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關于競聘副科崗位演講稿優(yōu)秀
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關于競聘副科崗位演講稿優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。
關于競聘副科崗位演講稿優(yōu)秀1
尊敬的各位領導、同志們:
大家好,很高興今天能有這個機會,與我行許多優(yōu)秀的同志同場競技。能夠參加農(nóng)行副科級崗位競聘是我的榮幸,也是我長期默默無聞、任勞任怨工作的結(jié)果。在這里我首先要感謝我們支行領導,是你們給了我這次挑戰(zhàn)自我的機會,其次我要感謝我們科的同志,是你們的激烈讓我有信心、有決心來迎接這次挑戰(zhàn)。下面,我從基本情況、競聘理由和工作思路三個方面進行匯報,講得不對的,請領導和同志們批評指正。
一、基本情況
我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,一九九九年參加工作,曾先后在農(nóng)行阿里地區(qū)中心支行營業(yè)部從事會計、出納等工作。近十年來,我懷著對農(nóng)行事業(yè)的無限忠誠,不懈努力、刻苦學習,苦練技能,完成了從一名普通畢業(yè)生到業(yè)務骨干和崗位能手的蛻變。先后于xx年、20xx年參加了全國初、中級專業(yè)技術資格考試,分別取得了助理經(jīng)濟師、經(jīng)濟師資格認證證書,20xx年元月獲得了中級職稱,并且先后考取獲得了會計電算化與會計從業(yè)資格等證書。20xx年7月初,以優(yōu)異的工作成績被中心支行吸收為中共預備黨員。今天我競聘的崗位是。
二、競聘理由
崗位是一個充滿挑戰(zhàn)的工作崗位,這正與我這個喜歡挑戰(zhàn)的性格對路,同時,通過自己近十年來的工作和學習,已經(jīng)使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力有了很大的.提高,我迫切希望能夠到新的崗位上煅煉自己、提高自己,為農(nóng)行更好地服務,實現(xiàn)自身價值的最大化。我競聘這個職位,主要有以下幾點優(yōu)勢:
一是具有不斷學習,提高自我以適應新工作需要的能力
在新的崗位上有許多新的知識、技能要求我司令部在短時間內(nèi)掌握,并運用到工作中,這就要求我們必須具有較強的學習能力,從參加工作開始我就不斷煅煉和提高自身的學習能力,不斷學習新的業(yè)務知識,刻苦鉆研業(yè)務,熟練掌握本專業(yè)、本崗位的管理辦法和操作規(guī)程,努力提高崗位技能和自己的知識水平。為盡快提高自己的業(yè)務技能水平,在工作閑暇時一遍遍、一次次反復地練習業(yè)務技能,不斷拆把、點鈔、扎把、簽章,手被牛皮紙不知劃破了多少次,厚厚的指繭一層又一層。經(jīng)過不懈努力,功功夫不負有心人,運用自己練習過程中所積累的心得、點鈔手法,眼睛計數(shù),心手合一,我手中的鈔券越點越快,越來越準。在日常工作中,我總是準備一個小筆記本,把農(nóng)行的新業(yè)務、新規(guī)定和業(yè)務工作中的疑難問題進行記錄,遇到自己不明白的地方總是虛心向領導或其他同志請教,大家都不明白的問題,我就查資料,直到弄明白為止。自身學習能力的提高,使自己在面對新情況、新問題時能及時作出處理,提高了自己的工作能力和水平。
二是具有較強的理論知識和業(yè)務能力
十年來我一直在農(nóng)行阿里地區(qū)中心支行營業(yè)部從事會計、出納等工作,長期的基層工作經(jīng)歷,使我對國家的金融方面的方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度都比較熟悉,而且我先后于xx年、20xx年參加了全國初、中級專業(yè)技術資格考試,分別取得了助理經(jīng)濟師、經(jīng)濟師資格認證證書,20xx年元月獲得了中級職稱,并且先后考取獲得了會計電算化與會計從業(yè)資格等證書。有較高的業(yè)務水平,扎實的技能功底,豐富實踐經(jīng)驗,具備了具備了能勝任該項工作的良好的業(yè)務素質(zhì)。
三是具備相應的管理能力
能在工作中團結(jié)同志,具有較強的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。
四是具有任勞任怨的黃牛精神
在工作中總是作風踏實、吃苦耐勞,工作再累從來不說,每次休假都是提前返行上班,日常工作中總是提前到崗,哪怕是獅泉河最寒冷的季節(jié)也同樣如此。無論在營業(yè)部哪個營業(yè)網(wǎng)點上班,我總是第一個到達進行安全檢查,準備營業(yè)用品用具,清理柜臺,打掃衛(wèi)生,幫助接收檢查柜員現(xiàn)金箱,整理裝訂會計傳票。不管工作再雜再累我始終默默地堅持著,我相信堅守信念的人才能無悔于人生。
各位領導,如我能有幸能競聘上這一職務,我將加倍努力,勤奮工作。下面,我談一下我的工作思路。
三、工作思路
(一)配合科長抓好工作
在工作中既要做到服從安排,又要不斷思考,為財會工作提出新的思路和方法,為科長當好參謀助手,推進全科工作的開展,促進全支行的會議規(guī)范化管理水平。
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作為中層領導干部,其作用的特殊性要求在工作中及時將上級領導的要求貫徹實施到基層,把基層的意見、要求反饋上來,做好上傳下達的工作。加強同各科室的協(xié)作,在支行整體協(xié)調(diào)工作中充分發(fā)揮財會科的作用。
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一是加強會計人員的在崗培訓,提高會計人員業(yè)務素質(zhì)。二是加強會計監(jiān)督與檢查。按照《會計法》的要求,加強對各項財會制度落實情況進行檢查、對會計核算的真實性與合理性進行檢查。三是加強會計核算合規(guī)性、合法性的管理。按照“分級負責”的原則嚴格實行違規(guī)查究,強化會計制度的落實,保證會計核算的質(zhì)量,提高會計管理的水平。四是加強財務管理的動態(tài)分析。對各項收支增減變動情況進行分析,深入研究各種因素與收支之間的內(nèi)在聯(lián)系,科學、合理的對未來收支情況進行預測,并向領導作好匯報。
我深信如果組織給我這次機會,我有信心、有能力干好這份工作,一定不辜負領導和同志們的期望。如果競聘不上,證明我還有差距,我也不氣餒,我將仍一如既往的做好本職工作,為迎接下次機會的到來創(chuàng)造良好的條件。
謝謝大家!
關于競聘副科崗位演講稿優(yōu)秀2
尊敬的各位領導,各位同事:
上午好!
我叫xxx,年我運氣不錯,有幸分配到到學校,這個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的各位庭,學生處副處長職位的競聘演講。今年是我的而立之年,常言道:三十而立。在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今日,捫心自問,我能立什么?我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么…… 站在各位面前有點膽怯和激動的我,年9月考入學校,年6月畢業(yè),一直在工作。主要從事教學和學生管理工作,在學生管理方面,先后擔任輔導員、團總支書記、臨時學生工作副主任;在教學上,先后擔任等十四門課的教學任務;先后獲得一等獎、二等獎、三等,兩次學生管理先進個人、兩次開封市社會實踐先進工作者、兩次優(yōu)秀黨員、一次開封市青年新秀。在此,我衷心感謝各位領導和同仁對我的厚愛。
我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。今日,我參加學生處副處長職位的競聘,主要基于以下的考慮:
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。來學術后,就一直從事學生管理工作,深知作學生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,努力把工作做得最好。
二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。計算機技術、信息技術的發(fā)展日新月異,已被廣泛應用于各個行業(yè)。目前已出現(xiàn)各種類型的學生管理系統(tǒng)、學籍管理系統(tǒng)、校長辦公系統(tǒng),我熟悉計算機,并熟知網(wǎng)絡技術,利用我校已建成的校園網(wǎng),提高我們學校的學生管理工作的層次。
三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的.處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結(jié)同志,應該說得到了領導和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。多年年的學生管理工作和教學工作,培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。
五是對學生管理工作有初步了解,并有一定的管理能力。我在學校從事學生管理工作,已有八年,對我學生的特點、思想狀況、以及管理方法都比較了解,最重要的使我積累了一定的管理經(jīng)驗。
假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。
第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。
第二、加強學習,提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作,銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和各位一道努力把我校學生管理工作上一個新臺階。
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