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形影不離的朋友說課稿
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，編寫說課稿是必不可少的，說課稿有助于提高教師的語言表達(dá)能力。我們應(yīng)該怎么寫說課稿呢？以下是小編為大家收集的形影不離的朋友說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、說教材
大班幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，交往范圍也在不斷的擴(kuò)大，孩子們漸漸有了自己的朋友。但是，由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，基本上的事情都是被包辦。團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，對(duì)于他們來說是說的容易做到難。在幼兒園，當(dāng)朋友之間發(fā)生了不愉快的事，通常一是以哭來解決，二是一味告訴老師，往往自己不能協(xié)商解決。所以設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)，通過故事《白云枕頭》，讓幼兒在一個(gè)輕松、愉快、和諧的環(huán)境中體驗(yàn)故事中人物情緒的變化，教育孩子們同伴之間要珍惜友情、團(tuán)結(jié)互助。懂得即使和朋友發(fā)生矛盾，只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，相互寬容原諒別人，自己主動(dòng)想辦法去化解矛盾，大家還會(huì)是形影不離的朋友。
二、說目標(biāo)
根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平，確立本次活動(dòng)的目標(biāo)為：
1、體驗(yàn)故事中人物情緒的變化，并主動(dòng)想辦法去化解矛盾。
2、懂得好朋友之間要互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。
三、說重難點(diǎn)及活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)重、難點(diǎn)：體驗(yàn)故事中人物情緒的變化，并主動(dòng)想辦法去化解矛盾。
為了更好的服務(wù)于本次活動(dòng)，準(zhǔn)備以下材料：電視機(jī)、四種天氣的牌子、獅子手偶、胖小豬和小白兔毛絨玩具、視頻《白云枕頭》、生活實(shí)例、心情調(diào)查表大一份、小5份、5只記號(hào)筆。
四、說教法
1、游戲法：
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，是引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要方式，能夠給幼兒帶來許多樂趣。手偶播報(bào)的形式，激發(fā)幼兒想說的欲望。在游戲播報(bào)中，與同伴發(fā)生沖突時(shí)，懂得主動(dòng)想辦法去化解矛盾。
2、談話法：
圍繞活動(dòng)內(nèi)容，通過教師提問，引導(dǎo)幼兒回答。由于大班幼兒的年齡特點(diǎn)，也具有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。以幼兒為主，教師為輔的談話，調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，談話、討論、想說敢說達(dá)成共識(shí)完成教育目標(biāo)。
五、說過程
本次活動(dòng)是社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容。采用理解故事內(nèi)容——結(jié)合生活實(shí)例——小組調(diào)查——心情播報(bào)等四個(gè)環(huán)節(jié)展開，逐步深入，環(huán)節(jié)相扣，達(dá)成目標(biāo)。
�。ㄒ唬┕适乱耄w驗(yàn)人物情緒變化
在活動(dòng)開始，引出心情播報(bào)站，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由寬松的活動(dòng)壞境。以心情播報(bào)員樂樂的角色將故事引入，激發(fā)幼兒的興趣。體驗(yàn)小白兔和胖小豬的心情由陰天變成晴天的過程，簡(jiǎn)明切入主題。
�。ǘ┩ㄟ^案例，嘗試多種方法解決問題，并練習(xí)播報(bào)
結(jié)合實(shí)際案例，引發(fā)孩子們思考。教師以心情播報(bào)的形式播報(bào)孩子們想的辦法，為孩子們做范例的同時(shí)，也激發(fā)幼兒想說的欲望。結(jié)合具體情境，引導(dǎo)幼兒換位思考，學(xué)會(huì)理解被人。
�。ㄈ┬那檎{(diào)查，討論方法
大班幼兒在社會(huì)的交往能力，能與同伴友好相處。以小組討論的形式，促進(jìn)孩子們之間的交往。讓幼兒學(xué)習(xí)了解同伴，學(xué)習(xí)理解別人的想法和感受。
�。ㄋ模┎�(bào)天氣
多給幼兒表達(dá)的機(jī)會(huì)，以幼兒為課堂主體，教師為引導(dǎo)輔體。引發(fā)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，更清楚明白與同伴發(fā)生沖突時(shí)能自己協(xié)商解決問題
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