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中學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話

時(shí)間:2024-05-01 07:10:25 領(lǐng)導(dǎo)講話 我要投稿
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中學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話

中學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們:

中學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話

  下午好!

  在這浪漫而又孕育希望的冬天,我們迎來(lái)了關(guān)營(yíng)完小百年華誕。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師向我們共同摯愛(ài)的學(xué)校致以最衷心的祝賀和最真摯的祝福,在今天的校慶紀(jì)念會(huì)上,我能作為學(xué)校教師代表發(fā)言,心中甚感激動(dòng),因?yàn),百年?lái)關(guān)營(yíng)完小培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的教師,比起他們,我覺(jué)得自己的份量還很輕,但作為一名完小人,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、同事一起分享這難忘的時(shí)刻,我倍感榮幸。

  在學(xué)校百年發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,一代代關(guān)營(yíng)完小教師用他們高尚的人格魅力和精湛的教學(xué)技藝,培養(yǎng)了一批又一批的一優(yōu)秀人才。如今學(xué)校熊熊燃燒的教育火炬?zhèn)鞯搅宋覀兪种,敬業(yè)、樂(lè)教、競(jìng)爭(zhēng)、奉獻(xiàn)的教風(fēng)由我們來(lái)傳承,我們深感責(zé)任重大。

  一百年滄桑砥礪,薪火相連,一百年栽桃培李,春華秋實(shí)。自進(jìn)入關(guān)營(yíng)完小的那一刻,我就深深感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng),感受到老師們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)教善教的敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的'和諧氛圍,親眼目睹我們每一位教師愛(ài)校甚愛(ài)家,愛(ài)生甚愛(ài)子的師德修養(yǎng)。學(xué)校也給我們每一位教師搭建了施展才華的舞臺(tái),關(guān)注著每一位教師的成長(zhǎng),為我們提高自身專業(yè)修養(yǎng)提供良好的環(huán)境與機(jī)遇。因此,學(xué)校多位教師成長(zhǎng)為鎮(zhèn)乃至市里的教育能手,多次參加宣威市、曲靖市教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)并獲得殊榮,多位教師獲得了宣威市優(yōu)秀教師、熱水鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、名教師的光榮稱號(hào)。當(dāng)然,我和同事們?nèi)〉玫倪@點(diǎn)成績(jī),應(yīng)歸功于完小團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)和完小濃郁的教育科研氛圍,更重要的是應(yīng)感謝在我們成績(jī)背后關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)。

  百年春秋,今逢盛世。我們有幸處在一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,乘載關(guān)營(yíng)完小這艘百年巨輪開(kāi)始它新百年的遠(yuǎn)航。在這里,我謹(jǐn)代表我和我的同事們鄭重承諾:為了每一位孩子的成長(zhǎng),為了百年老校再創(chuàng)輝煌,我們甘愿默默無(wú)聞,獻(xiàn)出自己的才智,獻(xiàn)出自己的青春。用寬厚的胸懷包容學(xué)生的無(wú)知;用豐富的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生暢游學(xué)海;用堅(jiān)實(shí)的臂膀守護(hù)學(xué)生遠(yuǎn)航。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新、發(fā)展是每一位完小人不變的追求,繼承完小悠久的傳統(tǒng)、弘揚(yáng)完小精神是我們不可推卸的責(zé)任。我們有信心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的率領(lǐng)下傳承百年積淀,開(kāi)拓完小錦繡未來(lái)!

  謝謝大家!

中學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話2

各位來(lái)賓、各位校友、老師們、同學(xué)們:

  秋風(fēng)飄桂香,盛世著華章。在這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了xx小學(xué)建校一百周年慶典。在這喜慶的日子里,我謹(jǐn)代表xx市委、市政府、市人大、市政協(xié),向前來(lái)參加此次校慶盛典的各位嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和良好的祝愿!

  xx小學(xué)是一所省級(jí)示范性普通小學(xué),現(xiàn)已走過(guò)一百個(gè)春秋。一百年來(lái),xx小學(xué)教師始終追尋以人為本,和諧發(fā)展的.辦學(xué)理念,堅(jiān)持自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮斗的精神,以教育教學(xué)為中心,辛勤耕耘,努力奮斗。

  老師們、同學(xué)們,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。重視教育是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨和國(guó)家的一貫方針。因此,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針,切實(shí)把發(fā)展基礎(chǔ)教育、積極推進(jìn)素質(zhì)教育作為科教興市的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,加快高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。希望xx小學(xué)以今天的慶典作為新的起點(diǎn),抓住時(shí)代機(jī)遇,認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),以辦人民滿意的教育為宗旨,同心同德,奮力拼搏,力爭(zhēng)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,把xx小學(xué)的品牌打的更響,為xx小學(xué)再添光輝,為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  最后,祝xx小學(xué)的明天更加燦爛,祝xx教育的明天更加輝煌!祝參加本次慶典活動(dòng)的各位朋友身體健康、萬(wàn)事如意!

中學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話3

各位教師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們懷著喜悅的心情迎來(lái)了國(guó)際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被某學(xué)校校聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng),與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!

  少先隊(duì)員、小朋友們,我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們要珍惜美好的生活,不辜負(fù)黨和人民的.殷切期望,不辜負(fù)父母的厚愛(ài),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),歷煉健康身心,在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做文明的小公民,從小事做起,從現(xiàn)在做起,把握正確的人生航向,用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,未來(lái)的柳城將以你為榮!

  青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的辛勤耕耘。過(guò)去的幾年里,某學(xué)校在全體師生的努力下,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持辦學(xué)特色,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾小交警中隊(duì)”、“雙休日雛鷹俱樂(lè)部”、“隊(duì)員爭(zhēng)星”等活動(dòng),使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展,成功打造教育特色品牌。當(dāng)前,面臨著深化教育改革趨勢(shì),我希望全體領(lǐng)導(dǎo)、老師求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!

  少年有志,國(guó)家有望,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事,我身為名譽(yù)校長(zhǎng),也是教師隊(duì)伍中的一員,我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手,與時(shí)俱進(jìn),為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌!

  謝謝大家!

中學(xué)校慶領(lǐng)導(dǎo)講話4

尊敬的各位來(lái)賓、曾經(jīng)的、現(xiàn)在的老師和孩子們:

  當(dāng)記憶像河流緩緩穿越60年的光陰流淌到今天,這是一種怎樣的百感交集!祝賀生日,情感其實(shí)最為復(fù)雜,快樂(lè)、苦難?還是惆悵或傷感?很難用一個(gè)準(zhǔn)確的提法來(lái)概括。但對(duì)于學(xué)校有一個(gè)詞例外,那就是青春。因?yàn)槊總(gè)人的青春基本上都會(huì)和一所中學(xué)有關(guān),無(wú)論是那些已逝的或正在經(jīng)歷的、美好與傷感并存的青春才是生命中最美的風(fēng)景,是我們每個(gè)人時(shí)間深處的故鄉(xiāng)。在這生命故鄉(xiāng)的路上,有溫暖的撫慰、清新的愛(ài)情、淡雅的純真還有信仰的光芒。所以,今天的慶典為在場(chǎng)的每一個(gè)人而來(lái)!無(wú)論你和這個(gè)校園有著怎樣的緣分,此刻我們相聚在一起,進(jìn)行一次奢侈的青春紀(jì)念。

  偉大的波蘭詩(shī)人米沃什在一首《贊歌》的詩(shī)中,寫(xiě)過(guò)這樣一段:

  你我之間沒(méi)有別人,而賜與我,以力量。

  白色山脈吃著地上的草原,向海,他們走去,他們的.海浜勝地,新而又新,每天太陽(yáng)傾過(guò)

  小河陰暗的幽谷,我誕生的地方。

  我沒(méi)有智慧,沒(méi)有技能,沒(méi)有信仰,但我獲有力量,它扯破了世界。

  我將碎裂:一個(gè)大浪,沖向它的海岸……

  這段詩(shī)歌似乎是描述此刻感受和解讀這個(gè)慶典背景畫(huà)面最好的注釋。按理說(shuō)校慶是展示學(xué)校成就的光榮時(shí)刻,但那些傲人的數(shù)字或者超越他人的得意究竟能給我們帶來(lái)多少力量?這么說(shuō)也許因?yàn)槲覀儽揪蜎](méi)有什么資本,所以討巧的自我安慰成了最動(dòng)聽(tīng)的借口。當(dāng)然,各位老師和同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)徫也粩⑹鑫覀兊臓N爛時(shí)光,這不是在否定我們的成就,因?yàn)槲覉?jiān)信所有具體的業(yè)績(jī)和進(jìn)步都處在一個(gè)相對(duì)的坐標(biāo)系中,無(wú)論多么強(qiáng)大的成果都會(huì)在歲月的蒼茫之中,消退它華麗的顏色,但惟有內(nèi)在清潔的精神力量恒久不變!所以在這60周年的慶典時(shí)刻,讓我們共同思考:教育,如何養(yǎng)育每個(gè)新鮮或蒙上灰塵的生命。

  我們?yōu)槭裁幢仨氉穯?wèn)和回答這個(gè)問(wèn)題,那是因?yàn)樵谌松纳鷳B(tài)系統(tǒng)里,有一場(chǎng)災(zāi)難正在悄無(wú)聲息地發(fā)生著,生活正在喪失可能性和多樣性,因?yàn)樵矩S富的生活不斷被歸類、簡(jiǎn)化然后集結(jié)在了一條路上,而這條道路筆直地通向權(quán)力、財(cái)富、名望已及各種各樣的意義。雖然很多人堅(jiān)定地認(rèn)為這條道路的終點(diǎn)是安全與幸福,但代價(jià)很有可能就是人生被我們自己摧殘成一個(gè)忙碌奔波甚至到崩潰的狀態(tài),也許永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)終點(diǎn),因?yàn)樾腋5某杀静粩嘣黾,?jiǎn)單的快樂(lè)則無(wú)影無(wú)蹤。

  無(wú)論一個(gè)人有多么顯赫的位置和權(quán)力,擁有多少無(wú)法想象的財(cái)富,還是被賦予任何不可取代的重要性,但他都是從一個(gè)并不耀眼的起點(diǎn)開(kāi)始的,就如同詩(shī)中描繪的那小河幽靜的山谷,我們都會(huì)從中誕生,學(xué)習(xí)技能,涵養(yǎng)智慧,堅(jiān)定信仰。學(xué)校教育在我看來(lái),不應(yīng)該屬于工業(yè)時(shí)代的流水線和集約化,它是曠野中的鄉(xiāng)村、是山谷里的小溪,是田園里的牧歌,教育應(yīng)該是屬于自然的,那炊煙緲緲的悠然,細(xì)流涓涓的從容,鳥(niǎo)鳴啾啾的恬淡才是學(xué)校應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)度。這不是逃避時(shí)代,是的,當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)融入我們的血液,狼性基因潛伏在我們生命里,我們似乎無(wú)法選擇,只能兇狠地活下去,但我們屬于平凡的人類,我們需要人性的生活。我常常告訴我自己,如果我們沒(méi)有教會(huì)我們的學(xué)生學(xué)會(huì)生存、去直面生活的艱難,那將是我們的嚴(yán)重失職;但如果我們沒(méi)有讓孩子們感受到生命的苦與痛,愛(ài)與樂(lè),我們就是一群可恥的從業(yè)者。當(dāng)欺騙與粉飾、借口與搪塞在教育生活里被很多人用得爐火純青,實(shí)力、壓力、動(dòng)力成為戰(zhàn)略要素的時(shí)候,才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn):高遠(yuǎn)、正直與純真的思想才是目前教育的稀缺資源。北京十五中從“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”開(kāi)始,不斷思考“惜時(shí)、篤學(xué)、修誠(chéng)、盡責(zé)”的內(nèi)涵,到今天我們終于超越世俗的牽絆而向著遙遠(yuǎn)發(fā)出了“守直筑真”的呼喊,作為新的校訓(xùn)我們期待守直筑真的聲音成為曠野間通達(dá)和藍(lán)天上悠遠(yuǎn)。這不是脫離人間煙火,因?yàn)槲覀兊纳杏刑嗟目旌蜐M,困與乏,所以駐足與觀望才成為教育最閃亮的瞬間。換句話說(shuō),教育既要讓學(xué)生體會(huì)世俗生活,又要培養(yǎng)他們一種超然的精神能力,依靠自己的思想喂養(yǎng)自己的靈魂。

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