勵(lì)志廣播稿【熱】
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，漂亮的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編整理的勵(lì)志廣播稿，歡迎大家分享。
勵(lì)志廣播稿1
青春歲月
一年又一年
我們慢慢長大
歲月在我們身上留下太多痕跡
青春早已被我們揮霍如逝
剩下的只有我們自己
生活逼迫我們?nèi)?qiáng)顏歡笑
人生的歷程之中
太多都是路人
偶爾停留下來的`
不要憧憬
那或許只是問路的
勵(lì)志廣播稿2
看逝去的青春年華
愛做夢的季節(jié)似蒲公英的開落，夢中的留影似天外的流星，看不穿，摸不透，就像雪花零散的飄落，瞬間即融化。
坐在亭角看夜空下的一線線燈光，這虛弱的光卻似那流逝的年華，漸行漸遠(yuǎn)!
躺在云端
看夕陽下你緋紅的臉頰
輕吻你手中遺留的清香
花開的聲音
在你長長的睫毛上方回蕩
夢中牽魂般移走
落地時(shí)
青春年華已飄移不見!
沙漏中的沙，反反復(fù)復(fù)行了十幾載，堅(jiān)持與耐心共存，黃沙漫舞的季節(jié)，似乎脫離了靈魂，尋一縷幽香，纏綿的舞起生命之曲，終不知，人亦走，物亦非!還可以去哪里尋的花蕾綢絲纏指時(shí)的柔情?
昨天的夢
是一首陳舊的詩
酒中吟作的'飄逸
譜著云端的舞曲
醉倒了吟曲者的心
燒落了歲月拋落的魂
舍取間的縱容
早已是物是人非!
春日花開，舞曲終于開懷，駐足停視，剎那間，花亦落，舞曲的尾聲，陣陣美妙亦是凄涼。
同樣易逝的年華，駐足心頭，稍不留意，溜至何處?豈堪得我去回憶?
勵(lì)志廣播稿3
我是四(1)班王愛柔，這個(gè)寒假，我按照和媽媽一起做的計(jì)劃有條不紊地展開學(xué)習(xí)，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)使我無論在學(xué)業(yè)或精神層面上都取得了不錯(cuò)的成效，特此分享幾點(diǎn)：
一，除了閱讀學(xué)校布置的書籍外，還大量地閱讀了許多不同類別的書籍，坐在書店的地板上讓我感受到了“書中自有黃金屋”的'樂趣;
二，過年了，家務(wù)繁多，我在家長的幫助下學(xué)會(huì)了煮飯，洗碗，澆花等力所能及的家務(wù)活，不單止可以幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)，還讓我體會(huì)到大人們的辛勞，使我更懂得感恩;
三，春節(jié)期間，我和其它小朋友一樣都會(huì)收到壓歲錢，我不但不會(huì)亂花，還將壓歲錢規(guī)劃好，我會(huì)留下一部分用來交付一學(xué)年大概要用的學(xué)習(xí)費(fèi)用或需要捐助的款項(xiàng)，然后將其余的全部交給媽媽存起，讓媽媽幫我購買理財(cái)產(chǎn)品(因平時(shí)媽媽也會(huì)告訴我一些理財(cái)小知識)，爸爸直夸我是理財(cái)小能手。
豐富多彩的寒假生活，使我得到多方面不同程度的鍛煉。認(rèn)真、自覺是我的態(tài)度，愛好廣泛使我非常充實(shí)，當(dāng)然，我仍然有進(jìn)步的空間，我會(huì)懷著一顆努力、不斷進(jìn)取的心去學(xué)習(xí)，我相信：我是寒假好少年!
勵(lì)志廣播稿4
美麗的'花環(huán)是用荊棘編成的。
不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志激昂、群策群力，
“友誼第一，比賽第二”
積極拼搏，賽出成績，賽出風(fēng)格，
蓬勃向上的精神面貌
迎接嶄新的未來吧!
挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人學(xué)!
互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰!
---------------
勵(lì)志廣播稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春之路漫漫長遠(yuǎn)，而我在路口處獨(dú)自徘徊，不知該往哪一個(gè)方向前行。
青春之路中，有許多的坎坷，而我在迷茫中，尋找減少坎坷的方法。
青春之路中，有許多美好的夢想，而我一直不斷地為夢想奮斗。拼搏，從未停息過。
在青春道路中，我相信，我定能創(chuàng)造一個(gè)讓自己展翅飛翔（祥）的天空。
年少無知的我，在青春之路中，灑遍了滿腔熱血，如今只留下了美好回憶。
青春之歌，將由我譜寫，由我演奏。
青春勵(lì)志廣播稿8
流星般的奔馳，
為秋天畫下一道風(fēng)景，
辛酸的淚汗，為生命添上一份色彩，
成敗，不是評價(jià)你的標(biāo)準(zhǔn)，
成功，也不是你唯一的追求，
只要你拼搏了奮斗了，
你就不必失望，
你的生命已放出了閃光
似花，似雨
似雷，似電
這就是90后
花一般的我們
漂亮卻容易凋零
雨一般的我們
朦朧卻又多情
青春的腳步踏來
我們也擁有了花一般的青春
永不褪色的青春里
會(huì)載著“90后”
直面前行
誰的青春不迷茫
誰說寒梅傲雪不是春?
誰說奮筆揮灑沒有淚?
誰的歌舞在飛揚(yáng)，
誰的青春不迷茫。
有風(fēng)雪摧凌的意志不懼困阻
含傷滿悲切蹉跎生，
倘若明日的初陽不在，
你是否依然不棄心中理想?
青春點(diǎn)亮人生的夢想
青春如人生歌舞，
燈光，掌聲只為你響起!
青春的逝去終究會(huì)有，
如地平線上的太陽
終會(huì)散去光芒，即使再美麗
愕然回首，只會(huì)發(fā)現(xiàn)辜負(fù)青春太多太多
有人，虔誠感悟青春的真諦
卻沒人發(fā)現(xiàn)平凡是最真實(shí)的自己
唏噓吧，偽裝終會(huì)被自己揭穿
撕扯碎心中的迷茫，不懼黑暗，因?yàn)閳?jiān)信，沒了迷茫光芒就會(huì)閃爍!
少年!別放棄，也許下個(gè)轉(zhuǎn)彎就是你的主場!
少年!別氣餒，也許下次的成績定會(huì)理想!
少年!別迷茫，因?yàn)榍啻涸诜殴饷?
青春的色彩，且把握，且珍惜!
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅(jiān)定的信念
腳下沉穩(wěn)的步伐
你用行動(dòng)訴說著一個(gè)不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點(diǎn)向你招手
努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志
去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲
相信成功屬于你
校園青春勵(lì)志廣播稿五青春，如流水，一去不返；
青春，如樹苗，慢慢長大；
青春，如語言，消磨時(shí)間；
青春，如時(shí)間，慢慢變化；
青春，如流星，瞬間消失；
青春，如歌曲，細(xì)心輕唱；
青春，如歌手，默默付出；
青春，是花朵的象征，象征著五彩；
青春，是歌手的象征，象征著苦難；
青春，是樹苗的象征，象征這時(shí)光；
青春，是傾聽的象征，象征著幸福！
……
珍惜青春吧！它只有一次，是它帶給我們的快樂，珍惜吧！
校園青春勵(lì)志廣播稿六年輕，沒有失敗
青春不復(fù)返
明日可再來
堅(jiān)實(shí)的足跡踏出
是一片片美麗的云彩
思緒飛揚(yáng)
坦蕩，是年輕的胸懷
沒有是或不是
只有該或不該
面對未來，無懼風(fēng)雨
痛苦，注定會(huì)化作渺小的塵埃、
望遠(yuǎn)
是向上的心潮
前進(jìn)
是成功的擔(dān)待
直視生命
沒有理由不去熱愛
面對阻礙
奔跑只為了沖開
每個(gè)人都是生活的.斗士
只要抗?fàn)?/p>
就是堅(jiān)實(shí)的存在
�。R）音樂哆來咪
在自信這條路上，人們一直鼓勵(lì)自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷�？墒牵覀儫o論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對自己講。
現(xiàn)在請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》
本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下期再會(huì)！
親愛的，
我們來聊聊那年少時(shí)，
不曾忘記的事吧。
你還記得嗎?
那些被緊緊捏在手心里的彩虹糖果，它足夠甜蜜
就連迎風(fēng)而來的少年，都美好的晃了眼。
那些被系在發(fā)絲上的紅色蝴蝶結(jié)，它足夠張揚(yáng)。
像在時(shí)光里肆無忌憚的我和你，在一起一年又一年。
只想和你攜手到老，縱使身前華光萬丈。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過磨難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越磨難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功!
其實(shí)最近總想寫點(diǎn)什么，但是在手放到鍵盤上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實(shí)不多。可能認(rèn)識我的人都會(huì)說，前，你話不是挺多的嗎?是呀，那是給哥們、給朋友平時(shí)的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟。面對這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)存在很多不足，甚至在某個(gè)哥哥眼里，我就是一個(gè)一無所有的窮小子。
既然說到這里，就所說說他吧!一個(gè)我世界里，為數(shù)不多的親哥之一(大家別誤會(huì)我確實(shí)是個(gè)獨(dú)生子)。親哥所指近親。搬起雙手?jǐn)?shù)數(shù)，居然發(fā)現(xiàn)多，一直手就夠�！捌叽蠊茫舜笠獭奔业亩妓闵现挥形鍌�(gè)。
鄙人，現(xiàn)在正在這位哥哥手下當(dāng)差，做一名小小的網(wǎng)絡(luò)編輯。雖說掙錢不多，但是，可能來到他這里，是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其實(shí)，過來這么多日子以來，他只對我強(qiáng)調(diào)過以下幾點(diǎn)，第一、看書，第二、動(dòng)腦子，第三、說話。說實(shí)話，當(dāng)初真感覺看書沒有什么意思，因?yàn)槲蚁搿八俪伞�。我總想一步登天，但是卻忽略我沒有登天的梯子—能力。
經(jīng)過這些日子，跟一些書的接觸。首先從心靈和思想上，有很大的改變。改變我哪些以前不成熟的心智�？磿鴷r(shí)，總是會(huì)有某句或某段的精彩文字，來撥動(dòng)我那內(nèi)心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺，那應(yīng)該就是我那不成熟的心智吧!
今天就看到一段，非常不錯(cuò)的文字，也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章。“站起來和倒在地上，哪個(gè)感覺更好?你天生不是在地上打滾的，你要起身，一次一次又一次，知道全然釋放你的潛力�！蔽蚁氪蠹叶贾�，滾在地上和站起來哪個(gè)跟舒服。忘告訴大家，以上文字出于《人生不設(shè)限》這本書，這本書的作者是一個(gè)天生沒有手腳的“怪胎”。他都能站起來，他都能周游世界，他都能在夏威夷海灘沖浪，他都能擁有一家自己的公司，我們不比他少什么吧!為什么我們不能。每個(gè)強(qiáng)者背后，都會(huì)有心酸和挫折，沒有成功，只能說你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少。
此時(shí)，才發(fā)現(xiàn)書是個(gè)好東西，并且現(xiàn)在書給我的感覺，并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板。一本好書他是有靈魂的，它能凈化你的心靈，改變你的心智。讓你過上快樂的生活，雖然它沒有給我夢幻西游升級、飛升時(shí)的異常激動(dòng)的心情，也沒給我勁舞團(tuán)跳爆時(shí)的熱血澎湃。卻別有一番滋味。
還有，近幾天有點(diǎn)小不舒服，讓我又明白一個(gè)問題，這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡，還有疾病，感冒真不舒服。天色不早，大家也該睡覺，晚安!
青春，是什么呢?
是上課翹著二郎腿?
還是作弄鄰座?
是穿著奇特，染著爆炸頭?
還是調(diào)戲陌生人?
是躲在寢室里抽煙喝酒打牌?
還是為了一個(gè)人要去打另一個(gè)人?
是為了愛人痛哭流涕?
還是為不值得的友情跳樓自殺?
這些，統(tǒng)統(tǒng)不是青春!!
青春是熱烈的!
青春是積極向上的!
青春是純潔的!
盡管那時(shí)的我們年少無知
單純的有點(diǎn)傻
拼命的學(xué)習(xí)，奮斗!
但是，那不正是青春嗎?
曾經(jīng)那撩動(dòng)的情愫
不正是青春嗎?
朋友，如果你正在墮落
請回頭
看看那大好的青春!!
看看那奮斗的青春!!
勵(lì)志廣播稿6
站著、還是趴著，自己選擇
其實(shí)最近總想寫點(diǎn)什么，但是在手放到鍵盤上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實(shí)不多�？赡苷J(rèn)識我的人都會(huì)說，前，你話不是挺多的嗎？是呀，那是給哥們、給朋友平時(shí)的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟。面對這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)存在很多不足，甚至在某個(gè)哥哥眼里，我就是一個(gè)一無所有的窮小子。
既然說到這里了，就所說說他吧！一個(gè)我世界里，為數(shù)不多的親哥之一（大家別誤會(huì)我確實(shí)是個(gè)獨(dú)生子）。親哥所指近親。搬起雙手?jǐn)?shù)了數(shù)，居然發(fā)現(xiàn)多了，一直手就夠了�！捌叽蠊�，八大姨”家的都算上只有五個(gè)。
鄙人，現(xiàn)在正在這位哥哥手下當(dāng)差，做一名小小的網(wǎng)絡(luò)編輯。雖說掙錢不多，但是，可能來到他這里，是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。其實(shí)，過來這么多日子以來，他只對我強(qiáng)調(diào)過以下幾點(diǎn)，第一、看書，第二、動(dòng)腦子，第三、說話。說實(shí)話，當(dāng)初真感覺看書沒有什么意思，因?yàn)槲蚁搿八俪伞�。我總想一步登天，但是卻忽略了我沒有登天的梯子—能力。
經(jīng)過這些日子，跟一些書的接觸。首先從心靈和思想上，有了很大的改變。改變了我哪些以前不成熟的心智。看書時(shí)，總是會(huì)有某句或某段的精彩文字，來撥動(dòng)我那內(nèi)心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺，那應(yīng)該就是我那不成熟的心智吧！
今天就看到一段，非常不錯(cuò)的文字，也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章�！罢酒饋砗偷乖诘厣希膫�(gè)感覺更好？你天生不是在地上打滾的，你要起身，一次一次又一次，知道全然釋放你的潛力。”我想大家都知道，滾在地上和站起來哪個(gè)跟舒服。忘了告訴大家，以上文字出于《人生不設(shè)限》這本書，這本書的作者是一個(gè)天生沒有手腳的“怪胎”。他都能站起來，他都能周游世界，他都能在夏威夷海灘沖浪，他都能擁有一家自己的公司，我們不比他少什么吧！為什么我們不能。每個(gè)強(qiáng)者背后，都會(huì)有心酸和挫折，沒有成功，只能說你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少。
此時(shí)，才發(fā)現(xiàn)書是個(gè)好東西，并且現(xiàn)在書給我的感覺，并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板。一本好書他是有靈魂的，它能凈化你的心靈，改變你的心智。讓你過上快樂的生活，雖然它沒有給我夢幻西游升級、飛升時(shí)的異常激動(dòng)的心情，也沒給我勁舞團(tuán)跳爆時(shí)的熱血澎湃。卻別有一番滋味。
還有，近幾天有點(diǎn)小不舒服，讓我又明白了一個(gè)問題，這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡，還有疾病，感冒真不舒服。天色不早了，大家也該睡覺了，晚安！
無畏年少青春，迎風(fēng)瀟灑前行
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo)；如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力；如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音！
回眸往昔，風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰；第一束陽光破開帷幕，新的世紀(jì)到來，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺(tái)。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長的痛苦，也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄，因?yàn)�，我們�?0后！ 我們是90后！我們是自信向上的一代！未來的路會(huì)充滿艱難，會(huì)遍布荊棘，會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問，我們不努力，誰努力？我們不自信，誰自信？我們不成功，誰成功！奧運(yùn)場上，小將龍清泉勇奪冠軍；圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方；牟曉申，摘取國際數(shù)學(xué)奧林
匹克競賽金牌；丁士源，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功！“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢想，讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力，助我們登上頂峰，以自信揚(yáng)帆，起航的汽笛即將鳴響！
我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不見，王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑；君不見，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒；達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅！業(yè)精于勤，荒于嬉；形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行！
我們是90后！我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代！忘不了，忘不了小班長林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語；忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下，卻放聲歌唱的場景；忘不了，更忘不了90后面對天災(zāi)，面對苦難的堅(jiān)強(qiáng)精神！親愛的同學(xué)們，社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng)，未來需要我們堅(jiān)強(qiáng)！抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見證我們堅(jiān)強(qiáng)成長；堅(jiān)定我們的信念，讓它成為最堅(jiān)固的支柱，支撐我們邁進(jìn)！以堅(jiān)強(qiáng)制船，我們將御使長風(fēng)，無畏前行！
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記；時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅(jiān)持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春！
堅(jiān)守夢想，活出希望
偶然的，在一個(gè)角落里找到自己昔日寫的一本小詩集，很虔誠的翻閱著那曾經(jīng)的美麗，詩句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己曾經(jīng)的心靈小語，突然間有些不敢面對自己了。
多少年來，不再有夢想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，甚至還可以對自己的頹廢理直氣壯！這還是我嗎？我曾經(jīng)的理想呢？我曾經(jīng)的追求呢？那些年少時(shí)的狂妄，那些曾經(jīng)的豪言壯語，都跑哪兒去了呢？我豁然明白，那個(gè)年少時(shí)的夢想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里，就如同這本小小的詩集一樣。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口！這十多年來，我輸給了自己！
在少年時(shí)代，我就有一個(gè)當(dāng)詩人的夢想，所以對汪國真是情有獨(dú)鐘，光他的詩我就抄了好幾大本，每每讀著那些優(yōu)美的詩句，就會(huì)幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣，被人喜愛。然而，當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校，當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心，我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到后來結(jié)了婚，有了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦，過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個(gè)絕美的夢，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，曾經(jīng)的憧憬，曾經(jīng)的豪情，也就被自己深深地埋葬了。
這么多年都在碌碌無為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失，有時(shí)候也會(huì)想，如果當(dāng)初我可以堅(jiān)持，如果有人可以一直給我鼓勵(lì)，或許我的人生就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子，可如今的我終于明白，任何外在的干擾都不應(yīng)該成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不應(yīng)該成為我追逐夢想的`絆腳石。
從此，我一定要改變自己的人生態(tài)度，挑戰(zhàn)自我的自甘平庸，把苦難當(dāng)成動(dòng)力。我應(yīng)該從現(xiàn)在奮起，把自己的心交給希望，而不是過去。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。也許這正是命運(yùn)對我的考驗(yàn)，我為什么不可以把生活中的
經(jīng)歷也看成是我人生的一種財(cái)富？記得朋友曾對我說過：“藝術(shù)來源于生活，又高于生活”。沒錯(cuò)，如果沒有曾經(jīng)的經(jīng)歷，也不會(huì)有我今天的生活感悟，這樣來看，我是不是也應(yīng)該感謝這種磨難？慶幸這種經(jīng)歷呢？
人，總是會(huì)在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎么改變，其實(shí)主宰命運(yùn)的一直是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個(gè)世上本來就沒有什么救世主，如果自己不想著超越，沒人幫得了你。
因此，我不管自己能不能成功，結(jié)果已不再重要，我更注重那一路走過的路程，我會(huì)在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅，體會(huì)每一個(gè)超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是一種快樂。
人就是這樣，無論什么時(shí)候，你的心里得有個(gè)念想兒，你得為自己的夢想去奔，即便是到頭來真的只是個(gè)夢想，至少你美麗了整個(gè)追逐的過程。所以我不會(huì)放棄我的夢，哪怕是再多的苦難，我一樣渴望體會(huì)，樂意承受！ 90后，柔弱的一代？
我們算是90后，有人說我們是柔弱的一代。是嗎？面對失敗，面對困難，有時(shí)我們是哭泣過，但我們并不是脆弱、柔弱！
我們愛表現(xiàn)，敢說敢做，敢愛敢恨，想笑就笑，想哭就哭，我們直率。有些感性化的東西，甚至是非主流的，使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣，但那都是我們表面的現(xiàn)象。
面對困難，我們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！我們不會(huì)象西楚霸王那樣，放棄逃生、東山再起的機(jī)會(huì)，感嘆著“無顏再見江東父老”，而自絕于烏江岸邊，因?yàn)槟鞘怯薮�、軟弱的體現(xiàn)。人生中，我們要面對許多的失敗和挫折，有的甚至是重大的，正確的態(tài)度就是要勇敢面對，再實(shí)踐，再奮斗，也許，最黑暗的時(shí)光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫，“大不了從頭再來”。
有時(shí)，特大災(zāi)難面前更是可以考驗(yàn)我們90后是如何表現(xiàn)的。汶川大地震中，讓我們來看看“90后”是如何面對的吧！
有一個(gè)叫薛梟的男孩，已經(jīng)和同班的一個(gè)女同學(xué)在廢墟中被埋七十多個(gè)小時(shí)，當(dāng)救援人員開始搶救時(shí)，他先是選擇讓救援人員搶救女同學(xué)，女同學(xué)被順利救出后，他也被人從廢墟里救出，出來的第一句話就是“我要喝可樂”，真將大家給逗樂了，于是他被稱為“可樂男孩”。面對災(zāi)難、饑餓、死亡，男孩選擇了禮讓、“快樂”。
九歲的小林浩，在災(zāi)難面前他選擇了超出常人預(yù)料的堅(jiān)強(qiáng)和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人,這種歌聲竟是國歌---《義勇軍進(jìn)行曲》，因?yàn)樗麄兿嘈�，自己不�?huì)被拋棄，身后有著強(qiáng)大的祖國；自己不能放棄，眼前有太多的援助之手已經(jīng)伸來！
9歲的林浩可以,僅僅9歲的孩子,在記者采訪時(shí)一直臉帶微笑，那種笑容是一種天真的笑，那種笑容是一種堅(jiān)強(qiáng)的笑，那種笑是樂觀的笑，那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑！這種笑令人欽佩，這種笑令人感動(dòng)！
不僅僅如此，更想不到的是地震發(fā)生后，與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂，自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟，交給外面的校長，然后又毅然重返廢墟，再次救抱（背）出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)，第2次救人過程中小林浩手臂負(fù)傷。
9歲小林浩是災(zāi)區(qū)某小學(xué)學(xué)生，僅僅是個(gè)孩子，僅僅是個(gè)最普通的孩子，可是他的行為體現(xiàn)的是非凡的，他的精神是偉大的！
由中央電視臺(tái)舉辦的6.1特別節(jié)目"我們在一起"中,小林浩也應(yīng)邀到了現(xiàn)場,從始至終,這個(gè)孩子都是滿臉的笑容,當(dāng)主持人問及現(xiàn)在最大的愿望是什么時(shí),小林浩依然笑著說:"我希望我的頭發(fā)盡快長出來!"原來就是在第2次救同學(xué)的時(shí)候他的頭被蹭破了一小塊皮!
一個(gè)如此樂觀的孩子,一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一個(gè)不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每個(gè)中國人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:一定救出所有的孩子!
不一樣的歌聲,不一樣的微笑,帶給了我們太多的震撼,留給了我們太多感動(dòng),讓我們無比欽佩!曾有人質(zhì)疑80、90后的種種，但是小林浩不也是90后的嗎？說90后不能面對困難，說90后軟弱等，不我們90后也能做到堅(jiān)強(qiáng)，小林浩是我們90后的杰出代表。
活躍在奧運(yùn)場上的志愿者，很多也是我們90后，他們熱情的向?qū)�，燦爛而陽光的笑容使無數(shù)外國人翹起大姆指。至于現(xiàn)在的90后“癡迷周杰倫”、“火星文”……，被人們稱之為非主流一系列，那也許是我們誤樂的一部分，是我們成長中的一個(gè)小浪花，未來，我們一樣會(huì)我們的的長輩們一樣，挑起責(zé)任的重?fù)?dān)，一樣會(huì)把世界建設(shè)得更美好！
柔弱是我們的現(xiàn)象，堅(jiān)強(qiáng)才是我們的本質(zhì)。
《會(huì)當(dāng)凌絕頂》
我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。 尼采說“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會(huì)當(dāng)凌絕頂才對得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠。
意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路，堅(jiān)定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”，“處世”和“濟(jì)世”之間，人生從這里拉開了屏障。
我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒有看到半山的美麗，不識不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng)，是對堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的，那所見的都是美好的。你會(huì)明白，美好不是一片景色能帶來的，它在于心的體會(huì)。
風(fēng)華正茂的年輕人，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人，我們不是為了享樂而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”的精神。
不要說打從半高處，世界最美好，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一切都不一樣了。
成功的秘訣
秘訣1：樹立遠(yuǎn)的的的理想
人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。沒有理想生活就沒有方向，沒有方向的人生是痛苦的，是空虛的，是漫長而無意義的，在這樣的生活下，人生不會(huì)成功，更不會(huì)輝煌。
秘訣2：積極的心態(tài)
積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
秘訣:3自信
居里夫人再給她姐姐的信中寫道：我們生活的都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們必須有志向，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價(jià)多大，這種事情必須做到
秘訣4:魄力
“魄力”就是一個(gè)人處理和對待問題時(shí)，能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，忽略不重要細(xì)節(jié)對整體的影響而做出正確的決定或選擇，關(guān)鍵是他能夠顯示自我才干，自我思維，自我特點(diǎn)。從不拖泥帶水也是魄力的一個(gè)重要表現(xiàn)，從容，干練，有一定的鼓動(dòng)性或者說是帶動(dòng)性。是一種人格魅力。 秘訣5：堅(jiān)持學(xué)習(xí)
我們所接觸的事物是有限的，不可能面面俱到，為了能夠跟上社會(huì)潮流，不被社會(huì)淘汰，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷接觸新事物，才能及時(shí)的充實(shí)自我，武裝我們的頭腦。
怎樣的青春才能無悔
年輕的朋友們，親愛的老師們：
大家好！青春，是一個(gè)美麗的字眼，也是我們無法回避的話題。人們常說，青春無悔，但是怎樣的青春才能無悔？今天我演講的主題是 怎樣的青春才能無悔 。
席慕容寫過，青春，是一本太倉促的書。是的，初中和高中有六年，人的一生中有十個(gè)甚至更多個(gè)六年，但是青春呢，青春只有一個(gè)六年。時(shí)間在流逝，青春也一點(diǎn)點(diǎn)的破繭成蝶。青春是早晨的太陽，照亮所有的黑暗；青春是拂面的清風(fēng)，驅(qū)散所有的陰霾；青春是嬌艷的花朵，在綻放的那一刻，所有光彩都將失色，為她的美麗而折服。青春是一本倉促的書，但是在這本倉促的書中，我們能讀出深刻的哲理，雋永的箴言，我們能去品味陣陣書香。李大釗在《時(shí)》中寫道： 一生最好是少年，一年最好是青春。 這里的青春是春天的意思，我們的少年時(shí)代就像春天一樣美麗耀眼，是萌發(fā)、生長的時(shí)代。我們不應(yīng)該吝惜青春，青春是我們的，我們可以用不同的方式去揮灑，或珍惜。青春不是完美的，或許在這之中我們渾然不覺。走過青春再回首，它并不是無瑕的。只是那已成為了現(xiàn)實(shí)，我們無法改變，在現(xiàn)在，我們就應(yīng)該努力的做到讓青春無悔。
我們現(xiàn)在正是青春年華，我們中的每個(gè)人都應(yīng)該懷著深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情，去探尋新鮮事物，去追求自己的理想，去享受成功的喜悅，去思考人生的意義，去展示自我的能力，去放縱自己的感情，去學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)。青春意味著幸福戰(zhàn)勝不幸，青春意味著快樂戰(zhàn)勝悲傷，青春意味著勇敢戰(zhàn)勝懦弱，青春意味著灑脫戰(zhàn)勝拘束，青春意味著希望戰(zhàn)勝絕望。歲月流逝的無情，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我們并不因此而衰老，青春的喪失是放棄了對理想的追求。
青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。
勵(lì)志廣播稿7
有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候，我灌了一瓶子水，大家知道黃河的水特別渾，后來我就把它放在路邊，大概有一個(gè)小時(shí)左右，我非常吃驚的發(fā)現(xiàn)，一瓶水的四分之三已經(jīng)變成非常清澈的，而只有四分之一是沉淀下來的泥沙，假如說我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂，而把渾濁的泥沙來比喻成我們的痛苦的.話，你就明白了，當(dāng)你搖晃一下以后，你的生命中整個(gè)充滿的是渾濁，也就是充滿痛苦和煩惱，但是當(dāng)你把心靜下來后，盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒有減少，但是它沉淀在你的心中，因?yàn)槟愕男谋容^沉靜，所以就再也不會(huì)被攪和起來，因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂。
勵(lì)志廣播稿8
這個(gè)寒假，我認(rèn)真完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)，每一道題目都先自己獨(dú)立思考，在不懂的情況下才向爸爸媽媽請教，并且字跡工整。在完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)以外我還主動(dòng)復(fù)習(xí)上學(xué)期的'功課和預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課，鞏固知識，充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)之余，我不忘勞逸結(jié)合。每天我都要看幾本書，再練些字，然后做幾頁口算，最后去廣場騎騎單車，和朋友玩玩游戲。因此，春節(jié)前就輕松的做完了寒假作業(yè)。
春節(jié)期間，我就回梅州過年了。我去幫外婆摘菜，我來到了外婆的菜園，看中了幾棵新鮮的大白菜，我把它們小心翼翼地拔了出來，到水溝里洗了一下根上殘留的土壤，就開開心心地回外婆家洗好菜。我還幫外婆切菜。切得很均勻，每條菜長短都差不多。因?yàn)槲抑�，切菜時(shí)手要有力，心要平靜，一刀一刀慢慢切。外婆她很高興地夸我有廚師天賦。
我去了鄉(xiāng)下的小溪邊，捉了一條大約七厘米的魚，我仔細(xì)看了看，“哇哦，好大好新鮮的魚呀!”然后我把它放在一個(gè)大大的瓶子里，最后在瓶子里挖了一個(gè)“通風(fēng)口”讓它呼吸新鮮空氣。
這就是我有趣、豐富的寒假生活!
怎么樣?您覺得我可以成為寒假好少年嗎?
勵(lì)志廣播稿9
青春，似一幅高山流水畫，讓人賞心悅目：青春，似一首輕吟的旋律，讓人陶冶情操：青春，似一首意境镽繞的詩，讓人品味無窮：青春，似一支翩然的輕舞，讓人輕舞飛揚(yáng)：青春，似一段艷舞，讓人滿懷激情。
一位政治家曾說過：要征服世界，首先要征服自身的悲哀。佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。
從青年的特點(diǎn)來說，年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒有理想，青春則沒有意義。但只有理想還不夠，還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后，在人生的任何時(shí)候都適用。
失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自身失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自身的失敗，而且把責(zé)任推給別人，這是卑劣的行為。不但要勇于承認(rèn)自身的失敗，還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基礎(chǔ)。
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步。不斷地開拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。
青年們對于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念，而沒有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩，因此從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年們追求的不是虛像，而是實(shí)像，不是空洞的概念，而是真實(shí)的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo)，失去充實(shí)感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。
我愛青年，以前曾與很多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的.領(lǐng)袖。我認(rèn)為，要使青年們有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展，必須改革社會(huì)體制目前的社會(huì)體制，與其說是為了青年的，不如說是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過。對此青年是無法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年，充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能馬上建立這樣的社會(huì)，這一意愿也肯定會(huì)被后來者繼承。
今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，下期，我們不見不散！
勵(lì)志廣播稿10
冬天的校園是那么的妖嬈迷人，那么的詩情畫意！
在校園里走來走去，看到整個(gè)校園變成了一個(gè)裹著銀裝素裹的世界；站立的建筑披著白色的素衣；小樹苗的'枝條變成臃腫的銀條；綠葉和紅色花瓣上覆蓋著晶瑩的霜。這一切真的難以用語言來形容，讓我很開心，很放松。
“快看！”我忍不住喊出，因?yàn)槟抢锾懒�，但卻是冬妹的杰作；這個(gè)時(shí)候的大操場和以前不一樣了。就像萬千梨花翩翩起舞，一點(diǎn)一點(diǎn)像玉片一樣出現(xiàn)在我眼前。這一幕在我心中是自由的，像一首悠揚(yáng)、悠揚(yáng)、清新的曲子，也像一首輕快、和諧、生動(dòng)的詩。你看，不喝醉才怪！
快看！這里又是一道美麗的風(fēng)景�；鸺t的楓樹總是以飽滿的精神和熾熱的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你看，它的霜潔如玉，白如銀，輕如煙，軟如柳絮。真的很美。
��！我真的希望這個(gè)冬天永遠(yuǎn)和校園在一起。
勵(lì)志廣播稿11
誰的青春不迷茫
誰說寒梅傲雪不是春天？
誰說扔掉鋼筆就沒有眼淚了？
誰的歌舞飛揚(yáng)，
誰的青春不迷茫。
用雪摧毀凌的意志是不怕困難和障礙的
帶著滿是悲傷和悲傷的傷口，
如果明天的楚陽不在，
你還不放棄自己的理想嗎？
青春點(diǎn)亮了人生的夢想
青春就像生活中的歌舞，
燈光，掌聲只為你！
青春的死亡終將發(fā)生，
就像地平線上的太陽
最終會(huì)驅(qū)散光線，即使它很美
驚訝地回頭看，你只會(huì)發(fā)現(xiàn)你辜負(fù)了太多的青春
有些人虔誠地感受到了青春的真諦
但是沒有人發(fā)現(xiàn)平凡才是最真實(shí)的.自己
唉，偽裝終究會(huì)被自己揭穿
撕裂你心中的迷茫，不要害怕黑暗，因?yàn)槟銏?jiān)信，沒有迷茫，光明就會(huì)照耀！
少年！不要放棄，說不定下一輪就是你的主場了！
少年！不要?dú)怵H，也許下次成績會(huì)很理想！
少年！不要迷茫，因?yàn)榍啻涸陂W耀！
青春的顏色，把握，珍惜！
勵(lì)志廣播稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！
下午好，我是四（2）班的王xx。今天我為大家廣播的是——徐小燕的讀書筆記：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
書名：《蒲公英的夢》
好詞：愁眉苦臉、嘰嘰喳喳、震耳欲聾。
佳句：“唉！一聲輕輕的嘆息，從街心公園傳了出來，驚醒了夢中的椰子樹�！薄八龎粢娮约鹤≡诿利惖拇蟛菰�，太陽笑嘻嘻地在天空看著她，微風(fēng)帶著她做體操，蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來飛去，她快樂地笑了�！�
感想：讀了這篇文章，我的`環(huán)保意識增強(qiáng)了。
今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。
勵(lì)志廣播稿13
早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.
冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!
下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想
很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了，倒楣的是我失敗了。其實(shí)，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有成功，我還沒有輸!
一個(gè)暫時(shí)不得志的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來，那么，他今天的失利，就不是真正的'輸。相反的，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了。我們一定要相信，一個(gè)人或許不能改變世界，但是，只要愿意認(rèn)真面對生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生。
當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí)，請千萬不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸，請你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境，不失去明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運(yùn)，把每一刻當(dāng)成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動(dòng)力，堅(jiān)持你的信念斗志，直到最后一刻。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，
而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱�，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功!
勵(lì)志廣播稿14
同學(xué)：
大家好！我是xxx。
作為年輕一代，我們總是試圖擺脫長輩的控制，渴望自由，但我們往往忽視了把握自己命運(yùn)、擁有人生理想的前提。
人類能夠使用日歷，感知宇宙中的存在，開始追求生命的價(jià)值。意義決定一個(gè)人的價(jià)值，理想是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過，沒有理性審慎的生活是沒有價(jià)值的生活，不值得過。車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過，如果沒有理想的激勵(lì)，人們的活動(dòng)就會(huì)變得空洞和渺小。理想是在客觀認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上與大我的對話，是為未來設(shè)定的目標(biāo)。
在日常生活中，我們可能會(huì)對這種單調(diào)感到厭惡和厭倦。就像很多人說的，堅(jiān)持太難了。也許，我們會(huì)放棄，因?yàn)榈教幎际乔G棘，我們會(huì)選擇把自己在到達(dá)終點(diǎn)之前所做的一切努力都推倒，回頭尋找一個(gè)從零開始的平原，但那樣做的.結(jié)果很可能只是為了再回來。又或許，在途中，我們會(huì)盲目跟風(fēng)，隨大流，追求狹隘功利的目標(biāo)，目光短淺，貪圖一時(shí)的快感，失去了原本的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。愿意消失在茫茫人海中？有理想就像一艘航向清晰的船。到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題。
有人說，如果你根本不冒險(xiǎn)，你實(shí)際上是在冒更多的風(fēng)險(xiǎn)。你有沒有因?yàn)闆]有勇敢邁出第一步而錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)？是因?yàn)橐婚_始不敢冒險(xiǎn)，最后后悔了嗎？勇氣是理想的衍生物。仰望理想，生活才會(huì)充滿動(dòng)力。會(huì)越來越豐富。它是漫漫長夜中最亮的一顆星，一盞明燈，指引著人生的方向。
意義是畫卷上的顏色，理想是旅途上的指南針。理想，因?yàn)樵谖倚睦�，即使生活平凡，也絕不會(huì)平庸。
我們是驕傲的個(gè)體，是祖國熱血青年，是充滿希望的一代，是有把握自己未來志向的人。青春無懼，理想最貴。人生無悔，路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐攵Π桑?/p>
初中校園勵(lì)志廣播稿二同學(xué)們，今天紅領(lǐng)巾播出的主題是：知識就是力量。
當(dāng)我們看可愛的動(dòng)畫片，玩引人入勝的電腦游戲，坐快車，接海外電話的時(shí)候，我們有沒有體會(huì)到科學(xué)的力量？科學(xué)不僅改變了世界，也改變了我們的生活�？茖W(xué)就在我們身邊。
新中國成立以來，中國科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，如人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈氫彈爆炸、人造衛(wèi)星和宇宙飛船發(fā)射等。這些顯著的科技成果大大縮短了中國與先進(jìn)國家的科技差距，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。的確，科學(xué)為中國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾經(jīng)對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話包含了我們長輩的殷切期望。如果說20世紀(jì)的祖國是長輩們用辛勤的勞動(dòng)建成的，那么我們應(yīng)該用知識和科學(xué)來肩負(fù)新世紀(jì)的重任。
人類的智慧是無限的。無論是美國挑戰(zhàn)者號的爆炸，還是世界計(jì)算機(jī)病毒的升級，都無法阻擋人類的科技進(jìn)步。知識就是力量。培根，一句流行的格言，激勵(lì)了很多渴求知識的人。現(xiàn)在，讓我們也用它來鼓勵(lì)自己，成為熱愛科學(xué)的新一代，肩負(fù)起新世紀(jì)的重任，為祖國的未來寫下更多燦爛的詩篇！
謝謝大家。
勵(lì)志廣播稿15
女: 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
男：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。
合：“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面啦!
男：我是今天的主持人xx
女：我是今天的主持人xx
合：大家中午好
男：相信同學(xué)們都喜歡聽故事吧
女：今天的紅領(lǐng)巾廣播將為大家送上兩個(gè)小故事，希望你在聽過之后有所收獲。
男：一 居安思危，豺狼未到先磨牙
女：一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊(duì)伍中吧!”
男：野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。
女：狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢?”
男：野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護(hù)自己了。”
女：做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂。
男“書到用時(shí)方恨少”，平常若不充實(shí)學(xué)問，臨時(shí)抱佛腳是來不及的。
女：也有人抱怨沒有機(jī)會(huì)，然而機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的頭腦。
男：二 困境即是賜予——一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
女：有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前，說：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”
男：天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”
女：獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”
男：天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的�！�
女：獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的.“砰砰”響聲。
男：獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
女：獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”
男：大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了�！�
女：獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運(yùn)多了�！�
男：獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會(huì)遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?”
女：在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。
男：但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
女：故事聽完了，下面讓我們來輕松一下吧
男：請聽歌曲《蘭花草》
男：今天的新溪之聲到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學(xué)的收聽，我們下周再見
女：再見。
【勵(lì)志廣播稿】相關(guān)文章：
勵(lì)志廣播稿08-30
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿11-17
勵(lì)志的廣播稿11-08
校園勵(lì)志廣播稿01-26
青春勵(lì)志廣播稿07-31
青春勵(lì)志的廣播稿02-17
【熱門】勵(lì)志廣播稿01-26
校園勵(lì)志廣播稿01-31
校園的勵(lì)志廣播稿12-18
勵(lì)志的校園廣播稿12-18