 的典故來源于這個樸實的地方。仙游縣原名清源，早在唐圣歷二年就設(shè)置清源縣。因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說，后更名 仙游 ，又被稱為 鯉城 。自宋至清，兩縣曾先后同隸于興化軍、興安州、興化路和興化府，故至今仍俗稱 興化 。解放后，曾以莆田為中心，設(shè)立莆田地區(qū)轄莆田仙游等7個縣。20xx年，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市。
莆田市是福建省著名的糧果區(qū)。不僅荔枝、龍眼、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外，而且還享有 蔗鄉(xiāng) 之稱，目前這里是全國重要產(chǎn)糖區(qū)之一。著名的.興化米粉已遠銷東南亞及歐美一些國家。莆田市位于興化平原，地勢平坦，水陸交通十分方便，形成四通八達的公路和內(nèi)河運輸網(wǎng)。城廂區(qū)與涵江區(qū)之間可通小汽輪，縱橫境內(nèi)的福廈公路及其支線，將本市同福、廈、漳、泉、三明等城市連成一體。
莆田市被譽為 崛起的鞋城 ， 靠一雙鞋，走出一條路來 ，是福建出口鞋類的主要生產(chǎn)基地。同時，淡水養(yǎng)殖業(yè)很發(fā)達，其中活鰻魚的出口量占全省的40%。莆田市自古有著重視文化教育的傳統(tǒng)，名人輩出，享有 文獻之邦 美稱。被譽為 地方戲的活化石 的莆仙戲，是我國地方戲曲的重要劇種。莆田市還是個著名的 田徑之鄉(xiāng) ，曾為國家培養(yǎng)出不少優(yōu)秀田徑運動員。
臺灣海峽之隔的莆田依然散發(fā)著她那古樸氣息。一小段音樂之后，我們開始靠近那段被塵封已久的有關(guān)莆田故事吧，讓你感受海風輕撫的優(yōu)雅。
music...
歡迎回來，繼續(xù)我們的莆田之旅。
莆田具有眾多的人文景觀和自然景觀。給我們的第一沖動是去領(lǐng)略湄洲島媽祖，接著我們可以去放松，走進美麗的湖泊景觀 九鯉湖，到時我們將渴望看到一些奇觀，麥斜巖、 東山曉旭 、 紫霄怪石 、 白塘秋月 ，當然順路我們還可以去看看有著佛教韻味的地方廣化寺，木蘭陂也是值得我們?nèi)ビ^賞。同時還可以走在古老的木蘭溪兩岸，在那里我們可以看到處處洋溢生氣盎然的江南風光。
在水之湄，在海之洲，一嶼如眉，有一彎被大海與陽光擁抱的神奇島嶼，它就是湄洲島，于20xx年湄洲島被國務(wù)院確定為國家級旅游度假區(qū)。
媽祖廟位于坐落在湄洲島北端的牛頭尾山麓。湄洲島因形似娥眉而得名，面積14多平方公里。這里四季如春，綠樹成蔭，天藍水凈，空氣清新。島上景色秀麗，有號稱 天下第一灘 的黃金沙灘九頭尾，有 天然盆景 之絕的日紋坑，有鬼斧神工之妙的鵝尾山，還有如訴如歌的千古絕唱湄嶼潮音。
媽祖姓林，名默，人們昵稱默娘。她在人間只活了二十八個春秋，可她的名字，卻被人們傳誦了一千多年。相傳她自出生至滿月，不啼不哭，默默無聞。她從小習水性，識潮音，還會看星象;長大后 窺井得符 ，能 化木附舟 ，一次又一次救助海難。她曾經(jīng)高舉火把，把自家的屋舍，燃成熊熊火焰，給迷失的商船導航;她矢志不嫁，把救難扶困，當作終極的目標。公元九八七年九月初九，她在湄洲灣口救助遇難的船只時不幸捐軀，年僅28歲。她死后，仍魂系海天，每每風高浪急，檣桅摧折之際，她便會化成紅衣女子，佇立云頭，指引商旅舟楫，逢兇化吉。千百年來，人們?yōu)榱司拺堰@位勇敢善良的女性，到處立廟祭祀她。自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代，共有14個皇帝先后對她敕封了36次，使她成了萬眾敬仰的 天上圣母 、 海上女神 。
九鯉湖位于仙游縣東北隅約25公里的萬山之巔，由九鯉湖、麥斜巖、卓泉巖三大景區(qū)組成，面積29平方公崐里。這里以湖、洞、瀑、石四奇著稱，尤以飛瀑為最，自古以來有 鯉湖飛瀑天下奇 之譽;景區(qū)明代大旅行家徐霞客把它與武夷山、玉華洞并稱福建 三絕 。相傳漢武帝時，有何氏九兄弟在此煉丹，后跨鯉升仙，九鯉湖因而得名。當?shù)剡�流傳著許許多多關(guān)于何氏九仙和歷代善男信女來這里求 仙夢 的故事。
九鯉湖蕩青漾翠，碧澄一泓，是個秀麗的天然湖。湖的四周，林木蔥蘢，千巖競秀，怪石嵯峨，瀑祭泱泱，融林、瀑、水、石之勝景于一處。湖的上游，坦蕩的水底巖石上，遍布如臼如樽、似甕似井等奇形怪狀的洞穴，有的深不可測，相傳為九仙煉丹的遺址。著名的九祭飛瀑從高聳的崖頭猛瀉入湖，水石相激，轟鳴如雷。九鯉湖最美的是飛瀑。九鯉湖飛瀑按其每次跌落，可發(fā)九漈，名曰：雷轟漈、瀑布漈、珠簾漈、玉柱漈、石門漈、五星漈、飛鳳漈、棋盤漈和將軍漈。每一漈各具風韻，以瀑布、朱簾、玉柱三漈，風景最美。
我們走著走著，肚子也在作怪了，好了音樂過后介紹幾種能夠饞到你的美食。
music...
講到好吃的，我們是心里就會莫名的崇拜，就想嘗到天下美食，每每去一個地方旅游，大家找尋的也一定是當?shù)赜忻男〕�。今天，我來給大家介紹一下莆田小吃。唯一遺憾的是莆田至今沒有形成一條所謂的小吃街。
積極向上廣播稿10
甲：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國又迎來了一個歡騰的十月；乙：金風送爽，丹桂飄香，美麗的中國又迎來了一個豐收的十月。甲：留住一絲秋風，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們，大家早上好！（英語問好）
甲：伴隨著熟悉的樂曲，
乙：聆聽著動人的旋律；
甲：我們又再一次相會在紅領(lǐng)巾廣播中。
乙：我是今天的主持人x，來自x年級x班。
甲：我是今天的主持人x，來自x年級x班。
乙：親愛的老師們、同學們今天我們廣播的內(nèi)容是÷
源遠流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來令人贊不絕口；楊時程門立雪，尊師重道，終成大器？？。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，讓一言一行、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風采。
文明是什么呢？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨
地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止？？一個講文明的學生才有一顆潔凈的心；一個懂禮貌的人，才會從知識中升華做人的道理。
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，還能給自己帶來溫馨，帶來快樂。在學校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個人形象，在一定程度上更是反映了學校的文明程度。
中國有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓，儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，打眼一看，穿著是否得體，舉止是否有度，反映出一個人精神風貌。在日常交往中，這是一張沒有文字
卻形象生動的名片。
因此，為爭做文明學生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、要用語文明。如果我問你“你會說話嗎？”你一定會說：“說話誰不會，張口就來�！逼鋵嵅蝗�，說話的學問大著呢，一個人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的，優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上。因此，日常生活中我們應(yīng)當自覺使用禮貌用語，如見到長輩、老師、同學、朋友要問“好”；做錯了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒；希望得到幫助應(yīng)說“請”；受到幫助則要說聲“謝謝”。此外，我們還應(yīng)尊重他人，避免臟話謊話，不嘲笑、不諷刺、不挖苦，而應(yīng)互相鼓勵、互相贊賞。
2、要儀表文明。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必
然破壞一個人的美感。因此，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗臉、勤洗腳、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”，比如剔牙齒、掏鼻孔、修指甲等，這些行為都應(yīng)該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。另外，作為學生，應(yīng)該做到不化妝、不戴首飾、不留長發(fā)，著裝應(yīng)自然得體，協(xié)調(diào)大方，體現(xiàn)出學生篷勃向上的風采。
3、要舉止優(yōu)雅、端莊、穩(wěn)重、自然大方。交談時，態(tài)度要誠懇、親切，聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)，互相正視、互相傾聽；站立時，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容；坐著時，腰背挺直，肩放松，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上；在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，以免造成尷尬氣氛。
4、要愛護公物。在這美麗的校園里，同學們，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳��？你怎么可以漠視某位同學在草坪上踐踏，而不去制止呢？當你隨意損壞學校的桌凳及公共設(shè)施時，難道就沒有感覺到內(nèi)疚和責任嗎？同學們，學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。作為學生，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。
5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否想起那些手拿拖把，埋頭辛苦拖地的同學？當你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否能體會打掃衛(wèi)生
的`艱辛？當你隨地吐痰，亂扔果皮紙屑時，你是否感到同學們對此現(xiàn)象的深惡痛絕？我們知道，校園是美好的，可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護才能一直美麗。
6、要懂得尊重，與人為善。尊重就像潤滑油，能使粗糙的磨擦化為烏有。如果有矛盾，要保持冷靜，多進行自我反省，要知道互相理解，寬容待人；還要知道培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣才會使班級更團結(jié)，友誼更深厚；更要知道恃強凌弱是最沒出息的，幫助弱勢群體才是真善美的主題。
“言為心聲、行為心表”，具備了美好的心靈，文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此，我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的品德，尊重他人。
親愛的老師們，同學們，讓我們攜起手來！從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。堅決做到：管住自己不上網(wǎng)游戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。
老師們，同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾的同時互相監(jiān)督，互相指正。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
積極向上廣播稿11
不得不承認，你怎樣對待生活，生活也會怎樣對待你。
生活，從來都不該只有一種狀態(tài)，任由自己衰下去。它可以有很多種狀態(tài)，比如：積極上進、有所期待、忙閑有度……
定個小目標，先讓自己有事做，然后再慢慢地朝喜歡的方向去努力。
這其實，遠比我們待在原地，讓自己衰下去強很多。
因為，生活在此刻，是有奔頭兒的。
去過你想要的生活，去做你想做的`事情，把生活過得豐富多彩，而非模式單一且糟糕的樣子。
這，才是生活最該有的底色。
積極向上廣播稿12
廣播世界，精彩無限。敬愛的老師，親愛的同學們，大家早安，今天是20xx年**月**日—距離期中考試還有**天。我是播音員王卉霖。今天我為大家?guī)淼陌鍓K有“心育之聲”和“夢想時光”下面讓我們進入第一個板塊吧!(雪的夢幻)
我們渴望心靈的寧靜，卻沒有誰愿意活得無息無聲，既然已經(jīng)走出生命的黎明，那就干吧，并甩掉手中為防磕絆的燈籠，經(jīng)過恩索的追求，并不是夢，沒有我們走不出的灌木叢，朝著陽光與陰影響亮的打個唿哨，不僅有表情還有心情。每一次起跑，都充滿了希望，每一次騰空，都迸發(fā)出力量。每一次成功，都書寫著激昂。每一次失敗，都孕育著成長。珍惜這每一次的喜悅和失落，珍惜這每一次的感動和憂傷。讓花季的心情揮灑萬一片綺麗的彩霞，讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。是幸福的折磨，是痛苦的歡樂，在淚水中收割精神，在汗水中釀造生活，在呼喊與呼喊中交流，在你與我之間思索，沒有光,卻能照亮世界，沒有光,卻能使信念更加灼熱，音符,用生命歌唱，圖畫,用熱血涂抹，留下汗水，留給時間去評說。我們可以欺瞞別人，卻無法欺騙自己，當我們走向枝繁葉茂的五月，青春就不再是一個謎，向上的路，總是坎坷又崎嶇，要永遠保持最初的浪漫，真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，當我們跨越一座高山，也就跨越了一個真實的自己。有的路很長，它的長度卻足夠丈量，有的路很短，卻難以計算它有多長，然而，你腳下的路，究竟會伸向何方，我不知道，知道的，僅是你一直在拼搏，路長，苦難心血時光，撒一路汗水，收不盡希望。太陽，向我們微笑，彩虹，掀起了天驕。大地，現(xiàn)出了深情，鮮花，以撲滿大道。馳騁在綠茵場上，追求著更快更高更強。我們在新時代的起跑線，向著明天奔跑。(はみSnow Halation)好拉，下面我們開始進入第二個板塊吧!
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的.插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和添彩了!人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
(はみ 愛してるばんざーい)
聽完了我講的這些，下面我來點一首歌放松放松心情吧!(送給我的朋友們 4:15)時間總是匆匆的，我們又要和大家說再見了。加油，記得和明天說你好!
你們對我的期待 還有對我的依賴 我也明白你們的愛 曾經(jīng)有過的溫暖 曾經(jīng)有過的無奈不論怎樣請別離開 謝謝你們給的愛 讓我不受到傷害 每次失落 會有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會忘記不愉快的請相信我們會一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過我感動聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會忘記不愉快的請相信我們會一直走到世紀末或許更久 你們對我的期待 還有對我的依賴 我也明白你們的愛 曾經(jīng)有過的溫暖 曾經(jīng)有過的無奈不論怎樣請別離開 謝謝你們給的愛 讓我不受到傷害 每次失落 會有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們一直走下去 123我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會忘記不愉快的請相信我們會一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過我感動聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會忘記不愉快的請相信我們會一直走到世紀末或許更久 謝謝你們給的愛 讓我不受到傷害 每次失落 咳咳都會有你們陪伴哈哈 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們 一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會忘記不愉快的請相信我們會一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過我感動聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會忘記不愉快的請相信我們會一直走到世紀末或許更久我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會忘記不愉快的請相信我們會一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過我感動聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂聽著歌我們就會忘記不愉快的請相信我們會一直走到世紀末或許更久
積極向上廣播稿13
第一篇中華上下五千年，在這漫長的時間哺育了大地生靈，同樣也哺育了一些積極向上，一心向善的人，一個人是善是惡，這不僅是個人修養(yǎng)問題，而且還是立身處世的問題。善，利人利己利社會。惡，惡人惡己紛爭不斷。人人為善，就會家庭和睦、社會和諧、地方安寧、百業(yè)興旺、國家強盛。
作為中學生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人。通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動，牢牢把握價值目標，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結(jié)果，從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實際行動。我們應(yīng)該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，而一切美德的基礎(chǔ)就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心，去做力所能及的事�？吹嚼先怂さ咕陀赂胰シ�，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責，人都是會老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個人摔倒在街道上，卻無人問津？我們應(yīng)該有愛。
在校園內(nèi)更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W校努力學習，積極進取，崇德向上那？有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有進步。這句話是說我們每個人都是應(yīng)該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的.核心精神，崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。我們要以奮發(fā)向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。講道德、樹明禮向善之風，做正直友善的人。講學習、樹艱苦奮斗之風，做勤勞節(jié)儉的人。講健康、樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人。樹立和諧之風，作遵紀守法的人。樹互助友愛之風，做熱心志愿服務(wù)的人。
奮發(fā)向上，是促進社會人文發(fā)展的前提，崇德向善是增進人類自然的精神。最后重在堅持，培育的踐行奮發(fā)向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅守。就一個人而言，是一種良好的品性習慣。就一個班級而言，是一種健康向善的班風學風。就一所學校而言，是一個和諧文明的精神家園。修身利己，才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的人生。我們每個人心底要蘊藏著善良道德意愿，建設(shè)我們共有的精神家園，廣大青少年學生都應(yīng)該自覺成為傳統(tǒng)美德的傳承者，和良好社會道德風范的建設(shè)者，讓我們滿懷信心，奮發(fā)向上，匯聚起推動社會前行的強大動力，為實現(xiàn)中國夢而努力吧！
第二篇尊敬的老師、親愛的同學們∶大家早上好！我是八班的徐思雨同學。我演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善》 。奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進了社會人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。 中國共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴；中國共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。在我國歷史上，用人標準一直是按照德與才兩個大的方面來考慮的，這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關(guān)系。
劉邦打天下時，是把才能放在第一位的，陳平盜嫂受金照舊得到重用。曹操明確提出唯才是舉看才能。唐太宗曾就用人問題與魏征交談，魏征很明確地講了一番話：大體意思是說，在亂世爭雄的時候，用人往往顧不了許多，只求其才能，有利于打天下就行；但在治理國家時，就必須是德才兼?zhèn)洳拍苡�。到了宋朝，《資治通鑒》的主編司馬光對德才關(guān)系有了更精確的論述，他說：才者，德之資也；德者，才之帥也。意思是德行是才能的向?qū)�，有了好的德行，才能就會得到善用；才能是德行的輔助，有了好的才能才可民不屈的精神靈魂，先人倡導的仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息。
同時，優(yōu)秀的民族搜索文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了禮儀之邦的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結(jié)等等。其實，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學身體力行，已經(jīng)成了我們學校一道明禮的獨特風景線。在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。
積極向上廣播稿14
曾經(jīng)有一個山東的6 歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛，幾乎是到了要星星不給月亮的地步。有一天女孩讓媽媽下班給買冰棍，媽媽這一天特別忙，沒有顧得上買，回家后，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里，致使母親中毒身亡。
還有這樣一個男孩，平日爺爺極嬌慣這個孫子，使孫子的脾氣大得很，指使起爺爺來，簡直不知誰是爺爺，誰是孫子。有一天，這個男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”，而這個爺爺竟任由孫子去扎，若躲避，孫子就大哭大鬧。孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵�，當時這個爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動彈，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已�，使爺爺雙目失明。
這種任性同上一個例子一樣可怕。這些雖然都是極個別的例子，但是說明了一個簡單的道理，任性是不良個性，是影響我們健康成長的大敵。大敵當前，應(yīng)該正確認識和對待。
除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn)。比如，有的學生在商店見到自己喜歡的玩具、書籍等等，就非要買不行，不管父母是否同意，不給買，就要鬧個天翻地覆。又比如，明明知道上課要遵守課堂紀律，不能隨便說話，但是，卻不愿約束自己，依然與左右同學說個不停，不但自己無法聽課，還影響了其他同學。這也是常見的例子。
歸納起來，任性的種種表現(xiàn)如下：
1.想要什么東西就一定要家長給買。
2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。（校園音樂廣播稿）
3.在學校，一旦自己的要求不能滿足，就情緒低落。由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么，非達到自己的要求不可，雖然許多要求是不合理的，不能滿足的，但是卻不管不顧周圍的環(huán)境，蠻不講理，不達目的不罷休。在家里習慣于任性，到了其他環(huán)境也難于約束自己，就會產(chǎn)生一系列不良后果。
任性的害處：
1.在家里任性，為所欲為慣了，到學校里、社會上就行不通，會處處遇挫折，不順利，甚至碰得頭破血流。
2.由于自己一意孤行，影響了與同學、老師的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張。
3.由于不能約束自己，心中只有自己沒有別人，往往造成不愉快的.場面，影響自己的情緒，危害個人身心健康。
能夠約束自己的行為、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。一個人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己，只有達到這一點才能把握住自己的航船，馳向勝利的港灣。一個有自我控制能力的人往往能得到成功。歸納起來，有自制力的種種表現(xiàn)如下：
1.能夠嚴格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。
2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語言等，以完成自己要做的事。
3.不在成功時驕傲自滿，不在失敗時灰心喪氣。
有自制力的好處有許多，歸納如下：
1.能夠克制消極因素對學習的干擾，保證學習任務(wù)的順利完成。
2.能夠克制外界不良習氣對自己的干擾，以保證個人身心健康。當然，自制力并非與生俱來，應(yīng)該從小注意培養(yǎng)，對任性更要努力克服。
那么應(yīng)該怎樣克服任性，加強自制力呢?
1.首先要明確自己的位置，在家里，可能是父母和家人的寵兒，受大家的呵護;而到了學校則只是學校里的一個普通學生，和每個同學都一樣，沒有任何一點特殊積極向上的廣播稿積極向上的廣播稿。因此，不論是課堂紀律，還是課后活動，都
要開始學會約束自己，克制自己。
2.在培養(yǎng)自制能力的開始階段，可能還不會約束自己，那么可以先請老師和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的習慣，達到提高自制能力的效果。
3.要記住大教育家馬卡連柯的名言：“克制自己是隨時隨地要注意的，應(yīng)當
積極向上廣播稿15
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂伴我們同行。
合：敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好，校園廣播又和大家見面啦！
甲：我是主持人
乙：我是主持人。
合：這期廣播的主題是友善待人。下面請聽《校園風景線欄目》。
甲：友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。
乙：如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。下面請聽《美文欣賞》
甲：在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學會寬容。寬容就
是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。
乙：同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的，俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學會忍耐、包容、 體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。 下面請聽《心理健康知識》
小學生心理健康知識
1、了解自己，接納自己、肯定自己。
2、對自己的生活負責。
3、擁有一個偉大的夢想，設(shè)立明確的生活目標。
4、學會自我控制，克服誘惑，活在現(xiàn)實當中。
5、學會舒緩舒解憤怒、低落、憂郁、厭倦的情緒。
6、對自己要時常鼓勵增強自信心。
7、建立良好的人際關(guān)系。
8、注意鍛煉身體，展現(xiàn)朝氣活力。
9、學會思考，養(yǎng)成積極進取的學習生活態(tài)度。
10、凈化自己的心靈，追求平和的心境。
甲：所以，我們應(yīng)該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應(yīng)該學會說： “對不起”。
乙：你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。 我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。下面請聽《中華經(jīng)典誦讀》
1.楊萬里《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
2.楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
3.朱熹《春日》：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
4.林升《題臨安邸》：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。
5.葉紹《游園不值》：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小叩柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
6.翁卷《鄉(xiāng)村四月》：綠滿山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
甲：有了過失和誤會，衷心的`向?qū)Ψ秸f“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇舌戰(zhàn)更有效。 此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。下面進入《點點溫馨》欄目，請聽歌曲 《心愿》
乙：我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、 寬容和溫馨？？這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
合：同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。再見！
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