保育員競(jìng)聘演講稿（精選6篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的保育員競(jìng)聘演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保育員競(jìng)聘演講稿 1
尊敬的xx：
當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下，是綠葉最快樂(lè)的日子，當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻，我是一片綠葉，一名快樂(lè)的園丁，一位平凡的教師，其實(shí)幼兒教師并不像跟多人想的那樣，幼兒園教師很輕松每天就是和孩子玩，沒(méi)有工作的壓力;還有的人覺(jué)得幼兒園的工作就是照顧孩子吃飽穿暖，面對(duì)這些不知情的看法，更堅(jiān)定了我們的決心，一定要讓自己的職業(yè)發(fā)揮出他們想不到的價(jià)值。
幼兒教師的工作時(shí)繁忙瑣碎的，當(dāng)你靜下心來(lái)梳理自己工作的同時(shí)，審視我們的幼教職業(yè)，不禁感慨萬(wàn)千。
我熱愛(ài)幼教事業(yè)，因?yàn)槲疑钋械亩脜⑻齑髽?shù)始于不禁風(fēng)的幼苗，我們?cè)谟酌绲母o上澆灌人生第一滴水，我們的一言一行，會(huì)影響孩子的一生，近日，浙江溫嶺藍(lán)孔雀幼兒園發(fā)生一起嚴(yán)重的虐孩子事件，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。由此，我園集中了全體教師包括實(shí)習(xí)老師召開(kāi)會(huì)議，通報(bào)了近期全國(guó)各地的“幼兒園虐孩子”事件，警醒教師引以為戒，深刻反思，“虐孩子”事件實(shí)屬偶例，但教師的自身素養(yǎng)確實(shí)需要不斷加強(qiáng)和提高!我們要尊重幼兒的人格發(fā)展，讓他們?cè)谟變簣@健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在傳統(tǒng)觀(guān)念中，老師總是權(quán)威的化身，老師總是對(duì)的，不光幼兒這么認(rèn)為，連教師自己也是這么認(rèn)為的。這就給幼師與幼兒之間的溝通帶來(lái)的一定的障礙。所以我覺(jué)得幼兒園教師應(yīng)該是孩子的`好伙伴、是孩子的引導(dǎo)者，是幼兒學(xué)習(xí)的合作者和引導(dǎo)者，更是幼兒的傾聽(tīng)者和觀(guān)察者，幼兒園教師應(yīng)該是家長(zhǎng)的好朋友，而如何能充當(dāng)好這一角色，是這樣松與嚴(yán)，責(zé)與罰需要我們努力的。我覺(jué)得首先你要讓孩子和家長(zhǎng)都相信你，用你的話(huà)語(yǔ)、動(dòng)作、微笑告訴他們，老師很喜歡你，正確對(duì)待幼兒的各種不良情緒。每天保持樂(lè)觀(guān)向上情緒，用自信、善意的微笑面對(duì)幼兒，縮短孩子之前的距離，給幼兒以母親般的擁抱。運(yùn)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，肯定幼兒的成果、提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣與信心。善于捕捉幼兒的閃光點(diǎn)，及時(shí)肯定幼兒好的表現(xiàn)，滿(mǎn)足幼兒在集體中展示自我價(jià)值的需要，能夠和孩子一起生活，不再是去“管”孩子，而是十分享受和孩子在一起的時(shí)間，一起探索，一起分享，不再將孩子看成是整齊劃一的群體分子，而是一個(gè)個(gè)有個(gè)性、有思想的鮮活個(gè)體，發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重他們并體悟到他們的情緒，對(duì)于發(fā)張孩子交給我你完全可以放心，然后，用你堅(jiān)持的努力一步步來(lái)實(shí)踐你的承諾，你對(duì)孩子很關(guān)心，對(duì)家長(zhǎng)很熱情，你會(huì)用自己全部的熱情來(lái)和他們分享孩子成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，孩子和你在一起生活得很愉快。當(dāng)然，這其中也會(huì)出現(xiàn)重重的誤會(huì)、矛盾和不理解，沒(méi)關(guān)系。讓自己多站在對(duì)方的角度考慮考慮，試著讓自己去體諒、去理解，從而用自己的一顆溫暖的心去寬容、去解釋……相信自己一定可以讓每一個(gè)孩子、每一位家長(zhǎng)都喜歡你。讓我們用自己的愛(ài)心、童心、細(xì)心托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。
多少祖國(guó)的花朵，需要辛勤的澆灌，多少稚嫩的幼苗，需要精心的修剪，多少天真的童心，需要溫馨的呵護(hù)。
綠葉，靜靜的吐露自己的幽香——不張揚(yáng);綠葉，默默的襯映著紅花---無(wú)怨言;做一片平凡的綠葉，光榮的教師，是我無(wú)悔的選擇! 謝謝大家!
保育員競(jìng)聘演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好！
我叫xxx,現(xiàn)在在保育員崗位上工作。今天，我很榮幸能站在講臺(tái)上參加競(jìng)聘。首先，感謝單位提供了這個(gè)展示自己、讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)聘對(duì)我個(gè)人是而言一個(gè)重要的激勵(lì)和挑戰(zhàn)，無(wú)論成功與否，我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排，干好自己的保育員工作。今天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我保育員工作崗位上同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。
一、個(gè)人簡(jiǎn)介
我出生于xxxxxx，xx年xx月參加工作，xxxx加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在近xx年的保育員工作崗位中，我踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，先后做過(guò)xxx、xx、保育員等工作崗位。
參加工作以來(lái)，我多次被評(píng)為xxx、保育員先進(jìn)個(gè)人、保育員優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
今天，我之所以有勇氣和信心站在這里，參加xxx崗位的競(jìng)聘，是因?yàn)槲业母?jìng)選xxx崗位有以下優(yōu)勢(shì)：
第一、我具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。
我的個(gè)人性格特點(diǎn)是做事力求完美，無(wú)論保育員工作，還是其他崗位，不干則已，要干就追求完美，力爭(zhēng)到達(dá)一流。就因這種性格使我竭盡全力爭(zhēng)取把保育員工作做的更好。特別是回想剛剛加入保育員崗位時(shí)，我常常為了熟悉保育員工作特有的內(nèi)容和業(yè)務(wù)知識(shí)常常學(xué)習(xí)到深夜�？梢哉f(shuō)，多年的保育員工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成不怕吃苦、迎難而上、甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，造就了勇于承擔(dān)責(zé)任，永不言棄的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。
有句名言：你的心態(tài)就是你真正的主人。工作以來(lái)，在保育員崗位上，我努力爭(zhēng)取提高保育員工作效率，努力把保育員相關(guān)業(yè)務(wù)做得更好。要成功就不要借口。能力有大小，雖不能驚天動(dòng)地，但務(wù)必兢兢業(yè)業(yè)。這是做好保育員工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往保持積極、樂(lè)觀(guān)的工作態(tài)度。大家都知道，保育員工作事無(wú)巨細(xì)，十分繁忙，經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦，但我從沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累，不管保育員的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還是保育員同事交給的任務(wù)，從不推諉，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地認(rèn)真完成保育員相關(guān)工作。
第三、我具有豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
我自參加工作以來(lái)，一直在處在保育員相關(guān)工作崗位，長(zhǎng)期的保育員相關(guān)工作積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為我競(jìng)聘xx崗位打下了深厚的基礎(chǔ)。我深知保育員xx崗位的地位和作用，了解保育員xx崗位的職責(zé)和任務(wù)，悟出了一些做好保育員xx崗位的方法和策略。而且我保育員xx崗位已多年，具備了相應(yīng)的綜合協(xié)調(diào)能力，去年還被評(píng)為保育員先進(jìn)個(gè)人。
多年的保育員工作經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷，同時(shí)也使我累積了豐富的保育員工作經(jīng)驗(yàn)。在保育員工作崗位上，我謙虛上進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)保育員業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)自己的保育員業(yè)務(wù)能力�？梢哉f(shuō)，通過(guò)在保育員相關(guān)崗位多年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)積累，我能適應(yīng)競(jìng)聘崗位的工作。
三、競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)
接下來(lái)我談?wù)剬?duì)競(jìng)聘崗位的`認(rèn)識(shí)。
3.1崗位的任職要求
我完全符合競(jìng)聘崗位的任職要求。
3.2崗位的工作職責(zé)-保育員崗位競(jìng)聘
保育員崗位競(jìng)聘保育員崗位競(jìng)聘保育員崗位競(jìng)聘
3.3崗位所需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能
其次，在過(guò)去的保育員工作崗位上，我一直兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，勤奮學(xué)習(xí)保育員工作崗位相關(guān)知識(shí)，嚴(yán)于律己。保育員工作相關(guān)業(yè)務(wù)能力不斷加強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，保育員工作相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備不斷增長(zhǎng)。今天來(lái)參加競(jìng)聘xx崗位的演講，我是有所準(zhǔn)備的，自保育員工作崗位工作那天起，我認(rèn)真負(fù)責(zé)保育員工作崗位工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，牢記保育員工作職責(zé)，努力做好自己的本職工作，并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和認(rèn)可，使我今天有信心來(lái)參加這次競(jìng)聘演講。
四、工作設(shè)想-保育員崗位競(jìng)聘
今天，競(jìng)聘這個(gè)崗位，我信心十足。如果我能競(jìng)選成功，我會(huì)從以下幾點(diǎn)做起：
第一、主動(dòng)服務(wù)，樹(shù)立良好形象
第二、廉潔自律，克己奉公
第三、以人為本，建立和諧友好的工作環(huán)境
第四、全面推進(jìn)管理創(chuàng)新、提升工作效率
今天毛遂自薦，只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事展示一個(gè)默默工作在保育員工作崗位上真實(shí)的我，并借此機(jī)會(huì)將我的夢(mèng)想與大家一起分享，我真誠(chéng)地接受各位領(lǐng)導(dǎo)、保育員相關(guān)工作同事們對(duì)我的挑選。如果領(lǐng)導(dǎo)不予考慮也請(qǐng)您放心，我仍然會(huì)像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好保育員相關(guān)工作每一件事，不會(huì)因此怠慢保育員相關(guān)工作，因?yàn)槲疑钪约罕Ｓ龁T相關(guān)工作能力還待提高。還有，我想告訴大家的是：能自身發(fā)光的東西并非只有太陽(yáng)和火焰，還有在座的各位和我。
我的演講完畢，謝謝大家！
保育員競(jìng)聘演講稿 3
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我叫小容，現(xiàn)在是托七班的保育員老師。今天我能參加北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園保育員競(jìng)聘演說(shuō)，感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。讓我個(gè)這年輕教師能站在演講臺(tái)上展示自己。下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我所競(jìng)聘的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作如下陳述：
一、我對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及優(yōu)勢(shì)
我競(jìng)聘的是保育員崗位。孩子是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)。保育員肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，必須把滿(mǎn)腔熱血傾注在服務(wù)育上人；樹(shù)立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的理念。作為一名保育員，不僅是搞好本班的衛(wèi)生工作與幼兒的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。
二、我的工作設(shè)想
我將在自己的工作崗位上，按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的`安排布置，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、克服缺點(diǎn)，以頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難，具體將從以下幾個(gè)方面努力：
1、扎實(shí)做好衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度，每天堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境
2、言傳身教，潛移默化
身教重于言教，保育員的文明程度，保育員工作水平高低，保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響孩子的成長(zhǎng)。所以我將用我的人格，我的勤勞智慧做好服務(wù)育人。
3、教師組織教育、游戲、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中為孩子做好榜樣！
4、耐心照顧個(gè)別兒童吃飯、飲水、穿衣服等！特別關(guān)注有需要幫助的幼兒，如：有生病的幼兒要注意多觀(guān)察！
保育員競(jìng)聘演講稿 4
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
今天我能參加第一幼兒園保育員競(jìng)職演說(shuō)，感到無(wú)比沖動(dòng)和自豪。改革崔人奮進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)向前。感謝組織、感謝在場(chǎng)的各位給我這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。使我個(gè)這普通職工再一次站在演講臺(tái)上展示自己。下面我就從三個(gè)方面對(duì)我所競(jìng)職的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作如下陳述：
參加工作至今，在工作中，為了出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我始終以效勞為宗旨，從點(diǎn)滴小事做起，懷著對(duì)工作極其飽滿(mǎn)的熱情，抱著努力在工作崗位上做好效勞，使領(lǐng)導(dǎo)放心、同志們舒心的愿望。自覺(jué)參加政治理論，積極鉆研工作業(yè)務(wù)，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，積極主動(dòng)向豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同行們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，這也使我的思想、政治覺(jué)悟不斷得到提高，工作能力不斷增強(qiáng)，均能按質(zhì)按量如期完成各項(xiàng)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。
我競(jìng)聘的是保育員崗位。孩子是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)。保育員肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，必須把滿(mǎn)腔熱血傾注在效勞育上人；樹(shù)立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)效勞的理念。經(jīng)年累月的工作實(shí)踐錘煉了我對(duì)所從事工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的品質(zhì)。特別在機(jī)關(guān)幼兒園工作，使我累積了一定的保育員工作經(jīng)歷。我堅(jiān)信自己能勝任保育員崗位工作。
假假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委信任我、支持我，我將在自己的工作崗位上，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，不斷總結(jié)經(jīng)歷、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)，以頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難，牢記“用高質(zhì)量效勞、贏(yíng)全方位滿(mǎn)意”的宗旨，為學(xué)校開(kāi)展作奉獻(xiàn)。詳細(xì)將從以下幾個(gè)方面努力：
�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變觀(guān)念，提高素質(zhì)，增強(qiáng)效勞育人意識(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)位置，端正態(tài)度，明確職責(zé)。始終用“全心全意效勞教育教學(xué)，群策群力做好保育工作”的思想來(lái)武裝自己。牢固樹(shù)立“校園無(wú)小事，事事皆育人”的理念，不斷提高素質(zhì)，增強(qiáng)育人意識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，特別是素質(zhì)教育理論，使其在日常工作中更好地發(fā)揮育人作用。
�。ǘ﹦�(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，為素質(zhì)教育的實(shí)施，提供美的享受人才的培養(yǎng)一靠教育、二靠環(huán)境。營(yíng)造人才成長(zhǎng)的優(yōu)美環(huán)境，可以促進(jìn)培育優(yōu)秀的校園文化，可以促進(jìn)人的素質(zhì)的'提高。古希臘教育家柏拉圖經(jīng)常與學(xué)生一起在花園邊散步、邊討論、邊學(xué)習(xí)。柏拉圖的學(xué)生亞里士多德也是這樣辦教育。孟子之母為教育孟子，三易其家，其目的還是為了找一個(gè)好的環(huán)境。所以我將盡心盡力地做好環(huán)境綠化美化凈化工作，為實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人默默奉獻(xiàn)。
�。ㄈ┭詡魃斫�，潛移默化。身教重于言教，保育員的文明程度，保育員工作水平上下，直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)。所以我將用我的人格，我的勤勞智慧做好效勞育人。
（四）盡職盡責(zé)，做好平安保衛(wèi)工作
學(xué)校平安重于泰山。我將用高度的責(zé)任感和事業(yè)心承擔(dān)好學(xué)校交給我的一切平安責(zé)任，想為學(xué)校的平安著想、思為學(xué)校的平安所思、做為學(xué)校的平安而做。
�。ㄎ澹┤媛男斜Ｓ龁T崗位職責(zé)，認(rèn)真遵守幼兒園工作人員行為標(biāo)準(zhǔn)
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，“滄海橫流，方顯英雄本色”，我不是英雄，但我會(huì)在平凡的工作崗位上學(xué)習(xí)英雄，做好綠葉。我深知：雖然前路漫漫，但大家的鼓勵(lì)和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量！
這次競(jìng)職成功，我將以此為新的起點(diǎn)，同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起在教育改革的征途上義無(wú)反顧，勇往直前，同時(shí)，我也堅(jiān)信：第一幼兒園在充滿(mǎn)朝氣、勇于開(kāi)拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶著下，幼教工作必將取得全新的進(jìn)展，第一幼兒園的明天必將更加燦爛，更加輝煌！
謝謝！
保育員競(jìng)聘演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我今天要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是保育組長(zhǎng)。理由如下：首先，我具備一名優(yōu)秀保育教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn)，把幼兒看成一個(gè)大寫(xiě)的“人”，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處保護(hù)他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我對(duì)孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí)，我的同情和開(kāi)導(dǎo)使他們得到了慰籍；當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時(shí)常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門(mén)、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)——————媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺(jué)得幸福、平安和滿(mǎn)足。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。平時(shí)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂(lè)，遇到問(wèn)題共同探討解決，處處和孩子們達(dá)成一片。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。
教師的職業(yè)是為社會(huì)效勞、為家長(zhǎng)效勞、為孩子效勞�！凹�(xì)微處見(jiàn)真情”是我家長(zhǎng)工作的感受。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的詳細(xì)表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和方式，講究溝通、交流的`藝術(shù)。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)歷總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑、要詳細(xì)、要保持；不呆板、不說(shuō)白、不連續(xù)。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂(yōu)解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高快樂(lè)興來(lái)，愉愉快快走，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。
我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)歷、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個(gè)別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。
1、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。吃苦在前，享受在后，從不計(jì)較個(gè)人得失，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，處處以大局為重。
2、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神，也就是高度的責(zé)任感。要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
3、具有協(xié)調(diào)教師之間、教師與家長(zhǎng)間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)歷使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我。
當(dāng)然，即使我沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)上班主任崗位，我也決不氣餒，不管領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個(gè)班，擔(dān)任什么工作，我都會(huì)一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)！我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌！
保育員競(jìng)聘演講稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是大班保育員崗位。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下，在作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一行，不怕臟，不怕累，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。
我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過(guò)努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的`健康。能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。
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