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英語演講比賽活動方案

時(shí)間:2024-06-21 12:51:37 英語演講 我要投稿

英語演講比賽活動方案15篇(熱門)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的英語演講比賽活動方案,希望對大家有所幫助。

英語演講比賽活動方案15篇(熱門)

英語演講比賽活動方案1

  一:活動目的

  為了充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的人格與信心,給廣幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,同時(shí)也讓幼兒從小具備競爭意識,我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。

  二:活動主題

  本次賽的主題:培養(yǎng)未來領(lǐng)袖搖籃本次賽的`副題:英語演講比賽

  三:活動前的準(zhǔn)備

  1、活動時(shí)間以及場地安排:

  預(yù)賽時(shí)間:20xx年5月31日上午:9:00預(yù)賽地點(diǎn):小班組:一層多功能廳中班組:一層幼小銜接教室班組:三層教室備課室決賽時(shí)間:20xx年6月28日上午:9:00決賽地點(diǎn):待定

  2、評以及嘉賓的邀請

  評:各班外教老師、中英文老師、園長、中英文教學(xué)主任嘉賓:(家長代表、董事長)-待定

  3、參賽選手的要求

 。1)參賽對象:小、中、班幼兒

 。2)參賽人數(shù):初賽:所有幼兒

  決賽:每個(gè)班都從初賽選出5名幼兒,參加決賽。

  (3)選手自選題目:要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

  (4)舉止方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流,有適當(dāng)?shù)闹w語言。(5)如有背景音樂,請自備。(6)自備服裝與道具。

  四:演講比賽

  1、比賽規(guī)則

 。1)比賽以公平、公正為原則,真正地體現(xiàn)我們本次活動的真正目的。本次演

  講比賽分為預(yù)選賽和決賽二個(gè)階段。預(yù)賽由本班所有老師參與評選,決賽由本園的所有老師進(jìn)行評選。

  (2)賽分為自我介紹,演講比賽,才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評打分計(jì)算出

  成績,最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

  2、活動流程

  (1)主持人開場白

 。2)領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

  (3)選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

 。4)評點(diǎn)評

 。5)主持人宣布比賽成績和名次

 。6)頒獎由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎

 。7)活動參與者合影

 。8)主持人宣布活動結(jié)束

  (9)按照統(tǒng)一安排依次退場

  3、比賽的具體過程

  第一環(huán)節(jié)(20分):選手簡要做自我介紹小班:約每人30s中班:約每人1min班:約每人1.5mins

  第二環(huán)節(jié)(50分):選手依次上臺演講小班:約每人3mins中班:約每人4mins班:約每人5mins第三環(huán)節(jié)(30分):才藝展示

  第四環(huán)節(jié):演講結(jié)束后,由評做總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。

  五:具體評分細(xì)則

  儀表形象(20分)

  1)著裝整齊,方得體。(10分)2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)演講內(nèi)容(50分)

  1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)2)內(nèi)容充實(shí)。(15分)3)流暢。(10分)語言藝術(shù)(30分)

  1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)

  2)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)

  3)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評分規(guī)則

  評明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由一名老師進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。

  六:獎項(xiàng)設(shè)立

  一等獎(小、中、各)1名二等獎(小、中、各)2名三等獎(小、中、各)3名優(yōu)秀獎(小、中、各)4名

  七:頒獎

  比賽結(jié)束后,有領(lǐng)導(dǎo)上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品。

  八:經(jīng)費(fèi)預(yù)算

英語演講比賽活動方案2

  一、活動目的

  隨著時(shí)代的發(fā)展,世界各國之間交流越來越多,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當(dāng)代學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,院團(tuán)決定舉辦一次面向?qū)W院一學(xué)生的英語演講比賽,以提高同學(xué)們的英語口語水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強(qiáng)在校學(xué)生的競爭意識。

  二、活動內(nèi)容

  1.宗旨:本次舉辦英語演講比賽,旨在提高學(xué)生們的英語口語水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強(qiáng)在校學(xué)生的競爭意識。

  2.主題:不限,可用原稿也可自寫,比如描繪自己的家鄉(xiāng),對未來生活的.向往,學(xué)生活的感受等等積極向上即可。

  3.時(shí)間:待定

  4.地點(diǎn):九樓經(jīng)濟(jì)報(bào)告廳

  5.參賽對象:學(xué)院一學(xué)生

  6.報(bào)名方式:各系學(xué)習(xí)部自行組織預(yù)賽,選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。

  三、比賽細(xì)則

  1、比賽規(guī)則

  比賽采取一輪制,共分為三個(gè)環(huán)節(jié):

  (1)已備演講

  限時(shí):4分鐘

  (2)即席演講

  選手現(xiàn)場抽取即席演講。限時(shí):3分鐘

  (3)現(xiàn)場問答

  評提問選手即興回答。限時(shí):2分鐘(評用英語提問,可以是與選手演講主題有關(guān)的問題、選手在演講過程中涉及的問題,也可以是評感興趣的問題,選手一律用英語進(jìn)行回答。)

  2、評分規(guī)則:

  采取公平、公正原則。滿分10分,具體分配如下:

  已備演講:4分

  即席演講:3分

  現(xiàn)場問答:3分

  比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評判標(biāo)準(zhǔn)如下:演講內(nèi)容(占40%):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動,具有創(chuàng)意性,演講結(jié)構(gòu)清晰,論據(jù)充足,邏輯性強(qiáng);語言表達(dá)(占40%):要求語音準(zhǔn)確,語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力;綜合印象(占20%):要求儀表方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠靈活運(yùn)用表情和身體語言與觀眾交流。

  3、報(bào)名截止時(shí)間:進(jìn)入決賽的每位選手欲3月25號中午12點(diǎn)之前必須將自己的演講稿及報(bào)名表打印一份交到團(tuán),逾期不到視為棄權(quán)。

  4、著裝要求:衣著得體方,著裝整齊,儀表莊重,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

  四、獎項(xiàng)設(shè)置:

  名次獎:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。單項(xiàng)獎:最佳風(fēng)采獎、最具影響?yīng)、最佳語音獎各一名。

  五、主辦:院團(tuán)

  六、承辦:院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

英語演講比賽活動方案3

  一、活動背景

  當(dāng)歲月的車輪駛過20xx,中國人民迎來中華人民共和國成立60周年。在這不尋常的一年里,有多少悲壯,有多少感動,有多少夢想,有多少光榮,銘記在我們的心里,寫進(jìn)了共和國的歷史畫卷里。這一路的艱辛坎坷,無一不是我們的祖國逐步富強(qiáng)的印記。而在經(jīng)濟(jì)全球化,中國一步步走向國際的今天,英語,無疑成了我們最必不可少的工具,唯有用英語武裝自己,才能讓世界更加了解中國,讓我們的祖國,在國際化的道路上越走越穩(wěn),越走越強(qiáng)。

  我校,中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué),是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一,近幾年來,我校迅速發(fā)展,顯示出了極大的潛力,全校師生員工團(tuán)結(jié)一致,同心同德,努力把我校建設(shè)成為全國一流的人文社會科學(xué)大學(xué)。我校是一塊充滿朝氣的沃土,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失活潑。天之驕子的大學(xué)生們,以朝氣蓬勃的精神面貌,懷揣著理想,不斷用汗水澆灌著自己的夢想;擁有社會責(zé)任心的桃李們,一直都在關(guān)心國家的前途和命運(yùn)。

  外國語學(xué)院是我校以英語等外語教學(xué)為主的學(xué)院,在人才培養(yǎng)上,它始終堅(jiān)持“應(yīng)用型、融通性、開放式”的辦學(xué)特色,使學(xué)生不僅具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力,還著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

  為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,為了將湖北省的英語人才推向閃亮的舞臺,外國語學(xué)院攜手外語協(xié)會共同舉辦第六屆湖北省大學(xué)生“MYSTORY”英語演講大賽。讓廣大的英語愛好者,在這個(gè)青春洋溢的舞臺上,用英語講述自己的故事,講述自己的旅途…..

  Mystory,myjourney…

  二、活動主題——OnTheJourney

  人生是一條漫長的旅途,每個(gè)人都是天生的旅人。旅行的意義就在于,你永遠(yuǎn)不知道下一站你將在哪里,你會遇見什么樣的事物,未知的未來激勵著我們不斷的前行,探索。在旅途中,我們會看見漫山兀自盛放的野花;我們會聽到夜鶯嘴里飛出的婉轉(zhuǎn)歌聲;我們會聞到久經(jīng)沉淀的檀香;有時(shí)我們必須獨(dú)自面對密布的荊棘;更多的時(shí)候我們會與同行的朋友并肩作戰(zhàn),踏浪前行,看到那一盞導(dǎo)航燈在迷霧里漸漸清晰。

  20xx年,冬奧會賽道上中國運(yùn)動健兒們的身影劃破長空落入只屬于他們的舞池,賽場上冉冉升起的五星紅旗染紅了皚皚的冰雪;世博拉起帷幕,人類文明之大成齊聚上海,叩響上海和中國的騰飛之門。

  然而,我們和中國都還在路上。

  旅途中的溪水,繞過花草,跳過澗石,從一切中走過,欣賞而不占有。

  旅途中的我們,同中國一起成長。

  有時(shí),我們都太專注于趕路,忘記在自己的行囊中留下了美好的回憶,忘記回頭看看曾經(jīng)踩下的腳印,感受曾經(jīng)留下的心情。為此,外語協(xié)會將中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院英語文化節(jié)之湖北省大學(xué)生“MyStory”英語演講大賽主題定為OnTheJourney,希望有社會責(zé)任感的大學(xué)生關(guān)注中國的命運(yùn),說出自己同中國的成長故事,把自己旅途中的精彩同每一個(gè)人分享,在夏夜習(xí)習(xí)的涼風(fēng)和淡淡的回憶中做短暫的停留休整后,我們再重新啟程,我們知道,在充滿希望和未知的20xx年,我們會經(jīng)歷更多令人心驚動魄的美麗。

  三、活動口號——由此開始,隨處可往(startheregoanywhere)

  有一個(gè)青年,天生就是個(gè)舞者,但他現(xiàn)在并不打算開始跳舞,他聽說有一個(gè)就羅陀斯的地方,那里是跳舞者的天堂,那里開滿玫瑰花,從此他就踏上了尋找羅陀斯之旅。一日,他遇見一位老者,他向老者說明來意,詢問羅陀斯在哪里?這位老者答道:“這里就是羅陀斯!就在這里跳舞,這里有玫瑰花,就在這里跳舞!”

  由此開始,隨處可往

  四、活動目的

  1、由我校外國語學(xué)院主辦、外語協(xié)會承辦舉行的“中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院英語文化節(jié)暨第六屆湖北省大學(xué)生MYSTORY英語演講大賽”旨在進(jìn)一步改善我校英語學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),借此契機(jī)加強(qiáng)與湖北省其他高校溝通和交流,并協(xié)作搭建一個(gè)可以讓有夢想、有志向的大學(xué)生來展示自己、提高自己的平臺。

  2、本屆英語演講大賽的主題:ONTHEJOURNEY更是激勵著每一個(gè)正努力前進(jìn)中的同學(xué)要在人生的旅途中不斷充實(shí)自己,提高自己。而本次活動的舉辦也正是為了能夠讓同學(xué)們在比賽中逐漸提高自己的能力,充實(shí)自己的業(yè)余生活。

  3、開展此類學(xué)術(shù)性的活動,我們不僅可以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性,從而推進(jìn)我校的英語教學(xué)工作,而且我們還能在此過程中與湖北其他高校加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,在溝通和聯(lián)系中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。同時(shí),本次活動的舉行也有助于今后各高校之間開展其他學(xué)術(shù)交流和合作。

  五、可行性分析

  1.本次活動在我校外國語學(xué)院的幫助和支持下,擴(kuò)大了mystory的活動影響力,能吸引更多的同學(xué)積極參與。同時(shí),有外國語學(xué)院的加入,能讓外語協(xié)會的全體成員更有信心更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成mystory的順利進(jìn)行。

  2.本屆mystory擴(kuò)大了比賽范圍,由本校內(nèi)舉辦擴(kuò)大為在湖北大學(xué)生共同的文化節(jié)日,增強(qiáng)了活動的號召力,擴(kuò)寬了自我展現(xiàn)的平臺,對在校大學(xué)生更加具有吸引力。

  3.比賽的評審將會由學(xué)校的資深老師和外教擔(dān)任,同時(shí)還很可能會引進(jìn)大眾評審,保證了比賽的公正性和權(quán)威性。

  4.學(xué)習(xí)英語已成為當(dāng)代大學(xué)生乃至全社會的一種時(shí)尚,順應(yīng)時(shí)代潮流,大力開展此次活動,為本校大學(xué)生提供了鍛煉英語口才,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的平臺。

  5.外語協(xié)會已經(jīng)有十余年的歷史,不斷的成長,使其在舉辦比賽方面擁有較為成熟的經(jīng)驗(yàn)和方法。具有舉辦大型比賽的實(shí)力。

  6.在此之前,外語協(xié)會已經(jīng)成功舉辦五屆“MYSTORY”英語演講大賽,不僅均獲得圓滿的成功,而且增強(qiáng)了大賽在學(xué)校的影響力。有了前面的`經(jīng)驗(yàn),相信這次的“MYSTORY”一定會更加出色.

  7.各社團(tuán)組織精彩不斷,創(chuàng)造了活躍的校園氛圍,為本次活動提供了良好的客觀環(huán)境。

  8.此次比賽將是我校規(guī)模最大,影響最廣的英語演講比賽,是弘揚(yáng)我校園文化,加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要活動。外語協(xié)會將全力以赴,將比賽各項(xiàng)工作出色完成.

  9.同時(shí)外協(xié)的會員將近幾千人,這使得該比賽擁有堅(jiān)實(shí)的參賽基礎(chǔ)。并有助于學(xué)校挖掘有實(shí)力有能力的英語方面人才。

  六、宣傳方式

  1.前期宣傳

  &海報(bào),橫幅,宣傳板,網(wǎng)絡(luò)帖子,廣播等常規(guī)的宣傳方式

  &在報(bào)名活動前,將會舉辦一個(gè)外語協(xié)會會員大會,以鼓勵外語協(xié)會會員積極參賽

  2集中期宣傳

  &公布進(jìn)入初賽的選手名單,并相繼公布復(fù)賽時(shí)間;地點(diǎn),以及評委團(tuán).

  &公布進(jìn)入復(fù)賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評委團(tuán).

  &公布進(jìn)入決賽的選手名單,并相繼公布決賽時(shí)間,地點(diǎn),以及評委團(tuán).

  &在公布復(fù)賽,決賽名單的同時(shí),將會在學(xué)校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學(xué)們的關(guān)注度,并以此激勵自己.

  3.后期宣傳

  &將活動的最終結(jié)果以海報(bào)形式向全體師生公布.

  &對本活動進(jìn)行跟蹤調(diào)查,以問卷調(diào)查形式,統(tǒng)計(jì)本活動的得失之處,作好賽后處理工作.集思廣益,以增進(jìn)交流,收集意見,促進(jìn)活動的不斷完善和發(fā)展。

  &聯(lián)系校內(nèi)媒體,中南青年,校報(bào),廣播臺及校團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

  &依據(jù)調(diào)查問卷,進(jìn)行活動評估和總結(jié)。

  &向選手征集比賽感言,選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛.

  七、活動時(shí)間安排

  3月16日——3月19日報(bào)名

  3月25日(18:30——20:30)預(yù)賽

  4月8日(18:30——20:30)初賽

  5月6日(18:30——20:30)復(fù)賽

  5月25日(18:30——20:30)決賽

  ,外語協(xié)會舉行大型英語演講比賽活動策劃方案標(biāo)簽:大學(xué)生社團(tuán)活動策劃書,社團(tuán)活動策劃書范文, 外語協(xié)會舉行大型英語演講比賽活動策劃方案,

  5月27日(18:30——20:30)頒獎晚會

  八、活動流程

  本次大賽分為報(bào)名、預(yù)賽、初賽、復(fù)賽和決賽五個(gè)環(huán)節(jié),以下分別就每個(gè)環(huán)節(jié)的比賽流程加以說明。

 。ㄒ唬、報(bào)名

  1、時(shí)間:3月17日至3月19日

  2、地點(diǎn):初步設(shè)濱湖、圖書館前和環(huán)湖三個(gè)報(bào)名點(diǎn)。

 。ǘ㈩A(yù)賽

  1、時(shí)間:3月25日晚6:30至8:30

  2、要求:每位選手準(zhǔn)備1分鐘左右的演講,內(nèi)容可自行決定。當(dāng)天的比賽順序按照選手到場的簽到順序排列。

  3、選拔標(biāo)準(zhǔn):預(yù)賽實(shí)行批準(zhǔn)制,評委可根據(jù)選手表現(xiàn)情況自行打斷演講,并決定選手是否進(jìn)入初賽。三位評委中若有兩名表示同意,則該選手可進(jìn)入初賽。

  4、賽場設(shè)定:3個(gè)賽場,每場中3位評委。預(yù)賽中選取50人進(jìn)入初賽。

  (三)、初賽

  1、時(shí)間:4月8日晚6:30至8:30

  2、要求:

  (1)每位選手準(zhǔn)備3分鐘的演講,內(nèi)容必須結(jié)合大賽主題且演講時(shí)須脫稿。

 。2)評委就選手演講內(nèi)容進(jìn)行提問,每位選手作1分鐘以內(nèi)的問答。

 。3)比賽時(shí)選手按照事先的編號順序進(jìn)行。

  3、選拔標(biāo)準(zhǔn):初賽實(shí)行批準(zhǔn)制,評委根據(jù)選手演講和作答情況綜合評審,三位中若有兩位表示同意,則該選手可進(jìn)入復(fù)賽。

  4、賽場設(shè)定:兩個(gè)賽場,每場中3位評委。復(fù)賽按照50進(jìn)30進(jìn)行淘汰。

 。ㄋ模、復(fù)賽

  1、時(shí)間:5月6日晚6:30至8:30

  2、要求:

  (1)每位選手準(zhǔn)備2分鐘的演講,內(nèi)容必須結(jié)合大賽主題且演講時(shí)須脫稿。

 。2)選手隨機(jī)抽一副圖片進(jìn)行陳述,時(shí)間不超過2分鐘。后一名選手在前一名選手作看圖陳述時(shí)進(jìn)行自己的準(zhǔn)備。

 。3)比賽時(shí)選手按照事先的編號順序進(jìn)行。

  3、選拔標(biāo)準(zhǔn):復(fù)賽實(shí)行評分制,每位評委根據(jù)選手演講和陳述情況打兩個(gè)分?jǐn)?shù)計(jì)算出每位評委的總分后取平均值。按照得分高低排列名次。排名前十名的選手可進(jìn)入決賽。

  4、賽場設(shè)定:一個(gè)賽場,5位評委。復(fù)賽按照30進(jìn)10進(jìn)行淘汰。

 。ㄎ澹、決賽

  1、時(shí)間:5月25日晚6:30至8:30

  2、要求:決賽分為三輪進(jìn)行

  第一輪:

 。1)、每位選手準(zhǔn)備2分鐘的演講,內(nèi)容必須結(jié)合大賽主題且演講時(shí)須脫稿。評委根劇選手演講情況進(jìn)行分別進(jìn)行打分,并當(dāng)場排名。

  (2)、根據(jù)演講的排名情況,第一名選手直接晉級第三輪,最后一名選手被淘汰,得優(yōu)秀獎。其余八名選手進(jìn)入第二輪。

  第二輪:選手較量賽

 。1)、隨機(jī)抽取選手編號將八名選手分為4組。

 。2)、每組抽取屏幕上的一個(gè)數(shù)字,每個(gè)數(shù)字后有一道場景題,選手經(jīng)過準(zhǔn)備后須就該場景作2分鐘以內(nèi)的自由對話(freetalk環(huán)節(jié))。

 。3)、場內(nèi)的9名大眾評審分別給每組中自己喜歡那位選手投票,每組中得票高的4名選手進(jìn)入第三輪,得票低的4名選手進(jìn)入“復(fù)活環(huán)節(jié)”。

 。4)“復(fù)活環(huán)節(jié)”:即4名選手分別給出一句話的自我陳述或總結(jié),由在座評委討論決定其中1名可“復(fù)活”并進(jìn)入第三輪。未復(fù)活的3名選手被淘汰,得優(yōu)秀獎。

  第三輪:

 。1)、最終有6名選手晉級,按照持有號碼從大到小排列的順序依次抽取一道題,作2分鐘之內(nèi)的即興演講。

  (2)、評委就每位選手的即興演講和之前的表現(xiàn)打兩個(gè)分?jǐn)?shù)并計(jì)算總分,將每位評委的總分進(jìn)行合計(jì)后取平均值。

  (3)、按照最終得分高低將6名選手排名,最后決出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

 。4)、給第一輪中排名第一的選手頒發(fā)“最佳演講者”稱號。

  3、賽場設(shè)定:一個(gè)賽場

  九、組織機(jī)構(gòu)

  中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教務(wù)處

  中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院

  中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外語協(xié)會

  中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生會

  十、參賽對象

  湖北高校全體學(xué)生;

  十一、參賽要求

  1.參賽者為湖北省在校大學(xué)生

  2.自初賽開始必須制作PPT。進(jìn)入復(fù)賽者演講稿需要符合本次比賽的主題。聯(lián)系本人個(gè)人真實(shí)感受.從小處著眼,從實(shí)處著手,反映個(gè)人真情實(shí)感,不限定具體題目

  3.內(nèi)容要積極進(jìn)取,思想深刻.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對社會現(xiàn)狀的深刻思考和領(lǐng)悟。

  4.要將肢體語言融入演講中,增強(qiáng)個(gè)人感染力和個(gè)人魅力。

英語演講比賽活動方案4

  一、活動目的

  隨著時(shí)代的發(fā)展,世界各國之間交流越來越多,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,院團(tuán)委決定舉辦一次面向?qū)W院大一學(xué)生的英語演講比賽,以提高同學(xué)們的英語口語水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。

  二、活動內(nèi)容

  1.宗旨: 本次舉辦英語演講比賽,旨在提高大學(xué)生們的.英語口語水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。

  2.主題: 不限,可用原稿也可自寫,比如描繪自己的家鄉(xiāng),對未來生活的向往,大學(xué)生活的感受等等積極向上即可。

  3.時(shí)間: 待定

  4.地點(diǎn): 九樓經(jīng)濟(jì)報(bào)告廳

  5.參賽對象:學(xué)院大一學(xué)生

  6.報(bào)名方式:各系學(xué)習(xí)部自行組織預(yù)賽,選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。

  三、比賽細(xì)則

  1、比賽規(guī)則

  比賽采取一輪制,共分為三個(gè)環(huán)節(jié):

  (1) 已備演講 限時(shí):4分鐘

  (2) 即席演講 選手現(xiàn)場抽取即席演講。限時(shí):3分鐘

  (3) 現(xiàn)場問答 評委提問選手即興回答。限時(shí):2分鐘(評委用英語提問,可以是與選手演講主題有關(guān)的問題、選手在演講過程中涉及的問題,也可以是評委感興趣的問題,選手一律用英語進(jìn)行回答。)

  2、評分規(guī)則:

  采取公平、公正原則。滿分10分,具體分配如下:

  已備演講:4分

  即席演講:3分

  現(xiàn)場問答:3分

  比賽三個(gè)環(huán)節(jié)每部分具體評判標(biāo)準(zhǔn)如下:演講內(nèi)容(占40%):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動,具有創(chuàng)意性,演講結(jié)構(gòu)清晰,論據(jù)充足,邏輯性強(qiáng);語言表達(dá)(占40%):要求語音準(zhǔn)確,語調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力;綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠 靈活運(yùn)用表情和身體語言與觀眾交流。

  3、報(bào)名截止時(shí)間:進(jìn)入決賽的每位選手欲3月25號中午12點(diǎn)之前必須將自己的演講稿及報(bào)名表打印一份交到團(tuán)委,逾期不到視為棄權(quán)。

  4、著裝要求:衣著得體大方,著裝整齊,儀表莊重,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

  四、獎項(xiàng)設(shè)置:

  名次獎:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。單項(xiàng)獎:最佳風(fēng)采獎、最具影響?yīng)劇⒆罴颜Z音獎各一名。

  五、主辦:院團(tuán)委

  六、承辦:院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

英語演講比賽活動方案5

  演講主題:“xxxxxx”

  活動目的:為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。

  主辦單位:院學(xué)生會

  賽前準(zhǔn)備工作:

  一:比賽流程制定以及通知

  1、確定比賽時(shí)間:初賽: 4月16日晚19:—21:

  決賽: 4月23 日晚19:—21:

  地點(diǎn):成三教室或中心報(bào)告廳(根據(jù)初賽的效果決定)

  2、確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。

  3、參賽人數(shù)要求以及時(shí)間限制:每個(gè)班選派1~2名選手參賽;每位選手演講時(shí)間限定在3分鐘內(nèi)。

  4、制定評分細(xì)則;印刷評分表(辦公室)。

  5、獎項(xiàng)設(shè)置:

  個(gè)人獎項(xiàng):第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。

  6、向各班印發(fā)通知,內(nèi)容包括演講比賽目的.、主題、比賽時(shí)間地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時(shí)間限制,如有需要,可附加比賽評分細(xì)則。

  二:宣傳及準(zhǔn)備工作

  由宣傳部負(fù)責(zé)制作并張貼海報(bào)(5張)

  由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場地(遠(yuǎn)一教室)

  確定評委:聘請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評委,并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)

  報(bào)名工作:各參賽者需在4月12日前報(bào)名(4月13日預(yù)賽,4月2日決賽)由辦公室(顏君珺)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)收集稿件及選手資料。

  征文的篩選:由理研部負(fù)責(zé)征文的篩選工作。

  主持人:(由研究會內(nèi)部選擇還是邀請?)

  活動當(dāng)天人員安排(演講比賽初賽)

  1、設(shè):分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名,由辦公室(xxx)統(tǒng)計(jì)所有評委分?jǐn)?shù);

  評分聯(lián)絡(luò)員1名,由宣傳部(xxx)負(fù)責(zé)收、送評委打分。

  2、場地布置:由外聯(lián)部(xxx)負(fù)責(zé)。

  3、音響:檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎音樂。(需2支,主持人1支,演講臺上固定1支),由宣傳部(xxx)負(fù)責(zé)。

  4、組織觀眾:安排到場人員座位,由理研部(xxx)負(fù)責(zé)

  5、照相攝影:由辦公室(xxx)負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊(duì)。

  6、邀請并接待來賓:學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),由外聯(lián)部(xxx)負(fù)責(zé)。

  7、到場人員簽到:由宣講團(tuán)(xxx)負(fù)責(zé)。

  8、聯(lián)系《遠(yuǎn)程報(bào)》撰寫通訊及總結(jié):由理研部(xxx)負(fù)責(zé)。

  ● 比賽過程

  一、宣布會場紀(jì)律

  二、主持人宣布演講比賽正式開始。

  三、奏國際歌,全體起立。

  四、介紹來賓,評委。

  五、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。

  六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

  七、公布上一選手分?jǐn)?shù),介紹下一位選手。

  八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。

  九、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。

  十、宣布名次。

  十一、為獲獎選手頒獎。

  十二、宣布比賽結(jié)束。

  ● 賽后事宜:清理場地,共同負(fù)責(zé)。

  ● 其它事宜:

英語演講比賽活動方案6

  為了在我校營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生口語和表達(dá)能力,特舉辦本次英語演講比賽活動。

  一、活動形式:

  1、宣傳報(bào)名:學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳,并到班主任處報(bào)名。

  2、預(yù)賽:先以班級為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預(yù)賽,選出4名同學(xué)參加決賽。

  3、決賽:通過預(yù)賽的同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽(命題演講和現(xiàn)場提問)

  二、活動內(nèi)容:

  演講題目:1)Myschoollife

  2)Mydream

  演講要求:1、參加演講的同學(xué)可任選其中一個(gè)題目;

 。病①悓W(xué)生必須脫稿演講;

 。、演講稿內(nèi)容必須是積極向上;

 。、演講時(shí)間不超過3分鐘;

  評分細(xì)則:

  1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動,情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(30分)

  2、語言表達(dá):語言流暢、生動,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(20分)

  3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(20分)

  4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(20分)

  5、自由提問:能開口,基本表達(dá)出自己想法(10分)

  評分辦法及獎項(xiàng)設(shè)置:

  1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。

  2、個(gè)人獎:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

  3、團(tuán)體(班級)獎:根據(jù)各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

  三、活動組織:

  四、活動步驟及負(fù)責(zé)人員

  1、宣傳報(bào)名:班主任、任課老師在本班發(fā)動有興趣、有實(shí)力的`學(xué)生報(bào)名參加比賽,到班主任處報(bào)名。

  2、預(yù)賽:以班級為單位進(jìn)行預(yù)賽,班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報(bào)給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

  3、輔導(dǎo)培訓(xùn):各班參加決賽的選手在班主任的協(xié)助下,由本班英語老師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)。

  4、參賽選手抽簽:各班班主任告知抽簽時(shí)間和地點(diǎn)。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1:00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。

  5、決賽:11月28日下午1:30——3:00在四樓多媒體教室進(jìn)行。

  6、頒獎:12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人:。獎狀獎品提供人:五、活動籌備

  1.黑板上書寫標(biāo)題,標(biāo)題:中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽。負(fù)責(zé)人:

  2.座位布置,學(xué)生席120人,評委席7人,11月26日下午驗(yàn)收。負(fù)責(zé)人:

  3.主持:

  4.音響:

  5攝像:

  6.評委:

  7.統(tǒng)分員:

  8.記時(shí)員:

  9.秩序維護(hù):各班班主任

  10.制作抽簽:。

  11.資料提供:打印計(jì)分表140張、抽簽結(jié)果表3張,

  六、后勤工作(負(fù)責(zé)人:張樂平)

  1.評委水:10瓶

  2.評分表:140張

  3.抽簽條:20個(gè)

  4.計(jì)算機(jī):2臺(統(tǒng)分員自備)

  5.秒表、口哨各1個(gè)

  6.獎狀:負(fù)責(zé)人

  團(tuán)體獎2張(一、二等獎各一張)

  個(gè)人獎9張(一等獎一張,二等獎3張,三等獎5張)

  個(gè)人獎狀內(nèi)容:

  育英學(xué)校首屆中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽等獎。

  團(tuán)體獎狀內(nèi)容:

  育英學(xué)校首屆中學(xué)生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團(tuán)體等獎。

  7.獎品:個(gè)人一等獎:一支鋼筆、一本筆記本

  個(gè)人二等獎:一支鋼筆

  個(gè)人三等獎:一本筆記本

  七、賽后資料保存

  1.最終獲獎同學(xué)的演講稿保存到教導(dǎo)處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾,各班英語老師負(fù)責(zé),12月2日驗(yàn)收。

  2.周濤將活動圖片保存到教導(dǎo)處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾。

  八、賽后報(bào)道

  魏芳芳負(fù)責(zé)將獲獎名單和活動通訊稿傳到學(xué)校教研空間競賽專欄和育英新聞

  九、其它:

  1.候賽教室一間(選手候賽用);

  2.觀看比賽的學(xué)生每班20人;

  3.班主任將觀看比賽的學(xué)生在1:15帶到四樓多媒體教室;

  4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。

  附表一:

  演講內(nèi)容語言表達(dá)儀態(tài)表情演講效果自由回答總分

  觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動,情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(30分)

  語言流暢、生動,普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(20分)衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(20分)

  富有感染力,富有啟發(fā)性。(20分)能開口,基本表達(dá)出自己想法(10分)

英語演講比賽活動方案7

  為迎接我校首屆文化藝術(shù)節(jié),積極創(chuàng)建良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語,運(yùn)用英語的能力,使同學(xué)們改變傳統(tǒng)的.英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的英語”,讓同學(xué)們體驗(yàn)說英語的快樂。借本次校園文化藝術(shù)節(jié)的契機(jī),高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下:

  一、參賽對象:高二年級各班

  二、競賽時(shí)間:五月26日晚上21:00

  三、競賽地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  四、競賽過程安排:

  1、各班選派2--3名選手;

  2. 演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣”為主,題目自擬。

  3. 要求:演講稿自己寫,字?jǐn)?shù)在200—300,演講時(shí)間2—3分鐘。

  4. 活動評獎:

  一等獎 3 名;

  二等獎 5名;

  三等獎 7名;

  由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。

  5. 比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨(dú)唱,望有這方面特長的同學(xué)積極報(bào)名。

  6. 報(bào)名截止時(shí)間:20xx年XX月XX日

  這是一次展示自我風(fēng)采的好機(jī)會,也是提高英語學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會。望各班同學(xué)認(rèn)真組織,積極報(bào)名。各班同學(xué)直接報(bào)名到本班英語老師處,老師把關(guān)選拔后報(bào)英語組。望各英語老師認(rèn)真指導(dǎo),使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學(xué)生的風(fēng)采和水平。

英語演講比賽活動方案8

  一.前言

  在21世紀(jì)一零年代的今天,英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用,作為魯大新時(shí)代的大學(xué)生,學(xué)好英語,能說一口流暢的英語是順應(yīng)社會發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語水平,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,同時(shí)增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,鑒此我院決定舉辦名為魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。

  二.活動細(xì)則

  1.活動名稱:

  魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語口語演講比賽

  2.活動目的:

  為了培養(yǎng)我院學(xué)生的`英語口語表達(dá)能力,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,同時(shí)增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,激發(fā)我院學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,特此舉辦這次演講比賽。

  3.活動時(shí)間:

  待定

  4.活動對象:

  魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生

  5.承辦單位:

  食品工程學(xué)院學(xué)生會、食品工程學(xué)院華林英語bar

  6.邀請嘉賓:~~~~

  7.活動宣傳:海報(bào)通知、負(fù)責(zé)人通知

  8.報(bào)名方式:待定

  9.報(bào)名時(shí)間:待定

英語演講比賽活動方案9

  為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識,掌握規(guī)則的書寫,檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的.發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識的競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽,具體事項(xiàng)如下。

  一、競賽時(shí)間:本學(xué)期第14周星期四下午

  二、舉辦地點(diǎn):多媒體教室

  三、競賽流程

  1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級英語老師落實(shí)相關(guān)工作。

  書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長。

  2、活動內(nèi)容:書法和演講比賽,競賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

  四、組織人員安排:

  1、書法比賽組織人員:

  組長:x

  組員:x

  2、書法比賽評委:

  組長:x

  組員:x

  3、演講比賽人員:

  組長:x

  x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

  五、計(jì)分辦法

  書法和演講評委各六人,書法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。

  六、獎項(xiàng)名額:

  1、英語書法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)

  2、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)

  七、獎勵及表彰:

  1、獎品:獎狀和其他學(xué)習(xí)用品。

  2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

  英語組

  另:各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。

英語演講比賽活動方案10

  為了適應(yīng)新時(shí)期課改要求,提高我校學(xué)生英語應(yīng)用能力,創(chuàng)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容,政教處、校團(tuán)委、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。

  一、活動目的

  提高學(xué)生英語口語水平, 營造英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生課余生活。

  二、參賽資格

  高二年級學(xué)生

  三、比賽程序

  比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:初賽和決賽。

 。ㄒ唬┏踬

  初賽話題:

  my life(人生)

  love(愛)

  environment protection(環(huán)保)

 。ǹ勺詳M小標(biāo)題)

  初賽形式:

  各班自行組織英語演講比賽,可以聘請英語老師做評委,也可以聘請本班學(xué)生做評委。

  初賽要求:

  各班應(yīng)廣泛動員學(xué)生參與演講比賽活動,并在英語老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的`流程一樣,充分準(zhǔn)備,擇優(yōu)選擇,確保參加決賽選手的水平。

  初賽時(shí)間:

  各班在4月10日前完成,并上報(bào)參加決賽學(xué)生的名單。

  (二)決賽:

  演講題目:同初賽。

  參賽資格:各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。

  比賽環(huán)節(jié):

  1、抽簽決定出場順序;

  2、定題演講:每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言,主題為:

  my life/love/environment protection

  3、回答問題:由英語教師負(fù)責(zé)就演講的內(nèi)容提問,1~2個(gè)問題,回答時(shí)間為2分鐘。

  4、評分:5~7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

  5、各班可組織英語文藝節(jié)目,包括短劇、英語歌曲等,擇優(yōu)在比賽過程中進(jìn)行表演。

  6、在全年級擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。

  評委組成:

  評委團(tuán)由5~7名英語教師組成(具體人員待定)。

  比賽場地:水泥操場

  比賽時(shí)間:4月下旬

  四、獎項(xiàng)設(shè)置:

  設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn)

  定題演講( 60% )

  回答問題( 40% )

  合計(jì)

  內(nèi)容

  25分

  10 分

  100 分

  語言

  25分

  10 分

  技巧

  20 分

  10 分

  得分

  內(nèi)容要求:

  主題-內(nèi)容清楚、切題、中心突出,全部文字為個(gè)人原創(chuàng);

  結(jié)構(gòu)-合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng);

  表達(dá)-生動不枯燥,無語言錯誤,語言地道,有修辭技巧,吸引注意力。

  語言要求:

  語言要求:語音標(biāo)準(zhǔn)度-使用較標(biāo)準(zhǔn)英國英語或美國英語;

  語音準(zhǔn)確度-發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合

  適,用詞準(zhǔn)確、相關(guān);

  語言流暢度-連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏。

  技巧要求:

  表現(xiàn)力-有適度的幽默感,手勢、眼神、表情、肢體語言恰當(dāng)適度;

  情緒-有感情與氣勢,精神飽滿有自信。

英語演講比賽活動方案11

  為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,高中英語組決定舉行此次英語演講比賽。

  一.活動主題

  英語演講比賽

  二.活動目的

  1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。

  2、為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺,共同進(jìn)步。

  3、豐富學(xué)生的.課余生活

  4、加深對英語口語表達(dá)的重要性的認(rèn)識。

  三.活動前準(zhǔn)備工作

  1、活動時(shí)間及場地安排

  2、主持人的選定

  3、評委和嘉賓的邀請

  4、對參賽選手的要求

  【1】參賽對象:高一、高二全體學(xué)生

  【2】參賽人數(shù):各班進(jìn)行預(yù)選后,最終選出1-2名學(xué)生參加此次比賽。

  【3】參賽內(nèi)容:

 。1)、英語演講:題材自選,內(nèi)容積極、健康、向上。

  學(xué)生可以參考以下主題:友誼(Friendship),愛英語(Loving English),健康(Health),環(huán)保(To live a low-carbon life),健康(Health), 夢想(Dream),成功(Success),未來(Future),青春(Youth)

 。2)、才藝展示:才藝展示形式可以多樣化,要求內(nèi)容積極、健康、向上。(若是語言類才藝展示,則只能是英語)

  【4】比賽時(shí)間:演講2分鐘內(nèi),才藝展示1分鐘,一共不超過3分鐘。

  【5】如需其他道具或者背景音樂等,則自帶。

  四.比賽規(guī)則

  1、參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。

  2、成績計(jì)算:評委成績中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

  3、參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。最終高一、高二年級各評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  五.比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)

  1、演講內(nèi)容:15分。緊扣主題、充實(shí)生動、積極向上

  2、語言表達(dá):20分。語言規(guī)范,口齒清楚。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)自然

  3、流利程度:15分。脫稿演講,口語自然流暢

  4、演講技巧:20分。表達(dá)生動,體態(tài)語言和表演技巧運(yùn)用貼切

  5、儀表形象:10分。衣著整潔得體,儀表大方

  6、時(shí)間把握:10分。時(shí)間把握準(zhǔn)確到位,時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)

  7、才藝展示:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出評價(jià)

  六.比賽活動流程

  1、主持人開場白

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

  3、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和才藝展示。

  4、評委點(diǎn)評

  5、主持人宣布比賽成績和名次

  6、活動參與者合影

  7、主持人宣布活動結(jié)束

  8、按照統(tǒng)一安排依次退場

英語演講比賽活動方案12

  一、活動目的

  為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學(xué)英語、說英語的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語演講比賽。

  二、可行性分析

  1、學(xué)校角度。

  (1)給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺,給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會,幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

 。2)豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,鍛煉了學(xué)生干部的能力,幫助學(xué)生會更好更快的成長。

 。3)通過該活動來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。

 。4)通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),便于今后教學(xué)和活動的開展。

  2、選手角度。

 。1)有一次展示自己英語口語水平的機(jī)會,有一次與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機(jī)會,有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會,有一次為英語而瘋狂的機(jī)會。

 。2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達(dá)能力,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

  3、觀眾角度。

  (1)為觀眾帶來一場激烈,精彩的英語演講比賽,帶動全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,激勵其學(xué)習(xí)興趣。

 。2)豐富課余生活,增長見識,開拓視野。

  三、活動參與對象和地點(diǎn)

  全體學(xué)生 會議室

  四、活動簡述

  本次活動面向全體中學(xué)生,比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié);顒硬粌H能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活,而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。

  五、活動流程

  1、初賽、復(fù)賽(時(shí)間:x月x日-x月x日)。

  說明:初賽、復(fù)賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。

  2、決賽:(時(shí)間:x月x日星期四下午)。

  說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生觀、價(jià)值取向,人與人之間的'關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實(shí),體現(xiàn)個(gè)性。語言風(fēng)格要求生動活潑,有感染力。每人限時(shí)三分鐘。

  (1)選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。

  (2)比賽程序。

  比賽開始:主持人入場,介紹領(lǐng)導(dǎo),宣布賽制。B.選手依次登臺演講。

 。3)比賽規(guī)則。

  成績計(jì)算:評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評分保留兩位小數(shù)),評委成績中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。

  六、獎項(xiàng)設(shè)置

  7-9年級分A、B組設(shè)獎:

  A組:一等獎1名 二等獎1名

  B組:一等獎1名 二等獎2名

  七、工作安排和人員分配

  總調(diào)度:(xxx)

  1、宣傳組 組長:(xxx)負(fù)責(zé)制作和打印評分標(biāo)準(zhǔn)、評分表、總分表。

  2、后勤組 組長:(xxx xxx xxx)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置,觀眾席安排及入場引導(dǎo),采購和保管紀(jì)念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進(jìn)行。

  3、計(jì)分組 組長:(xxx xxx xxx)負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。

  4、評委組 組長:(xxx xxx xx )

  八、注意事項(xiàng)

  1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動放棄比賽。

  2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對待。

  3、抽簽做到公平公正。

  4、各負(fù)責(zé)人及評委保證比賽時(shí)的秩序,在每場比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平。

  5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學(xué)以班級為單位就坐。

  6、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,最后負(fù)責(zé)人上繳評分原始材料。

  7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。

  8、各班級選擇男女主持各一名;

  進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

英語演講比賽活動方案13

  一、活動目的

  為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學(xué)英語、說英語的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語演講比賽。

  二、可行性分析

  1。學(xué)校角度

 。1)給同學(xué)們提供一次展示自我的平臺,給同學(xué)們創(chuàng)造了一次互相交流的機(jī)會,幫助同學(xué)們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

 。2)豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,鍛煉了學(xué)生干部的能力,幫助學(xué)生會更好更快的成長。

 。3)通過該活動來展示本階段的英語教學(xué)水平及成果。

 。4)通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),便于今后教學(xué)和活動的開展。

  2。選手角度

  (1)有一次展示自己英語口語水平的機(jī)會,有一次與他人交流英語學(xué)習(xí)心得的機(jī)會,有一次找到志同道合的伙伴的機(jī)會,有一次為英語而瘋狂的機(jī)會。

 。2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達(dá)能力,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

  3。觀眾角度

 。1)為觀眾帶來一場激烈,精彩的英語演講比賽,帶動全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,激勵其學(xué)習(xí)興趣。

 。2)豐富課余生活,增長見識,開拓視野。

  三、活動參與對象和地點(diǎn):中學(xué)部全體學(xué)生 會議室

  四、活動簡述

  本次活動面向全體中學(xué)生,比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié);顒硬粌H能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活,而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與激情。

  五、活動流程

  1、初賽、復(fù)賽(時(shí)間:10月8日—10月11日)

  說明:初賽、復(fù)賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。

  2、決賽:(時(shí)間:10月17日星期四下午2:00—4:50)

  說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生觀、價(jià)值取向,人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實(shí),體現(xiàn)個(gè)性。語言風(fēng)格要求生動活潑,有感染力。每人限時(shí)三分鐘。

 。1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。

 。2)、比賽程序:

  A。比賽開始:主持人入場,介紹領(lǐng)導(dǎo),宣布賽制。B。選手依次登臺演講。

  (3)、比賽規(guī)則:

  A。 成績計(jì)算:評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評分保留兩位小數(shù)),評委成績中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的`最終成績。

  B。 參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。

  六、獎項(xiàng)設(shè)置

  7—9年級分A、B組設(shè)獎:A組:一等獎1名 二等獎1名

  B組:一等獎1名 二等獎2名

  七、工作安排和人員分配

  總調(diào)度:(姚乾文)

  1宣傳組 組長:(姚乾文)負(fù)責(zé)制作和打印評分標(biāo)準(zhǔn)、評分表、總分表。

  2后勤組 組長:(李平:楊婕 張春花)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的布置,觀眾席安排及入場引導(dǎo),采購和保管紀(jì)念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進(jìn)行。

  3計(jì)分組 組長:(井萬文:史志鳳 蘆潔)負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。

  4評委組 組長:(郭金貴:李花 呂海生 魯宗云 張進(jìn)財(cái) 郭金貴)

  八、注意事項(xiàng)

  1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動放棄比賽。

  2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對待。

  3、抽簽做到公平公正。

  4、各負(fù)責(zé)人及評委保證比賽時(shí)的秩序,在每場比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平。

  5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學(xué)以班級為單位就坐。

  6、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,最后負(fù)責(zé)人上繳評分原始材料。

  7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。

  8、各班級選擇男女主持各一名;進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

英語演講比賽活動方案14

  一、活動背景

  隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,地球村也越來越小.如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。其中,英語口語更顯得尤為重要,并且我國早已將英語列為大學(xué)生們的必修課程之一。但是,許多人現(xiàn)今大學(xué)生的英語素質(zhì)的評價(jià)并不高,聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認(rèn)為許多大學(xué)生雖然考試能取得高分,卻聽不懂,說不清,讀不暢,寫不出原汁原味的英語。究其原因,大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境,更沒有自信去大聲的說英語可見,英語的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。因此,本次舉辦的首屆閩南理工學(xué)院英語演講比賽,不僅能夠積極配合好閩南理工學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)的活動,也能很好的提高大學(xué)生們的英語口語水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。同時(shí),也為一些非英語專業(yè)的.英語愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對面交流的機(jī)會,讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感,為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。

  二、活動內(nèi)容

  活動主題:閩南理工學(xué)院首屆***英語演講比賽或:

  閩南理工學(xué)院首屆英語風(fēng)采之星演講比賽。

  時(shí)間: 預(yù)賽 x月x日 晚 7:3

  決賽 x月xx日 晚 7:3

  地點(diǎn):待定

  比賽主題:圍繞大學(xué)生活 (題目由選手自擬)

  活動目的:

  1、提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。

  2、豐富研究生的課余生活。

  3、為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺,共同進(jìn)步。

  4、加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。

  5、通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  參賽對象:閩南理工學(xué)院所有學(xué)生(以各班為單位報(bào)名)

  評委團(tuán):英語系系主任王俊山教授。

  英語系學(xué)工辦負(fù)責(zé)人王國宏老師。

  英語系蔡雅瑜老師、英語系黃芳老師、英語系侯姍紅老師。

  邀請嘉賓:待定

  主持人:待定

  三、 組織流程

  主辦單位:共青團(tuán)閩南理工學(xué)院委員會

  承辦單位:閩南理工學(xué)院團(tuán)委組織部

  協(xié)辦單位:英語系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  2、比賽流程

  比賽由二部分組成:一,先進(jìn)行命題演講(限時(shí)3分鐘),命題演講結(jié)束后,評委提問12個(gè)問題,選手回答限時(shí)1分鐘。二,即興演講(選手準(zhǔn)備3秒,回答限時(shí)2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進(jìn)行演講。即興演講是現(xiàn)場抽題現(xiàn)場回答。評委們用英語提問,可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應(yīng)變能力和對英語的運(yùn)用能力。

  3、評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分1分)

  ●儀表形象:(2分)

  1)著裝整齊,大方得體。(1分)

  2)姿態(tài)自然,動作適度。(1分)

  ●演講內(nèi)容:(5分)

  3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)

  4)內(nèi)容充實(shí),事例動人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。(15分)

  5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(1分)

  ●語言藝術(shù):(3分)

  6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(1分)

  7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(1分)

  8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

  評分規(guī)則:

  評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  橫幅:1條5元 水費(fèi):4箱 1元

  獎品費(fèi):1元 (證書、獎杯、獎品)

  場布置物品費(fèi)用:2元

  其他費(fèi)用:2元

  總計(jì):2元

英語演講比賽活動方案15

  一、活動名稱:

  大學(xué)生趣味英語演講比賽。

  二、活動目的:為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情,提高同學(xué)們的`英語口語表達(dá)能力,同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺。英語角協(xié)會,經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

  三、活動對象:

  甘肅中醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生。

  四、活動形式:

  本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達(dá)能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

  五、活動流程:

  本次活動共分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

 。ㄒ唬┏踬悾

  時(shí)間:xx年四月25、26。

  地點(diǎn):九樓大學(xué)生活動中心。

  形式:召集所有報(bào)名選手進(jìn)行抽簽,決定出場順序,對每位(隊(duì))選手的演講有嚴(yán)格的時(shí)間限制(5分鐘),根據(jù)相應(yīng)的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。

 。ǘQ賽:

  時(shí)間:xx年5月10日。

  地點(diǎn):圖書館三樓多功能廳。

  形式:所有進(jìn)決賽的選手進(jìn)行抽簽決定出場順序,評委根據(jù)每位(隊(duì))選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評分,最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。

  六、評委與嘉賓:

  評委:一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。

  嘉賓:院團(tuán)委書記、各系黨(團(tuán))。

  七、獎項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎:獎品30元(1名)。

  二等獎:獎品20元(2名)。

  三等獎:獎品15元(3名)。

  最佳創(chuàng)意獎:獎品——20元。

  優(yōu)勝獎: 獎品——10元(4名)

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  場地布置: 150元

  小禮品: 150元

  評委紀(jì)念品: 140 元

  橫幅噴繪: 200元

  總共: 815元

  九、附件(評分表、規(guī)則、報(bào)名表)

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