【通用】夢(mèng)想的廣播稿15篇
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，一流的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想的廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的廣播稿1
老師、同學(xué)們大家好，
九中青春校園廣播，今天繼續(xù)播音，今天是周一的“歌聲飄過(guò)六十年”板塊。我是高一四班主持人于懿君。
我想，在過(guò)去的高中生活中，這期中夾雜著一些汗水，歡樂(lè)與難過(guò)，然而，其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天的轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去。帶著一些理想，還有未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
我們，撇下無(wú)知，迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在。青春，是上帝賦予我們的生命巔峰，我們必須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
下面欣賞一首歌曲《如果愛(ài)忘了》。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你們是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為學(xué)生，就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的`希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人都能主宰著自己的明天。
下面請(qǐng)聽歌曲《花海》。
以前，看到過(guò)這么一句話，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣罷了。因?yàn)樯畈⒎鞘强蘸翱谔?hào)便可吃飽過(guò)活的。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每一位青年，都懷抱著自己的理想，在人生的航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
最后伴隨著《如果遇見你》的歌聲結(jié)束今天的廣播，我是高一四班的主持人于懿君，我們下次再見。
夢(mèng)想的廣播稿2
男：舞著五月清新的風(fēng)；
女：吟著五月盎然的春；
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家下午好！
女：歡迎收聽放飛夢(mèng)想紅領(lǐng)巾廣播第十四期，我是本期主持人戶高彥；
男：我是主持人魏衍博，本期我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有：文海泛舟、每周之星、運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩回顧、生活小百科。
女： 相約春天，
我們，就萌育了希望；
男：走進(jìn)五月
我們，就握著了燦爛！
男： 舞著五月清新的風(fēng)，
吟著五月盎然的春，
放松肌膚，用心品味
那滲透純真的自然。
生機(jī)勃勃的季節(jié)，
我們擁抱春天。
女：伴著春風(fēng)氤氳的情
攜著春天明麗的暖，
喜看春蕾，悄悄綻放
那充滿鮮艷的笑臉。
鮮花盛開的日子，
我們相約今天。
男：淡淡淺淺來(lái)臨的春，
是五月的靦腆；
殷殷切切企盼的五月，
是我們心中美麗的紅帆。
女：共同的愛(ài)好相同的夢(mèng)幻，
讓我們走到一起；
相同的志趣共同的期盼
把我們緊緊相連。
男：我們與文學(xué)相會(huì)，
我們與音樂(lè)結(jié)緣！
我們放歌、奏彈，
我們回想、暢談。
女：思想的鑄就、精神的豐贍，
是五月給予我們最美的禮贊；
升華情感、洗煉心靈，
是我們舉行在五月的盛大慶典。
男：人性的至善、友情的溫暖，
讓我們?cè)谖逶吕锪鬟B忘返；
涌動(dòng)的情思、純摯的笑臉，
是五月賜給彼此永恒的纏綿。
女：朗朗平仄、裊裊韻調(diào)，
詠出闕闕清音、大雅情感；
嘹繚歌詠、悠幽琴韻，
讓天籟麗聲響徹云霄天邊。
男：樂(lè)音繚繞，雅韻自天冠；
沁人心脾，義氣慣肝膽。
跌宕起伏，氣勢(shì)沖云天；
催人奮進(jìn)，怎不使人嘆！。
女：是啊，春天是開始也是結(jié)點(diǎn)。
當(dāng)我們擁抱春天，
所有的歡笑、憂郁、痛苦、迷茫
也將與我們緊緊相伴。
男：是啊，五月是結(jié)束也是開端！
當(dāng)我們走進(jìn)五月，
就要直面人生全部的困苦與磨難，
正如五月不能
拒絕六月的更替與繁衍。
女：相約春天，
我們?nèi)肀N爛的明天。
抓牢五月有力的臂腕，
我們就抓住了生命里
匆匆的來(lái)不及去等的
轉(zhuǎn)折與呼喚。
男：是的.，我們?cè)诖禾?/p>
更多的是期冀；
是的，五月里我們
更多的是祈盼！
微微薰風(fēng)、潺潺流水里
我們聽到了那催生的嬌酣。
女：相約春天，
我們，就萌育了希望；
走進(jìn)五月
我們，就握著了燦爛！
沒(méi)有一絲雜念，
空曠的天空
等著我們?nèi)ビ眯拿栌[。
男：我們，一路前行。
在前行中我們感悟，
在感悟中我們思考；
我們，一路歡歌。
我們?cè)跉g歌中回味。
我們?cè)诨匚吨畜w驗(yàn)。
女：春天啊，請(qǐng)你聆聽我的敘說(shuō)，
五月啊，我在朝謁你的圣潔。
無(wú)限感動(dòng)中，我們
顧盼著彼此的凝聚和擁有！
夢(mèng)想的廣播稿3
只要你的夢(mèng)想還在，那么沒(méi)有人能使你倒下。
自由的風(fēng)飛舞在夏季，童年的夢(mèng)想也早已畫上了圓滿的句號(hào)，飛向了遙遠(yuǎn)的天邊，但童年時(shí)為之付出的一切卻依舊清新如昨。
蝶在沉默了之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著，堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流竄千古的`兵書《孫子兵法》。有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少后人為你的智謀說(shuō)吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！
“天行慣，君子以自強(qiáng)不息”。這句話曾鼓舞多少仁人志士，又曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)指揮家指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞！”你的眼睛雖然失明了，但有一盞理想之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)上，開創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒半口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶�！熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎裕履砍甚琛�，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓信念開花，讓夢(mèng)想飛翔！。
夢(mèng)想的廣播稿4
章倩瑜，陳簡(jiǎn)楚：大家好,紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。
陳簡(jiǎn)楚：我是五(1)班的陳間楚。
章倩瑜：我是五(1)班的章倩瑜。
章倩瑜,陳簡(jiǎn)楚：今天的紅領(lǐng)巾廣播就由我們倆來(lái)主持。
陳簡(jiǎn)楚：哎，章倩瑜，你知道后天是什么節(jié)日?
章倩瑜：后天，11月17日?好像沒(méi)什么節(jié)日啊。
陳簡(jiǎn)楚：我告訴你，11月17日是“國(guó)際學(xué)生日”。
陳簡(jiǎn)楚：1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2名教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年，世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的11月17日定為“國(guó)際學(xué)生日”，激勵(lì)全世界學(xué)生為建設(shè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。
章倩瑜：現(xiàn)在，“國(guó)際學(xué)生日”也稱為“世界學(xué)生日”，它已經(jīng)演變成學(xué)生們的節(jié)日。人們往往在這一天舉辦各類活動(dòng)來(lái)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，祈愿和平、民主和自由。同時(shí)也倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校事務(wù)中充分享受發(fā)揮民主和自由的權(quán)利。
陳簡(jiǎn)楚：到后天,國(guó)際學(xué)生日已是第61屆了。我們作為現(xiàn)代小學(xué)生，更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。我覺(jué)得我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日來(lái)臨之前應(yīng)該為這節(jié)日、為我們自己、為學(xué)校做些什么。
章倩瑜：你這個(gè)建議不錯(cuò)!讓我們看看各個(gè)學(xué)校的學(xué)生是怎樣紀(jì)念這個(gè)節(jié)日的。
陳簡(jiǎn)楚：北京人大附中的學(xué)生們用20xx多只千紙鶴表達(dá)他們祝福和平、民主和自由的心愿。
章倩瑜：湖南師范大學(xué)的學(xué)生們拉開橫幅，展出海報(bào)，簽上名字，并且開展演講比賽，來(lái)宣傳、紀(jì)念這個(gè)日子。
陳簡(jiǎn)楚：鶴壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的.6000名大學(xué)生采用不同的方式共同慶祝這一節(jié)日。有的學(xué)生用自己的畫筆勾勒出對(duì)自由、和平的向往;有的學(xué)生早早備好了演講稿走上講臺(tái)高呼和平;也有的大學(xué)生折疊出了20xx多只紙鶴來(lái)表達(dá)他們祝福和平的心愿。
章倩瑜：來(lái)自丹麥、德國(guó)、美國(guó)、加拿大、韓國(guó)和日本等不同國(guó)家的留學(xué)生朋友和中國(guó)學(xué)生在百年大講堂師生緣酒吧舉行了一次別開生面的國(guó)際大學(xué)生文化沙龍，來(lái)慶�！皣�(guó)際學(xué)生日”。
陳簡(jiǎn)楚：哇，國(guó)際、國(guó)內(nèi)大中學(xué)生都在為這節(jié)日做事，我們雖然是小學(xué)生，離“國(guó)際學(xué)生日”的宗旨還比較遙遠(yuǎn)，但我們也可以做些力所能及的事啊!比如：發(fā)動(dòng)同學(xué)折千紙鶴來(lái)祈求世界和平;好好學(xué)習(xí)，使自己德智體全面發(fā)展，成為有用的人才。
章倩瑜：是啊，大家可以再想想，我們可以從身邊事、點(diǎn)滴事開做，讓我們的家園、校園更美好。
陳簡(jiǎn)楚，章倩瑜：時(shí)光如流水般，10分鐘就這樣飛快地過(guò)去了，紅領(lǐng)巾小廣播和大家再見了。
夢(mèng)想的廣播稿5
聆聽和美之音，感受和美之韻。大家好！我是今天的廣播員殷佳蕊。
16世紀(jì)，文藝復(fù)興的夢(mèng)想似一束陽(yáng)光般照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。在那個(gè)時(shí)期，建筑藝術(shù)的天空中回蕩著大師的聲音，黑暗中蘇醒的人類開始了返璞歸真的尋根之旅。文藝復(fù)興時(shí)期卓越的建筑甚至吸引了著名建筑學(xué)家梁思成和林徽因，他們?cè)?jīng)考察了歐洲文藝復(fù)興大大小小的建筑典范，深深汲取了人類文明的精髓。也就是從那個(gè)時(shí)候起，藝術(shù)走進(jìn)了我們的生活。
“人類創(chuàng)造的” 、“有審美價(jià)值的” 、“可借助器官感知的”。具有以上三個(gè)要素的東西叫藝術(shù)。藝術(shù)的種類有很多，像文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、繪畫、建筑、雕塑 ，這都是藝術(shù)。我們平時(shí)喜歡看的電影，也是藝術(shù)的一種表達(dá)方式。藝術(shù)的材質(zhì)形式也是五花八門，有石雕、青銅、木刻、鋼鐵等等。
藝術(shù)也有風(fēng)格，像古典主義、洛可可風(fēng)格、浪漫主義、新古典主義，這些不同風(fēng)格的藝術(shù)形式，給了我們不一樣的視覺(jué)享受。
藝術(shù)，是人內(nèi)心的感受，它可以讓你悲傷、讓你愉悅；藝術(shù)，不需要理解，只需要欣賞，藝術(shù)就是在不斷地和平庸決裂。感受藝術(shù)，參加藝術(shù)。我們的思想變得更加成熟，從藝術(shù)中品味生活，從生活中尋找藝術(shù)。藝術(shù)，可以帶給我們力量。像貝多芬的'命運(yùn)交響曲那樣，做個(gè)永不向困難屈服的人！
同學(xué)們，讓我們一同參與到藝術(shù)中來(lái)吧！
這個(gè)夏天，我們隨著藝術(shù)節(jié)的腳步，踏入屬于藝術(shù)的殿堂！
今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽，再見！
夢(mèng)想的廣播稿6
理想，每個(gè)人都有，它就像一位居住在心中的小天使，幫我們指向成功的道路。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)紫陽(yáng)古街張秀娟老師的剪紙工作室時(shí)，我都會(huì)十分羨慕張老師的剪紙藝術(shù)，那么的好，于是，我決定當(dāng)一名出色的剪紙家。前不久，我在網(wǎng)上看到了一張張老師教老外學(xué)剪紙的照片，讓我不由自主地叫道：“天吶，老外都跑來(lái)學(xué)了!”這更堅(jiān)定了我對(duì)理想的'決心。
二年級(jí)時(shí)，媽媽便把我送到張老師那里拜師學(xué)藝，剛開始時(shí)真不習(xí)慣，我的刀法不好，剪紙的技術(shù)不熟，有一次因?yàn)榧夹g(shù)和刀法亂了，結(jié)果被狠狠地戳了一下手指，還流了好些血。有了那次的經(jīng)歷，我剪紙時(shí)更細(xì)致專心了�，F(xiàn)在，我剪的不錯(cuò)了，還開始創(chuàng)作了，這可難多了，但我沒(méi)有輕易放棄，而是更加刻苦地練習(xí)。
理想，我會(huì)努力地向你跑來(lái)，總有一天我會(huì)追到你的，為了理想，我要加油!加油!加油!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)作家，有的人想當(dāng)畫家，還有的人想當(dāng)歌唱家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。也許你可能會(huì)問(wèn)，老師有什么好的，每天那么辛苦，還那么操心，可我不是這樣想的。
老師是人類靈魂的工程師，令人崇拜。從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué)，老師都在傳授給你知識(shí)，教你做人做事的道理，給你信心和勇氣去戰(zhàn)勝各種困難。
老師具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令人尊敬。你看老師每天專心致志地上課，認(rèn)真地批改作業(yè)，詳細(xì)地講解課文中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，老師這樣做是為了誰(shuí)?是為了我們這些不諳世事的學(xué)生。“燃燒自己，照亮別人”就是對(duì)老師的最好評(píng)價(jià)。
老師是辛勤的園丁，令人感動(dòng)。學(xué)校就像一個(gè)大花園，我們是花園里的花朵，老師像一個(gè)辛勤的園丁一樣，呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們，每天為我們澆水、施肥，就是要我們健康成長(zhǎng)。
我希望自己快快長(zhǎng)大，早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名老師的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的廣播稿7
【播放片頭曲】
【甲】夢(mèng)想從這里起航
【乙】成長(zhǎng)在這里見證
【甲】親愛(ài)的老師、隊(duì)員們
【合】大家好!
【乙】你現(xiàn)在收聽到的是由602班為你帶來(lái)的“叔同之聲”紅領(lǐng)巾廣播第七十三期
【甲】我是602班的xxx
【乙】我是602班的xxx
【甲】xxx，你還記得上學(xué)期開學(xué)典禮上給大家介紹的林書豪哥哥嗎?
【乙】記得記得，當(dāng)然記得呀。我們觀看了林書豪哥哥的視頻，一起分享著他堅(jiān)持夢(mèng)想的力量，記住了他說(shuō)的：just do your best。
【甲】最近一段時(shí)間，林書豪哥哥再度飚紅，占領(lǐng)各大媒體的頭版頭條。
【乙】其實(shí)，就林書豪的球技而言，他與NBA最一流的后衛(wèi)相比，還是有不小差距。盡管如此，他的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)感動(dòng)世界。
【甲】是呀，就連美國(guó)總統(tǒng)、體育明星、演藝界名人爭(zhēng)相推薦!我們來(lái)聽聽這些評(píng)價(jià)吧!
【播放背景音樂(lè)1】
同學(xué)1：美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬這樣評(píng)價(jià)林書豪：林書豪的崛起是一個(gè)偉大的勵(lì)志故事，這甚至已超越了體育本身的意義。深受感動(dòng)!
同學(xué)2：姚明說(shuō)：我從林書豪身上看到和聽到的是，他每時(shí)每刻都在感謝。他在追逐自己的夢(mèng)想。他的態(tài)度是平和的，但他的身上充滿著力量。這種力量并不是某種暴力或者有侵略性的力量，而是更像海洋的一種平靜安寧之力。永遠(yuǎn)都不要低估他身上的力量。
同學(xué)3：同為NBA巨星的科比這樣說(shuō)：林書豪的經(jīng)歷是一個(gè)偉大的故事，一個(gè)通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)奇跡的例子，他可以成為全世界年輕人的好榜樣。
【甲】是呀，林書豪已經(jīng)不只是一個(gè)體育明星，因?yàn)槠鋫髌娴膭?lì)志精神，他成為了“為夢(mèng)想而努力奮斗”的代言人。
【乙】前幾周，我們張老師特地給我們播放了一段林書豪的專題篇。看完后，我們好多隊(duì)員深有體會(huì)。讓我們一起聽聽他們的感受吧!
王紹寧：每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，如果讓我選，我一定會(huì)選擇林書豪。他的堅(jiān)持、他的努力，他永不放棄的精神不斷激勵(lì)著我。如果要讓我說(shuō)，我覺(jué)得我，我們都能成為林書豪!胡育彬：雖然我沒(méi)有林書豪那樣會(huì)打籃球，但我卻相信自己能有像他一樣的毅力。我從7歲開始學(xué)習(xí)樂(lè)器，不論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持著。有過(guò)傷病，我忍了，有過(guò)酸痛，我咬牙堅(jiān)持了。每次當(dāng)淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)時(shí)，我都會(huì)想到，既然我選擇這條路，就要好好走下去，不能回頭。這是這樣的信念使我沒(méi)有放棄。我覺(jué)得林書豪就是我前進(jìn)路上的榜樣!
符佳俊：林書豪能經(jīng)受那么多的挫折，還能勇敢站起來(lái)，繼續(xù)奮斗。這何嘗不令我欽佩呢!也許我并不能像林書豪一樣在NBA賽場(chǎng)上創(chuàng)造奇跡，但我何嘗不能在其他方面創(chuàng)造奇跡呢?我相信我能!
馮冰潔：我一直希望能在學(xué)習(xí)上有所突破，成為另一個(gè)受人矚目的林書豪。但是我會(huì)有他那樣堅(jiān)持的毅力嗎?會(huì)有他那樣為了夢(mèng)想不斷追逐嗎?我始終在選擇的道路上徘徊，不知道是放棄還是堅(jiān)持。我真的希望可以成為像林書豪一樣的人!徐佳妮：林書豪會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他對(duì)夢(mèng)想不停的`追尋。不管什么事情，我要成為像林書豪一樣的人，不管遇到什么困難，我都要為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
鐘鑫怡：我能成為像林書豪一樣的人么?我有他那樣的精神嗎?我不確定，但我可以成為自己心目中的那個(gè)林書豪。林書豪就是我的目標(biāo)，我也可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
【甲】同學(xué)們說(shuō)的太對(duì)了，林書豪從籃球場(chǎng)的“丑小鴨”，一路承擔(dān)著委屈和苦難，努力向“白天鵝”兌變，他的夢(mèng)想從未改變過(guò)。
【乙】因?yàn)橛袎?mèng)想，所以他可以拋棄哈佛大學(xué)的光環(huán)，他可以忍受一次又一次的失敗，這一切都是夢(mèng)想的力量在支撐著他。
【甲】周一的升旗儀式上，601班的同學(xué)們告訴我們，我們每個(gè)人都是奇跡。他們還精心準(zhǔn)備了他們班級(jí)的夢(mèng)想之聲呢!
【乙】那就讓我們一起去聽聽601班同學(xué)的夢(mèng)想吧!
【播放601班同學(xué)錄音】
【甲】感謝601班同學(xué)暢談著他們的夢(mèng)想。就像前面同學(xué)所說(shuō)的那樣，要成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。身處NBA的林書豪是所有人心中的一個(gè)夢(mèng)。
【乙】是呀，林書豪的經(jīng)歷和崛起的故事給我們帶來(lái)的不僅僅是內(nèi)心的震撼，更重要是為努力奮斗的人們打了一支強(qiáng)心針。
【甲】同學(xué)們，你能不能成為另一個(gè)林書豪呢?你是不是下一個(gè)驚世天才呢?一切皆有可能!最后，讓我們?cè)诟枨薪Y(jié)束今天的節(jié)目!隊(duì)員們，我們下周四再見!
【合】再見!
夢(mèng)想的廣播稿8
青春追夢(mèng)人
從不敢停下腳步甚至一個(gè)回頭，我怕時(shí)光匆匆，跟不上你的節(jié)奏，迷失在哪十字路口。
路途的景色，迷醉了蝴蝶。
也許是你美過(guò)了風(fēng)景。
所以我選擇了繼續(xù)前行。
其實(shí)我知道肩上的`負(fù)擔(dān)比這更重要!
總有人遙想有美好的未來(lái)。
總有人相信是老天的安排。
我只祈求夜晚多給我一絲白天，
讓我不失去她的背影，迷失在未知的明天。
天已微微發(fā)亮，我要整理行裝，等晨鈴的吶喊聲響，追夢(mèng)的人又在路上。
夢(mèng)想的廣播稿9
有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
世界因生命而精彩，精彩由選擇而完美。在人生的航程中，只有不斷反省作出正確的選擇，才不會(huì)迷失方向，迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧！只有選擇放飛，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；只有選擇放飛，我們的生命才會(huì)更有意義；只有選擇放飛，我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。
昔日的輝煌已停留在昨天，漫漫人生之路充滿了選擇，不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想，而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想，使自己在天空中盡情飛翔，讓有限的生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢
時(shí)光在匆匆流逝，我們不能虛度光陰，因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想，生命才有了方向。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
如果你的信念還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下。
——題記
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐給了大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......”孫臏在忍受了挖去膝蓋的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵法《孫子兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完只后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾會(huì)聞”你的眼睛雖然失明了，但有一盞新年之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂，開創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶�！熬葡悴慌孪镒由睢�，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究回得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟狄，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。
讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
夢(mèng)想，一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢(mèng)想，但并不是誰(shuí)，都能夠放飛自己的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，夢(mèng)想，就是夢(mèng)境與想象，是虛空的，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我告訴你，錯(cuò)了！
看！貝多芬，扼住了命運(yùn)的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢(mèng)想。諾貝爾，不顧生命的危險(xiǎn)，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗(yàn)中，終于震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢(mèng)想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)的追求，終于完成了她的實(shí)驗(yàn)，她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們，夢(mèng)想，在被放飛之前總要先經(jīng)歷過(guò)一番磨練，沒(méi)有努力過(guò)的人，是不會(huì)笑到最后的。
還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎它目中無(wú)人，以為自己總會(huì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，于是它在中途靠在樹下悠閑地睡覺(jué)。而憨厚的烏龜，憑著自己堅(jiān)持不懈的毅力，捧著金色的獎(jiǎng)杯，對(duì)兔子自豪地笑了。還有那個(gè)挖井的孩子，夢(mèng)想著喝沙鍋內(nèi)甘甜可口的清泉，可總是在挖井的半途中放棄了。無(wú)論是那只驕傲的兔子，還是挖井的小孩，不都告訴了我們：放飛夢(mèng)想總是少不了自身努力么。
如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn)，那廣袤的藍(lán)天一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；
如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，那無(wú)垠的大海一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；
如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn)，那遼闊的大地一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；
如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn)，那堅(jiān)韌的巖石一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；
如果堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn)，那成功一定不會(huì)拒絕你的夢(mèng)想；
如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔！
放飛夢(mèng)想放飛夢(mèng)想今生今世也許人的生命只有一次，也就是說(shuō)一個(gè)人要想有所成就。那他就要不懈努力不是在說(shuō)假話，一個(gè)人的生命是不能把握的。你要是浪費(fèi)他，那他就和你說(shuō)拜拜了但是你要包握住了機(jī)會(huì)那你就擁有了一生的幸福。
人的一生有太多值得留念的東西，就像童年一樣，雖然過(guò)去了但那時(shí)的美好的回憶一直都存在我們的腦海了令人久久回味。生命只有一次，我們是否應(yīng)該有太多的反思呢是放棄他讓自己一生都庸庸碌碌無(wú)所作為還是讓他煥發(fā)生命的光彩一生不會(huì)被世界拋棄呢這是應(yīng)該我們考慮的尤其是身為中學(xué)生的'我們。是讓他一生都停留在一個(gè)階段遲遲不進(jìn)還是干脆放棄呢！在我們身邊就有很多的例子，比如說(shuō)由于羨慕他人自由身子，便放棄了學(xué)業(yè)成了一個(gè)失去了在步高升的機(jī)會(huì)，還有的人本來(lái)是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的但由于談戀愛(ài)而又失去了機(jī)會(huì)，在對(duì)中學(xué)生這個(gè)年齡段很容易步入歧途所以有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)生命最重要的時(shí)刻是十分關(guān)鍵的。
但在我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我也是一個(gè)差一點(diǎn)就失去了學(xué)業(yè)生命不會(huì)再有所發(fā)展的人。但我現(xiàn)在終于明白了，現(xiàn)在就談長(zhǎng)大的事太早了我們還不成熟現(xiàn)在的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)而不是去做一些不應(yīng)是我們這個(gè)年齡該做的事。但是我也有這樣的經(jīng)歷，想在終于明白你放棄了生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)那你就等于放棄了你的生命。
當(dāng)時(shí)我愛(ài)上了本班的一個(gè)女同學(xué)，但是我卻無(wú)法開口告訴她我愛(ài)她，一個(gè)人陷入了思念她深淵，甚至一個(gè)人有時(shí)還會(huì)喝悶酒抽煙，那一段我放棄了學(xué)業(yè)本來(lái)一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)充滿無(wú)限興趣的學(xué)生卻這樣步入了歧途，我不在上進(jìn)也不在聽話。不僅媽媽不解甚至老師都感到納悶，老師找我談過(guò)多回但我根本就聽不進(jìn)去，我還是我行我素甚至學(xué)會(huì)了逞能來(lái)引起她的注意，但一直她似乎都跟什么也沒(méi)有發(fā)生一樣這讓我有一些失望我多么希望她會(huì)注意我��！但她一直都不理我，我的心都快碎了，終于我鼓足了勇氣向她表白我對(duì)她說(shuō)：“我喜歡你，你能和我來(lái)往嗎”當(dāng)她聽到我說(shuō)這些時(shí)她的臉都紅了弄得我都有一些不好意思了。但那時(shí)她對(duì)我的話是直接拒絕的。她說(shuō)：“她不想這么早就談戀愛(ài)，路還有很長(zhǎng)我想去闖一闖，對(duì)不起我不能接受”當(dāng)我聽到她這些話時(shí)，我的心實(shí)在支撐不住了，我流著淚向她告別。有很長(zhǎng)時(shí)間我都是以酒消愁的，我的媽媽對(duì)我這樣擔(dān)憂著，老師對(duì)我這樣勸告著。
有一天當(dāng)我看到我的一個(gè)朋友時(shí)，他在剛上初中時(shí)就下學(xué)了，當(dāng)他告訴我，自從不上學(xué)后有多么的后悔時(shí)，當(dāng)他告訴我因?yàn)闆](méi)有文化而被他人瞧不起時(shí)，我心中不想上學(xué)的念頭終于被壓住了，是��！人生中就這么一次機(jī)會(huì)這么放棄了，還有什么能力再一次重來(lái)呢所以我不想在這么下去了，我要重新振作起來(lái)，再像從前那樣甚至要比從前更加用功，將自己以前丟掉的東西從新?lián)旎貋?lái)。
放飛夢(mèng)想，讓自己大聲說(shuō)：“青春無(wú)悔”，人生有太多的不應(yīng)該，是否我們應(yīng)去反思一下呢？
夢(mèng)想的廣播稿10
記者采訪時(shí)看到的陳和在賽場(chǎng)上看到的她并不一樣，在賽場(chǎng)上眼神篤定、英姿颯爽的海琪現(xiàn)在卻是那么的文靜，臉上總是掛著一絲像小女孩般羞澀而又溫暖的微笑，看到記者的時(shí)候還會(huì)害羞得把頭低下，雙手不知所措地放在膝蓋上。陳，或許她就是這樣一個(gè)平凡得不能再平凡，卻為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的女生。
天生的跳遠(yuǎn)天才
像很多運(yùn)動(dòng)員一樣，陳并不是一開始就知道自己有跳遠(yuǎn)這方面的潛能。
“我小時(shí)候特別愛(ài)跳橡皮筋，我猜……就是跳橡皮筋練出來(lái)的。”當(dāng)記者問(wèn)陳是什么讓她知道自己有跳遠(yuǎn)的潛能的時(shí)候，海琪低下頭沉默了片刻，然后抬起害羞的臉告訴了記者。
陳第一次參加跳遠(yuǎn)比賽是初一的時(shí)候，自從那一次起，她就徹底地愛(ài)上了跳遠(yuǎn)，每一年的校運(yùn)會(huì)，海琪都會(huì)參加跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目。“自己每一次跳，每一次都會(huì)有提高。特別開心！”可是，陳畢竟不是體育生，不會(huì)有專門的老師訓(xùn)練她的跳遠(yuǎn)，那她是怎么樣做到“每一次都會(huì)有提高”的呢？
“到了高中，我就在一旁看別人訓(xùn)練，然后自己偷偷地練。”正當(dāng)記者準(zhǔn)備繼續(xù)發(fā)問(wèn)時(shí)，陳馬上補(bǔ)充了一句“老師人都很好，有時(shí)候看到我在一旁練，會(huì)過(guò)來(lái)指點(diǎn)我一下�！辈皇敲總�(gè)人都只是看就能領(lǐng)悟到跳遠(yuǎn)的精髓，當(dāng)然，這還少不了謙虛的心態(tài)和不斷的練習(xí)。可以這么說(shuō)，陳就是一個(gè)天生的跳遠(yuǎn)天才，她憑借自己的天賦和努力做到了。
流汗是活著的證明
“比賽完了心情怎么樣？高興嗎？”
“我最后一跳很好！4米2！我之前最高紀(jì)錄是4米1啊，我那時(shí)候都興奮得yeah了一聲！”陳回答的時(shí)候差點(diǎn)要站起來(lái)了，當(dāng)她意識(shí)到自己太興奮時(shí)，又害羞地低下了頭。
4米1，4米2。雖然只有0.1米，可這0.1米里面卻都是陳付出過(guò)的汗水啊。
“那你平時(shí)是怎么訓(xùn)練的�。磕芙o我們說(shuō)一下嗎？也可以讓跳遠(yuǎn)的同學(xué)們都借鑒一下啊�！�
“起跳要蹬腳，重心要向前，記得要擺手……還有就是助跑的時(shí)候不能急，要量好步點(diǎn)。我有一次就是助跑太急了，結(jié)果沒(méi)跳成功。”這時(shí)的陳變得健談起來(lái)，毫不猶豫也毫不保留地把自己的跳遠(yuǎn)方法告訴了記者。
“你對(duì)自己這次第二名的成績(jī)滿意嗎？會(huì)感到遺憾嗎？”
“很滿意！沒(méi)有感到遺憾，盡力就好，不要給那么大的壓力給自己。我只是覺(jué)得運(yùn)動(dòng)完了很舒服，流汗了人特別開心�！�
“為什么呢？”
“因?yàn)榱骱故俏一钪淖C明。”
人，都活著并生活著，是什么證明你在這個(gè)世界上？陳說(shuō)，是流汗，是流汗讓她感到活著，而且是開心地活著。
文靜孝順，做一個(gè)榜樣
海琪不愛(ài)說(shuō)話，記者問(wèn)一句，她也是只答一句，從不多說(shuō)。整個(gè)采訪中，她大部分是低著頭的。海琪是個(gè)善解人意的女孩，因?yàn)榕掠绊懖稍L的氛圍，海琪堅(jiān)持先采訪后吃飯，記者調(diào)侃她：“餓了可不要怪我哦”
“不會(huì)的，不會(huì)的”她靦腆的說(shuō)。
當(dāng)記者談到選擇男朋友的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，海琪臉紅了�！拔腋缯f(shuō)，大三之前不能談戀愛(ài)”
“為什么”記者追問(wèn)，
“恩，學(xué)業(yè)比較重要�！焙ｇ鲌�(jiān)定地回答道。
海琪還是個(gè)很孝順的孩子，每一次拿獎(jiǎng)，她都會(huì)第一時(shí)間和家人分享。
“父母知道你跳遠(yuǎn)嗎？”
“恩”
“那他們支持你跳遠(yuǎn)么，還是覺(jué)得學(xué)業(yè)比較重要？”
“這個(gè)嘛，其實(shí)他們管得挺少的。不過(guò)當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)。我沒(méi)有說(shuō)他們不支持，多鍛煉身體還是好的�！�
在海琪自己眼中，她覺(jué)得自己是積極樂(lè)觀，認(rèn)真謹(jǐn)慎，善于反思總結(jié)。而對(duì)于缺點(diǎn)，海琪則認(rèn)為自己性格內(nèi)斂，不善于交際，多愁善感，行動(dòng)力不強(qiáng)。
在同學(xué)心中，海琪是一個(gè)勤奮認(rèn)真的人。對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，對(duì)班上的事情充滿熱情，是同學(xué)們心目中的榜樣。
也許，就是一種積極向上的精神，讓海琪成為別人眼中的榜樣。
全方位發(fā)展，做一個(gè)有深度的人
談及愛(ài)好，“看書，運(yùn)動(dòng)，書法，攝影，爬山等都是我喜歡的”
“聽說(shuō)除了參加校運(yùn)會(huì)之外，你還參加了校歌合唱比賽？”
“恩”
“你是否覺(jué)得自己是全面發(fā)展的人，是否想做一個(gè)有深度的人？”
海琪猶豫了一會(huì)，說(shuō)想，但不確定自己是否是全能型的'人�！拔页Ｔ谒伎甲约�，我還是想做一個(gè)有深度的人�！睆乃难哉Z(yǔ)中，記者看到了她那份追求未來(lái)的信心。
“我最喜歡的一句話是：成功的時(shí)候不要忘記過(guò)去；失敗的時(shí)候不要忘記還有未來(lái)。”的確，海琪的座右銘是積極樂(lè)觀的。大概就是這樣的座右銘，才使得她一直堅(jiān)持往前行。
陳擁有的不只是父母的理解，同學(xué)的尊重，她還擁有一種不可多得的心境，讓她在喧囂中沉靜下來(lái)，在功利后清醒，在失敗后振作。記者相信，在以后的人生道路上，陳一定會(huì)越來(lái)越成功。
夢(mèng)想的廣播稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
這天我廣播的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每年的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們都會(huì)走出家門放風(fēng)箏。望著這滿天的風(fēng)箏，我們可曾想過(guò)：是不是我們的夢(mèng)想也能夠像這風(fēng)箏一樣放飛呢
給大家講一個(gè)故事：一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差，每一天都會(huì)在來(lái)回的路上拾一些石子，人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事，他說(shuō)，他要建一座自己的城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí)，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了，這就是郵差的城堡，他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變，朝著這個(gè)方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在我們每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，生活中卻有這樣的人：某個(gè)人想要考上品牌大學(xué)，如果他天天只說(shuō)不做，大家想想，他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái)，把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，大到一學(xué)期，小到一天24小時(shí)。比如說(shuō)：這天作業(yè)得優(yōu)，月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的`距離，總有一天，會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
月考即將來(lái)臨，同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí)，這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，趁著此刻，我們一齊努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想吧!
我的廣播完畢，謝謝大家!
夢(mèng)想的廣播稿12
從不敢停下腳步
甚至一個(gè)回頭，我怕時(shí)光匆匆，跟不上你的節(jié)奏，迷失在哪十字路口。
路途的景色，迷醉了蝴蝶。
也許是你美過(guò)了風(fēng)景。
所以我選擇了繼續(xù)前行。
其實(shí)我知道肩上的負(fù)擔(dān)比這更重要!
總有人遙想有美好的`未來(lái)。
總有人相信是老天的安排。
我只祈求夜晚多給我一絲白天，讓我不失去她的背影，迷失在未知的明天。
天已微微發(fā)亮，我要整理行裝，等晨鈴的吶喊聲響，追夢(mèng)的人又在路上。
夢(mèng)想的廣播稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我是前莊小學(xué)五年級(jí)的張曉冉，很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《中華魂放飛夢(mèng)想》。
祖國(guó)，擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想里都有我們的努力;我們，擁有千千萬(wàn)萬(wàn)的憧憬，每份憧憬中裝載祖國(guó)的剪影，我偉大的母親，我溫馨的家園，請(qǐng)讓我和你一起夢(mèng)，讓祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁和你一起夢(mèng)想，一起騰飛!
小草的夢(mèng)想，讓大地的每一個(gè)角落充滿生機(jī);花兒的夢(mèng)想，極盡芳華之后結(jié)出碩果;駿馬的夢(mèng)想，在廣袤的`草原上盡情馳騁。 我的夢(mèng)想是什么呢?
小時(shí)候，我十分擔(dān)心家人會(huì)離開我。我夢(mèng)想天天依偎在媽媽身邊，每日牽著爸爸媽媽的手，一家人開開心心地在一起。
上幼兒園后，我夢(mèng)想著每天都能得到老師的夸獎(jiǎng)，每一朵小紅花都令我欣喜若狂;我夢(mèng)想能夠成為小朋友的中心，希望能給他們以幫助，即使汗流浹背也滿心歡喜。
上小學(xué)了，我漸漸安靜下來(lái)。因?yàn)�，書本讓我了解了我們偉大的祖�?guó)，知道我們偉大的祖先。
“至圣先師孔子”，兩千多年前的思想家、教育家，他的思想精華至今依然是我們?yōu)槿颂幨赖闹晾砻?他讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)“永無(wú)止盡”;《史記》的作者司馬遷，用了18年的時(shí)間完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”; 明代的李時(shí)珍，用二十七年編成《本草綱目》，至今依然是醫(yī)學(xué)界的典籍;中華魂放飛夢(mèng)想演講稿鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火撬開了我們國(guó)門，打破了大國(guó)的幻象!從此，帝國(guó)主義列強(qiáng)瘋狂地霸占我肥沃的土地，掠奪我寶貴的資源，魚肉我骨肉相連的中華兒女。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立了!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華兒女拋頭顱灑熱血，于1949年建立了中華人民共和國(guó)，才結(jié)束了噩夢(mèng)!但是，中國(guó)無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是科技，都已經(jīng)大大落后于世界強(qiáng)國(guó)!
從此，我們中國(guó)人都有了一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是——讓中國(guó)重新走在世界的前面!
我的夢(mèng)想是：成為一名宇航員!中國(guó)宇航員楊利偉、景海鵬、劉
旺和劉洋，他們是中國(guó)人的驕傲。當(dāng)我在電視里看到他們乘著宇宙飛船遨游太空時(shí)，我非常興奮，立志也要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員。一定要向各位宇航員那樣，駕駛著先進(jìn)的宇宙飛船飛向太空，在天際暢游，代表偉大的祖國(guó)到藍(lán)天之上，浩瀚無(wú)垠的宇宙中考察。
春風(fēng)吹拂，陽(yáng)光普照，讓小草實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;蜜蜂忙碌，蝴蝶翻飛，讓花兒實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;水豐草茂，坦蕩如砥，讓駿馬實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。自改革開放以來(lái)，黨中央與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)調(diào)整政策、方針，為我們提供了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的平臺(tái)!讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，讓我們接過(guò)先烈們的愛(ài)國(guó)接力棒，讓心隨著祖國(guó)母親的心一起跳動(dòng)吧，用創(chuàng)造和才能使祖國(guó)的明天更輝煌，更璀璨!
謝謝大家!
夢(mèng)想的廣播稿14
老師們同學(xué)們：
大家好！九中校園青春廣播開始播音，今天是周一，主題依舊是“歌聲飄過(guò)60年”，
我是高一1班的主持人李祺鈺，先請(qǐng)大家欣賞一首劉忻的《花花世界》。
歌中唱道“想法太滿，行動(dòng)太慢，現(xiàn)實(shí)總讓理想難堪�！�，其實(shí)真的是這樣，我們總是滿懷理想，卻無(wú)法進(jìn)行有效的行動(dòng)，最后那些理想一個(gè)也實(shí)現(xiàn)不了。如何才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？
很多事情，一說(shuō)都知道。問(wèn)題的關(guān)鍵是，你是否真正相信，并去做。不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的法則有多少，重要的.只有一條：夢(mèng)想是一種實(shí)踐。首先寫下你的夢(mèng)想清單，寫下最近2-3年內(nèi)的10個(gè)夢(mèng)想，你希望并相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)它，比如說(shuō)：
給自己買一臺(tái)筆記本電腦，和父母或朋友去國(guó)外旅行，考上名牌大學(xué)等等。
然后從10個(gè)上述清單中，選擇三個(gè)你最迫切實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
在心里問(wèn)自己：
我是否愿意為之而奮斗，努力？問(wèn)自己：如何才能做到？
計(jì)劃，安排好時(shí)間，然后去做。
不說(shuō)不可能，事情只存在做或者不做，不說(shuō)不可能，而是問(wèn)：如何才可能。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不在于你有多聰明，也不在于你是否知道多少知識(shí)，很大程度上，取決于信心和做事的策略。如果沒(méi)有自信，過(guò)后看來(lái)再簡(jiǎn)單的事情，對(duì)你而言，也沒(méi)有機(jī)會(huì)。因?yàn)椴恍�，所以，你根本不�?huì)去做。
一個(gè)人做事除了信心外，還有做事的基本策略：
�。�1）嘗試為別人解決一個(gè)難題，從中獲取利益；
（2）把精力集中在你知道的、你會(huì)的和你擁有的東西上。
做你喜歡做的事情，很多事情總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，堅(jiān)持的理由就非常重要。很多時(shí)候，做事太功利，就會(huì)急于求成，看不清未來(lái)，很容易放棄。而由衷的喜愛(ài)則往往能把迷茫的時(shí)刻變得非常簡(jiǎn)單，象羅盤一樣固執(zhí)的人，不會(huì)迷失方向。
希望有朝一日大家都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。今天的廣播就到這里，老師們同學(xué)們?cè)僖姟?/p>
夢(mèng)想的廣播稿15
偶然的，在一個(gè)角落里找到自己昔日寫的一本小詩(shī)集，很虔誠(chéng)的翻閱著那以前的美麗，詩(shī)句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己以前的心靈小語(yǔ)，突然間有些不敢應(yīng)對(duì)自己了。
多少年來(lái)，不再有夢(mèng)想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，甚至還能夠?qū)ψ约旱念j廢理直氣壯!這還是我嗎我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少時(shí)的狂妄，那些以前的豪言壯語(yǔ)，都跑哪兒去了呢我豁然明白，那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里，就如同這本小小的詩(shī)集一樣。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來(lái)欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來(lái)，我輸給了自己!
在少年時(shí)代，我就有一個(gè)當(dāng)詩(shī)人的夢(mèng)想，所以對(duì)汪國(guó)真是情有獨(dú)鐘，光他的詩(shī)我就抄了好幾大本，每每讀著那些優(yōu)美的詩(shī)句，就會(huì)幻想有一天自己的文字也能夠像他的那樣，被人喜愛(ài)。然而，當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校，當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心，我再也沒(méi)有閑情逸致去品讀那些喜愛(ài)的詩(shī)句了。直到之后結(jié)了婚，有了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦，過(guò)著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個(gè)絕美的夢(mèng)，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，以前的憧憬，以前的豪情，也就被自己深深地埋葬了。
這么多年都在碌碌無(wú)為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失，有時(shí)候也會(huì)想，如果當(dāng)初我能夠堅(jiān)持，如果有人能夠一向給我鼓勵(lì)，或許我的人生就不會(huì)是此刻這個(gè)樣貌，可如今的我最后明白，任何外在的干擾都不就應(yīng)成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不就應(yīng)成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石。
從此，我必須要改變自己的人生態(tài)度，挑戰(zhàn)自我的自甘平庸，把苦難當(dāng)成動(dòng)力。我就應(yīng)從此刻奮起，把自己的心交給期望，而不是過(guò)去。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。也許這正是命運(yùn)對(duì)我的.考驗(yàn)，我為什么不能夠把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財(cái)富記得朋友曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活”。沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有以前的經(jīng)歷，也不會(huì)有我這天的生活感悟，這樣來(lái)看，我是不是也就應(yīng)感謝這種磨難慶幸這種經(jīng)歷呢
人，總是會(huì)在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎樣改變，其實(shí)主宰命運(yùn)的一向是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個(gè)世上本來(lái)就沒(méi)有什么救世主，如果自己不想著超越，沒(méi)人幫得了你。
因此，我不管自己能不能成功，結(jié)果已不再重要，我更注重那一路走過(guò)的路程，我會(huì)在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅，體會(huì)每一個(gè)超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是一種快樂(lè)。
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