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教科室干事競聘演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的教科室干事競聘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教科室干事競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們給了我這次競聘的機會。此時此刻能站在這里競職演講,我的心情也非常激動。
我競聘的崗位是教科室副主任。我競聘的理由主要有以下幾點:一是為了更好的鍛煉自己,豐富自己的閱歷。二是為了更好地服務(wù)學(xué)校和各位老師,為學(xué)校的發(fā)展盡一份自己的綿薄之力。
我校的教科室工作不僅擔負著學(xué)校教育科研、教師專業(yè)化發(fā)展、課題管理等任務(wù)。還需要負責學(xué)校校本課程的開發(fā)與創(chuàng)建,學(xué)校特色的創(chuàng)建與研究以及書籍的發(fā)放和電話教學(xué)等等,任務(wù)非常艱巨。
那么針對這樣艱巨的任務(wù),我談?wù)勛约旱膸c優(yōu)勢。
一、有良好的思想修養(yǎng)。誠實做人,踏實做事,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,有吃苦耐勞的精神。樂于幫助老師,為老師服務(wù),有一顆奉獻的心。
二、具有較強的教研能力,自工作以來,我始終不忘要做一個科研型、學(xué)習型教師。
我撰寫的《在課堂上給予學(xué)生源源不斷的階梯》、《誰來抵擋孩子的誘惑》、《培養(yǎng)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習反思習慣的策略》、《構(gòu)建新型師生關(guān)系,呵護孩子成長的心靈》等15篇論文多次獲得省市區(qū)一二等獎。我撰寫的課題《淺談低年級數(shù)學(xué)課堂中的師生互動行為的有效性研究》在區(qū)級也順利結(jié)題。此外目前我的一項課題《培養(yǎng)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)反思習慣的研究》也已在區(qū)級立項,正在進一步研究實踐中。
三、有較強的電腦應(yīng)用技術(shù)。從現(xiàn)代教育走向看,教科室領(lǐng)導(dǎo)除了有出色的教科研能力讀、寫、聽、講綜合能力之外,更應(yīng)該精通一些最常用的電腦應(yīng)用技術(shù)。我做的課件《解決問題的策略》在南京市獲得三等獎。其白板課件在全國也曾獲得二等獎的好成績。
四、有一定的工作經(jīng)驗。工作幾年來,我擔任了5年的班主任工作任務(wù),現(xiàn)還擔任學(xué)校的工會委員和團支部書記,有一定的組織管理的能力,能夠做好橋梁與紐帶作用,能夠帶領(lǐng)老師們開展豐富多彩的活動。
綜合以上幾點,我覺得自己有信心也有能力勝任教科室的各項工作。
如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)與老師們的支持,能成功競聘,我將做好以下工作:
一、繼續(xù)開展學(xué)校的特色:七彩園藝、七彩教育的校本課程研究。進一步培養(yǎng)優(yōu)秀的科研人才,為老師們創(chuàng)造學(xué)習和研究機會,為學(xué)校的'科研積蓄力量。
二、繼續(xù)開展學(xué)校的課題研究,針對我校生源實際,開展適合學(xué)生的教學(xué)及管理方法交流,推廣先進的科研成果,為教師搭建提升素質(zhì)的平臺。
三、加強與教導(dǎo)處的協(xié)同合作,努力探索優(yōu)化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量加強信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教育科研的起點。
如果這次我的競聘沒有成功,我也不會氣餒,因為這次經(jīng)歷將會使我更加清醒的看到自身存在的差距和不足,我將一如既往地積極工作,開拓進取,充分發(fā)揮自身的聰明才智,與全校同事一道努力,為我校的教育教學(xué)工作邁上新的臺階而努力,謝謝大家!
教科室干事競聘演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!首先,我要感謝大家給我這次競聘的機會。競聘上崗是選拔干部的一種方式,它體現(xiàn)出公平、公正、公開的原則。我接受這種方式,也愿意迎接這種挑戰(zhàn)。經(jīng)過慎重思考,我決定競聘科研主任一職。說實話,此時此刻,當我站在這展示自我的舞臺上,面對這些學(xué)識豐富的競爭對手,心里著實有一點恐慌,也有一些激動。但當我面對著大家蘊藏著真誠、鼓勵的眼神時,我的渾身立刻充滿了自信和力量。此時此刻,我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準備好了,去闖、去拼,讓青春無悔!八年前,我?guī)煼懂厴I(yè),分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué),大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下,我迅速的成長起來!靠著勤奮和努力,1997年,我被評為上質(zhì)課星級教師,年年被評為優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員,成為學(xué)校的青年骨
一、以滿足教師需求為前提,合理制定三小課題立項時間,以課題研究引導(dǎo)新課程的改革,增設(shè)我校新課程專項規(guī)劃立項課題。在原有課題立項制度的基礎(chǔ)上,新增加新課程專項規(guī)劃課題,使立項課題研究的領(lǐng)域更廣,一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實驗中,主動與各課題組長聯(lián)系,力爭科研、教研同步推進,并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況,指導(dǎo)教研、課堂教學(xué)改革工作,確立科研項目。課題實驗中,主動與各課題組長聯(lián)系,力爭科研、教研同步推進。每學(xué)期召開課題研討會不少于4次。帶頭做好并指導(dǎo)實施研究成果的推廣工作。
二、繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動,開辦各類講座,利用計算機技術(shù)做好課題檔案的管理工作,建立學(xué)?蒲行畔臁T谛@網(wǎng)上提供有關(guān)教育科研的信息。
三、以課題為載體,運作教學(xué)研究工作。并給教師設(shè)立目標:“勤學(xué)習,多思考,勤實踐,多研究,勤總結(jié),多出成果”,要求每位教師每學(xué)期參與一個研究課題,至少執(zhí)教一堂專題研討課,撰寫兩篇教學(xué)論文。
四、把課改實驗作為中心工作,為課改實驗服好務(wù),同教師一道對課改中的熱點、難點問題,共同研究對策,提出改進辦法。
五、通過多種形式廣泛宣傳課改,讓社會、家長、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求,努力爭取社會、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。
六、獎懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為考核的一項重要內(nèi)容,納入考核總分,獎優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的'稿酬,學(xué)校再付給同等數(shù)量的一份,形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進行一次論文評選、教學(xué)能手評選,使有科研成果的老師更風光。
七、在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學(xué)活動都是創(chuàng)造性的科研活動。每一個教案和教學(xué)設(shè)計,每一張試卷和試卷分析,每一次家長會和班隊會,每一篇心得體會和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。總之,假如我能當選,我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。
教科室干事競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
我是xx中學(xué)教師xxx,19xx年工作,本科學(xué)歷,中教一級職稱。19xx年以來從事高中語文教學(xué)工作,已連續(xù)多年擔任高三任課教師。
我的競職理由有以下兩點:
一、此次局黨委行政對直屬學(xué)校中層干部的配備實行公開選拔,競爭上崗,這一制度的推行,可以促進局屬學(xué)校人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各校各項工作的深入發(fā)展,使我市教育系統(tǒng)的干部選拔工作走上了科學(xué)化民主化軌道。對于我這樣的不甘平庸的普通教師來說,可以說提供了一個千載難逢的大好機遇。我完全符合我校教科室副主任職位所需的所有條件。很樂意以自己的親身參與對這一舉措表示堅決擁護、熱烈支持!也想借此對自己作一個高級別的鍛煉和檢驗。
二、我熱愛,熟悉高中教育教學(xué)工作,對高中階段的教學(xué)工作有長期的探究和深入的思考。然而,“欲窮教育千里目,尚需更上一層樓”,我強烈期望教科室副主任崗位能給我提供一個高層次大視野的平臺,使自己的教育教學(xué)能力、教育科研水平有大的進步,更希望由于我的工作我校教育教學(xué)科研水平能向更高的層次發(fā)展。
基于這一認識,我報名競爭九中教科室副主任崗位。
下面是我的任職設(shè)想。
假如我能競聘成功,我將在市教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下,在我校教學(xué)主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合學(xué)校教科室正主任開展工作,使我校的教育教學(xué)綜合水平能因教科室這一機構(gòu)的設(shè)置而實現(xiàn)大幅度的跨越,使我校不僅繼續(xù)領(lǐng)跑平川教育,而且能夠在全市教育系統(tǒng)名列前茅,從而使我校早日進入“省級示范性高中”的行列。具體而言有以下幾點:
一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,尤其市教育局的各項教育教學(xué)管理措施,加強學(xué)習,積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的教育教學(xué)科研水平、創(chuàng)新能力。以真摯的情感團結(jié)廣大教師,以忘我的勞動感染廣大教師,以先進的教育理念引領(lǐng)廣大教師,充分調(diào)動大家的工作積極性,同心同德,群策群力,搞好各項工作。
二是科學(xué)規(guī)范地進行教學(xué)管理,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,尤其要狠抓課堂教學(xué),做好常規(guī)性的教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析工作,開展教育教學(xué)專題研究,改進我校課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),及時反饋、及時總結(jié)和充分交流教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高我校的課堂教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)科研水平。
三是經(jīng)常性地組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教學(xué)科研意識,創(chuàng)造條件組織進行省市教育科研項目的申報立項,并將這一活動落到實處,以此帶動我校教學(xué)科研工作進入快車道。
四是積極配合學(xué)校搞好“名師工程”建設(shè)工作,不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,并且要加強規(guī)范新教師培訓(xùn)制度,認真搞好對年輕教師的“傳、幫、帶”工作。通過經(jīng)常性的.“公開課”培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀,通過“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及,使我校早日涌現(xiàn)在我市乃至全省響當當?shù)拿麕煛?/p>
下面就是我具體的工作思路。
一是狠抓新課程基本理論的學(xué)習。明年秋季我省開始實行新課程,所以當務(wù)之急就是先從理論上武裝每一位教師。每周安排兩個學(xué)時采取分學(xué)科集中學(xué)習的方式,觀看教育名家理論講座,要求做出筆記,觀看后展開討論,要求每一個教師都要有書面的總結(jié)!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”,長期堅持,必有奇效。
二是大力開展“公開課”,通過經(jīng)常性的“公開課”培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀,使我校涌現(xiàn)更多更強的教學(xué)生力軍,為我校的跨越式發(fā)展提供最大的人才支持。
三是積極開展“優(yōu)質(zhì)課”,通過“優(yōu)質(zhì)課”將我校最新的科研成果推廣普及,從而大面積提高我校的課堂教學(xué)水平,使我校早日出現(xiàn)在我市乃至全省響當當?shù)拿麕煛?/p>
四是積極開展“請進來”“走出去”活動。多方聯(lián)系,努力爭取,將那些全國知名的教育大家請到我校做現(xiàn)場零距離的講解示范!八街梢怨ビ瘛。去年,我校請來陜西師范大學(xué)張雄飛教授,張教授師將其科研成果“誘思探究教學(xué)法”向我校全體教師做了細致的講解,并對我校部分青年教師的課堂教學(xué)進行了因人而異因?qū)W科而異的現(xiàn)場指導(dǎo)。通過兩周的扎實培訓(xùn),我校教師深感大有收獲。同時,要積極爭取“走出去”,組織教師參加各種培訓(xùn)自是常規(guī),不用多言,前往那些全國名校“取經(jīng)”,實地考察觀摩名校的教育教學(xué)實踐活動,更有實實在在的收獲。我校前年組織兩批教師前往河北薊縣一中,對該校的教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)實施以及第二課堂的開展等等方面做了真正原汁原味的觀摩。
五是教科室要密切關(guān)注緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息,及時摘錄整理網(wǎng)絡(luò)、報刊等各種媒體所載有關(guān)中學(xué)教育的各種信息,并定期要全體教師發(fā)布,以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。
限于時間,就此打住。如果我此次競聘成功,我將如前所述,努力工作,鞠躬盡瘁,死而后已;如果組織和群眾認為我仍有不足,我將再接再厲,繼續(xù)奮斗。
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