英語四級作文(熱)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的英語四級作文,希望能夠幫助到大家。
英語四級作文1
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職信,并祝愿貴公司事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上。
我是一名xx師范大學(xué)行政管理專業(yè)的學(xué)生。我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中, 我認(rèn)真學(xué)習(xí),名列前茅。在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識;在學(xué)習(xí)中我掌握了一定的專業(yè)理論知識,熟悉涉外工作常用禮儀,能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉措了大量書籍,不但充實自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力,更重要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重的性格特點。
我深知“工欲善其事,必先利其器”的道理。因此,我并不滿足于本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和技能的掌握,在不放松專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,努力拓展自己的知識面,提高自身的工作能力:在大學(xué)的幾年里,則注重社會實踐和工作能力的培養(yǎng)。多次參加學(xué)校舉辦的各類活動,并獲得名次。還利用課余時間參加各種社會實踐,不僅提高了自己的工作能力,而且在工作中培養(yǎng)了自己的人際溝通協(xié)調(diào)能力。在以上實踐中,我的能力和才干均得到了鍛煉和提高,并為我以后走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。
面對激烈的競爭,我在緊張的同時又充滿自信。我始終相信:成功屬于有準(zhǔn)備的人。過去的我已積累了許多,現(xiàn)在的我正時刻準(zhǔn)備著去吸收新的知識,迎接新的挑戰(zhàn);蛟S許多人正像我一樣懷著憧憬與期盼,躍躍欲試到貴單位應(yīng)聘,他們當(dāng)中或許不乏名牌大學(xué)的畢業(yè)生,研究生,如果說學(xué)業(yè)使我有勇氣跨進(jìn)您的門檻,能力使我坦然接受挑戰(zhàn),我會以我的實際行動來證明“我并不比別人差”。倘蒙錄用,定盡職盡力! 此致
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英語四級作文2
大學(xué)英語四級作文是整個卷面中很重要的一部分,一般看來全國學(xué)生主要得分分植為6-8分,其失分率很高的。下面就怎么樣能取得更好的分?jǐn)?shù)給大家提出一些建議和要求:
1、首先大家要清楚一般作文的給分分為0分,2分,5分,8分,11分和14分這幾段。所以給改卷老師的第一印象很重要,可以直接影響給分的分段。那么怎么樣能給老師一個很好的印象?大家首先一定要注意自己的.書寫工整干凈,還有一定要寫出一個清楚的三段式。如果寫一段最多得到4-5分,如果寫了2段最多也只能得到6-7分。所以作文的框架和書寫是讓老師給你一個不錯分植段的關(guān)鍵之關(guān)鍵。
2、做好了上面的要求之后,改卷老師就會重點看這三個地方,在第一段的最后一到兩句話有沒有清楚地給出文章的中心句。接著就會看文章的主題第二段有沒有清楚的次觀點來支持說明文章的中心句,這時還會重點找一些連接詞和過渡詞,他們使支持次觀點從結(jié)構(gòu)上清楚的展現(xiàn)。最后就會看最后一段的句首部分有沒有表示文章結(jié)束的過渡詞和對文章觀點的再次陳述。在這個部分就要求大家一定要對作文的?夹问秸f明文,議論文還有書信這幾中問題最起碼的結(jié)構(gòu)要很清楚,怎么開始,怎么寫主體部分,怎么結(jié)論要一個很好的結(jié)構(gòu)了解。
3、老師在改卷的時候會重點注意句子語法錯誤,所以大家一定盡量少的語法錯誤。即使句子簡單,只要錯誤少,也能得到不錯的分?jǐn)?shù)。還有如果可能的話可以用一些短語,比較好的詞來換掉一些比較普通詞語,這樣也能提高分?jǐn)?shù)。但是如果大家對這些詞沒把握的話,就最好用自己熟悉的詞,即使很簡單也沒很大的關(guān)系。
總之,如果大家要取得更好的成績,最快最好的方式就是要注意自己文章的書寫以及整體文章的清楚結(jié)構(gòu),即使不會使用很多不錯的詞組和短語,也達(dá)到不錯的效果。
英語四級作文3
一、審題立意
四級作文寫作過程中最關(guān)鍵的步驟就是審題,不仔細(xì)審題就會很容易使作文跑題,因此這是必不可少的第一步。此步驟要注意兩點:一是分析題目和圖畫,確定文章的命題類型,抓住中心思想,聯(lián)想此作文要求的寫作主題。二是進(jìn)一步確定給定的題材及此作文要考查的重點內(nèi)容。也就是說,通過審題,考生要對作文談?wù)摰闹饕掝}心中有數(shù)。
二、組織結(jié)構(gòu)
審題之后,根據(jù)分析的`結(jié)果草擬提綱并組織安排段落,確定文章的整體結(jié)構(gòu)。一般而言,考生可將圖畫作文轉(zhuǎn)化為三段式提綱作文。開始段描述圖畫內(nèi)容;中間段解釋圖畫所反映出來的深層意義;結(jié)尾段引出結(jié)論,總結(jié)全文。各段的主題句要條理清晰,以使自己要表達(dá)的內(nèi)容有更好的把握。每段的重點都應(yīng)集中于描述圖畫規(guī)定的內(nèi)容。選用的詞句應(yīng)緊扣圖畫主題、突出重點、前后連貫、表達(dá)清楚。
三、檢查修改
考試過程中,很多考生由于緊張、倉促等原因,很容易犯一些簡單的錯誤。因此,最后留出幾分鐘時間來修改所寫內(nèi)容是很有必要的。然而,切忌大幅度地對作文驚醒修改,因為這樣會破壞卷面整潔,影響閱卷老師對試卷的印象。修改時可以從兩點著手:
語法方面。包括時態(tài)是正確、名詞單復(fù)數(shù)是否對應(yīng)、被動主動語態(tài)是否正確、主謂是否一致等。
詞匯方面。包括連接上下句或段落的關(guān)聯(lián)詞、固定搭配、及物不及物動詞的使用、習(xí)慣用語是否使用正確等。同時,單詞拼寫錯誤和標(biāo)點誤用都是扣分點,考生應(yīng)盡量避免此類錯誤。
綜上所述,四級寫作需要遵循上述步驟,即審題立意、組織結(jié)構(gòu)、檢查修改。祝考生順利通關(guān)!
英語四級作文4
中心句放開端
文章中心句是整個文章的主題和寫作圍繞的中心,通常應(yīng)該放在段落的開端,這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達(dá)的主旨意思,起到開門見山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰,邏輯性強,文章的整體結(jié)構(gòu)合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到總結(jié)全文的作用。這一方法對于寫作初學(xué)者來說還是有一定困難的,因此在英語專四考試中,為了減少不必要的錯誤和損失,大家盡量將中心句放到文章的開頭以保萬無一失。
關(guān)鍵詞要具體
文章的'中心句一般是通過關(guān)鍵詞來表現(xiàn)和限制文章的主旨思想的,所以為了突出主題,關(guān)鍵詞需要盡量寫得具體些。這里對“具體”的要求主要體現(xiàn)在兩個方面:一方面是要具體到能限制和區(qū)分文章段落層次的發(fā)展;另一方面是要具體到能說明段落發(fā)展的方法。精確仔細(xì)地突出關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一,這對考生來說有一定難度。
設(shè)問擴充內(nèi)容
中心句及關(guān)鍵詞確定后,文章的大概框架已經(jīng)清晰了,這時候就需要選擇和主題有關(guān)的信息和素材來填充這個框架。實質(zhì)上,針對關(guān)鍵詞測試每一個所選擇的素材就是一個分類的過程。有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設(shè)問,然后解答,即設(shè)問-解答(why-because)的方法,利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現(xiàn)自己的觀點,同時緊緊圍繞主題。
英語寫作除了要求大家在詞匯量和語法上有一定的積累外,也需要大家注意總結(jié)一些常用的寫作技巧,把技巧運用于文章中,你的文章必然會讓讀者眼前一亮,希望以上英語專四作文滿分三大技巧對大家的復(fù)習(xí)會有幫助。
英語四級作文5
Blood Donation
Nowadays there is a commonly held belief that donating blood will do harm to a person’s health. Actually, it is not the real case.
On the one hand, the small amount of blood donated will be recovered in a short time.
On the other hand, with the development of medical science, it is much safer and more convenient now for people to donate blood.
Most important of all, donating blood can help save the lives of dying patients, which is significant to the whole society.
We need to carry out several measures to promote blood donation.
First, we should impart medical knowledge to common citizens, convincing them that blood donation is not dangerous at all.
Second, we should help people realize that helping others is equal to helping ourselves, not only because it is a virtue to be ready to help others, but also because one day we will be those in need of help.
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