my teacher
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Mr O is my math teacher.He is 26 now.He is very kind and he always very funny.And he has responsibility.Sometines,he does't like our teacher ,he likes our adult friend,our elder brother.And sometimes he is very strict.I like him ,and my classmates all like him .he is a good teacher!my teacher2
這是一節(jié)PEP五年級上冊Unit one My New Teacher的綜合復(fù)習(xí)課。這節(jié)課的主要教學(xué)任務(wù)是對本單元的四會單詞及主要句型進(jìn)行鞏固歸納，并能用這主要句型進(jìn)行交流。
本節(jié)課最大的亮點就是充分發(fā)揮了小組合作的作用。課堂從始至終以小組合作學(xué)習(xí)為主線，以小組為單位進(jìn)行對話練習(xí)展示，以小組為單位完成短文填空。通過小組合作，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃或是學(xué)生學(xué)得很不錯時，我明白是小組合作幫助了每位學(xué)生成長，讓他們共同進(jìn)步。給學(xué)生提供了滿足需要的機會和形式，使學(xué)生在小組中相互交流，彼此尊重，共同分享成功的快樂；學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性也因此得以充分地發(fā)揮。再就是語言生活化。本單元的課題是“My New Teacher”。我讓學(xué)生跟據(jù)自己老師的特點，讓學(xué)生分組編對話，在共同參與下完成對話并展示。學(xué)生學(xué)以致用，正是英語教學(xué)的最終目標(biāo)。
每一堂課都有缺憾，我這堂課也不例外。一是板書不夠精美，而且沒有發(fā)揮它應(yīng)有的作用；二是最后一個環(huán)節(jié)，填寫書信，學(xué)生完成之后沒有給學(xué)生充分的展示機會；三是都是以四人合作或者兩人合作形式完成的，形式內(nèi)容比較單一，不夠豐富。
著名教育家夏丐尊先生說：“教育上的水，就是情和愛，教師沒有了情愛，就成了無池之水，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個空虛。”這就充分說明了教學(xué)需要情感投資，愛是提高教學(xué)效果的.基礎(chǔ)。惟有讓課堂始終充滿愉快的氛圍，才能從不同的角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力�！坝H其師，信其道�！毕嘈盼业膶W(xué)生們會喜歡上英語課，更愛學(xué)英語。讓他們感到學(xué)習(xí)是一門趣事。
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Miss Qin is my favorite teacher. She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us. In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles. She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can. She always cares much about us. I think this is important for a good teacher.
秦女士是我最喜歡的老師。她教我們中國人。她在她的32年歲可愛的女士。她溫暖的笑容和烏黑的長發(fā)是她的符號。我的.同學(xué)們非常喜歡她，因為她總是善待我們。在我看來，她是一個聰明的老師。她告訴我們很多故事給我們。看來，她什么都知道。此外，她寫的好文章。她告訴我們，如果我們想寫得一手好文章，我們應(yīng)該讀的書多，我們可以。她總是關(guān)心太多關(guān)于我們。我認(rèn)為這是一個好老師很重要。
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