淺談電視主持人隊(duì)伍建設(shè)與管理

電視節(jié)目主持人在我國(guó)還是新生事物，只有15年的發(fā)展歷史，較電視事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，主持人隊(duì)伍的建設(shè)與管理顯得相對(duì)薄弱和滯后，還不能適應(yīng)和滿足豐富多采的電視節(jié)目對(duì)電視主持人的要求。實(shí)踐也證明，目前在我國(guó)熒屏上近萬(wàn)名的主持大軍中，優(yōu)秀的主持人僅占很少的比例。作為電視節(jié)目的直接體現(xiàn)者，節(jié)目主持人究竟能否在社會(huì)發(fā)展迅速多變，觀眾欣賞水平不斷提高，媒介競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，經(jīng)受住由新技術(shù)的廣泛采用而引發(fā)的又一輪傳播領(lǐng)域革命的洗禮，這支年輕的、尚未成熟的隊(duì)伍，由于面臨社會(huì)的、體制的、觀眾的、技術(shù)的以及自身的多方面考驗(yàn)而令人倍加關(guān)注。

一、電視主持人隊(duì)伍的現(xiàn)狀

人員構(gòu)成。從目前我國(guó)電視界的現(xiàn)狀來(lái)看，主持人大致來(lái)源于四個(gè)方面：一、播音員改當(dāng)主持人；二、編輯、記者改當(dāng)主持人；三、演員改當(dāng)主持人；四、社會(huì)招聘來(lái)的主持人。從目前看演員改當(dāng)主持人成功的較少，象倪萍是少有的例外。大家可能還記得早年劉曉慶主持的《世界電影之林》，她雖然很漂亮，但“演”的成份太濃，這種表演和作派是主持人的大忌。

由播音員改當(dāng)主持人和社會(huì)招聘的主持人，這在地方臺(tái)比較多見(jiàn)，他們雖然表演痕跡比演員少了，但成大器的人也是少數(shù)。有些地方臺(tái)的主持人僅用“提示器思維”來(lái)工作，前期采訪有記者來(lái)做，節(jié)目的主題有編導(dǎo)來(lái)想，主要的串聯(lián)詞有編輯來(lái)寫，主持人大多數(shù)情況下只是一個(gè)徒有外表執(zhí)行他人意志的道具而已。造成這種現(xiàn)象的原因之一是主持人個(gè)人素質(zhì)問(wèn)題，但主要是主持人的運(yùn)作機(jī)制問(wèn)題。例如有些欄目主持人對(duì)所主持節(jié)目的內(nèi)容不了解，主持語(yǔ)言生硬、呆板、言不由衷；有的甚至與節(jié)目?jī)?nèi)容的情感相悖，其風(fēng)格作派游離于節(jié)目之外，令觀眾生厭。批評(píng)主持人，他們也很委屈，說(shuō)事前對(duì)節(jié)目一無(wú)所知，被編導(dǎo)叫來(lái)就錄，能對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容有什么理解？這種情況也是當(dāng)前電視節(jié)目制作的常態(tài)，特別是地方臺(tái)的主持人節(jié)目，由于主持人員少，有些主持人常常要為幾個(gè)節(jié)目串場(chǎng)，這些節(jié)目又相互性質(zhì)懸殊，內(nèi)容千差萬(wàn)別，如果事先主持人不參與選題、策劃而臨時(shí)抱“佛腳”的話，怎能讓他們“眼中有人”、“言中有物”、“心中有數(shù)”、“游刃有余”？可見(jiàn)主持人在編導(dǎo)們心中的位置不高，雖然你主持人是必不可少的，但你不過(guò)是我節(jié)目中的一個(gè)傀儡。在這種情況下，很多記者編輯干脆自己主持，這也是很多編輯記者從幕后走到臺(tái)前的原因之一。

編輯記者改行當(dāng)主持人成功的例子不少，象《東方時(shí)空》中的方宏進(jìn)、白巖松、水均益，《實(shí)話實(shí)說(shuō)》中的崔永元等等。以我個(gè)人在電視臺(tái)作節(jié)目的實(shí)踐經(jīng)歷，深感記者轉(zhuǎn)成主持人確實(shí)有他人所不具備的優(yōu)勢(shì)。從主持人的作用上看，其重要職責(zé)不是簡(jiǎn)單串聯(lián)，只作開頭結(jié)尾，而是在整期節(jié)目、特別是一些現(xiàn)場(chǎng)主持的節(jié)目當(dāng)中發(fā)揮出點(diǎn)拔者和組織者的作用，使在場(chǎng)的每一位嘉賓情緒放松并能盡快的達(dá)到最佳狀態(tài)，使節(jié)目中最中聽的話由嘉賓說(shuō)出。主持人應(yīng)把注意力集中在對(duì)方身上，而不是自己。崔永元的成功之處就在于他能象記者采訪一樣善于傾聽別人講話，并能從中提出問(wèn)題。其實(shí)世界上只有不會(huì)問(wèn)的，沒(méi)有不會(huì)說(shuō)的。所以，記者改當(dāng)主持人有他特有的優(yōu)勢(shì)，但也有其不足。無(wú)論是播音員轉(zhuǎn)當(dāng)主持人，還是演員、編輯記者轉(zhuǎn)當(dāng)主持人的，都各有所長(zhǎng)，就看如何用其所長(zhǎng)，避其所短了。

存在的問(wèn)題。據(jù)有關(guān)主持人現(xiàn)狀調(diào)查資料顯示，目前我國(guó)主持人隊(duì)伍主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：一、閱歷不足，缺乏經(jīng)驗(yàn)。

目前上崗的主持人當(dāng)中，35歲以下的占86％，25歲以下的占30%&127;，新聞齡5年以下的占36%，上節(jié)目的時(shí)間在3年以內(nèi)的占40%。二、政治條件一般。中共黨員約占20%，團(tuán)員約占50%，其它占26%。&127;三、文化素質(zhì)和知識(shí)水平一般。具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的不足40%。&127;這一方面是錄用主持人時(shí)重形象、聲音和表達(dá)等外在素質(zhì)，而忽視了其它方面內(nèi)涵的結(jié)果，另一方面則是主持人不能用高水平、新觀念要求自己，從業(yè)人員素質(zhì)較差造成的。節(jié)目主持人出現(xiàn)在電視屏幕上，體現(xiàn)了一種選擇和領(lǐng)導(dǎo)的安排，這種選擇和安排是一個(gè)變數(shù)，從來(lái)也沒(méi)有祖?zhèn)鞯摹拌F券”，所以經(jīng)常是“你方唱罷我登場(chǎng)”，如果不能做到不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄而“出聲露面”后，走入自我欣賞、自我陶醉、自我放大的誤區(qū)，那么很可能成為影響節(jié)目質(zhì)量和收視率的最大障礙。四、&127;專業(yè)基礎(chǔ)一般。&127;未經(jīng)培訓(xùn)或僅經(jīng)短期培訓(xùn)的近90%，播音、主持專業(yè)出身的僅占20%。許多主持人沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)便上崗，有得嚴(yán)重欠缺新聞工作者的角色感，自然也就不明白自身所必須具備的社會(huì)責(zé)任感和新聞敏感等職業(yè)素質(zhì)，更談不上在提高這些素質(zhì)方面下功夫了。至于主持人業(yè)務(wù)方面的問(wèn)題，象普通話不純正、用氣發(fā)聲不正確、語(yǔ)言不暢、羅唆重復(fù)等等，也表現(xiàn)出主持人對(duì)業(yè)務(wù)素質(zhì)的輕視和荒疏。五、兼職主持人比例大。由于事業(yè)的發(fā)展，節(jié)目量的增加，現(xiàn)有主持人已滿足不了需求，很多臺(tái)采取臨時(shí)兼職的做法，雖然緩解了燃眉之急，但由于這些主持人對(duì)黨和國(guó)家的大政方針，新聞紀(jì)律等了解不多，政治、作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，責(zé)任感不強(qiáng)，又缺乏統(tǒng)一的培訓(xùn)與管理，所以上崗后讓人明顯感到他們底氣不足，綜合能力差，難以管理等蔽端。

目前，主持人隊(duì)伍普遍年輕化、低學(xué)歷和缺乏專業(yè)基本知識(shí)和基礎(chǔ)訓(xùn)練已是不爭(zhēng)的事實(shí)。由此帶來(lái)的政策水平低、文化素質(zhì)差、節(jié)目差錯(cuò)多、風(fēng)格不突出，以及職業(yè)道德水準(zhǔn)不高等諸方面的問(wèn)題，已成為提高節(jié)目質(zhì)量的一大障礙，也有悖于電視精品戰(zhàn)略，并直接影響電視事業(yè)的發(fā)展。鑒于主持人對(duì)電視臺(tái)的“門面”和“旗幟”作用，各臺(tái)應(yīng)采取措施，全面提升主持人素質(zhì)，加強(qiáng)主持人隊(duì)伍建設(shè)與管理，以適應(yīng)事業(yè)的發(fā)展，形勢(shì)的需要。

二、加強(qiáng)電視主持人隊(duì)伍建設(shè)

教育培養(yǎng)。前不久中央電視臺(tái)對(duì)目前主持人存在的主要問(wèn)題進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果“知識(shí)水平低”、“政治理論水平低”分別排在第一和第二位。從目前我國(guó)電視主持人的來(lái)源看，也是各行各業(yè)都有，所學(xué)專業(yè)更是五花八門，新聞、中文、歷史、會(huì)計(jì)、表演……，而真正從播音、主持門里出來(lái)的人則非常少，大概每年全國(guó)培養(yǎng)的播音、主持方面的人才不足200名，&127;遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了事業(yè)發(fā)展的需要。為此各臺(tái)特別的地方臺(tái)應(yīng)采取措施，調(diào)整人才培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，加大教育投入，培養(yǎng)自己的新人和業(yè)務(wù)骨干，同時(shí)，加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)�？刹扇。阂�、送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)；二、有計(jì)劃有重點(diǎn)的培養(yǎng)教育，選拔錄用；三、既重使用，又重培養(yǎng)。把那些業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高的主持人集中起來(lái)強(qiáng)化培訓(xùn)或重點(diǎn)教育培養(yǎng)，使其不致于因整天疲于奔命，而“江郎才盡”。四、更新用人觀念。象一些重點(diǎn)專欄或?qū)�業(yè)性較強(qiáng)的節(jié)目，是否可以請(qǐng)專家或?qū)�業(yè)對(duì)口的業(yè)內(nèi)人士擔(dān)任，比如《金融股市》、《法制園地》、《文化娛樂(lè)》等等，鑒于主持人的地位、作用和影響力，我們要從社會(huì)主義文化精英中選拔節(jié)目主持人，或者要把節(jié)目主持人培養(yǎng)成社會(huì)主義文化精英。

科學(xué)管理。電視事業(yè)起步晚，歷史短，管理較為薄弱是眾所周知的，特別是對(duì)主持人的管理更顯得尤為不力。時(shí)至今日，在許多電視臺(tái)的主持人管理都處于松散型，粗放型的初級(jí)階段。由于主持人是新生事物，專業(yè)性又強(qiáng)，許多電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于這支隊(duì)伍的管理都頗感棘手，也進(jìn)行過(guò)多次嘗試。先是由臺(tái)里交到總編室，再到播音科、

欄目組，誰(shuí)都在管主持人，誰(shuí)又都不是主持人的主管。多數(shù)主持人處于人人管，又人人不管的怪圈里，致使主持人的使用在許多方面都很不規(guī)范：一人多用，沒(méi)有明確分工，主持人的作用得不到充分發(fā)揮；沒(méi)有禁忌，主持人隨意客串的現(xiàn)象也比比皆是；沒(méi)有相應(yīng)的制度約束，主持人跳槽現(xiàn)象也比較嚴(yán)重；同時(shí)全局意識(shí)差，紀(jì)律松散，缺乏社會(huì)責(zé)任感已成為困擾各地方臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的一大頭痛事。因此，理順機(jī)制，強(qiáng)化管理，建立健全一整套有效的激勵(lì)考核約束機(jī)制是選拔、使用、管理主持人面臨的主要課題。在主持人的選拔方面，應(yīng)從觀念上有所改變，打破過(guò)去那種重形象、輕內(nèi)在；重年齡、輕閱歷；重口齒、輕素養(yǎng)的選拔標(biāo)準(zhǔn)。在主持人的使用方面，采取能者上，庸者下的優(yōu)勝劣汰制度，對(duì)主持人進(jìn)行嚴(yán)格考核測(cè)評(píng)管理，并根據(jù)考核測(cè)評(píng)結(jié)果實(shí)行上崗、試崗、轉(zhuǎn)崗等制度。在主持人的管理方面，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，在考核測(cè)評(píng)、優(yōu)化組合的基礎(chǔ)上，制定出有關(guān)加強(qiáng)主持人隊(duì)伍建設(shè)的若干規(guī)定，從管理、聘任、考核、獎(jiǎng)懲和學(xué)習(xí)研討等幾個(gè)方面作出具體規(guī)定，使主持人管理規(guī)范化、制度化，也使主持人目標(biāo)明確，有章可循。

自身素質(zhì)的提高。節(jié)目主持人自身素質(zhì)的提高是一個(gè)老生常談的話題。主持人素質(zhì)的全面提高，樹立全新的媒介人物形象，在新的發(fā)展時(shí)期，除了在技術(shù)層面、觀念形態(tài)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面須大踏步跟上時(shí)代步伐外，更應(yīng)在綜合能力及心理、品格上狠下功夫。越來(lái)越多的主持人更多更廣的參與節(jié)目的選題、策劃，還有些業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的主持人被選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位。隨著主持人中心制的逐步推行，更多的主持人將成為節(jié)目和節(jié)目組的雙重負(fù)責(zé)人，那么主持人能否擔(dān)起重任？對(duì)于許許多多過(guò)去扶著編輯、記者拐杖走路的只動(dòng)口不動(dòng)手的主持人來(lái)說(shuō)，“走進(jìn)臺(tái)里當(dāng)行家，跨出臺(tái)門是外交家”的話能否實(shí)現(xiàn)？目前，主持人和所有新聞從業(yè)人員一樣，正面臨著席卷全球的信息革命所帶來(lái)的生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)等方式的多方改變，面臨著新技術(shù)時(shí)代的全面提高。

作為大眾傳媒中引人注意的主持人的感召力越來(lái)越大，許多人也把這些在電視上“出聲露面”的人當(dāng)成十分高大，莫測(cè)高深的人，而主持人自己應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)。王雪純說(shuō)：“主持人為什么成為人們的寵兒？不過(guò)因?yàn)樗�是傳媒的終端”。這“終端”，既是崗位，也是特點(diǎn)，既是機(jī)遇，更是責(zé)任。這中間，只有全力投入的義務(wù)，而沒(méi)有自我膨脹的權(quán)力。全力投入，便會(huì)多方面汲取營(yíng)養(yǎng)、高標(biāo)準(zhǔn)自覺(jué)自律，比起自我膨脹的路艱難的多、辛苦的多、付出的多、愉悅的多。自我膨脹，在利已主義的價(jià)值取向支配下，強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)，導(dǎo)致了自我感覺(jué)良好、模糊了向前看的視野，自以為是的心態(tài)被電視放大了。希望我們的主持人能在眩目的主持崗位上，在復(fù)雜多變的社會(huì)背景下，在鮮花、掌聲中，保持高尚的人格、健康的心態(tài),樹立遠(yuǎn)大的理想和宏偉的抱負(fù),真正成為大眾的“心靈引路人”。

人才結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)在在我們的電視臺(tái)有一種現(xiàn)象，無(wú)論是編輯、記者、還是主持人，到了一定的年齡，有了一定的職稱或職務(wù)，便很少出現(xiàn)在第一線。從主持人隊(duì)伍來(lái)看，現(xiàn)在幾乎是清一色的年輕人，這些主持人雖然年紀(jì)較輕，外觀條件較好，但卻普遍存在學(xué)歷、閱歷的“雙低”問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)的缺乏和才干的限制，使他們雖然頻頻出鏡，卻難有上承之作。當(dāng)然這也不能完全怨他們，而是決策者們?cè)谥鞒秩四挲g的掌握上略有偏頗，使得“三十而立，四十而不惑”的古訓(xùn)，也影響到主持人的隊(duì)伍建設(shè)。因此，如何抓好老中青主持人隊(duì)伍建設(shè)，大力扶植三四十歲有一定經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)功底好、素質(zhì)全面、成熟穩(wěn)定的業(yè)務(wù)骨干，悉心培養(yǎng)青年尖子，樹立權(quán)威的屏幕形象，是各級(jí)電視臺(tái)決策者們認(rèn)真考慮的問(wèn)題。只有在年齡上形成主持人的多層次，多元化，才能使我們的主持人節(jié)目豐富多彩，使我們的主持人隊(duì)伍建設(shè)更加完善。

激勵(lì)約束。目前主持人隊(duì)伍中特別是一些地方臺(tái)的主持人，雖然大多數(shù)人能安心本職工作，但也有部分主持人由于自身?xiàng)l件和外界因素，沒(méi)有充分發(fā)揮和施展才能的機(jī)會(huì)，至使部分主持人客串現(xiàn)象嚴(yán)重，跳槽問(wèn)題突出。這一方面是主持人的職業(yè)素質(zhì)問(wèn)題，更重要的是主持人的管理問(wèn)題。眾所周知，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，作為大眾傳媒中處于前沿陣地的主持人，則是競(jìng)爭(zhēng)中的主要體現(xiàn)者，能否有一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高，能打硬仗和惡仗的主持人隊(duì)伍，不僅是擺在主持人管理者面前的重要課題，也是衡量一個(gè)臺(tái)是否有競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。

隨著主持人終身制的推行，主持人管理者一方面應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)�，事業(yè)心強(qiáng)的名主持人，進(jìn)而帶動(dòng)一批名欄目的出現(xiàn)，另一方面，則對(duì)那些敬業(yè)愛(ài)崗，有突出貢獻(xiàn)的主持人，采取特殊崗位津貼制或其它獎(jiǎng)勵(lì)形式，同時(shí)，對(duì)那些業(yè)務(wù)能力差，素質(zhì)低不適應(yīng)主持工作或未經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，擅離職守的主持人，則采取待崗或下崗制或其它的約束機(jī)制，從而達(dá)到既培養(yǎng)人才防止人才流失，又提高了收視率和本臺(tái)知名度，從而增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

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