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主任競聘演講稿

時間:2023-10-16 07:53:41 競聘演講 我要投稿

[優(yōu)]主任競聘演講稿模板

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的主任競聘演講稿模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優(yōu)]主任競聘演講稿模板

主任競聘演講稿模板1

尊敬領導,各位評委,各位同事:

  大家好!

  今天我們共敘一堂,我想大家都是懷著同樣的心情,貴在參與也是學習鍛練的機遇,當然也是體現(xiàn)自身價值的所在,共同目的也是積極投身企業(yè)改革潮流中,我們參加競崗也是用實際行動來支持企業(yè)的改革。人盡其才,物盡其用,競爭上崗,有上有下,這是企業(yè)發(fā)展的趨勢,石油公司這次開展公平競崗,競聘上崗機制的實施,既是干部人事制度的改革,也是企業(yè)進步的一種體現(xiàn),對調動年輕干部做事創(chuàng)業(yè)的積極性,激勵年輕干部全面發(fā)展,健康成長具有重要的作用和意義,能進能出的'人事制度改革,實行用人制度的雙向選擇,作為企業(yè)也是選撥和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才的手段,又是個人選擇崗位,接受挑戰(zhàn)和發(fā)揮個人才華的機會,本人有幸參加今天競聘演講,也就是赴著競聘零售管理片區(qū)主任崗位的目標。

  我來自基層,1961年出生,大專文化,中共黨員,現(xiàn)任經(jīng)營部副主任,1979年參加工作,二十多年來一直在石油公司工作,從最基層崗位做起,歷任加油站記帳員,計量員,副站長,站長。原地方石油公司上劃中國石化集團后,在企業(yè)處于轉折關健時期,1999年應上級公司號召和領導要求,返回企業(yè)上崗任副經(jīng)理,副主任至今,近幾年來在省、市石油公司、當?shù)攸h委政府和公司班子領導下,認真學習不斷提高自身業(yè)務能力和素質,認真貫徹執(zhí)行和落實上級各項工作任務,緊緊圍繞本公司各個時期任務目標,按照公司班子分工,努力做好配角當好助手,力爭做好自己的本職工作。上劃初期由于種種原因,原公司一無資金,二無經(jīng)營能力,三無市場和網(wǎng)點,員工每月工資都無法按時發(fā)放,職工隊伍不穩(wěn)定,員工思想渙散,幾乎生存都成問題,在這危機關頭,發(fā)揮主觀能動性,自籌資金開拓經(jīng)營,通過上下共同努力渡過了難關,使企業(yè)逐步走出困境,隨著企業(yè)體制改革深入,首先認真學習省公司以及市公司“三項改革和三個一體化”有關文件精神以管理制度,不斷更新自己的知識,及時調整思路擺正角度,從經(jīng)營角色逐漸轉變?yōu)楣芾斫巧,使自己能夠適應新的管理機制,才能夠更好開展工作,公司所發(fā)生的變化與發(fā)展,是有目共睹的,相信大家也已看到的。作為石化一分子感到基本沒有辜負上級領導的期望,最起碼沒有給領導丟面子,雖然成績只能代表過去,但也可以看到其能力和表現(xiàn),而且更能體現(xiàn)其素質才華以及潛在的發(fā)展。

  這次參加片區(qū)零管主任崗位競聘,覺得自己具有以下幾方面優(yōu)勢和條件,

一是己有多年副主任崗位工作經(jīng)驗和體會,

二是有熟悉和了解當?shù)厝穗H關系,以及能與當?shù)卣嘘P部門的溝通能力,

三是有熱愛石油事業(yè)責任心,從基層做起而且一直都是干石油工作的實踐經(jīng)驗,

四是有能夠與人團結共事的經(jīng)歷,

五是有勤奮敬業(yè),務實創(chuàng)新做事的決心。

我個人所具有的這一點點“資質”,希望能得到領導和同志們的認可,假如組織上又能提供給我零售管理片區(qū)主任崗位這樣的一個職位和機會,那么,我將仍然認真履行本崗位責職。

  如果片區(qū)主任崗位競聘成功,我想將注重做好如下幾方面的工作:

  1、認真加強學習,與時俱進轉變觀念更新知識,不斷提高自身素質和工作水平,在工作中既要擺正位置踩好點,又要做到主動不越位,服從不偏位,服務不欠位。

  2、積極做好上級公司與當?shù)攸h政部門的橋梁作用,發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極與他們溝通,爭取當?shù)卣嘘P部門支持,促使企業(yè)各項工作順利開展。

  3、圍繞片區(qū)各個時期工作中心和任務,不斷刻服困難創(chuàng)新務實地積極開展工作,努力完成上級公司下達各項任務。

  4、在做好工作的同時,認真來對待當?shù)攸h政部門交予的工作任務,文件會議精神上傳下達及時,不延誤,積極來完成和努力做好這方面工作。

  5、認真負責督導本區(qū)加油站的經(jīng)營管理工作,做好上級公司與基層傳導工作,使上級指示能夠及時貫徹和落實。

  6、從市場發(fā)展戰(zhàn)略高度來做好網(wǎng)點建設工作,積極向當?shù)卣嘘P部門匯報和溝通,爭取他們的支持,盡快調整網(wǎng)點建設和新開拓網(wǎng)點工作,并積極向上級公司領導匯報,做好網(wǎng)點建設參謀助手作用,從而確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

  7、加強加油站員工安全生產(chǎn)知識教育和業(yè)務培訓工作,盡快提高員工整體素質,特別要加強基層員工應對處理公共危機知識教育,并建立相關應對機制,以適應現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要。

  8、及時向上級領導報告工作開展情況,完成上級領導交辦的其他工作,工作中碰到自身無法解決問題及時向上級領導匯報和請示,并提出自已對問題見解和建議。

主任競聘演講稿模板2

尊敬的各位評委、各位領導、同事們:

  你們好!

  首先我非常感謝各位領導、各位同仁給了我這次競聘的機會。其次我借此機會感謝我的部長王子芳和我的伙伴,來紫薇短短三個多月,是她們帶著我認識了紫薇,融入了紫薇,讓我欣喜發(fā)現(xiàn)我的抉擇沒有錯,紫薇從不吝嗇給員工創(chuàng)造學習機會,從不吝嗇給員工創(chuàng)造發(fā)展機會,今天的競聘是每位紫薇人發(fā)展的機會,我很感動,也很幸運。我的理想是成為時代新生活方式倡導的“弄潮兒”,不斷創(chuàng)造新生活理念、人居文化,為共建和諧社會全力以赴。

  我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:

  一是我的優(yōu)勢;

  二是談談做好總監(jiān)一職。

  我的優(yōu)勢:多年的工作經(jīng)驗成就了現(xiàn)在的我:精通室內(nèi)家居設計,熟練掌握專業(yè)技能和基礎管理知識,具備高度的客戶需求敏感度和審美情操,對室內(nèi)設計發(fā)展趨勢有相對的研究和把握。長期對客戶的責任心和對專業(yè)的執(zhí)著,造就業(yè)內(nèi)的`我美譽度頗高,單純的我追求個人品牌與企業(yè)價值共成長。我認為設計是時尚的推動力,時尚是創(chuàng)新的代言,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本。

  總監(jiān)一職,責任重大:首先談談我對產(chǎn)品研究中心的理解:產(chǎn)品研究中心集策劃、設計、物業(yè)為一體,我理解為主要追求產(chǎn)品的內(nèi)涵和外延,外延就是在產(chǎn)品內(nèi)涵的基礎上“加加減減”,從而達到創(chuàng)新;物業(yè)代表服務,服務是產(chǎn)品的品牌外延。產(chǎn)品研發(fā)中心最終的目的是創(chuàng)新,保持企業(yè)的競爭優(yōu)勢,實現(xiàn)客戶的長期滿意度,延長產(chǎn)品生命周期,讓企業(yè)獲得豐厚的利潤。

  假如我是總監(jiān):我將做好以下幾項工作:

  1.產(chǎn)品標準管理:主要包括產(chǎn)品所涉及到國家、企業(yè)各種標準的執(zhí)行、備案和編寫;

  2.團隊管理:通過學習和培訓,培養(yǎng)團隊敏感的市場嗅覺,能夠及時了解到客戶需求,對現(xiàn)有產(chǎn)品進行“加減”,在市場需求消失之前把新產(chǎn)品推出去;

  3.市場競爭管理:有效的競爭分析和競爭策略是創(chuàng)新的前提;

  4.新產(chǎn)品管理:主要包括新產(chǎn)品的調研、需求分析、評估以及決策的管理;

  5.新產(chǎn)品開發(fā)與投產(chǎn)管理:主要包括生產(chǎn)所需資源、流程以及生產(chǎn)進度的管理。管控好產(chǎn)品設計流程的每個流程,規(guī)劃合理的生產(chǎn)周期,合理安排創(chuàng)新產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,實現(xiàn)創(chuàng)新的最終效果;

  6.優(yōu)化產(chǎn)品管理:根據(jù)公司產(chǎn)品戰(zhàn)略優(yōu)化產(chǎn)品(線),及時調整產(chǎn)品策略和目標;

  7.產(chǎn)品市場反饋管理:對用戶需求的收集、整理和分析,為高層提出可決定的產(chǎn)品建議。

  我會堅持四個工作態(tài)度:

  1.實事求是:制定產(chǎn)品計劃的時候,一定要從公司所擁有的實際資源去考慮,這些資源決定了制定出來的產(chǎn)品計劃有多少可行性和操作性,否則就是紙上談兵,空談而已;

  2.分清主次:俗話說“渾身是鐵,能打幾根釘”,我覺的這句話對應的就是另一句俗話,“好鋼要用在刀刃上”,理論化一點,就是做事要分清主次,知道在某個階段,最主要的事情是什么,什么事情是優(yōu)先級最高的,強調時間管理技能。

  3.有所保留:這既是一種工作態(tài)度,又是一種產(chǎn)品策略。在制定產(chǎn)品計劃的時候,需要注意兩個方面:第一,對于個人來說,要量力而行,用數(shù)據(jù)說話;第二,對于產(chǎn)品來說,一定是“十分示之八分”,通俗的說,就是一定要為為公司留一手,F(xiàn)在市場競爭這么激烈,避免自己的產(chǎn)品還沒上市,競爭對手那邊就全知道了。

  4.心胸寬廣:這不但是做總監(jiān)應該具有的態(tài)度,更是做人的一個態(tài)度,總監(jiān)是一個產(chǎn)品團隊中的推動者,是核心,是依靠團隊中的每個兄弟來共同實現(xiàn)產(chǎn)品目標的;我們必須承認,每個兄弟在自己的領域肯定是專業(yè)的,一個產(chǎn)品要成功,就必須依靠整個團隊中的每一個環(huán)節(jié)的專業(yè)人才來實現(xiàn)?偙O(jiān)不一定是最聰明的人,去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)團隊中這些聰明的人,是總監(jiān)的胸懷。

  作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。不管最后結果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。”

  各位領導、各位評委,請相信我,投我一票!我將是一位合格的產(chǎn)品研究中心總監(jiān)。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿模板3

尊敬的各位領導、同事們:

  大家好!

  感謝學校為我提供了這次演講的平臺,我冒昧走上演講臺,接受檢驗和挑戰(zhàn)。我競聘的崗位是高二年級主任,希望能得到大家的信任與支持。

  我認為年級主任是學校辦學思想和各項方針、政策的傳承者,一個年級團結奮進的領跑者,教育教學及安全管理的第一責任人。他既要做好服務工作又要切實起到模范帶頭作用。

  我認為自己競聘這個職位具有以下幾方面的優(yōu)勢:

  1、具有吃苦耐勞、踏實奉獻的敬業(yè)精神。工作五年來,我始終恪守誠實做人、踏實做事的人生信條,愛崗敬業(yè),踏實奉獻。在擔任高一年級副級主任期間,我竭盡全力配合好年級主任做好各項工作。級主任的務實、勤奮,注重人文關懷,靈活、大膽創(chuàng)新都時刻激勵著我,影響著我,給了我更多的勇氣和耐心。在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),虛心學習,努力把工作做得更好。

  2、具有干好工作,做好服務的愿望和決心。在干好本班工作的同時,既為學校各處室做好優(yōu)質服務,又為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務,讓領導們對年級組工作省心、放心。我會與本年級教師多交流,多溝通,傾聽他們的心聲、呼聲,把大家的困難如實向相關領導反映,全心全意為教學一線服務。

  一、任期目標

  假如這次我能競聘成功,通過努力,我將達到以下目標:

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  探索富有特色的德育工作模式,拓展德育工作的內(nèi)容和渠道,提高德育工作的科學性、針對性和實效性。進一步規(guī)范本年級學生的行為儀表,加強年級、班級常規(guī)管理和行為習慣的培養(yǎng),提升學生的文明素養(yǎng),形成良好的班風級風。

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  做好本年級學生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作,遏制學生安全事故的發(fā)生。充分利用升旗儀式、班會、調查談話等教育渠道,抓好學生的安全防范教育,著力提高本年級學生的安全意識,力保學生在校期間身心健康。每學期根據(jù)季節(jié)特點,制定安全應急預案并進行演練。

  (三)教學方面:

  積極協(xié)調師生間的關系,引導全年級形成奮發(fā)向上、團結協(xié)作的風氣;深入了解學情,有效提升課堂效率,切實抓好明年1月份的學業(yè)水平考試備考工作;認真組織好月考,開好考試質量分析報告會;建立培優(yōu)輔困長效機制,圓滿出色地完成學校交給的任務;全年級師生團結在一起,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

  二、主要工作措施

  為順利完成以上各項目標,我將從以幾方面努力做好工作:

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  第一,加強學生的人生觀和價值觀教育。通過年級組會議、班會、黑板報等途徑,教育學生

  樹立正確的人生目標,激發(fā)學生的成材欲望;大力整治學生的服飾儀表等,全面落實行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實、心靈和諧的五維德育目標;通過主題班會、優(yōu)秀學生評比、文明班級評選等形式大力弘揚正氣,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感。

  第二,加強法制教育和安全教育。引導學生遵紀守法,熱愛生活,珍愛生命;建立靈敏的信息溝通方式,實行問題學生調查談話制度,落實安全常規(guī)管理;培養(yǎng)學生良好的心理素質,使他們能夠承受成功與失敗的`考驗,使他們能夠以積極心態(tài)對待生活和學習。

  第三,打造良好的學風、級風。堅持不懈地抓好班級常規(guī)管理,加大課堂、自習內(nèi)外的管理力度,教育學生誠實守信、自尊自愛;對男女生燙發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)象堅決治理;對抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀行為進行嚴格管理;實行年級組巡查制度,加強對課堂自習及空檔時間的管理,針對各班情況與班主任、科任老師聯(lián)手整頓,做好嚴重違紀和屢教不改學生的教育和轉化工作,形成良好的班風、學風。

 。ǘ┙虒W工作:

  第一,加強學生的學習過程管理。

  帶領本年級教師狠抓教學工作,發(fā)揮尖子生的榜樣作用,做好后進生的轉化,促使各層次學生成績都有所提高。班內(nèi)因人而制定學習目標,發(fā)揮目標的激勵作用,使優(yōu)秀學生學習成績有大的進步,學習困難的學生對學習產(chǎn)生興趣,并能主動的去學習。

  第二,落實課堂教學改革要求,規(guī)范教學管理。

  落實教學計劃,確保教學進度。為學期末學業(yè)水平考試贏得時間,為高三復習贏得時間。定期與各備課組長溝通,搞好學情調查研究,全面掌握學生學習狀況,做出合理調整;從備講輔改測基本環(huán)節(jié)入手,落實教學常規(guī),提高教學質量。抓好培優(yōu)輔困工作,由班主任與科任老師聯(lián)合確定本班尖子生(普通班前十名,尖子班前二十名),師生共同制定解決問題的方案,并確保落實。鼓勵學生打破班級界限,積極主動的學習,提高學習成績。

  第三,發(fā)揮集體智慧,提高教學質量。

  以輕負荷、高質量為目的,認真做好日常教學工作,形成教學即教研的工作狀態(tài),不斷探索教學新思路;完善評價制度,激發(fā)教師工作熱情;加大教師間團結協(xié)作的力度,及時掌握學生的意見和要求,分析、研究學生的思想、學習情況,協(xié)調各科關系;努力營造年級組輕松、愉快、團結向上的氛圍。

  以上是我的一些不成熟的想法,還請大家批評指正。不管結果如何,我都將一如既往地認認真真工作,踏踏實實做人。

  最后,祝愿大家工作快樂!生活幸福!謝謝!

主任競聘演講稿模板4

  我是xxx,1963年出生,1984年參加工作。被單位聘為政工科科長,負責政工科的全面工作,同時兼任科教處副主任。

  今天我站在這里,兌聘的目標崗位是醫(yī)教室主任。

  時光悠悠催人老,歲月無情華發(fā)生。人過了四十,常常會感悟人生。有了一些社會經(jīng)歷,積累了一些工作經(jīng)驗,讀書、行路、閱人、歷事,漸漸形成了自己做人做事的風格。就像一張紙上的畫兒,有成功的紅彩,也有失敗的暗晦,但我人生的主旋律始終是蓬勃的,是昂揚的,是激奮的,是悠長的。一直以來,我?guī)е活w愿意工作的心和一雙愿意工作的手,曾在學生科職員的崗位上奮斗過,歡笑過;曾在教室的三尺講臺上揮過汗,灑過淚;曾在人事科的工作崗位上解讀文件,統(tǒng)計考勤,報盤報表,整理檔案,審批工資,職稱評聘,接待老干部,和教職工談心交流......盡管每天我都有忙不完的工作,但我知道,我不過是在履行好自己的職責,這,沒啥說的'!每到年終總結,看到我的同事們投給我許多的贊成票,我感動,我知足!王莉校長曾說過一句話,說自己每天都是在感激和感恩中工作的。我也一樣感激我的同事們對我的信任,感恩學校對我的栽培!

  我一直記得自己是一名教師,教書育人是我終生的職業(yè)。因為我有一定的醫(yī)學基礎和計算機應用能力,又從事著醫(yī)學人文課的教學和研究,所以我愿意在醫(yī)學教育研究的崗位上做好工作。

  去研讀醫(yī)學教育政策,把握醫(yī)教研究方向,關注科學發(fā)展動態(tài),聯(lián)系上級業(yè)務部門,和各學術機構常來常往......為教師個人業(yè)務的發(fā)展,為學校師資隊伍的建設,為整體醫(yī)學教育和研究水平的提高,開拓新的思路,搭建更廣闊的平臺。

  如果我能在自己意愿的崗位上工作,我將竭盡全力,為學校發(fā)展磚加瓦,再出把力!

  謝謝大家!謝謝支持!謝謝!

主任競聘演講稿模板5

各位領導、各位老師:

  大家好!我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。

  參加競聘之前,我一直在問自己:我靠什么來參加這次競聘?真的能適應這個新的挑戰(zhàn)嗎?思索再三,腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個字:責任。責任讓我選擇了擔當?蒲幸I著學校的理念,規(guī)范著學校的行動,決定著學校的品牌。我想,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言,當作我向各位老師學習,接受各位評判的一個難得的機會。因此,我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

  可以說我是在常紅主任之后第一個開始接觸科研的人。當時的我對科研這一領域還處于懵懂狀態(tài),對于我校的這一科研課題如何研究還一頭霧水,什么是科研?從哪里入手,采用什么方法,課題研究方案是什么,怎么寫,如何完成研究報告,如何組織科研組的老師進行研究等等等等,這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁,讓我下定決心,要么不干,干就要弄出點名堂來,決不能辜負領導對我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志,采購了科研方面的書籍,更添置了電腦,裝上了寬帶,遇到不懂的問題,就去到書里或者上網(wǎng)查找,或者向高人請教。我珍惜每一次科研培訓的.機會,印象最深的就是兩次的阿城培訓,一次是在,在蔣校長的帶領下,我們考察了阿城一中,在那次學習后,我將所看、所想均應用到了后來的課題研究當中。另外一次,是在今年7月份,作為哈爾濱市科研三個拉動典型教師的我在阿城培訓了一周,楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座,又為我今后的科研工作指引了方向。在《農(nóng)村小學開放式教學與多元智能的開發(fā)》這一課題研究中,我擬寫了課題研究方案和研究計劃,科研培訓方案、培訓計劃,認真做好教科研工作總結,同校領導共同制定了科研管理制度,科研培訓制度、科研考評機制等。積累了大量的材料,歸檔十余個類別,這些材料的積累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出來的,有的是放棄休息日完成的,我的頸椎病也就是在那時烙下的。

  如果我今天的競聘,能得到領導和同事們的認可,給我信任,給我這個機會。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領頭雁,讓科研室真正成為學校科研的主陣地,做好學校發(fā)展的智庫,為領導決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長的服務員,為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺,做好學?蒲械墓芾韱T,讓學校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢,帶領我校教師以新課程改革的理念為指導,以學校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點,依托于學校師生共同愿景的構建,潛心于學校校園文化建設、教師專業(yè)化發(fā)展、學生快樂學習、有效課堂教學的研究,為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

  阿基米德有句名言:“給我一個支點,我可以撬起整個地球!钡谶@里,我不敢高喊豪言壯語,只想表達一個愿望,那就是:“給我一個舞臺,我會演好自己的角色!

主任競聘演講稿模板6

尊敬的各位評委、同事們:

  大家好,伴隨著我的到來,此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲,但此時此刻,站在三尺講臺上,我的心情仍舊十分激動,因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。

  今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

  第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。

  第二、我在xxX附中任教時,擔任過兩年的初中班主任,兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。

  第三、我已自考拿到了專科文憑,目前正在積極努力地攻讀本科學歷。

  各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:

  一、更新教育觀念,建立新型評價機制

  隨著素質教育的`深入開展,教師的教學觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關鍵是素質,作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質教育的實施者。首先,我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,樹立人才標準多元化,全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學生。其次,我堅信每個學生都有閃光點,我會注重挖掘每個學生的閃光點,然后,我會加強與科任教師的聯(lián)系,團結協(xié)作,在教學中滲透職業(yè)教育,讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。

  二、建立新型的師生關系

  班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友,充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生的人格,就等于尊重了教育!蔽視P心、愛護學生,縮短師生心靈上的距離。當然,關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生,也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。

  三、建立健全班級管理制度,學生也是管理者

  一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認為應建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度,加強班風建設,充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。

  四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學生的綜合素質

  在一個班級里,學生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發(fā)展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質,而不是提高幾個尖子生的素質,我會注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環(huán)境,使同學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟。”現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質。

  五、做學校教育與家庭教育的橋梁

  果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半時間在學校,另一半時間在家里,所以,了解學生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學生的基本情況,班主任必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生進得來、留得住、學得好。

  六、努力提高業(yè)務水平和能力,滲透思想、安全、法制教育現(xiàn)在的教師,不再是過去的“一桶水”,而應該是一泉源源不斷的活水,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我會堅持學習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好!

  "十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。我熱愛這個職業(yè),勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務,爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!

  謝謝大家!

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