副主任競(jìng)聘演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的副主任競(jìng)聘演講稿,希望能夠幫助到大家。
副主任競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
首先,衷心感謝組織上為我們提供了這樣一個(gè)展示自我、鍛煉提高的機(jī)會(huì)。今天,我競(jìng)聘的崗位是土地規(guī)劃城建辦副主任。在此,懇請(qǐng)各位評(píng)委和各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
自從3月份到鎮(zhèn)創(chuàng)建辦工作以來(lái),工作主要內(nèi)容為城管和環(huán)衛(wèi)兩個(gè)方面。辦公室的工作簡(jiǎn)單概括起來(lái)就是兩句話:首先在主任的帶領(lǐng)下積極參與辦公室各項(xiàng)工作。其次組織協(xié)調(diào)好環(huán)衛(wèi)所職工的各項(xiàng)工作安排。當(dāng)然,這兩句話說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,要想做好就更難。
根據(jù)本職位的要求,我覺(jué)得自身具有一定的.優(yōu)勢(shì),愿意競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位。主要理由是:其一;我有在辦公室工作的體驗(yàn)和經(jīng)歷,有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉辦公室的工作情況,對(duì)順利開(kāi)展工作有利。其二;我熱愛(ài)這項(xiàng)工作。雖然這項(xiàng)工作繁雜,巨細(xì)無(wú)遺,默默無(wú)聞,甚至很辛苦,但我有充分的思想準(zhǔn)備,有投身這項(xiàng)工作的良好愿望和熱情。其三;更主要的是,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì),有同事的幫助、協(xié)作和支持,為我做好工作創(chuàng)造了有利條件,增強(qiáng)了勇氣和信心。
如果這次競(jìng)聘成功,我將從以下3個(gè)方面進(jìn)一步完善和提高:
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升修養(yǎng)。虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué),不斷提高自己的理論素養(yǎng)、服務(wù)水平和工作能力。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新成效,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新進(jìn)步。
二是當(dāng)好助手,完善工作。擺正位置、找準(zhǔn)定位,明確職責(zé)、掌握分寸。牢固樹(shù)立大局意識(shí),服從領(lǐng)導(dǎo)的部署要求,服從主任的指揮調(diào)度,高標(biāo)準(zhǔn)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
三是優(yōu)化作風(fēng),增進(jìn)團(tuán)結(jié)。工作上多向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,做到兢兢業(yè)業(yè);生活上多對(duì)同事增強(qiáng)了解,做到樸樸實(shí)實(shí);待人上多與同事溝通交流,做到誠(chéng)誠(chéng)懇懇,增進(jìn)感情、促進(jìn)團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力干好工作。
如果這次沒(méi)有選上,就說(shuō)明自己離這個(gè)崗位的要求還有一定的距離,我將正視結(jié)果、分析原因、查找差距,并在今后的工作和生活中認(rèn)真對(duì)待、及時(shí)改進(jìn),以更加努力的工作,回饋組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的信任。
謝謝大家!
副主任競(jìng)聘演講稿2
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
大家好!
我熱愛(ài)我所從事的事業(yè)。擁護(hù)黨的教育方針和政策;仡櫼酝慕虒W(xué)工作,我時(shí)時(shí)以教好學(xué)生干好本職工作為己任,勤奮工作。對(duì)學(xué)生保持一份愛(ài)心和責(zé)任心。主動(dòng)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作,積極認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),思想上積極要求進(jìn)步,在工作中服從安排,任勞任怨,不計(jì)報(bào)酬。
我始終把備好每節(jié)課上好每堂課教育好每個(gè)學(xué)生作為自己每天的工作信條。為了更好的教學(xué),我自覺(jué)訂閱教育刊物,上網(wǎng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持參加網(wǎng)絡(luò)教研,積極承擔(dān)教研公開(kāi)課和觀摩課任務(wù)。為了講好一節(jié)課,我刻苦鉆研,在網(wǎng)上對(duì)比多個(gè)版本教材對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重組設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案。我還堅(jiān)持為每一課制作教學(xué)課件,力求使學(xué)生學(xué)得更好、經(jīng)常在電腦前工作到午夜。在網(wǎng)上堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí),不僅更新自己教育教學(xué)理念,跟上了教改步伐、也使我的教學(xué)水平有了很大的提高。也為自己贏得了許多難得的機(jī)會(huì)。06年我參加了黑龍江省網(wǎng)絡(luò)視頻說(shuō)課反思答辯大賽,執(zhí)教的《確定位置》一課被評(píng)為一等獎(jiǎng)。就在那一年,07年我的教學(xué)實(shí)錄《分一分》發(fā)表在黑龍江教育上,我成為哈市小學(xué)數(shù)學(xué)研究會(huì)vip會(huì)員。還被評(píng)為黑龍江省網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個(gè)人。我的網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗(yàn)《分享陽(yáng)光自覺(jué)成長(zhǎng)》和我在論壇上的發(fā)言,發(fā)表在黑龍江省網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗(yàn)集《如歌的行板》中。我還建立了自己的教育博客。就在上學(xué)期,我和我所在的年組搞了一滾動(dòng)焊接課的校本教研嘗試,在網(wǎng)上建立了學(xué)校滾動(dòng)焊接教學(xué)工作室。我能取得這些成績(jī)是與學(xué)校的培養(yǎng),各位老師的熱心幫助分不開(kāi)的。我認(rèn)真的對(duì)待學(xué)校給我的每一項(xiàng)任務(wù),盡自己的最大努力去做好。我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。連續(xù)多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,師德先進(jìn)個(gè)人。最難忘記得是我高票當(dāng)選省級(jí)優(yōu)秀教育人才獎(jiǎng)。這是大家對(duì)我最大的認(rèn)可和支持。正是因?yàn)檫@份來(lái)自大家的真誠(chéng)支持使內(nèi)心充滿向上的力量,在接下來(lái)的日子里,我告訴自己要更加努力不辜負(fù)這份認(rèn)可和支持。
作為一名班主任,我以愛(ài)心和責(zé)任心為突破口注重情感教育。注重班級(jí)的文化建設(shè)?茖W(xué)而合理的設(shè)計(jì)新型班級(jí)管理特色。耐心幫助個(gè)別生,努力形成自己的教育特色,在去年哈市班主任基本功比武中我獲得特等獎(jiǎng)。所教的班級(jí)的成績(jī)和學(xué)生的品行也得到學(xué)校和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
在過(guò)去的歲月中,我用自己的努力積累了厚厚的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū),但那已經(jīng)成為昨天。昨天,對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)是充實(shí)勞累的`,也為我積蓄了一筆可觀的教育財(cái)富。今天我希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能一如既往的支持我,幫助我,那么在接下來(lái)的工作中,我將加倍努力和大家團(tuán)結(jié)合作,本著踏實(shí)肯干,謙虛好學(xué)的精神協(xié)助教導(dǎo)處的老領(lǐng)導(dǎo)們和各位老師做好學(xué)校的工作,和大家共同進(jìn)步。明天,是未知的也是無(wú)法預(yù)知的需要留白,等待大家的評(píng)判。但是我相信我會(huì)盡自己最大的努力和大家和我們的學(xué)校一路精彩與共!
謝謝大家!
副主任競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你們好!我叫xx,37歲,大專文化,工程師職稱,現(xiàn)從事電網(wǎng)調(diào)度工作,是調(diào)度室副主任,主管電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化和變電站綜合自動(dòng)化工作,專業(yè)工作年限15年,今天來(lái)競(jìng)聘11崗級(jí)的生產(chǎn)技術(shù)部副主任職務(wù)。
我的簡(jiǎn)歷是:1988年1月至1990年8月在二塘供電站工作,是一名電管員;1990年9月至1993年7月在武漢華中電業(yè)聯(lián)合職工大學(xué)讀大專;1993年8月至1998年11月在調(diào)度室工作,做一名電網(wǎng)調(diào)度員;1998年12月至xx年7月在調(diào)度室任調(diào)度副主任;xx年8月至xx年3月在輸變電管理所工作,任主任;xx年4月至今在調(diào)度室工作,任調(diào)度副主任。
競(jìng)爭(zhēng)上崗有何意義?我個(gè)人認(rèn)為隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換,國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度的改革深化,必須建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相應(yīng)的勞動(dòng)用人制度,那就是競(jìng)爭(zhēng)上崗,競(jìng)爭(zhēng)上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段,因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)才避免了過(guò)去職工進(jìn)入企業(yè)后,不管工作好壞,技術(shù)素質(zhì)高低,都是終身吃皇糧,手捧鐵飯碗,造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,能促使勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí),勤鉆業(yè)務(wù),提高生產(chǎn)技能,從而促進(jìn)職工素質(zhì)的提高,增強(qiáng)其憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),知道“就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng),上崗憑技能”的道理!自己為什么要參加競(jìng)聘?我今天參加競(jìng)聘,因?yàn)楦?jìng)聘給我一個(gè)展示自己的工作能力和才能的好機(jī)會(huì),讓我把從大學(xué)中學(xué)到專業(yè)理論知識(shí)和15年來(lái)在平常工作中積累的豐富工作經(jīng)驗(yàn)在我所競(jìng)聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用,今后的工作會(huì)做到盡善盡美。
我競(jìng)聘的個(gè)人優(yōu)勢(shì)在于:
、盼以谏a(chǎn)技術(shù)部所轄大部分部門(mén)工作過(guò),并當(dāng)過(guò)調(diào)度室副主任,輸變電管理所主任職務(wù),有較強(qiáng)工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,多年被評(píng)為先進(jìn)工作者;
、迫陙(lái)的大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),使自己學(xué)習(xí)掌握了一套扎實(shí)的基礎(chǔ)理論專業(yè)知識(shí)和技能。在大學(xué)中,是一名優(yōu)秀班干部,學(xué)習(xí)成績(jī)總排在班上前五名,各科成績(jī)總達(dá)80分以上,每個(gè)學(xué)期得到單位的獎(jiǎng)學(xué)金,并多次獲得湖北省教委和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì);
、窃诨鶎庸╇娬竟ぷ鲀赡旰娃r(nóng)網(wǎng)改造資料組工作一年,對(duì)35kv、10kv線路設(shè)計(jì)、安裝有著更深層次的了解和掌握,學(xué)會(huì)了把科學(xué)管理方法運(yùn)用到用電管理工作中
假如我這次競(jìng)聘成功的話,我的工作設(shè)想是:
1、使設(shè)計(jì)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,設(shè)計(jì)線路要結(jié)合縣電網(wǎng)一次系統(tǒng)遠(yuǎn)景規(guī)劃圖,要建立和健全生產(chǎn)技術(shù)檔案資料。
2、在調(diào)度室要強(qiáng)化調(diào)度管理,充分發(fā)揮調(diào)度的作用嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,強(qiáng)化安全意識(shí),并嚴(yán)格按照“三不放過(guò)”的原則,認(rèn)真調(diào)查處理事故,切切實(shí)實(shí)提高安全生產(chǎn)管理水平,確保人身設(shè)備,電網(wǎng)的安全。有條件的`話要組建運(yùn)行方式班,繼電保護(hù)班,通訊自動(dòng)化班。
3、在變電站,要加強(qiáng)運(yùn)行人員的培訓(xùn),提高其業(yè)務(wù)水平,提高對(duì)設(shè)備的異常運(yùn)行、電網(wǎng)事故的分析判斷能力,采用多種形式進(jìn)行崗位練兵,提高變電站的整體素質(zhì)。
4、在輸變電檢修所,要培養(yǎng)些有文化的年青人對(duì)變電站一次、二次設(shè)備安裝和接線培訓(xùn),如果有條件,可購(gòu)買些儀表、儀器對(duì)變壓器油樣、設(shè)備耐壓,以及繼電保護(hù)進(jìn)行測(cè)量和校驗(yàn)。
競(jìng)聘失敗的感想:假如我這次競(jìng)聘不上我所競(jìng)聘的崗位,我決不灰心,不氣餒,因?yàn)槲易钇鸫a已讓公司領(lǐng)導(dǎo)和各位考核人知道了我的工作能力和技術(shù)水平,我已展示了自己的優(yōu)勢(shì),不是我不優(yōu)秀,而是別人比我更優(yōu)秀,今后我會(huì)在工作中不斷努力,逐漸完善自己。
我的演講完畢,謝謝大家的支持!
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