- 相關(guān)推薦
早教的正確方式，你知道嗎？
早教的正確方式，你知道嗎？
妙媽
哈琳的媽媽在她一歲半的時(shí)候就開(kāi)始教她說(shuō)話，認(rèn)字，也不知道媽媽從哪里學(xué)來(lái)的早教方法，說(shuō)這樣可以提高孩子的智商。哈琳每天醒來(lái)的第一件事就是跟著媽媽學(xué)著說(shuō)"一二三四",要么就是跟著媽媽哼哼小曲兒。
可是直到哈琳兩歲多了還是不會(huì)叫爸爸媽媽，哈琳的媽媽覺(jué)得很奇怪，明明孩子都已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)數(shù)字了，怎么就是不會(huì)喊人呢。后來(lái)，哈琳媽媽的一個(gè)搞教育的朋友告訴她，她的早教方式是錯(cuò)的。
哈琳媽媽覺(jué)得很疑惑，早教難道還有什么系統(tǒng)方法嗎？那到底該怎么給孩子進(jìn)行早教呢？
1
發(fā)展孩子的身體機(jī)能
家長(zhǎng)可以通過(guò)陪孩子玩游戲，讓孩子的身體機(jī)能得到鍛煉。孩子剛開(kāi)始不會(huì)走路，只會(huì)爬行，這是因?yàn)樗纳眢w機(jī)能還沒(méi)得到開(kāi)發(fā)，身體還沒(méi)有發(fā)育，所以即使你教他走路，他也會(huì)走得踉踉蹌蹌。
但是，家長(zhǎng)可以適當(dāng)培養(yǎng)孩子，讓他提早適應(yīng)，不過(guò)不能強(qiáng)制孩子，以免傷害他的身體。
2
讓孩子自主溝通
想讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話，家長(zhǎng)們第一反應(yīng)是自己示范然后教孩子發(fā)音，但是對(duì)于兩歲左右的孩子來(lái)說(shuō)，他會(huì)模仿父母的行為，但是模仿不到正確的發(fā)音。
家長(zhǎng)可以創(chuàng)造一個(gè)輕松的家庭氛圍，讓孩子在這個(gè)環(huán)境中自主學(xué)習(xí)說(shuō)話。
3
培養(yǎng)孩子探索的技能
早教應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的探索能力，因?yàn)楹⒆犹煨院闷�，所以他�?duì)身邊的事物有著天然的探索欲望，家長(zhǎng)可以順勢(shì)來(lái)培養(yǎng)孩子的探索技能。
案例中的媽媽雖然教會(huì)了孩子數(shù)字，但是沒(méi)有教給她原理和獲取知識(shí)的方法，孩子只是一味接受，無(wú)法達(dá)到早教的目的。
所以，家長(zhǎng)也應(yīng)該讓孩子自主探索，為他創(chuàng)造一個(gè)安全自由的探索環(huán)境，讓他從中不斷獲取知識(shí)。
作者： 妙媽。90后辣媽，每天為您分享原創(chuàng)育兒知識(shí)。年輕媽媽的育兒不二之選。
【早教的正確方式，你知道嗎？】相關(guān)文章：
你知道嗎？08-17
你知道嗎08-15
打開(kāi)的正確方式作文12-05
兒童早教標(biāo)語(yǔ)12-30
寶寶早教心得11-21
早教音樂(lè)教案02-01
你知道嗎作文04-29
作文：你知道嗎？08-07
早教辭職報(bào)告08-03
征文：我眼中的早教08-17