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孩子說(shuō)話晚怎么辦?

時(shí)間:2022-07-26 06:35:59 綜合資料 我要投稿
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孩子說(shuō)話晚怎么辦?

  孩子說(shuō)話晚怎么辦?

孩子說(shuō)話晚怎么辦?

  現(xiàn)在的孩子,不到三歲就能說(shuō)會(huì)道的了,可是相比之下,有些孩子就沒(méi)那么能說(shuō)了。很多家長(zhǎng)在后臺(tái)問(wèn)妙媽,孩子3、4歲了都還不會(huì)叫爸爸媽媽,到了入學(xué)年齡,說(shuō)話還是支支吾吾,說(shuō)不出完整的句子。

  其實(shí)啊,這也與孩子的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān),現(xiàn)在很多父母工作繁忙,孩子都是交給長(zhǎng)輩帶的,這樣一來(lái),孩子的生活環(huán)境變得狹窄,很少跟別人溝通,語(yǔ)言能力自然就發(fā)育遲緩了。

  針對(duì)這個(gè)情況,妙媽整理了一些解決方法。

  1

  多陪伴孩子

  孩子需要父母的陪伴,家長(zhǎng)的陪伴不僅能帶給孩子安全感,還能讓孩子在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)說(shuō)話。

  父母的教育總歸是比隔代教育要強(qiáng)的,家長(zhǎng)們要?jiǎng)?chuàng)造和諧的家庭氛圍,給孩子更多的耐心,讓他在成長(zhǎng)中慢慢學(xué)會(huì)說(shuō)話。

  2

  多鼓勵(lì)孩子

  孩子在學(xué)習(xí)說(shuō)話的過(guò)程中,難免會(huì)犯這樣那樣的毛病,這是不可避免的,家長(zhǎng)不要因此而責(zé)怪孩子,或是罵他"笨"之類的話,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子,讓他慢慢來(lái)。

  如果家長(zhǎng)只是責(zé)怪孩子,批評(píng)他,那么孩子也會(huì)因?yàn)楹ε露桓覈L試說(shuō)話,那么孩子就永遠(yuǎn)也得不到進(jìn)步。

  3

  讓卡通成為孩子的小老師

  很多卡通片都有教育意義,家長(zhǎng)可以選擇一些教孩子說(shuō)話的卡通節(jié)目,讓孩子跟著節(jié)目一起練習(xí)。

  當(dāng)然,除了練習(xí)說(shuō)話,孩子還能從卡通片中學(xué)到很多的生活技能,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  不過(guò)要注意的是,家長(zhǎng)要合理控制孩子看電視的時(shí)間,不要讓孩子沉迷其中。

  作者: 妙媽。90后辣媽,每天為您分享原創(chuàng)育兒知識(shí)。年輕媽媽的育兒不二之選。

  孩子說(shuō)話比別人晚,怎么辦?

  寶寶到底什么時(shí)候能開(kāi)口說(shuō)話?不同年齡段的寶寶應(yīng)該具備啥樣的語(yǔ)言能力?為什么寶寶說(shuō)話的時(shí)間差別很大,這些應(yīng)該是很多父母都關(guān)心的事,今天咱們就好好聊聊寶寶說(shuō)話這件事。

  寶寶說(shuō)話晚的原因

  寶寶說(shuō)話晚可能是由多種原因造成的,可能是語(yǔ)言環(huán)境也可能是心理方面,我總結(jié)了以下幾條家長(zhǎng)們可以參考:

  1家庭語(yǔ)言環(huán)境復(fù)雜

  某些家庭成員多樣,大家哄寶寶時(shí)各說(shuō)各話,普通話、各地方言齊聚一堂…大人聽(tīng)了都頭大,更別說(shuō)才1歲多點(diǎn)的小寶寶了。學(xué)習(xí)說(shuō)話就是模仿的過(guò)程,語(yǔ)言環(huán)境過(guò)于復(fù)雜,寶寶肯定會(huì)困惑,從而造成開(kāi)口晚,或是發(fā)音不準(zhǔn),咬字不清。

  2家長(zhǎng)少言寡語(yǔ)或語(yǔ)速過(guò)快

  父母都不愛(ài)說(shuō)話…這寶寶說(shuō)話能早嗎?小孩子學(xué)說(shuō)話必須要有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),如果家長(zhǎng)這方面的意識(shí)較差,沒(méi)有給寶寶足夠的示范與鼓勵(lì),開(kāi)口晚是必然的。另一種情況就是家長(zhǎng)說(shuō)話太快,這對(duì)于正在模仿期的小寶寶來(lái)說(shuō),同樣會(huì)帶來(lái)理解困難,只有讓孩子聽(tīng)清楚了,他才會(huì)有意識(shí)的重復(fù)模仿。

  3家長(zhǎng)對(duì)孩子有求必應(yīng)

  家中有了寶寶,大人肯定會(huì)細(xì)心照料,甚至寶寶一個(gè)眼神就知道他是餓了、困了、累了,還是想要便便了、想玩玩具了,然后馬上給寶寶弄得妥妥的,這樣對(duì)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展并不利,因?yàn)槟愀緵](méi)給他表達(dá)的機(jī)會(huì)。

  4家長(zhǎng)過(guò)于焦急

  現(xiàn)在有個(gè)很不好的現(xiàn)象,就是什么都愛(ài)攀比,特別是在孩子的事上,誰(shuí)家的說(shuō)話早了、走路早了、識(shí)字早了、上學(xué)早了…總之把人各種逼瘋。家長(zhǎng)們千萬(wàn)別有這種心理,更別以此給寶寶施壓,這會(huì)讓他產(chǎn)生嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)。

  孩子才1歲多點(diǎn),心智遠(yuǎn)未發(fā)展成熟,小心靈更是脆弱的、敏感的,有的家長(zhǎng)教孩子說(shuō)話沒(méi)一會(huì)兒就不耐煩了,甚至?xí)?xùn)斥寶寶:"你咋這么笨啊,這都學(xué)不會(huì)!"甚至有時(shí)外人在場(chǎng),爸媽也會(huì)訓(xùn)寶寶幾句,長(zhǎng)久下去只能物極必反,你著急態(tài)度不好,孩子也跟著急,可越急越說(shuō)不出來(lái)…

  5家長(zhǎng)嘲笑寶寶發(fā)音

  這跟上面一條比較相似,都是家長(zhǎng)不夠尊重寶寶的表現(xiàn),孩子剛學(xué)說(shuō)話時(shí),發(fā)音肯定不會(huì)很標(biāo)準(zhǔn),尤其是家中有人說(shuō)方言的情況下。想要改變這種現(xiàn)象,家長(zhǎng)們要盡量說(shuō)普通話并放慢語(yǔ)速,寶寶聽(tīng)清了自然就能說(shuō)準(zhǔn),也更愿意用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),如果家長(zhǎng)經(jīng)常笑寶寶,(www.htc668.com)自尊心受到傷害,也就越來(lái)越不愛(ài)張嘴了。

  6過(guò)早接觸電子設(shè)備

  現(xiàn)在的孩子從一出生就被各種電子設(shè)備包圍了,什么電視機(jī)、手機(jī)、iPad、電腦、PSP之類的東東,才多大點(diǎn)就玩得賊溜。可在不少兒科醫(yī)生看來(lái),這對(duì)寶寶學(xué)說(shuō)話并不是好現(xiàn)象。

  若讓孩子過(guò)早接觸電子設(shè)備,寶寶就會(huì)失去了與家人之間的應(yīng)答行為,而只是與冷冰冰的屏幕進(jìn)行交流。別說(shuō)學(xué)說(shuō)話期的寶寶不能玩電子設(shè)備,就是已經(jīng)會(huì)說(shuō)話的寶寶也要控制看電視或玩游戲的時(shí)間,這樣他的語(yǔ)言交流能力才能健康的發(fā)展。

  7患有兒童孤獨(dú)癥

  患有孤獨(dú)癥的兒童,通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì)說(shuō)話,這是最不幸的一種情況,當(dāng)然它的發(fā)生概率很小,但很小并不代表沒(méi)有,家長(zhǎng)不能掉以輕心,但也不必驚嚇自己。

  如果寶寶只是開(kāi)口說(shuō)話晚,但能與人進(jìn)行交流,比如可以目光對(duì)視、表情豐富、逗他也會(huì)正常笑,分得清遠(yuǎn)近親疏的關(guān)系,這就是正常的。可如果情況相反,家長(zhǎng)就要引起高度重視,并盡快帶寶寶去醫(yī)院檢查。

  如何引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)說(shuō)話

  看了上面幾條易導(dǎo)致寶寶說(shuō)話晚的原因,妞們應(yīng)該明白了一個(gè)道理,那就是只要寶寶不是孤獨(dú)癥患兒,聽(tīng)力啥的也正常,開(kāi)口說(shuō)話就不是什么難事。如果自家寶寶說(shuō)話晚,著急肯定不能解決任何問(wèn)題,家長(zhǎng)要從自身教育方式上來(lái)尋找原因,并用正確的方法來(lái)引導(dǎo),下面是幾條小建議:

  1簡(jiǎn)化語(yǔ)言環(huán)境

  參與帶孩子的家長(zhǎng),應(yīng)盡量用普通話教寶寶說(shuō)話,統(tǒng)一語(yǔ)境并且放慢語(yǔ)速,確保寶寶能聽(tīng)清并進(jìn)行模仿你。

  2鼓勵(lì)寶寶開(kāi)口表達(dá)

  當(dāng)寶寶想要東西時(shí),家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他張口并做出示范,比如寶寶看到球想玩,就馬上指著球教他說(shuō)這是"球",如果這次教會(huì)了,等下次寶寶再想玩球時(shí),自然會(huì)說(shuō)出"球"來(lái)表達(dá)意愿。

  3多與寶寶對(duì)話

  日常生活中,家長(zhǎng)一定要多與寶寶對(duì)話,并多采用簡(jiǎn)單的、易于理解的詞匯,不斷給寶寶加深印象,激發(fā)他張口的欲望。

  4講故事/念兒歌

  家長(zhǎng)一定要多給寶寶講故事、念兒歌,指著物品或書(shū)本教寶寶說(shuō)話,增強(qiáng)和孩子之間的應(yīng)答性互動(dòng),而不是塞一堆電子設(shè)備給寶寶玩。

  5多和同齡小朋友玩

  多讓寶寶和已經(jīng)會(huì)說(shuō)點(diǎn)話的小朋友一起玩,小家伙之間的交流是放松無(wú)壓力的,很可能會(huì)讓寶寶更快的張口發(fā)音。

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