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環(huán)保主題晚會(huì)主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編精心整理的環(huán)保主題晚會(huì)主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保主題晚會(huì)主持詞1
�。ǖ厍蜃允觯何沂堑厍�，說圓不圓，說方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。）
主持乙：我們祖國(guó)幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國(guó)的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國(guó)、家園、學(xué)校而感到自豪。
主持甲：請(qǐng)聽xxxx，xxx，xxx一齊朗誦《保護(hù)地球》。
主持乙：可是，隨著世界人口的增長(zhǎng)，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請(qǐng)聽又xx，xx帶來的相聲《嚴(yán)重警告》
主持甲：下面讓我們看著圖片說說地球上還有哪些環(huán)境污染的情況。
主持人乙：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
主持人甲：為了全人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧！科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。
這里請(qǐng)聽xxx同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。
在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗！有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)！于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中�？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考，森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處呢？
主持人甲：接下來讓xx給我們談?wù)劇?/p>
小博士張柯豪：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用；“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用；是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系�，F(xiàn)在西部大開發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球，維持生態(tài)平衡。
甲：是啊，地球需要樹。我們必須積極植樹造林！植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。
乙：植樹造林，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存
環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)全體同學(xué)一起唱：《》。
甲：多么好的歌詞，我們種下一棵小樹，未來不在荒涼
乙：愛護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，
乙：讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖，人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
甲、乙：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，在這里由xxx帶來的倡議書全體起立。（播放幻燈片7）
甲：在今后的日子里，希望同學(xué)們牢記自己的誓言，
乙：天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。
甲：愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，從我做起，刻不容緩。
乙：我們呼喚明天的綠色，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，用我們的知識(shí)，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球、把我們的校園建設(shè)得更美麗！
環(huán)保主題晚會(huì)主持詞篇3主持人A：尊敬的.老師
主持人B：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
主持人C：今天班會(huì)的主題是“做環(huán)保少年”。接下來就由我們幾個(gè)和大家一起度過這美好的時(shí)光。
主持人D：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。主持人E：下面請(qǐng)大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。（世界美景ppt）
主持人F：大家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。
主持人G：但不幸的是，近一個(gè)世紀(jì)以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風(fēng)采，我們生活的這顆星球被嚴(yán)重地污染了。
主持人A：很多地方每年都會(huì)遭遇沙塵暴的襲擊。
主持人B：對(duì)啊，干旱更是存在于很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也干涸。
主持人C：那么，聽到這里，大家有什么感想呢？（舉手回答問題）
主持人D：請(qǐng)同學(xué)們講一下有關(guān)環(huán)保的小故事。
主持人E：剛才講得非常好，那么接下來，我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)，大家一起來看一看。
（ppt內(nèi)容，環(huán)保知識(shí)）
主持人F：通過觀看ppt，我相信同學(xué)們對(duì)環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識(shí)。接下來，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)【環(huán)保大家談】。
主持人G：【環(huán)保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你所了解的環(huán)保的小常識(shí)，我們大家一起來分享一下。（同學(xué)們談環(huán)保的名言、對(duì)不環(huán)�，F(xiàn)象的認(rèn)識(shí)）
主持人A：聽了這么多，相信大家對(duì)環(huán)保，一定有了更多的理解和收獲。
主持人B：但是，環(huán)保，不是只掛在嘴邊就行了，我們應(yīng)該付出我們的行動(dòng)。所以，接下來，請(qǐng)同學(xué)們談一談如何才能環(huán)保。
主持人C：剛才大家暢談的很熱烈，接下來我們輕松一下，欣賞由帶來的詩朗誦《給未來一片綠色》。大家歡迎！
主持人D：謝謝同學(xué)的精彩演出。同學(xué)們，你們知道我們生活中，最不能缺少的是什么？
主持人E：是的。我們生活最不能缺少的就是水。一個(gè)人20天不吃飯，還能存活。但是3天不喝水，就不能存活。主持人F：希望大家能節(jié)約用水。
主持人G：哪位同學(xué)告訴我們?nèi)绾喂?jié)約用水？
主持人A：同學(xué)們說的太好了。我想他們一定是在平時(shí)的生活中就能做到節(jié)約用水。我們要向他們學(xué)習(xí)。大家給他們掌聲鼓勵(lì)！
主持人B：是啊，地球上的水資源是有限制的，就像小品里說的一樣，不要讓你的眼淚，成為地球上的最后一滴水。主持人C：只要我們?nèi)巳硕寄茏龅焦?jié)能環(huán)保，愛護(hù)地球，那么，我們的明天一定更美好。
主持人D：所以，接下來，請(qǐng)欣賞大合唱《手拉手地球村》，會(huì)唱的一起唱。
主持人E：你看，水清清，天藍(lán)藍(lán)。
主持人F：你聽，森林里面笑聲朗朗，動(dòng)物喜笑顏開。主持人G：讓我們愛護(hù)身邊的小草。
主持人A：讓我們愛護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物。
主持人B：讓我們珍惜每一滴水。
主持人C：相信在不久的將來，我們的地球母親，會(huì)越來越美麗。
主持人D：尊敬的老師
支持人E：親愛的同學(xué)們
主持人F：濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)四年級(jí)八班“做環(huán)保少年”主題班會(huì)。
主持人G：到這就結(jié)束了！
環(huán)保主題晚會(huì)主持詞2
AB：115班“愛護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
A:同學(xué)們，大自然是我們每個(gè)人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當(dāng)中、在世界的每個(gè)角落中。
B:大自然的美是天然的，是世上最好的畫家畫不出來的!古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國(guó)的大好河山，有多少偉人領(lǐng)袖作詩贊美大自然的秀美風(fēng)景!
A:下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力!
B:大自然讓我們擁有了無限的遐想，大自然給了我們無限的滋潤(rùn)，大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠仨毜囊磺�，給了我們所有的智慧和幻想。大自然給予我們無數(shù)財(cái)富，給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，秀麗的自然風(fēng)景……
A:但是，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)大自然病了，你會(huì)怎么樣?當(dāng)成片成片的樹林成為荒蕪的`沙漠，當(dāng)清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味，當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當(dāng)聰明可愛的動(dòng)物們漸漸滅絕。
【環(huán)境污染視頻】 B:看了剛剛這段視頻，相信同學(xué)們此時(shí)的心情都和我一樣，異常的沉重，同學(xué)們此時(shí)心里也一定有很多的話想說，那么誰愿意把你心里的話跟大家說說呢?
(點(diǎn)學(xué)生發(fā)言，看情況點(diǎn)10個(gè)左右，發(fā)一次言就給這人獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗)
A:是的，我們不得不承認(rèn)，我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時(shí)傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng)，伐木場(chǎng)，化工廠，煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。
B：這樣的畫面離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學(xué)習(xí)的校園里，經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動(dòng)，隨處能見到同學(xué)們隨意丟棄的各種垃圾。
A：是的，作為一名祖國(guó)的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護(hù)環(huán)境讓祖國(guó)變得更美麗，愛護(hù)校園讓一完小變得更漂亮，對(duì)于我們每一位同學(xué)來說，都有義不容辭的責(zé)任。那么同學(xué)們，我們具體應(yīng)該怎么做呢?
B：接下來，請(qǐng)大家先分組討論：為了保護(hù)環(huán)境，為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上，5分鐘后派2個(gè)代表上臺(tái)讀你們寫的決心卡，看哪一個(gè)組想到的辦法最多。每想到一點(diǎn)便給這組加一面紅旗。下面開始討論。
(分組討論5分鐘)
AB：現(xiàn)在我宣布：五(5)班“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)到此結(jié)束。
環(huán)保主題晚會(huì)主持詞3
1、開場(chǎng)熱身：市場(chǎng)部合唱曲目：《黃河大合唱》
主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場(chǎng)白：
甲：新春度佳節(jié)
乙：良宵伴美景
甲：春風(fēng)暖萬家
乙：瑞雪兆豐年
合：”xx公司第一屆職工文藝調(diào)演暨20xx年新年晚會(huì)”現(xiàn)在開始
甲：“堂堂中國(guó)要讓四方來和”我們xx公司的中國(guó)結(jié)寓意著xx四海、四通八達(dá)之意。剛才一曲《黃河大合唱》氣勢(shì)如虹，唱出了我們聯(lián)通人積極向上、開拓進(jìn)取的精神。
乙：我們雖然沒有豪華的音響陣容，但大家開心的笑聲就是最好的音樂；
甲：雖然我們這里的舞臺(tái)有限，但聯(lián)通公司給大家提供的發(fā)展空間是無限的；
乙：我相信這里的每一個(gè)音符都將化作xx人邁向新年度的豪邁交響，值此辭舊迎新之際，首先有請(qǐng)xx總經(jīng)理給我們帶來新年祝福。
2、女聲獨(dú)唱曲目：《父老鄉(xiāng)親》表演者：xx
甲：我相信，在xx公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，xx公司將邁向更加輝煌的明天。
乙：有請(qǐng)xx分公司xx為大家?guī)硪皇住陡咐相l(xiāng)親》。
3、小品《今年過年不收禮，收禮只收“世界風(fēng)”》表演者：xx
甲：感謝xxxxxx為我們的精彩演繹。
乙：下面我們來輕松一下，由固定部xxx演出小品《今年過年不收禮，收禮只收“世界風(fēng)”》。
甲：聽完了歌又玩看了小品，現(xiàn)在我們來抽出第一批幸運(yùn)獎(jiǎng)
乙：我們一共設(shè)置了xx名幸運(yùn)獎(jiǎng)，現(xiàn)在由我們抽出第一批！
甲：能抽這個(gè)獎(jiǎng)我覺得很榮幸�。。ㄅR場(chǎng)發(fā)揮）
5、舞蹈華爾茲表演單位：市場(chǎng)部表演者：xx等
乙：知道什么是“華爾茲”嗎？
甲：“華爾茲”？不知道，你知道？
乙：當(dāng)然拉，“華爾茲”又稱圓舞曲，起源于奧地利民間，分快步與慢步兩種，舞時(shí)兩人成對(duì)旋轉(zhuǎn)，舞步有降平升的波浪式起伏……下面我們還是有請(qǐng)xxxx為我們帶來精彩的“華爾茲”，看了，您就知道了！
6、男生小合唱《送別》《紡織姑娘》表演單位：集團(tuán)營(yíng)銷中心表演者：xx
甲：今天真是收獲不小，又學(xué)到了新東西
乙：呵呵，我們xx公司可是藏龍臥虎的地方。
甲：下面請(qǐng)欣賞男生小合唱
7、架子鼓《夜來香》表演單位：客戶服務(wù)部表演者：xx
乙：西洋樂的魅力是不抵擋的，當(dāng)東西合壁之時(shí)也正是魅力綻放之際。請(qǐng)欣賞架子鼓。
乙：我們以勤勞的'雙手創(chuàng)造了豐碩的20xx，我們還將以寬厚的胸懷擁抱希望的20xx。
甲：現(xiàn)在看到的這個(gè)大蛋糕是為咱xx公司特別訂制的。它不僅代表了我們已經(jīng)獲得的豐碩成果，也印證著更美好的明年。
乙：（根據(jù)蛋糕的樣子說一些象征意義的話）
甲：我們請(qǐng)xx總裁為我們切蛋糕。共同迎接20xx年的到來，慶祝我們所取得豐碩成果，共同創(chuàng)造xx公司輝煌的明天！
總經(jīng)理上臺(tái)切蛋糕
乙：下面到了期待已久的，也是晚會(huì)的最后一道環(huán)節(jié)，有請(qǐng)xx為今天獲獎(jiǎng)的人員頒獎(jiǎng)。
甲：時(shí)光猶如精巧的文字，寫著過去鎦金的歲月，也預(yù)示著蓬勃的未來！
乙：昨天你我互不相識(shí)，為了理想走到一起！
甲：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
乙：明天，我們攜手同行，共創(chuàng)美好的明天！
合：20xx年xx分公司第一屆職工文藝調(diào)演暨新年晚會(huì)到此結(jié)束。
環(huán)保主題晚會(huì)主持詞4
part1：
嚴(yán)：我宣布，三（10）班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
孫：嚴(yán)子鑒啊，昨天我上網(wǎng)找了幾張美麗的圖片，今天帶來跟大家一起分享。
�。╬pt播放美麗的各種生態(tài)圖片）
嚴(yán)：剛才大家看到的是一個(gè)怎樣的地球？
學(xué)生：美麗的地球！
孫：是��！我們的地球多么美麗！今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題班會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎？
學(xué)生：想！
嚴(yán)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧！
活動(dòng)一：
蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認(rèn)識(shí)我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實(shí)呢！
柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍，每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。我的柳絲還能編織成驅(qū)趕牛羊的鞭子，不易斷。作用可大著呢，大家喜歡我嗎？
松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。我的果實(shí)——松果，還是小松樹的最愛呢！
竹子：我是來自四川的一棵竹子，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛的`食物，長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具，比如夏天用的竹席、涼椅、銀杏樹：我是來自東苑小學(xué)的一棵銀杏樹。盛夏，我伸出無數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。能看著同學(xué)們成長(zhǎng)，我感到十分幸福。五棵樹：（并排，揮手）同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
孫：地球媽媽如此美麗，可是，現(xiàn)在
嚴(yán)：天空灰朦朦的，我們?cè)谖蹪岬目諝庵衅D難的喘息；
孫：河流伴著惡臭和泡沫，魚兒翻起了白肚皮，鼓著眼睛怒視人類惡行時(shí)，卻只能無聲的哭泣；
嚴(yán)：森林消失了，鳥兒在獵人的追擊下四處飄零。
孫：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑；按2嚴(yán)：原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán)，原本清新的空氣不再清新
孫：難道我們要讓空氣成為最昂貴的產(chǎn)品？
嚴(yán)：難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚？
孫：難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫？不！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更美，空氣更加清新；
孫、嚴(yán)：為此，今天我們召開“環(huán)保連著你我他”的主題班會(huì)。
part2：
孫：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們�？墒�，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
嚴(yán)：同學(xué)們，看！地球母親來了。
活動(dòng)二：
情境小品：（帶著頭飾地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng)）“地球”：環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。現(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生�。硪粋�(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）
“醫(yī)生”：你怎么啦？
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧！
�。ㄡt(yī)生為地球仔細(xì)診斷）
“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今（不斷地?fù)u頭作無奈狀）
“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么��？
“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”；你的藍(lán)色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死
“地球”：那可怎么辦呢？請(qǐng)救救我吧！
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。
“地球”：（面對(duì)大家，作哀求狀）人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？
嚴(yán)：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)？
（讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會(huì)，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)）說的好的發(fā)獎(jiǎng)品孫：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好。
嚴(yán)：同學(xué)們課前都做了許多準(zhǔn)備，搜集有關(guān)環(huán)保的資料，現(xiàn)在誰一馬當(dāng)先，先給大家展示一下，讀一下你手頭的資料也可以？說的好的同學(xué)有獎(jiǎng)品
part3：
孫：經(jīng)過剛才的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)都非常強(qiáng)呀！現(xiàn)在，我們來一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，怎么樣？（一人一題）
學(xué)生：好！
�。ㄟM(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽）獎(jiǎng)勵(lì)
part4：
嚴(yán)：同學(xué)們，我們的主題班會(huì)到尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)我們輔導(dǎo)員陸老師出來進(jìn)行總結(jié)吧！
陸：同學(xué)們，你們的主題班會(huì)非常成功！老師為你們驕傲！現(xiàn)在，我們一起朗誦《環(huán)保小衛(wèi)士》，讓我們環(huán)保的種子隨著歌聲飛向祖國(guó)的大江南北，好嗎？
學(xué)生：好。
�。◣熒拇蚬�(jié)奏齊誦）
孫：現(xiàn)在，我宣布：三（10）中隊(duì)主題班會(huì)到此結(jié)束。
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