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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言(一)
對于大學(xué)生的職業(yè)生涯我想提些個人觀點。也想借這篇博客和大家交流交流經(jīng)驗。沒有別的意思,不同意的也請見諒,希望沒人拍磚就好。我覺得對于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該立足于一個課題,需要上升一下層次,而不是停留在具體的幾項事情上。這和培訓(xùn)工作是很類似的。舉個例子吧,培訓(xùn)如果就停留在課程內(nèi)容上,而忽視了學(xué)員的需求,只是一味的強制擠壓,最后結(jié)果并不一定會如我們所愿。所以職業(yè)規(guī)劃,更是要任重道遠,不是講幾個故事,說明幾個道理,讓他們從中感悟就完了。而是要有體系,有系統(tǒng)。把職涯規(guī)劃開發(fā)成一套系統(tǒng)來切實幫助大學(xué)生解決職業(yè)選擇和個人發(fā)展的問題。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言(二)
近年來大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)呈逐年大幅上升的趨勢,2007年495萬,2008年達到了559萬,而當(dāng)前的大學(xué)生就業(yè)形勢卻不容樂觀。造成大學(xué)生就業(yè)困難的原因是多方面的,與國家經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、高等教育體制、專業(yè)設(shè)置、勞動力市場供求關(guān)系、大學(xué)生個人自身原因等方面因素都有一定的關(guān)系。而目前高校大學(xué)生職業(yè)生涯教育的缺失和就業(yè)指導(dǎo)工作的專業(yè)化程度不高,也對解決大學(xué)生就業(yè)問題產(chǎn)生了一定的影響。
就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,無形中也加大了大學(xué)生的心理壓力。面對就業(yè)、考研、留學(xué)和創(chuàng)業(yè),大學(xué)生應(yīng)該如何選擇?社會需要什么樣的人才?所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景如何?什么樣的職業(yè)適合自己?大學(xué)期間應(yīng)該為自己的職業(yè)前程和生涯發(fā)展做好哪些準(zhǔn)備?應(yīng)該如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活?種種問題,都困擾著迷茫中的大學(xué)生。
一項針對大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)查報告顯示,在回答“你覺得自己最大的就業(yè)困惑和擔(dān)心在哪兒”時,41%的應(yīng)屆畢業(yè)生認為“缺乏明確的求職目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”。(www.htc668.com)不少用人單位也反映,現(xiàn)在許多畢業(yè)生對用人單位缺乏了解,不清楚招聘職位的崗位職責(zé)與任職條件。調(diào)查還顯示,70%以上的大學(xué)生急切期望能得到專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)和生涯輔導(dǎo),但目前高校很難滿足大學(xué)生的這種需求。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言(三)
社會是一所大學(xué),每個人都必須在這所人性的大學(xué)中接受人生的考驗和靈魂的洗禮。掌握慧眼識人能力并不是一件難事,只需平日的留心觀察和不斷努力,而正確認識自己也是這樣,是一個循序漸進發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)自我價值的過程。
玫瑰終歸是會開花的,金子終歸是會發(fā)光的,任何事物都有其存在的價值和意義。在生活中,只要我們認真發(fā)掘,善于觀察,善用自己的聰明才智,從多方面進行思考,就會發(fā)現(xiàn)自我的閃光點。在明白自己的優(yōu)勢和不足的基礎(chǔ)上 , 揚長避短,展現(xiàn)自我,發(fā)揮真實能力,才能明確以后要走的人生道路。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃引言(四)
在擔(dān)任公司高管的幾年間,我面試過數(shù)以百計的各個層面的員工,其中最讓我感到遺憾的一個現(xiàn)象就是很多人有著非常好的素質(zhì),甚至有的還是名校的畢業(yè)生,因為不懂得去規(guī)劃自己的職業(yè),在工作多年后,依然拿著微薄的薪水,為了一份好一點的工作而奔波。很多這樣的人,他們只要稍微修正一下自己的職業(yè)方向,就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。
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