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《家鄉(xiāng)橘子》大班綜合說課稿
作為一名教職工,時常需要編寫說課稿,借助說課稿可以有效提高教學(xué)效率。快來參考說課稿是怎么寫的吧!下面是小編收集整理的《家鄉(xiāng)橘子》大班綜合說課稿,希望能夠幫助到大家。
一、說——活動設(shè)想:
本活動取材來源于生活,以探索橘子的秘密為主線展開活動;顒佑袃蓚環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是了解橘子的外部特征,包括它的顏色、形狀、質(zhì)地以及橘子皮的用途;第二環(huán)節(jié)是了解橘子的內(nèi)部特征,在這個過程中設(shè)置了游戲“猜猜橘子有幾瓣”,鼓勵幼兒大膽猜測,并探索用多種辦法點數(shù)橘子的瓣數(shù),并把結(jié)果記錄在統(tǒng)計表中。從而讓孩子們深入了解橘子!也知道橘子是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)水果。激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
二、說——活動目標(biāo):
1、運(yùn)用各種感官,探索并發(fā)現(xiàn)橘子的秘密。
2、萌發(fā)對事物的探究興趣,并樂于積極地表達(dá)探索的結(jié)果。
3、在遇到困難的時候,會大膽、主動地尋求幫助。
4、知道家鄉(xiāng)的特產(chǎn)橘子,激發(fā)幼兒了解自己的家鄉(xiāng)——澉浦。
三、說——活動過程:
1.創(chuàng)設(shè)導(dǎo)游情境,引發(fā)幼兒興趣。
開頭我以導(dǎo)游身份帶領(lǐng)小朋友去一個神秘地方游玩為題展開,讓孩子們了解家鄉(xiāng)黃沙塢——引出橘子。
2、每位幼兒一個橘子,通過摸摸、看看、聞聞?wù)f說橘子的外部特征。并了解橘子皮的用途,加深對橘子的了解。
3、以游戲“猜猜橘子有幾瓣”引出,讓幼兒通過猜測——剝桔子——數(shù)橘肉瓣數(shù)——了解橘肉上的秘密,加深對橘子內(nèi)部特征的了解。在這個過程中,我以讓幼兒自己探索為主,嘗試用多種方法點數(shù)橘子瓣數(shù),并能清除地表達(dá)探索的過程與結(jié)果。
4、最后我圍繞本次活動的主題,點出家鄉(xiāng)澉浦,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
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