三級(jí)員工年中考核工作報(bào)告

　　隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告十分的重要，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三級(jí)員工年中考核工作報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　為了了解各分公司三級(jí)員工XX年上半年工作情況，行政人事部依據(jù)XX年度工作計(jì)劃安排和XX年8月7日下發(fā)的《關(guān)于下發(fā)〈績(jī)效考評(píng)管理規(guī)范〉的通知》（字【XX】42號(hào)）的文件，組織成立了三級(jí)員工年中考評(píng)小組，并于XX.年7月19日至22日對(duì)股份公司各分公司三級(jí)員工進(jìn)行年了中考評(píng)�，F(xiàn)就本次考評(píng)工作情況作如下匯報(bào)分析：

　　一、考核方法

　　鑒于公司目前考核體系尚不健全，員工考核意識(shí)淡薄，本次考核主要采用360度考核法。360度考核法又稱全方位考核法，是指從與被考核者發(fā)生工作關(guān)系的多方主體那里獲得被考核者的信息，并以此對(duì)被考核者進(jìn)行全方位、多維度的績(jī)效評(píng)估的過程。

　　被考核者的信息來源包括：來自上級(jí)監(jiān)督者的自上而下的反饋（直接上級(jí)）；來自下屬自下而上的反饋（直接下級(jí)）；來自平級(jí)同事的反饋（平級(jí)同事）；來自企業(yè)內(nèi)部的協(xié)作部門和供應(yīng)部門的反饋；來自企業(yè)內(nèi)部和外部的客戶的反饋（服務(wù)對(duì)象）以及來自本人的反饋。結(jié)合公司的具體情況，本次考核工作主要采用了其四個(gè)方面來進(jìn)行考核，分別是直接上級(jí)、直接下級(jí)、平級(jí)同事和個(gè)人述職。

　　二、考核目的

　　本次考核的目的主要是了解各分公司三級(jí)員工的工作情況，包括工作能力、工作態(tài)度和工作成果，為下一輪的人員配置、員工績(jī)效管理等人力資源工作打下良好基礎(chǔ)。

　　三、考評(píng)小組成員與被考核成員名單

　　1.考評(píng)小組成員

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2.被考核對(duì)象：

　　各分公司三級(jí)員工（22人）

　　四、考核時(shí)間

　　XX年7月19日XX年7月23日

　　五、考核過程分析

　　1.考核指標(biāo)的選取

　　在本次考核指標(biāo)選取的過程中，考評(píng)小組采用了統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的考評(píng)指標(biāo)，具體體現(xiàn)在平級(jí)考評(píng)（周邊績(jī)效考評(píng)）和下級(jí)考評(píng)（管理績(jī)效考評(píng)）均采用了統(tǒng)一的考核指標(biāo)；上級(jí)考評(píng)均（任務(wù)績(jī)效和工作態(tài)度考評(píng)）采用靈活性指標(biāo)，即除了工作態(tài)度采用統(tǒng)一考評(píng)指標(biāo)外，其它考評(píng)指標(biāo)均由分公司總經(jīng)理/副總經(jīng)理/總經(jīng)理助理自己決定。各考評(píng) 指標(biāo)具體如下：（具體考核表見附件1、2、3）

　　(1)管理績(jī)效考評(píng)指標(biāo)：溝通效果、工作分配、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、下屬發(fā)展、管理力度

　　(2)周邊績(jī)效考評(píng)指標(biāo)：主動(dòng)性、響應(yīng)時(shí)間、解決問題時(shí)間、信息反饋及時(shí)、服務(wù)質(zhì)量

　　(3)工作態(tài)度考評(píng)指標(biāo)：積極性、協(xié)作性、責(zé)任心、紀(jì)律性

　　2.考核實(shí)施

　　在本次考核過程中，具體任務(wù)分工為：和負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督整個(gè)考核過程，和負(fù)責(zé)員工個(gè)人述職報(bào)告和上級(jí)考評(píng)，和負(fù)責(zé)下級(jí)考評(píng)和周邊好評(píng)。具體步驟如下：

　　(1)被考核者進(jìn)行個(gè)人述職

　　(2)考評(píng)小組成員邀請(qǐng)被考核者直接下級(jí)部屬和周邊同級(jí)同事填寫考評(píng)表

　　(3)被考核者直接上級(jí)對(duì)其進(jìn)行任務(wù)績(jī)效考核和工作態(tài)度考核

　　(4)考評(píng)小組根據(jù)收集的考核評(píng)分表加權(quán)匯總得分

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